大家平時對大學排名都十分關(guān)注，今天為大家整理了休閑體育院校全國排名榜，下面就隨好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）一起來看一下吧。

吉林外國語大學怎么樣

上海體育學院算名牌大學嗎?上海體育學院和211能比嗎? - 百...

上海體育學院簡稱為“上體”，由我國體育總局和上海*共建高校，這是一所公辦體育類院校，目前擁有楊浦、徐匯兩個校區(qū)。那么，上海體育學院算名牌大學嗎？上海體育學院和211能比嗎？本期，筆者就將為大家解答這個問題。

一、上海體育學院算名牌大學嗎？

答：算。

這主要由5個方面組成，為方便大家了解，本文進行了詳細的概述，具體如下：

1、院校總覽

上海體育學院起源于1952年的華東體育學院，1956年便更名為目前的校名，而校名由書法家舒同題寫，原由我國體育總局主管，目前由上海市*主管，兩者共建共管。

上海體育學院目前是國際乒聯(lián)最高學院級附屬培訓基地，并首批入選了國家“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校名單，首批入選上海高等學校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃。

2、排名情況

根據(jù)軟科中國大學排名（總榜）顯示，上海體育學院在全國位于第143名，高于溫州大學，低于河南師范大學。

而在軟科中國體育類大學排名中，上海體育學院的排名為第1名，甚至高于北京體育大學，是我國排名最高的體育類學院。

3、學科建設(shè)

上海體育學院目前擁有1個博士后科研流動站，1個博士一級點，4個碩士一級點，4個碩士專業(yè)授權(quán)點，而重要的學科建設(shè)成果為：

1）世界一流建設(shè)學科：體育學；

2）第四輪學科評估結(jié)果：體育學A+；

3）上海市高校一流學科：體育學、心理學；

4）上海市重點學科：體育人文社會學、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育學；

5）國家級特色專業(yè)：民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、體育教育。

4、就業(yè)前景

根據(jù)上海體育學院2019年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告顯示，該屆畢業(yè)生共有1468人，而全體畢業(yè)生的就業(yè)率高達96%。

數(shù)據(jù)顯示，該屆本科生的平均月收入為6871.9元，而碩士生則為7503.3元，博士生為9300元，而這屆畢業(yè)生對工作的滿意度分別為74.3%、73.0%、89.5%。

總結(jié)： 上海體育學院作為一所國內(nèi)體育類高校排名位于首位的強校，擁有非常具有特點學科建設(shè)成果，整體實力和其院校建設(shè)都足以令人稱道，自然也是名牌大學了。

二、上海體育學院和211能比嗎？

需要明確的是，在“211工程”文件陸續(xù)失效并被統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)項目后，目前的國家“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校就等同于此前的“211工程”院校。

詳細比較也能發(fā)現(xiàn)學院的實力與“211工程”院?；ビ懈叩停荷虾ｓw育學院的王牌學科實力強于大多數(shù)學院，但學科覆蓋面和院校建設(shè)也不如一些“211工程”強校。

