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本文目錄一覽：

• 1、好用的文科記憶方法 文科怎么才能更好的記住
• 2、文科專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)方法？
• 3、怎么背文科

好用的文科記憶方法 文科怎么才能更好的記住

1、歷史分為兩種記憶方法，橫向記憶和縱向記憶、橫向記憶：以一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如法國(guó)大革命時(shí)間為節(jié)點(diǎn)，將整個(gè)世界歷史和中國(guó)歷史結(jié)合起來(lái)，建立歷史的大框架。并進(jìn)行對(duì)比分析，這個(gè)長(zhǎng)考，同樣的歷史表現(xiàn)，但是卻帶來(lái)了不同的歷史結(jié)果。分析原因和結(jié)果。縱向記憶：以某一個(gè)歷史現(xiàn)象或者人類(lèi)某一特定現(xiàn)象脈絡(luò)作為一條主線，將從古至今相關(guān)的事件連鎖起來(lái)。這個(gè)文科綜合經(jīng)常出題。舉例：人類(lèi)不斷的發(fā)明勞動(dòng)工具，比如金屬冶煉技術(shù)。 2、人文地理：各個(gè)國(guó)家的地理狀況沒(méi)有太好的方法，不過(guò)好在基本上很多國(guó)家屬于常識(shí)，還是可以記憶的。自然地理：一般的自然地理屬于理科范疇，所以它具有一定的規(guī)律性和普遍性，這是重要的，比如溫度帶的形成。 3、一定要多看書(shū)，把書(shū)看薄，看出規(guī)律。以不變應(yīng)萬(wàn)變。最后要說(shuō)的就是做題，特別是選擇題，一般的選擇題總有幾個(gè)考?xì)v史的邊邊角角的題，通過(guò)這些題，發(fā)現(xiàn)自己記憶中的盲點(diǎn)，不斷充實(shí)記憶。

