今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了什么是專業(yè)帶頭人相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、鄂州職業(yè)大學(xué)代碼專業(yè)代碼
• 2、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)址：/jww/
• 3、什么是專業(yè)帶頭人

鄂州職業(yè)大學(xué)代碼專業(yè)代碼

鄂州職業(yè)大學(xué)代碼專業(yè)代碼如下：

11335。

鄂州職業(yè)大學(xué)(Ezhou Polytechnic)位于湖北省鄂州市的蓮花山麓、洋瀾湖畔，是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，同時(shí)也是一所湖北省唯一參與部屬高校中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)對口共建的高等院校。

2010年被教育部、財(cái)政部確定為"國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃"骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校，是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。

學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，1991年后，鄂州廣播電視大學(xué)、鄂州師范學(xué)校、鄂州衛(wèi)生學(xué)校、鄂州工業(yè)學(xué)校等相繼整體并入，由湖北省人民*與鄂州市人民*共管。

1.院系專業(yè)

根據(jù)2017年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有二級學(xué)院商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、電子電氣工程系、計(jì)算機(jī)系、管理學(xué)院、外語系、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、社科部、體育系、中職學(xué)院等12個(gè)二級學(xué)院(系、部)，開設(shè)57個(gè)專業(yè)(?？?。

2.師資力量

根據(jù)2017年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有專任教師685人，其中教授、副教授246人，其中，具 有碩士及以上學(xué)位教師301人，占教師比例為43.9%;具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師246人(其中三級教授6人)，占教師比例為35.9%。建成837人的*教師資源庫。

楚天技能名師14人，教學(xué)名師10人，專業(yè)雙帶頭人37人(校內(nèi)20人，校外17人)，骨干教師283人，占專任教師比41.3%;"雙師"素質(zhì)教師617人，占專任教師比達(dá)到90.1%。

3.學(xué)校榮譽(yù)

截至2017年4月，學(xué)校先后被評為高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、湖北省重點(diǎn)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、湖北省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國語言文字工作先進(jìn)單位、湖北省園林式學(xué)校、湖北省最佳文明單位、湖北省最具影響力的學(xué)校。

什么是專業(yè)帶頭人

是指在某一學(xué)術(shù)門類上具有極高的學(xué)術(shù)水平，能夠帶領(lǐng)、指導(dǎo)和組織有關(guān)人員開展這一學(xué)術(shù)門類的學(xué)術(shù)研究，并取得研究成果的專家。

學(xué)科帶頭人是一種尊稱，并不是一種職稱或職位，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。例如：

醫(yī)院所屬的學(xué)科帶頭人，首先要有具有較高的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的醫(yī)、教、研能力。根據(jù)醫(yī)院的等級和規(guī)模不同，對學(xué)科帶頭人的要求也不一樣，醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的學(xué)科帶頭人要求就較高，其中，最起碼學(xué)歷、外語及職稱要高，要有較強(qiáng)的溝通能力。

而一般地市級醫(yī)院則要求相對較低。簡言之，好的學(xué)科帶頭人就是有能力帶領(lǐng)本科同事共同搞好醫(yī)療工作，同時(shí)具有較高凝聚力，能把握本學(xué)科的最新發(fā)展前沿，具有較高的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)交流能力。

另一種學(xué)科帶頭人則是指在教育上有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，有突出教學(xué)成果，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)全部或部分所在教育領(lǐng)域的人士。

專業(yè)帶頭人的崗位職責(zé)

1、落實(shí)專業(yè)設(shè)置前期準(zhǔn)備工作，包括本專業(yè)社會(huì)需求調(diào)研、社會(huì)同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展情況調(diào)研、學(xué)院設(shè)置本專業(yè)的可行性分析，負(fù)責(zé)編寫專業(yè)設(shè)置的可行性報(bào)告，提供相關(guān)佐證材料。

2、負(fù)責(zé)組織制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。包括制定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、畢業(yè)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃等。組織校內(nèi)外專家參與確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證。

3、負(fù)責(zé)協(xié)助系主任籌建校外專家組成的專業(yè)建設(shè)咨詢機(jī)構(gòu)，并負(fù)責(zé)開展與本專業(yè)建設(shè)相關(guān)的咨詢活動(dòng)。要求每學(xué)年開展活動(dòng)的次數(shù)不少于兩次，并提出對本專業(yè)建設(shè)的實(shí)質(zhì)性意見，每次活動(dòng)要保存資料和總結(jié)性材料。

4、依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和學(xué)院有關(guān)教學(xué)大綱的編寫原則，提出本專業(yè)教學(xué)大綱（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）編寫的原則意見，組織本專業(yè)教學(xué)大綱（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）的編寫和初審工作。并負(fù)責(zé)組織專家對教學(xué)大綱（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）的審定工作。要求有會(huì)議記錄和修改意見。

5、負(fù)責(zé)對本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育，加強(qiáng)與本專業(yè)學(xué)生和任課教師的溝通，了解和跟蹤本專業(yè)教學(xué)實(shí)施過程，發(fā)現(xiàn)問題會(huì)同相關(guān)部門及時(shí)解決。每學(xué)期要組織召開本專業(yè)學(xué)生座談會(huì)，并寫出總結(jié)分析報(bào)告。

6、積極探索專業(yè)課程改革，對本專業(yè)任課教師教學(xué)改革給予指導(dǎo)。

7、負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，提出本專業(yè)對實(shí)踐教學(xué)的要求，參與聯(lián)系本專業(yè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜，對實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容提出具體意見。

以上，就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼氖裁词菍I(yè)帶頭人全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！