總而言之， 作為一所類型較為特殊的院校，上海體育學院本身就能與“211工程”院校比較，并且要強于不少“211工程”院校的。

院校專業(yè)：

吉林外國語大學是吉林省重點高校。學校創(chuàng)辦于 1995年；2003年被教育部批準為民辦普通高等本科院校；2005年獲得學士學位授予權(quán)并開始聯(lián)合招收碩士研究生；2006年通過司法公證，將學校所有資產(chǎn)全部捐獻給社會；2007年成為全國民辦高校中第一所也是目前唯一一所“省重點高?！保?010年經(jīng)國務院批準，成為全國唯一的國家教育體制改革——“探索非營利性民辦高校辦學模式”試點單位；2011年經(jīng)國務院學位委員會批準，成為首批培養(yǎng)專業(yè)學位研究生（翻譯碩士）的培養(yǎng)試點民辦高校；2015年成為全國第一所在美國開辦孔子學院的民辦大學；2016年成為全國唯一入選“國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”的民辦大學；2017年成為全國唯一一所獲得“中國*獎學金來華留學生招生資格”的民辦大學，圓滿通過教育部審核評估，被吉林省學位委員會批準為博士學位授權(quán)單位立項建設(shè)高校；2018年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，經(jīng)教育部批準更名為吉林外國語大學；2020年入選吉林省特色高水平應用型大學建設(shè)項目。,學?，F(xiàn)已成為全國民辦高等教育體制改革示范基地，吉林省應用型高素質(zhì)外語外事人才培養(yǎng)基地，東北地區(qū)語種最多、特色鮮明的世界多語言文化教育中心，吉林省培養(yǎng) “多語種翻譯+”人才和創(chuàng)新研究生人才培養(yǎng)模式的搖籃。,學校坐落在風景秀麗的長春市凈月潭旅游風景區(qū)，占地面積 70.3萬平方米，建筑面積32.99萬平方米。校園內(nèi)山水環(huán)繞的自然氣息與中西合璧的建筑風格相融合，凸顯環(huán)境與人文的統(tǒng)一，是一所現(xiàn)代化的“花園式”學校。,學校擁有在校生 12000多人，其中全日制本科生11335人、研究生1177人、外國留學生300多人，現(xiàn)有教職工1000余人，其中外籍教師80余人，分別來自美國、加拿大、德國、法國、意大利、西班牙、葡萄牙、希臘、巴西、日本、韓國、埃及、伊朗、印度尼西亞、泰國、蒙古、俄羅斯、波蘭、捷克、匈牙利、塞爾維亞、烏克蘭等國家。,學校設(shè)有高級翻譯學院、英語學院、東方語學院、西方語學院、中東歐語學院、國際商學院、國際傳媒學院、教育學院、國際藝術(shù)學院、國際文化旅游學院（國際冰雪學院）、人工智能學院、馬克思主義學院、國際關(guān)系學院、體育部等 14個教學單位，開設(shè)了英語、日語、德語、法語、朝鮮語、俄語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、*語、蒙古語、印度尼西亞語、波斯語、波蘭語、捷克語、泰語、塞爾維亞語、匈牙利語、希臘語、烏克蘭語等20個外語語種；擁有翻譯、教育、漢語國際教育、國際商務、會計、旅游管理、工商管理、出版等8個碩士專業(yè)學位授權(quán)點和教育學碩士學位授權(quán)一級學科點。其中翻譯碩士覆蓋英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9個語種。學校開設(shè)46個本科專業(yè)，涵蓋20個外語語種以及文、經(jīng)、管、教、藝、工、法7個學科門類，形成了“外語+專業(yè)”“專業(yè)+外語”“雙外語”和“小語種+英語+專業(yè)”等人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“多語種翻譯+”應用型人才培養(yǎng)體系，已經(jīng)成為吉林省培養(yǎng)“多語種翻譯+”人才和創(chuàng)新研究生人才培養(yǎng)模式的搖籃。,學校有國家級特色專業(yè) 1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個、國家級實踐教學示范中心（地球村）1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級教學成果獎1項、國家級精品課1門，教育部國別區(qū)域研究中心1個，有9個吉林省本科高校一流專業(yè)建設(shè)點、3個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群、6個吉林省品牌專業(yè)，“十二五”省級特色專業(yè)8個、“十三五”省級特色高水平專業(yè)5個，省級以上特色專業(yè)數(shù)占學校專業(yè)總數(shù)的三分之一；省級高水平優(yōu)勢特色學科2個，省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、省特色新型高校智庫、省人文社科重點研究基地、省高等教育研究基地等省級研究平臺13個，省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，省級實驗教學示范中心5個，省級校外實踐基地2個；省級優(yōu)秀教學團隊11個，吉林省高校名師工作室1個、吉林省高?！