文科專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)方法？

每一個(gè)考上研究生的同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法，好的方法無(wú)疑能事半功倍，節(jié)約很多時(shí)間。文科的學(xué)習(xí)不外乎記憶和理解，要求再高一些的話，就是在此基礎(chǔ)上能有一些自己的看法，觀點(diǎn)。記憶是文科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是否學(xué)好的一個(gè)重要標(biāo)志就是看你是否記得牢，記得全，記得細(xì)。記憶的方法常見(jiàn)的有：網(wǎng)絡(luò)式復(fù)習(xí)?？佳袕?fù)習(xí)沖刺的時(shí)間往往只有幾個(gè)月，而要看要背的書(shū)可能有7、8本甚至十幾本，而且有的考試還比較細(xì)碎、，可謂時(shí)間緊任務(wù)重。面對(duì)這種情況，有人采用“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法，即采用編、章、節(jié)標(biāo)題、要點(diǎn)五個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。最后做到脫離課本時(shí)只看大的編，以編想章，以章想節(jié)，以節(jié)想標(biāo)題，以標(biāo)題想要點(diǎn)。這樣做，不僅記得仔細(xì)，對(duì)跨章節(jié)組織論述題的回答也十分有利。 提高“回頭率”。因?yàn)榭佳羞^(guò)程中接觸的知識(shí)很多，很多東西印象非常淺，看完一遍之后在腦中幾乎不留任何痕跡。為了防止遺忘，就要采用了提高“回頭率”的方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)和鞏固，效果很好。 “空想法”。所謂空想法就是不看課本回想看過(guò)的內(nèi)容或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。這種復(fù)習(xí)方法同盯著課本死記硬背相比，所用時(shí)間更少，但是卻更容易找到記憶中?“盲點(diǎn)”。在回憶難以為繼時(shí)，翻開(kāi)課本，那么這一段知識(shí)對(duì)神經(jīng)元的*非常強(qiáng)烈，因而也就容易刻入腦中。 文科中的事實(shí)和理論都需要記憶，而對(duì)理論的記憶和背誦，沒(méi)有理解是不可想象的。根據(jù)同學(xué)的總結(jié)，理解時(shí)必須：能“從點(diǎn)到面”“記重點(diǎn)，析難點(diǎn)”看書(shū)時(shí)能“鉆進(jìn)去，跳出來(lái)”“能畫(huà)出知識(shí)結(jié)構(gòu)的樹(shù)形圖在胸中”重要的，理解要達(dá)到“融會(huì)貫通”的程度。 樹(shù)形圖。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門(mén)考試科目眾多的參考書(shū)中選出一本較有代表性的教材，通讀全書(shū)后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問(wèn)題?每一個(gè)大問(wèn)題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個(gè)內(nèi)容中關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是什么?等等。依據(jù)這些問(wèn)題，可以畫(huà)一個(gè)樹(shù)型圖，幫祝你理?“樹(shù)干”與“樹(shù)枝”、“枝葉”等的內(nèi)在關(guān)系。然后，依據(jù)這一樹(shù)型圖，再參考其它書(shū)目，對(duì)這一圖式做作一步的充實(shí)完善：比如之處，等等，使得樹(shù)型圖更加完滿(mǎn)。這樣，經(jīng)過(guò)這一“制圖”過(guò)程，就會(huì)使你自己對(duì)于這一學(xué)科研究的整體情況有一個(gè)較為的了解。而且，這一圖式對(duì)最?“沖刺階段”的復(fù)習(xí)也能夠起到幫祝你理清脈絡(luò)、迅速回憶起細(xì)節(jié)的作用。 融會(huì)貫通?？佳械目碱}大體有兩種類(lèi)型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該能夠力透紙背，看清它背后所包含的東西，并且加以靈活運(yùn)用。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要把基本概念、基本理論弄懂，其次要把它們串起來(lái)，多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解。由于專(zhuān)業(yè)的各門(mén)功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會(huì)貫通，無(wú)論對(duì)于理解還是記憶，都有事半功倍的效果。 貫穿記憶、理解、形成自己看法，整個(gè)過(guò)程的兩種具體方法是做筆記和給自己出自測(cè)題。 做筆記。由于專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容復(fù)雜、知識(shí)點(diǎn)較多，而且各個(gè)章節(jié)之間又存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因此復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課最好也是最有效的辦法是：先將教材精讀兩遍(精讀的速度不宜太快，否則會(huì)有遺漏，大約1小時(shí)15-20頁(yè)的速度最好)，然后拋開(kāi)書(shū)本，將書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，整理成精悍的筆記，然后再翻其它參考書(shū)，將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。 因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候答題量很大，平時(shí)應(yīng)該有意識(shí)的訓(xùn)練一下自己的筆桿子，每天抽出一個(gè)小時(shí)，自己給自己出一道題，然后盡可能的象在考試一樣有條理、有內(nèi)容的寫(xiě)出一份“答卷”來(lái)。這樣在考試的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得筆頭發(fā)澀了。 在充分掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，整理出幾個(gè)重要問(wèn)題的論述并非是投機(jī)取巧的權(quán)宜之計(jì)，甚至猜一猜題也并非壞事，而是一種主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)的舉措，身懷幾件利器，到考場(chǎng)若能碰上現(xiàn)成或類(lèi)似的題目，到時(shí)傾囊而出，豈不快哉?即使碰不上，也鍛煉了自己分析和表述問(wèn)題的能力，總不是壞事。 在對(duì)各門(mén)功課復(fù)習(xí)的整體過(guò)程中，也要講求策略。比如，有人喜歡一口氣復(fù)習(xí)完一門(mén)課，有人覺(jué)得各門(mén)功課交叉復(fù)習(xí)比較好，既不會(huì)太枯燥，讓自己疲勞，又不至于遺忘了哪一門(mén)課程。應(yīng)該說(shuō)，這兩種方法都可以，具體用哪個(gè)就看個(gè)人體會(huì)了。 “齊頭并進(jìn)”法。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于要復(fù)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課很多，所以必須合理安排時(shí)間。專(zhuān)業(yè)課和三門(mén)基礎(chǔ)課不可偏廢?？蓪⒚刻斓臅r(shí)間劃分為大致相等的5部分，用于5門(mén)課的復(fù)習(xí)，弱科花的時(shí)間稍多一些。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一旦放下，就會(huì)感到相當(dāng)陌生。所以，每天都要兼顧各門(mén)課的復(fù)習(xí)，做到溫故知新。 逐門(mén)清除法。即集中時(shí)間，先復(fù)習(xí)完其中一科，然后再?gòu)?fù)習(xí)另一科。專(zhuān)業(yè)科的復(fù)習(xí)也是有先后順序的，例如政治學(xué)專(zhuān)業(yè)中，最先可以復(fù)習(xí)中外政治制度，因?yàn)橹贫缺容^直觀，抽象程度低，易于理解。復(fù)習(xí)中外政治制度時(shí)，應(yīng)以制度設(shè)置的目的、基本原理及其運(yùn)作過(guò)程為重點(diǎn)其次可以復(fù)習(xí)政治學(xué)原理，它的抽象層次高于前者，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是概念和概念之間的邏輯聯(lián)系最后可以復(fù)習(xí)中外政治思想，它的理論性最強(qiáng)，內(nèi)容也非常龐雜，所以一定要有耐心。復(fù)習(xí)過(guò)程中最好聯(lián)系各位思想家所生活的時(shí)代背景，來(lái)理解他們的思想內(nèi)涵，找出彼此之間的差別和內(nèi)在的繼承關(guān)系，一些重要命題應(yīng)引起特別關(guān)注。 三輪復(fù)習(xí)。在掌握信息的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“三輪復(fù)習(xí)”是有效的。所謂三輪復(fù)習(xí)，就是第一輪畫(huà)書(shū)，把參考書(shū)通讀一遍，把讀書(shū)時(shí)想到的東西隨時(shí)記到課本上第二輪結(jié)合最新時(shí)事和收集到的試題，細(xì)細(xì)分析各個(gè)部分的重要程度，區(qū)別對(duì)待，對(duì)重要的理論框架要嫻熟掌握，能運(yùn)用這個(gè)框架分析最新的時(shí)事第三輪主要是查希望。 本文來(lái)源：獵考考研 網(wǎng) 考研有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢(xún)官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：

