好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)砹烁呗殧U招就是學(xué)校的單招考試嗎?相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、高職擴招就是學(xué)校的單招考試嗎?
• 2、如何看待高職院校擴招100萬人？
• 3、什么是高職擴招？百萬擴招全日制大專知識普及，不懂就來問！

高職擴招就是學(xué)校的單招考試嗎?

不是的。

單招需要考試，難度次于高考，考上以后跟統(tǒng)考的學(xué)生一起到校就讀。

高職擴招是國家政策，屬于彈性學(xué)制，不需要全日制就讀。

高職擴招

高職擴招，是指高職（?？疲┰盒嵤U招，屬于大學(xué)擴招。2019年高職院校實施擴招，擴招人數(shù)為100萬人。（2020、2021兩年高職擴招200萬。黨中央、國務(wù)院高度重視高職擴招工作? ，2019年4月30日，經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。

單獨招生

單獨招生是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制。

為了貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）文件精神，積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流。

提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院?！皢为氄猩?，參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。

我國高等職業(yè)院校實行單獨招生最早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴權(quán)到國家骨干高職院校、各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)內(nèi)高職院校。

以上內(nèi)容參考 百度百科--高職擴招

以上內(nèi)容參考 百度百科--單招

如何看待高職院校擴招100萬人？

對于教育部表示將有序擴大高中招生規(guī)模,我有以下幾點看法: 可以緩解高中階段的升學(xué)壓力,因為擴大招生規(guī)模將為更多初中畢業(yè)生提供高中階段的學(xué)習(xí)機會。這對于減輕學(xué)生和家長的升學(xué)焦慮將是積極的。 可以適度調(diào)整普通高中和職業(yè)高中的比例,增加職業(yè)教育的招生名額。這將幫助學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合的教育路徑,實現(xiàn)普職分流。 擴大高中階段教育對于提高國民整體教育水平也是重要的。增加高中階段教育機會,可以幫助更多學(xué)生接受高中教育,掌握一定的專業(yè)技能。 還需要注意防止擴招導(dǎo)致的辦學(xué)質(zhì)量下降問題。*需要增加教育經(jīng)費投入,改善學(xué)校硬件設(shè)施,并需注意教師配備與師資培訓(xùn),保證教學(xué)質(zhì)量。 擴大規(guī)模也需要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求科學(xué)制定高中專業(yè)設(shè)置方案,充分考慮學(xué)生就業(yè)出路。防止出現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)困難的問題。 總體來說,適度擴大高中階段招生規(guī)模,可以幫助緩解當(dāng)前升學(xué)壓力,實現(xiàn)普職分流,提高國民教育水平。但需要注意保證教學(xué)質(zhì)量,并與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng),以實現(xiàn)人才培養(yǎng)的最大效益。關(guān)于擴大高中招生規(guī)?？赡軒淼挠绊?我還有以下幾點想法: 擴大招生規(guī)模后,高中階段的教育資源相對會變得緊張,如教室、實驗室、體育場地等硬件設(shè)施可能會不足。需要加大資源投入來跟上擴招速度。 高中階段的師資力量也需要及時補充,避免出現(xiàn)教師過少的情況?？梢酝ㄟ^多種途徑吸引和培養(yǎng)合格的高中教師。 擴招可能對高考帶來影響。高考報名人數(shù)增加可能導(dǎo)致競爭更加激烈。需要調(diào)整招生計劃,合理控制錄取率。還需要防止高考成績普遍下滑。 需要加強職業(yè)教育體系建設(shè),完善頂崗實習(xí)和學(xué)徒制,讓更多高中生接受職業(yè)教育和技能訓(xùn)練。這對于推進教育公平也很重要。 要關(guān)注城鄉(xiāng)及不同地區(qū)教育資源分配情況,防止出現(xiàn)區(qū)域或城鄉(xiāng)差距加大的問題。擴招要在各地區(qū)平衡推進。 總之,擴大高中階段招生是一個系統(tǒng)性工程,需要多方配合和逐步推進,才能取得良好效果。*部門需要做好頂層設(shè)計和統(tǒng)籌規(guī)劃,預(yù)判和化解各方面問題的影響。好的,關(guān)于擴大高中招生規(guī)?？赡軒淼挠绊?我再補充幾點看法: 擴大招生后,應(yīng)對學(xué)生個體差異給予更多關(guān)注,采取差異化教學(xué),讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能收獲。可以推廣小班化教學(xué)。 應(yīng)加強家校溝通,讓家長了解普職分流的政策,理解子女的個性發(fā)展需求,減輕升學(xué)焦慮。避免出現(xiàn)應(yīng)試教育弊端。 要注重心理健康教育,幫助部分學(xué)生正確面對升學(xué)壓力,防止出現(xiàn)更多抑郁、焦慮等問題。完善學(xué)校心理咨詢機制。 要加強高中階段的德育和社會實踐教育,不僅追求學(xué)業(yè)成績,也要培養(yǎng)社會責(zé)任感、團隊合作精神、獨立思考能力等非認(rèn)知能力。 要積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,幫助學(xué)生明確興趣方向,根據(jù)自身條件和社會需求,選擇適合的升學(xué)或就業(yè)路徑。 擴大高中招生是一個長期的改革過程,需要各方面都做好充分準(zhǔn)備,穩(wěn)步推進,才能實現(xiàn)優(yōu)化高中教育的目標(biāo)。這需要*與學(xué)校、家長及社會各界的通力配合。擴大招生后,應(yīng)加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度,確保經(jīng)濟條件不成為阻礙接受高中教育的因素?？梢栽黾訃抑鷮W(xué)金、勤工助學(xué)崗位等。 要加強職業(yè)教育的社會認(rèn)可度,讓更多家長和學(xué)生理解職業(yè)教育的價值,作為一個與普通高中教育并重的選擇。這需要整個社會的觀念轉(zhuǎn)變。 擴大招生后,應(yīng)合理調(diào)控Tier 1城市的高中招生計劃,控制大城市學(xué)位供給,避免大量學(xué)生跨省流動造成的教育資源集中問題。 要加強對農(nóng)村地區(qū)學(xué)校教師的培訓(xùn)力度,提高教學(xué)能力,以應(yīng)對農(nóng)村地區(qū)可能出現(xiàn)的師資力量短缺問題。 要建立學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控體系,嚴(yán)格核查學(xué)校硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),確保增加的高中學(xué)位能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)環(huán)境。避免學(xué)校資源跟不上速度的問題。 綜合來說,擴大高中招生是一個多方面需要考量和謀劃的系統(tǒng)工程。需要國家層面頂層設(shè)計,也需要地方各界配合與實施。只有做好全方位準(zhǔn)備,才能確保這一改革取得預(yù)期效果。