包S大年式教師團隊”1個；國務院特殊津貼獲得者8人，國家督學1人、國家高等學校設(shè)置評議委員會委員1人、教育部普通高等學校本科教育教學評估專家委員會委員1人、教育部各教指委副主任、委員9人，吉林省高級專家、有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才、省拔尖創(chuàng)新人才等省部級高層次人才45人，省級教學名師、教學新秀10人；省級一流課程24門，省級精品課程19門，省級優(yōu)秀課31門、省級學科育人示范課1門、省級課程思政示范課3門。,學校積極推進國際化辦學，目前已與 30多個國家和地區(qū)的200余所高校和教育機構(gòu)開展本科雙學位、本碩連讀、碩士雙學位等留學項目；獲批4個教育部中外合作辦學項目，與美國新澤西城市大學合作開辦金融學專業(yè)、與德國慕尼黑應用語言大學合作開辦德語專業(yè)（翻譯方向）、與西班牙卡塔赫納理工大學合作開辦西班牙語專業(yè)（企業(yè)管理方向）、與俄羅斯托木斯克國立師范大學合作開辦俄語專業(yè)；擁有“絲綢之路中國*獎學金”“中非友誼中國*獎學金”“吉林省*外國留學生獎學金”“國際中文教師獎學金”招生資格。每年接收外國留學生300人左右；每年學生出國出境參加本科雙學位和本碩連讀等留學項目以及長、短期語言文化交流達800余名，部分專業(yè)學生出國比例達到100%。,學校教學設(shè)備先進完備，擁有大型綜合性語言文化實踐教學基地 ——地球村，2013年被教育部確定為國家級實驗教學示范中心，被聯(lián)合國教科文組織命名為“世界多元文化教育中心”；建有非外語專業(yè)實驗實訓中心，涵蓋經(jīng)濟、管理、計算機、心理健康等省級實驗教學示范中心；建有國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地——世橋大廈，為學生提供“多位矩陣一體化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)多元發(fā)展空間。學校有同聲傳譯實驗室、機輔翻譯實驗室、數(shù)字化語音室、數(shù)字錄音室、智慧教室、專業(yè)模擬實驗室、辦公自動化實驗室、微機實驗室、多媒體教室、多功能報告廳以及塑膠運動場、體育館、室內(nèi)游泳館等各類教育教學和文體設(shè)施。學校圖書館是一所集文獻收藏、學習閱覽、交流研討、科學研究、文化休閑為一體，融入現(xiàn)代化、信息化、生態(tài)化、國際化元素的開放式圖書館，擁有一流的服務設(shè)施和WIFI覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有中外文紙質(zhì)和電子圖書252萬多冊，電子期刊2.7萬多種，數(shù)據(jù)庫34個，全年355天開放。,自建校以來，學校始終堅持社會效益第一，走公益性辦學道路的辦學思想。學校是全國民辦高校中第一所堅定地提出公益性辦學、不要個人回報的學校，是第一所也是目前唯一一所進行財產(chǎn)公證的民辦高校。 ,學校始終堅持 “一切為了學生成人、成才、成功，使吉外成為中華兒女成才走向世界之橋梁，中外文化合璧之橋梁”的先進辦學理念，努力為學生提供最認真、最負責、最好的教育；學校提出辦學要無愧于“家長的信任、學生的時間、社會的關(guān)注和教育者的良心”。在這一思想主導下，學校堅持面向市場、突出特色、苦練內(nèi)功、強化管理、精品辦學、打造品牌。,學校堅持 “育人為本，德育為首”的育人觀。在學生思想教育和管理上，實施了思想政治教育、心理健康教育和學生管理三個部門密切配合，相互滲透、形成合力的“六位一體”工作機制。通過這一機制，在管理體制上實現(xiàn)了交叉任職；在工作制度上實行了聯(lián)席會議；在工作內(nèi)容上實現(xiàn)了融合滲透。學校注重學生的心理健康教育，通過建立學生心理檔案庫和建立學校、院系、班級和寢室三級管理網(wǎng)絡(luò)形成完善的心理健康教育體系；注重育德、育心、育體相結(jié)合，通過開展心理拓展訓練活動，促進學生的身心健康發(fā)展。,學校強調(diào) “知識、能力、人格”三位一體的成才觀。以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為主要目標，制定和實施了《本科全套人才培養(yǎng)規(guī)格及方案》，科學設(shè)計了學生從大一到大四全過程的知識目標、能力目標和素質(zhì)目標，除專業(yè)教學外，在課程設(shè)置上增加了心理健康講座、管理學概論、禮儀知識講座、公關(guān)知識講座等公共必修課程；在公共選修課上加大了人文素質(zhì)課程的數(shù)量和類別，增加了國學課程，培養(yǎng)學生的愛國主義情操。