怎么背文科

1.熟能生巧記憶法。要知道，好事多磨，如果自身的記憶力有所欠缺，但還是想要把一個(gè)東西記牢記靠，那這時(shí)候就需要同學(xué)們?cè)跀?shù)量次數(shù)上有所積累，熟能生巧，笨鳥(niǎo)先飛，每天把自己需要記憶的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在筆記本上每天讀上幾遍甚至十幾遍，一遍一遍的積累過(guò)后留下來(lái)的只會(huì)是好結(jié)果。 2.理解記憶法。死記硬背終究不是一個(gè)獲取知識(shí)的最佳之選，聰明學(xué)習(xí)有效率的同學(xué)是能夠在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最大化的學(xué)習(xí)效率的，有理解性地記憶相應(yīng)的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)，理解了之后順藤摸瓜，自然而然就能夠?qū)⑼环N體系下的內(nèi)容記得清清楚楚。 3.關(guān)鍵詞記憶法。文科生需要掌握和了解的東西很多，要隨時(shí)隨地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，如果要把一個(gè)內(nèi)容全方位一字不落的記下來(lái)是不容易甚至可以說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的，這個(gè)時(shí)候就需要適當(dāng)?shù)睦斫鈨?nèi)容的意思，在一句話中提煉出最重要的關(guān)鍵詞，將知識(shí)點(diǎn)的主干用關(guān)鍵詞架構(gòu)起來(lái)，剩下的次要部分再用自己的理解去繼續(xù)填充，這樣一整套的知識(shí)體系其實(shí)也可以靠自己來(lái)完成的。 2快速記憶知識(shí)點(diǎn)的小訣竅 首先，要在速度上做到快捷迅速，在聽(tīng)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，手也不能閑著，要隨時(shí)拿著筆，隨時(shí)隨地邊聽(tīng)邊寫(xiě)，試聽(tīng)動(dòng)三位一體，這樣才能全方位調(diào)動(dòng)起自身的感官，最大限度的記憶所要掌握的知識(shí)點(diǎn)。 另外，還可以學(xué)會(huì)在腦海中畫(huà)一張符合自己思考脈絡(luò)的思維導(dǎo)圖，用畫(huà)圖的形式進(jìn)行分支式記憶，在腦海中將各個(gè)類(lèi)別的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)匯總，以便于培養(yǎng)舉一反三的能力，從而能夠做到快速背書(shū)。 最后，要想實(shí)現(xiàn)真正意義上的“啃書(shū)”，就要學(xué)會(huì)最大程度上的集中自己的注意力，不能三心二意，一心兩用，專(zhuān)心致志是一切成功事的前提，否則最后吃虧的只有自己。

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