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本文目錄一覽：
- 1、求大神批改雅思10 test2 大作文謝謝
- 2、海北雅思閱讀真題及解析
- 3、劍橋雅思閱讀長(zhǎng)難句分析110
求大神批改雅思10 test2 大作文謝謝
1. 第一句can choose改成should be free to choose；第二句related to science and tachnology 需修正，要考慮文科生的存在；最后一句的have the freedom應(yīng)改成 should have the freedom.
2. 第二段第一句know改成note；后面的but should also be considered as places措辭有問題（不是“應(yīng)該 被視為/看作 ”，是本應(yīng)該 就是 ?。ㄗh改成but are also institutions； 單詞potencies建議改成potentials. 最后一句be talented使用值得商榷，通常人們?cè)诟信d趣的領(lǐng)域會(huì)學(xué)習(xí) 效率更高 ，但未必在這些領(lǐng)域就更有天賦，建議使用Because learning is normally more efficient in fields a student/students is/are interested in, depriving his/their…；單詞limit改成hinder也許會(huì)更好。
3. 第三段第一句more subjects前面缺少一個(gè)類似learning/offering的定語；下一句的狀語從句和后面的主句不搭，undergraduates前面缺少first-year或freshmen作定語，as-從句里homes改成families(家人)更好、they leave…friends改成帶狀語修飾的they leave their families and friends for such a long time for the first time 也許是必要的；下一句 establishing courses措辭不當(dāng)，根據(jù)要表達(dá)的意思應(yīng)該使用 sorting course groups .最后一句依然要考慮文科生。
4. 第四段第三句的skills應(yīng)使用單數(shù)。若擔(dān)心體現(xiàn)不出“不同的人有不同的單一技術(shù)”，可以改用符合詞single-skilled graduates. 下一句的outstanding措辭不當(dāng)(真達(dá)到outstanding程度的人就會(huì)是稀缺人才)，建議改成comparatively better. 后面的even改成though.
5. 最后一段題主首先還是要考慮如何修改related to science and technology以便把文科涵蓋進(jìn)去的問題。其次，talented強(qiáng)調(diào) 天分 ，一般后天培養(yǎng)出來的能力或才能不算talent的范疇。
海北雅思閱讀真題及解析
大多數(shù)考生都知道備考雅思需要充分利用真題，一來備考更有針對(duì)性，二來可以熟悉題型和出題思路。對(duì)于雅思閱讀備考也是一樣，真題就是首選素材。但是又有考生說我把真題都做了好幾遍了，怎么感覺沒有提升?其實(shí)這就涉及到一個(gè)真題利用方法的問題，做真題就要把真題做透了，才能有所收獲。下面是整理的海北雅思閱讀真題及解析，歡迎參考。
雅思閱讀真題附答案題型：
人名觀點(diǎn)配對(duì)
他在尋找古老的湖泊，這名Mungo女子是被火葬的A
持懷疑態(tài)度的教授對(duì)一些化石的DNA進(jìn)行了可靠的分析E
教授測(cè)定的人的年齡要比62000年前年輕的多的結(jié)果A
確定Mungo人的年齡，爭(zhēng)議了澳大利亞人的起源B
在澳洲，研究小組誰先恢復(fù)生物的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)尼安德特人C
年代的支持者認(rèn)為澳大利亞巨型動(dòng)物的滅絕是由于古代人類狩獵造成的D
多區(qū)域的解釋已經(jīng)被提出，而不是堅(jiān)持認(rèn)為單一的起源B
史前人類活動(dòng)導(dǎo)致氣候變化而不是巨型動(dòng)物的滅絕A
判斷題
Mungo湖仍然為考古學(xué)家提供了圖解說明人類活動(dòng)的證據(jù)True
在Mungo湖發(fā)現(xiàn)Mungo使用的武器Not given
Mungo人是在復(fù)雜的文化世界上已知最古老的考古證據(jù)之一，如埋葬儀式True
Mungo男人和女人的骨架是被發(fā)現(xiàn)在同一年False
澳大利亞教授使用古老的研究方法對(duì)“走出非洲”支持者的批判Not given
12. Probably the most famous example of insect species evolved to tolerantpoisons plants is that﹍﹍ larvae's preference for eating milkweedleaves.
三.分總段落 。這種段落把主題句放在了最后。如《劍橋大學(xué)老樣題》P2Q12中心句為最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。這是個(gè)下定義句型，一般下定義的句型(A is B， A is defined as….，A is called…， The definition of A is ….)我們可以看之為中心句，這種方法在劍2T1P2B段和E段都有體現(xiàn)。這種段落結(jié)構(gòu)而后上面的兩種不一樣，這種結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)并不多。
雅思閱讀歷年真題長(zhǎng)難句分析
But the market generates interest far beyond its size because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way matched by few other industries.—2010—閱讀第一篇
解析：(But the market generates interest far beyond its size)--主句 (because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way)--原因狀語從句 (matched by few other industries)--后置定語.