還設(shè)定了就業(yè)教育、養(yǎng)成教育、品德教育、素質(zhì)教育、實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和心理健康教育等。,學校注重發(fā)揮第二課堂的作用。現(xiàn)有社團、專業(yè)俱樂部 197個，校級綜合類社團30個。學校通過組織豐富多彩的學生社團活動、大學生社會實踐活動、各類競賽、各種文體活動、講座、國際文化藝術(shù)節(jié)系列活動、青年志愿者活動、“三下鄉(xiāng)”活動、共建活動、參觀愛國主義教育基地、獻愛心等公益活動，拓展學生視野，促進學生身心健康和個性化發(fā)展。,學校重視社會實踐活動對于培養(yǎng)大學生高尚的人格，拓寬知識面，培養(yǎng)學生的綜合能力和素質(zhì)等方面所起的重要作用。通過制定和實施《實踐教學指導大綱》《第二課堂活動指導大綱》及落實這兩個大綱的《實施細則》，把大學生社會實踐納入了教育和教學計劃之中。,學校實行 “全員、全過程、全方位、全住宿”的管理模式。倡導“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。學校把師德建設(shè)作為切入點，通過抓教風帶學風；通過“致遠、務實、求精”的校風、“敬業(yè)愛生，博學善導”的教風和“自強自律，求是求新”的學風的“三風”建設(shè)以及“制度化、程序化、規(guī)范化”的“三化”建設(shè)不斷強化管理質(zhì)量和服務水平；學校大力開展以“簡單做人、踏實做事”“天下大事必從細而做”為主要內(nèi)容的獨特的校園文化建設(shè)，營造了一個和諧、溫馨的校園環(huán)境。,學校不斷強化素質(zhì)教育，使學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)得到了顯著提高，近三年，學校學生參加的各類專業(yè)比賽中，共獲得國家級獎項 118項，省市級獎項307項。學生的政治素質(zhì)不斷增強，超過55%的在校學生向黨組織遞交了入黨申請，學生黨員占在校學生的比例達到3%。校園內(nèi)文明禮貌，尊師愛生的良好風尚逐漸形成。學校涌現(xiàn)出了“省級優(yōu)秀班集體，省、市級文明大學生”等一大批先進集體和優(yōu)秀個人。學生的人生目標和學習目的更加明確，學習風氣日漸濃厚，“學好外國語，做好中國人”成為學生的人生信條。,至今，學校畢業(yè)學生已累計 3萬余名。畢業(yè)生憑借精通外語，諳熟管理，懂專業(yè)，聽說能力強，計算機操作熟練，品德好，禮儀養(yǎng)成好，基本功扎實，敬業(yè)愛崗，團隊精神強，公關(guān)意識強，綜合素質(zhì)高等優(yōu)勢得到用人單位的廣泛歡迎。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省內(nèi)高校前列，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。,學校受到了各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和高度評價，原全國人大常委會副委員長彭佩云、顧秀蓮，民進中央主席嚴雋琪、副主席朱永新，原教育部部長陳寶生，原吉林省委書記巴音朝魯，吉林省委副書記、省長韓俊等國家及省部領(lǐng)導先后來學校檢查指導工作。教育部本科教學合格評估專家組對學校的評估意見為： “這是一所有境界、有品位、有追求、講究修養(yǎng)、很陽光、很有定力的民辦大學，是全國民辦高校的旗幟”。教育部本科教學審核評估專家組對學校的評估意見為：“有情懷、有擔當、有貢獻、有水平、有特色、有靈魂、有希望，不愧為我國民辦高校的一面旗幟”。,學校所取得的成績受到了社會各界的贊譽與肯定，學校先后榮獲 “中國民辦高校綜合實力二十強”“中國十佳誠信民辦高校”“中國民辦高校教育教學質(zhì)量 20強”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”等榮譽。在中國校友會網(wǎng)公布的中國民辦大學排行榜中，連續(xù)多年入選中國民辦大學 10強并位居中國語言類民辦大學榜首，被評為中國一流民辦大學；在2018中國各地區(qū)大學綜合競爭力排行榜中，學校名列東北地區(qū)民辦大學綜合實力排行榜首位；在2020年、2021年軟科中國民辦高校排名榜中，學校均排名第一。,學校始終致力于辦一所非營利性百年名校，致力于辦一所面向市場需求、特色鮮明的民辦大學，致力于辦一所國際化、走向世界的民辦大學，致力于辦一所高水平民辦外國語大學。,目前，學校正朝著建成精品、非營利、應用型、國際化、特色鮮明的高水平外國語大學的目標砥礪前行。未來，學校將逐步實現(xiàn)辦學的*化、法制化、國際化，最終建成百年名校。

