高校如何做好招生宣傳？相關(guān)內(nèi)容，好教育小編（HaojiaOyu.nEt）在這里做了整理，希望能對(duì)大家有所幫助，關(guān)于高校如何做好招生宣傳？信息，一起來(lái)了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、高校如何做好招生宣傳？
• 2、簡(jiǎn)報(bào)怎么寫
• 3、我是剛做網(wǎng)絡(luò)教育招生推廣的，請(qǐng)問(wèn)招生推廣怎么做才有效果??？

高校如何做好招生宣傳？

我見過(guò)一些比較“不正經(jīng)”的高校招生指南,它們以幽默活潑的方式吸引考生的眼球,這也切合當(dāng)下年輕人的品味與審美。但這種營(yíng)銷手法是否適合高等教育,仍有一定的爭(zhēng)議。 有一所高校的招生指南以漫畫的形式介紹自己,并且使用了不少流行語(yǔ)和有趣的表情,看上去很是活潑青春。這種方式無(wú)疑能吸引年輕人的注意,但同時(shí)也減損了高校作為嚴(yán)肅機(jī)構(gòu)的形象,這到底是值得還是不值得,實(shí)在有些難說(shuō)。 另一所高校的宣傳片使用了不少搞笑元素,還有學(xué)生之間戲謔的互動(dòng)對(duì)話。這讓高校顯得更為親切,但同時(shí)那些戲劇化的表現(xiàn)方式,又難免讓人覺(jué)得它更像是在營(yíng)銷某種生活形態(tài)而非學(xué)術(shù)氛圍。這可能會(huì)使那些本就不太重視學(xué)習(xí)的考生產(chǎn)生誤判,對(duì)高校的學(xué)術(shù)定位產(chǎn)生偏差。 還有高校使用了不少雙關(guān)語(yǔ)和段子來(lái)推廣自己,這種方式幽默詼諧,也成功地?cái)U(kuò)大了其在網(wǎng)上的傳播度和知名度。但作為一所高等學(xué)府,教育的嚴(yán)肅性似乎更為重要。如果太過(guò)強(qiáng)調(diào)趣味而忽略了學(xué)術(shù),那么最后吸引來(lái)的學(xué)生,學(xué)習(xí)動(dòng)力與態(tài)度也將大打折扣。這可能會(huì)在一定程度上影響高校的教學(xué)質(zhì)量與水平。 所以,我對(duì)這種“不正經(jīng)”的高校營(yíng)銷手法還是比較猶疑的。就吸引力而言,它確定達(dá)到了目的;但從教學(xué)本質(zhì)和高校形象來(lái)看,這恰恰是一種能輕易帶來(lái)負(fù)面影響的做法。高校教育首先需要嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也應(yīng)建立在對(duì)知識(shí)的渴求之上,而非生活形態(tài)或趣味性的追求。 這種營(yíng)銷手法如果與學(xué)校的學(xué)術(shù)定位不符,很容易產(chǎn)生誤導(dǎo),吸引來(lái)的學(xué)生也可能學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純,這也將直接影響高校的教學(xué)質(zhì)量。所以,作為高等院校,在營(yíng)銷與包裝上仍應(yīng)適當(dāng)保留嚴(yán)肅性,不應(yīng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)生活氣息或趣味性,這才能真正吸引那些出于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)而來(lái)的優(yōu)質(zhì)生源,這也是高等教育應(yīng)有的方向。 營(yíng)銷手法可以活潑生動(dòng),但也不能破壞了品牌定位。作為高校,學(xué)術(shù)氛圍與教學(xué)質(zhì)量才是核心競(jìng)爭(zhēng)力,如果在營(yíng)銷上不加注意,很容易使人對(duì)其產(chǎn)生偏差判斷,這也將使其發(fā)展方向出現(xiàn)偏差,這才是更為根本的問(wèn)題所在。