翻譯：這個(gè)市場(chǎng)所獲得的利益之所以遠(yuǎn)超本身的范圍主要是因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)將巨大的財(cái)富、超強(qiáng)的自尊自負(fù)、貪婪和*，還有各種爭(zhēng)議通通匯聚在一 起，令其它行業(yè)相形見絀。
The current downturn in the art market is the worst since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989. 2010—閱讀第一篇
解析： (The current downturn in the art market is the worst)--主句 (since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989)--時(shí)間狀語從句.
翻譯：當(dāng)前低迷的藝術(shù)品市場(chǎng)是自1989年底日本人停止購(gòu)*印象派作品以來最糟糕的一次。
What makes this slump different from the last, he says, is that there are still buyers in the market. 2010—閱讀第一篇
解析：(What makes this slump different from the last)--主語從句, (he says)--插入語, is (that there are still buyers in the market)--表語從句.
翻譯：他指出：與對(duì)上一次大蕭條不一樣的是現(xiàn)在市場(chǎng)上還有*家。
Almost everyone who was interviewed for this special report said that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell. 2010—閱讀第一篇
解析：(Almost everyone who was interviewed for this special report—修飾主語的定語從句)--主語 said (that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell)--賓語從句.
翻譯：幾乎每個(gè)接受這個(gè)特別報(bào)道訪問的人都說現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期最大的問題在于不是沒有需求而是沒有好的作品去*。
But anyone who does not have to sell is keeping away, waiting for confidence to return. 2010—閱讀第一篇
解析：(But anyone who does not have to sell is keeping away—定語從句修飾主語)--主句,(waiting for confidence to return)--doing做狀語.
翻譯：但那些不一定非得*東西的人就一直遠(yuǎn)離市場(chǎng)，等待信心的回歸。
2) 簡(jiǎn)明(Concise)
雅思閱讀真題中最常見的50個(gè)短語
1. abide by(=be faithful to; obey)忠于;遵守。
2. be absent from... 缺席，不在
3. absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉
4. absorb(=take up the attention of)吸引……的注意力
(被動(dòng)語態(tài))：be absorbed in 全神貫注于……近：be engrossed in; be lost in; be rapt in; be concentrated on; be focused on; be centered on
5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有
6. access(to) (不可數(shù)名詞) 能接近，進(jìn)入，了解
7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外。
Without accident(=safely) 安全地
8. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地，主動(dòng)地
9. in accord with 與……一致. out of one's accord with 同……不一致
10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地
11. in accordance with (=in agreement with) 依照，根據(jù)
12. on one's own account
1) 為了某人的緣故，為了某人自己的利益
2)(=at one's own risk) 自行負(fù)責(zé)
3)(=by oneself)依靠自己 on account 賒賬;on account of 因?yàn)?on no account不論什么原因也不;of...account 有……重要性。
13. take...into account(=consider)把……考慮進(jìn)去
14. give sb. an account of 說明，解釋 (理由)
15. account for (=give an explanation or reason for) 解釋，說明。
16. on account of (=because of) 由于，因?yàn)椤?
17. on no account(=in no case, for no reason)絕不要，無論如何不要(放句首時(shí)句子要倒裝)
18. accuse...of...(=charge...with; blame sb. for sth.; blame sth. on sb.; complain about) 指控，控告
19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)習(xí)慣于。
20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉
劍橋雅思閱讀長(zhǎng)難句分析110
您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問！ ● 題目： A breakthrough in the provision of energy from the sun for the European Economic Community (EEC) could be brought forward by up to two decades, if an modest increase could be provided in the EEC's research effort in this field, according to the senior EEC scientists engaged in experiments in solar energy at EEC's scientific laboratories at Ispra ，near Milan. ● 分析： 全句主干為:“A breakthrough... could be brought for ward……;主語breakthrough被介詞短語in the provision of……European Economic Community (EEC)修飾.而provision又被兩個(gè)介詞短語所修飾:一是在邏輯上與之構(gòu)成直接賓語的of energy from the sun,另一個(gè)是目的狀語for the European Economic Community。if引導(dǎo)的從句為主句的狀語:according to引導(dǎo)的介詞短語也作狀語，其中過去分詞短語engaged in experiments in solar energy at EEC's scientific laboratories at Ispra，near Milan修飾scientists.作定語。 ● 編輯推薦： 突破雅思“長(zhǎng)難句”解析結(jié)構(gòu)劍橋雅思閱讀長(zhǎng)難句分析專題以上就是為大家整理的部分雅思閱讀題，非常實(shí)用，各位烤鴨們都記住了嗎？ · 好教育小編（HaojiaOyu.nEt）推薦 · 本文章系我們留學(xué)整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明我們留學(xué)！如有不妥之處，歡迎指正！ 希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。留學(xué)的道路充滿了無限可能，但選擇和準(zhǔn)備的過程可能也充滿挑戰(zhàn)。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 。在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)全程陪伴您，助您圓夢(mèng)海外學(xué)府。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼那蟠笊衽难潘?0 test2 大作文謝謝 海北雅思閱讀真題及解析全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！