其他信息：

吉林 省重點 語言 吉林語言類大學推薦 吉林語言類大學實力強的院校有吉林外國語大學等。 學校排名 在校友會2022中國最好民辦大學排名上榜的吉林省民辦大學中，吉林外國語大學18次躋身全國100強，全國排名第16名，位居第4。2022軟科中國民辦高校排名上榜高校共208所，吉林外國語大學連續(xù)3年位居民辦高校榜首。 學校介紹 吉林外國語大學是吉林省重點高校。學校創(chuàng)辦于1995年，學?，F(xiàn)已成為全國民辦高等教育體制改革示范基地，吉林省應用型高素質(zhì)外語外事人才培養(yǎng)基地，東北地區(qū)語種最多、特色鮮明的世界多語言文化教育中心，吉林省培養(yǎng)“多語種翻譯+”人才和創(chuàng)新研究生人才培養(yǎng)模式的搖籃。 辦學實力雄厚 吉林外國語大學是吉林省重點大學，2016年入選國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”，2017年被吉林省學位委員會批準為博士學位授予權(quán)立項建設(shè)單位，2020年入選吉林省特色高水平應用型大學建設(shè)項目。 交流計劃多樣 學校目前已與30多個國家和地區(qū)的200余所高校和教育機構(gòu)合作，開展本科雙學位、本碩連讀、碩士雙學位等留學項目，國際交流合作覆蓋學校全部專業(yè)。部分專業(yè)學生出國比例達到100%。 教學環(huán)境一流 學校不斷完善教學環(huán)境，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學條件，地球村是國內(nèi)唯一一個具有鮮明特色的綜合性語言文化實踐教學基地，是國家級實驗教學示范中心，被聯(lián)合國教科文組織確立為“世界多元文化教育中心”。 文化活動豐富 學校堅持文化立校、文化育人，致力于多元校園文化的打造。通過大使講壇、國際文化藝術(shù)節(jié)、志愿服務、社會實踐、社團活動等提供豐富多彩的大學生活，培養(yǎng)學生成為具備專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的人才。

成都的二本大學排行榜

成都共有20所二本大學，名單分別為成都中醫(yī)藥大學、四川師范大學、西南財經(jīng)大學、四川音樂學院、成都體育學院、西南民族大學、成都大學、成都工業(yè)學院。 理科排名第一的是中國民用航空飛行學院，排名第二的是成都信息工程大學，排名第三的是成都大學。 四川二本大學排名及分數(shù)線文科排名第一的是西華大學，排名第二的是成都信息工程大學，排名第三的是成都大學 中國民用航空飛行學院 學校直屬中國民用航空局。1963年5月，教育部向國務院報告，將學校列入高等學校名單，同年10月，按中央軍委指示，學校更名為中國民用航空高級航空學校。1987年12月，更名為中國民用航空飛行學院。學校有7門國家級、省級重點專業(yè)，有17門國家級或省部級精品課程。其中，飛行技術(shù)專業(yè)是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，航行實驗室為“四川省實驗示范中心”。 成都信息工程大學 成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。 2001年，原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學校整體并入；2015年，學校更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設(shè)”高校、四川省新增博士學位授予單位建設(shè)高校 四川音樂學院 四川音樂學院（Sichuan Conservatory Of Music）簡稱“川音”，位于四川省成都市，是一所以“音樂”為主要辦學特色的省屬全日制普通本科高等院校。 為中國九所獨立設(shè)置的專業(yè)高等音樂學院之一，擁有碩士學位授予權(quán)，同時是首批獲得國務院學位委批準的藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學位授予單位。 成都醫(yī)學院 成都醫(yī)學院是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫(yī)學院校，坐落于四川省省會-成都市，學校入選教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”、四川2011計劃，是四川省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 是一所以醫(yī)學學科為主，理學、工學、管理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，涵蓋碩士研究生、本科、?？坪屠^續(xù)教育的辦學格局的高校。 成都工業(yè)學院 成都工業(yè)學院是四川省人民*主管的公辦全日制普通本科學校，由四川省教育廳、四川省經(jīng)濟和信息化委員會“廳委共建”。 入選全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目應用型本科建設(shè)院校、首批四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、四川省首批教育綜合改革試點單位、四川省“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點單位，學校科技園為四川省第8家省級大學科技園。 成都師范學院 成都師范學院是四川省人民*舉辦、四川省教育廳主管的公辦全日制普通本科高校，入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃。 其前身是1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學校，歷經(jīng)四川省教育干部進修學院（1964年）、四川省教育學院（1978年）、四川教育學院（1984年）等歷史發(fā)展階段。2012年3月，教育部批準改制更名為成都師范學院。

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