什么是高職擴招？百萬擴招全日制大專知識普及，不懂就來問！

高職擴招也叫百萬擴招，““百萬”很好理解，就是是百萬學(xué)指的是擴招一百萬學(xué)生；“擴招”指的則是高職高專院校專項擴招，其中“高職高?！敝傅氖瞧胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校和普通高等專科學(xué)校，其學(xué)歷性質(zhì)相同，層級相同。2019年首次推行百萬擴招計劃，全國擴招116萬人；2020年繼續(xù)推行百萬擴招計劃，預(yù)計2020年和2021年擴招兩百萬人。 1、彈性學(xué)制不用全日制在校上課？ 全國高職擴招主要面向普通高中畢業(yè)生、中職（含中專、技工學(xué)校、職業(yè)高中）畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等報考高職院校的群體，錄取后學(xué)生可以根據(jù)自身情況，自由選擇全日制上課或者彈性學(xué)制，彈性學(xué)制是線上線下結(jié)合教學(xué)，按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，提高人才培養(yǎng)的針對性、適應(yīng)性和實效性。貫徹實施職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，針對應(yīng)屆與非應(yīng)屆、就業(yè)與未就業(yè)、不同年齡段等生源多樣化特點，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式，對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體可單獨編班。 2、畢業(yè)后是不是全日制大專的學(xué)歷？可不可以參加專升本？ 高職擴招畢業(yè)證是統(tǒng)招全日制。 高職擴招，是指高職院校實施擴招，屬于大學(xué)擴招。黨中央、國務(wù)院高度重視高職擴招工作,參加高職擴招的學(xué)生在招生性質(zhì)、培養(yǎng)模式、畢業(yè)證發(fā)放等方面與普通高考錄取的新生待遇相同，在規(guī)定的年限內(nèi)，修完教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容達到畢業(yè)要求，發(fā)放國家承認(rèn)的、經(jīng)教育部學(xué)籍、學(xué)歷電子注冊的?？飘厴I(yè)證書，部分學(xué)校招生簡章也明確寫出，優(yōu)秀學(xué)生可以參加專升本選拔考試，具體看各個學(xué)校的政策。 3、學(xué)信網(wǎng)的學(xué)籍狀態(tài)和畢業(yè)證會不會有擴招的字樣？ 大家看學(xué)籍狀態(tài)的時候要看學(xué)習(xí)形式和學(xué)歷類別，擴字只是體現(xiàn)在班級名上，方便編班與管理，對于學(xué)歷沒有任何影響，關(guān)于畢業(yè)證的發(fā)放和今后的應(yīng)用不會有區(qū)別對待，可以參考上一個問題（畢業(yè)證的發(fā)放），沒有必要糾結(jié)在這個問題上，不用影響報考任何有全日制專業(yè)及以上學(xué)歷要求的各類單位，公務(wù)員，軍隊文職、及資格證書。 4、在職人員不能到學(xué)校集中授課怎么辦？ 在職人員可以選擇彈性學(xué)制，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和節(jié)奏，合理安排學(xué)習(xí)時間，分階段完成學(xué)業(yè)。 隨意想去學(xué)校全日制讀書體驗大學(xué)生活可以選擇單招和擴招，如果在職人員無法到學(xué)校讀書那最好的選擇一定是擴招。 5、最后一個最關(guān)鍵的問題2021年到底有沒有擴招？ 這個現(xiàn)在各省都在陸續(xù)出擴招文件，至于2021年陜西省有沒有擴招，可以明確回答大家：2021年有擴招，預(yù)計擴招人數(shù)也是100萬人。

以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼母呗殧U招就是學(xué)校的單招考試嗎?，希望能對大家有所幫助。