簡(jiǎn)報(bào)怎么寫

簡(jiǎn)報(bào)怎么寫 —、概說(shuō) (一)含義。 簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”、“簡(jiǎn)訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說(shuō)，簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。 常見的簡(jiǎn)報(bào)有三種：一是會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)，主要反映會(huì)議交流、進(jìn)展情況;二是情況簡(jiǎn)報(bào)，反映人們關(guān)注的問(wèn)題，供機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考;三是工作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)告重大問(wèn)題的處理情況以及工作動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題等。 簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。這些文章，可能是報(bào)告、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講話、消息等，故此，把簡(jiǎn)報(bào)說(shuō)成一種獨(dú)立的文體，或只說(shuō)是報(bào)告，是不妥當(dāng)?shù)摹? 簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。更重要的是簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。而刊物的時(shí)效性則遠(yuǎn)不及報(bào)紙。故此，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。 綜觀各種工作簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)，再拿這些簡(jiǎn)報(bào)同一般的報(bào)紙、刊物相對(duì)照，可以得出這樣的看法：簡(jiǎn)報(bào)不再單純是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作的簡(jiǎn)要書面報(bào)告，不能看作是一種獨(dú)立文體，也不是一種刊物，而是一種專業(yè)性強(qiáng)的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。 (二)特點(diǎn)。 簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性;它又有本身的特點(diǎn)，主要是： 1.內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)。公開的報(bào)紙，一般是綜合性的，內(nèi)容廣泛，各方面的新聞都有，政治經(jīng)濟(jì)文化、工農(nóng)商各行各業(yè)、城市鄉(xiāng)村、國(guó)內(nèi)國(guó)外的新聞等;除了新聞，還有文藝作品。這樣，它就能滿足各階層讀者的需要，有宣傳政策、溝通信息、傳播知識(shí)和陶冶性情等多方面的作用。簡(jiǎn)報(bào)就有所不同，它一般由有關(guān)單位、部門主辦，專業(yè)性十分明顯。如《人口普查簡(jiǎn)報(bào)》《計(jì)劃生育簡(jiǎn)報(bào)》、《水利工程簡(jiǎn)報(bào)》、《招生簡(jiǎn)報(bào)》等等，分別由主辦單位組織專人撰寫，傳遞該項(xiàng)工作的各種信息，包括情況、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和對(duì)策等，一般性的東西少說(shuō)，無(wú)關(guān)的東西不說(shuō)，專業(yè)性的東西多說(shuō)。這樣，對(duì)一般讀者來(lái)說(shuō)，能使他們了解工作的進(jìn)展情況，增強(qiáng)責(zé)任感。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接到這樣的簡(jiǎn)報(bào)，掌握了情況，有問(wèn)題就有辦法處置了?！? 2.篇幅特別簡(jiǎn)短。雖然所有報(bào)紙篇幅都有限，文章都較簡(jiǎn)短，但比較起來(lái)，公開的大報(bào)，一般都有4版，有4萬(wàn)多字;地方小報(bào)，每期也有2萬(wàn)多字，簡(jiǎn)報(bào)姓“簡(jiǎn)”。簡(jiǎn)，是它區(qū)別于其它報(bào)刊的最顯著的特點(diǎn)。一期簡(jiǎn)報(bào)甚至只登一篇文章，幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長(zhǎng)的也不過(guò)三五千字，讀者可以用很短的時(shí)間把它讀完，適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏工作的需要。簡(jiǎn)報(bào)的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)明精煉。 3.限于內(nèi)部交流。一般報(bào)紙面向全社會(huì)，內(nèi)容是公開的，沒(méi)有保密價(jià)值，讀者越多越好，正因?yàn)槿绱?，它除了新聞性外，還要求有知識(shí)性和趣味性。簡(jiǎn)報(bào)則不同，它一般在編報(bào)機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)各單位之間交流，不宜甚至不能公開傳播，特別是涉外機(jī)關(guān)和專政機(jī)關(guān)主辦的簡(jiǎn)報(bào)更是如此。有的簡(jiǎn)報(bào)，往往是專給某一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人看的，有一定的保密要求，不能任意擴(kuò)大閱讀范圍。 (三)分類 簡(jiǎn)報(bào)的種類，按時(shí)間分，有定期的簡(jiǎn)報(bào)、不定期的簡(jiǎn)報(bào);按性質(zhì)分，有工作簡(jiǎn)報(bào)、生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào);按內(nèi)容，有綜合反映情況的簡(jiǎn)報(bào)和反映特定情況的專題簡(jiǎn)報(bào)。 1.日常工作簡(jiǎn)報(bào)又稱業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。這是一種反映本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門日常工作或問(wèn)題的經(jīng)常性簡(jiǎn)報(bào)。它包含的內(nèi)容較廣，工作情況、成績(jī)問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、表?yè)P(yáng)批評(píng)，對(duì)上級(jí)某些政策或指示執(zhí)行的步驟，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)發(fā)行。 2.中心工作簡(jiǎn)報(bào)又稱專題簡(jiǎn)報(bào)，它是一種階段性的簡(jiǎn)報(bào)。它往往是針對(duì)機(jī)關(guān)工作中某一時(shí)期的中心工作、某項(xiàng)中心任務(wù)辦的簡(jiǎn)報(bào)，中心工作完成，簡(jiǎn)報(bào)也就停辦了。 3.會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)是會(huì)議期間反映會(huì)議情況的簡(jiǎn)報(bào)，它是一種臨時(shí)性的簡(jiǎn)報(bào)，內(nèi)容包括會(huì)議中的情況、發(fā)言及會(huì)議決定等。規(guī)模較大、時(shí)間較長(zhǎng)的會(huì)議常要編發(fā)多期簡(jiǎn)報(bào)，以起到及時(shí)交流情況，推動(dòng)會(huì)議的作用。小型會(huì)議一般是一會(huì)一期簡(jiǎn)報(bào)，常常在會(huì)議結(jié)束后，寫一期較全面的總結(jié)性的情況反映。 4.動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)，包括情況動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài)。這類簡(jiǎn)報(bào)的時(shí)效性、機(jī)密性較強(qiáng)，要求迅速編發(fā)，發(fā)送范圍有一定限制，在某一個(gè)時(shí)期、某一階段要保密。 二、寫法 (一)報(bào)頭 1.簡(jiǎn)報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號(hào)字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“XX?？弊謽印Ｃ孛艿燃?jí)寫在左上角，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。 2.期號(hào)，可寫在名稱下一行，用括號(hào)括上。 3.編印單位。 4.印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。 再下面，用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開。 (二)報(bào)核 報(bào)核，即簡(jiǎn)報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡(jiǎn)報(bào)的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡(jiǎn)報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。 1.簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題，要揭示主題，簡(jiǎn)短醒目。 2.導(dǎo)語(yǔ)通常用簡(jiǎn)明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個(gè)總的印象。導(dǎo)語(yǔ)的寫法多種多樣，有提問(wèn)式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語(yǔ)一般要交待清楚誰(shuí)(某人或某單位)，什么時(shí)間，干什么(事件)，結(jié)果怎樣等內(nèi)容。 3.主體用足夠的、典型的、有說(shuō)服力的材料，把導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容加以具體化。 4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢(shì)，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說(shuō)清楚，那就不必再加尾巴了。 5.背景：即對(duì)人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個(gè)部分。 (三)報(bào)尾 在簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)下部，用一橫線與報(bào)核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)

我是剛做網(wǎng)絡(luò)教育招生推廣的，請(qǐng)問(wèn)招生推廣怎么做才有效果?。?/h2>

不知道你做的是什么類型的網(wǎng)絡(luò)教育招生推廣？

是學(xué)歷教育類的呀。

給你點(diǎn)建議吧：

單獨(dú)的發(fā)傳單是沒(méi)有用的，但是不發(fā)更不行。你首先要分析一下自己的目標(biāo)顧客群，然后進(jìn)行營(yíng)銷組合。根據(jù)你的業(yè)務(wù)分析，你的目標(biāo)顧客群主要是：1、沒(méi)有考上大學(xué)的學(xué)生；2、黨政機(jī)關(guān)沒(méi)有學(xué)歷的需要拿個(gè)學(xué)歷提升的；3、部分在企業(yè)單位工作的，目前工作不理想想繼續(xù)充電的。

那么我們就鎖定了3類目標(biāo)顧客，現(xiàn)在我給你介紹一套營(yíng)銷組合宣傳模式：

1、單頁(yè)一定要發(fā)。關(guān)于單頁(yè)有三點(diǎn)需要注意的；第一，單頁(yè)的內(nèi)容，內(nèi)容要設(shè)計(jì)的有吸引性，目前單頁(yè)是人們特別討厭的一種宣傳方式，所以內(nèi)容要注意；第二，投放地點(diǎn)，在上面三類群體集中地地區(qū)投放；第三，發(fā)放周期，不要以為發(fā)了幾千份，沒(méi)有效果就不發(fā)了，1個(gè)半月到2個(gè)月就要投放一次。

2、學(xué)歷教育類的一定要做幾個(gè)戶外的展板廣告，掛到一些人口流動(dòng)集中的地方，當(dāng)時(shí)，黨政機(jī)關(guān)的家屬區(qū)也是一個(gè)好的宣傳。

3、技校、中專、大專院校的宣傳也要作為重點(diǎn)。

4、人員推廣和介紹也是不可少的。

以為不了解一的業(yè)務(wù)，也只能夠給你這些建議了。

以上就是高校如何做好招生宣傳？全部?jī)?nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注好教育。