最近經(jīng)常有小伙伴私信詢(xún)問(wèn)雅思閱讀判斷題正誤解析 請(qǐng)問(wèn)2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析相關(guān)的問(wèn)題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀判斷題正誤解析
• 2、雅思閱讀熟詞多義題解析
• 3、請(qǐng)問(wèn)2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析

雅思閱讀判斷題正誤解析

雅思閱讀中的判斷題，看似簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)，其實(shí)也難分辨，所以，雅思頻道我為你整理了《 雅思閱讀判斷題正誤解析 》，希望對(duì)考生有所幫助。

以C7T4P1為例:

“Clemmons found a strange hieroglyph on the wall of an Egyptian monument.”【題目】

分析:“Clemmons”在埃及紀(jì)念碑的墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的象形文字。

解題思路:通過(guò)顯性詞人名和特殊名詞定位,即“Clemmons和hieroglyph, wall, monument.”

“Now a Californian software consultant called Maureen Clemmons has suggested that kites

might have been involved. While perusing a book on the monuments of Egypt, she noticed a

hieroglyph that showed a row of men standing in odd postures.” 【原文】

答案分析:文意理解:“Clemmons在瀏覽關(guān)于埃及紀(jì)念碑的書(shū)籍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了象形文字”。題目是在墻上發(fā)現(xiàn)的象形文字,和原文正好矛盾。

以C7T2P3為例:

“Phase I of MIRTP consisted of a survey of household expenditure on transport.”【題目】

分析:MIRTP項(xiàng)目的第一階段主要包括對(duì)家庭出行開(kāi)支的調(diào)查。

解題思路:“Phase I, MIRTP”的定位以及考點(diǎn)詞“household expenditure”的定位。

“Little was known about the transport demands of the rural households, so Phase I, between

December 1985 and December 1987, focused on research. The socio-economic survey of more

than 400 households in the district indicated that a household in Makete spent, on average, seven hours a day on transporting themselves and their goods.”【原文】

答案分析:文意理解:“Phase I 的調(diào)查主要關(guān)于當(dāng)?shù)?00多戶(hù)家庭平均每天花費(fèi)7小時(shí)用于出行和貨物運(yùn)輸。題目?jī)?nèi)容則強(qiáng)化交通費(fèi)用而非交通時(shí)間,所以與原文矛盾?！?

以C7T3P1為例:

“Ants use the same channels of communication as humans do.”【題目】

分析:螞蟻與人的交流方式相同。

解題思路:“channels of communication ”為定位詞;“same”為考點(diǎn)詞。

“Ants store food, repel attackers and use chemical signals to contact one another in case of

attack. Such chemical communication can be compared to the human use of visual and auditory

channels.”【原文】

答案分析:文意理解:“螞蟻使用 “chemical signals”而人類(lèi)使用 “visual and auditory channels”進(jìn) 行contact one another. 所以螞蟻和人類(lèi)的交流方式并非相同。

上述就是雅思頻道為你帶來(lái)的雅思閱讀判斷題的NO/FLASE淺談,我們可以初步知曉判斷題基本都存在考點(diǎn)詞。我們考生唯一要做的是找到考點(diǎn)詞或其替換詞,結(jié)合原文得出一致或矛盾或無(wú)提及的結(jié)論。

雅思閱讀熟詞多義題解析

英語(yǔ)中純粹的單義詞很少，絕大多數(shù)詞都是多義詞，即一個(gè)詞項(xiàng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義。在雅思閱讀中，有很多詞匯看似很簡(jiǎn)單，很熟悉，殊不知他有多個(gè)意思。把小伙伴們都迷得暈頭轉(zhuǎn)向的。今天我來(lái)為大家收集整理了雅思閱讀熟詞多義題解析，希望小伙伴們?cè)谘潘伎荚嚂r(shí)能提高警惕，不再犯迷糊!

以下主要就雅思閱讀劍橋真題部分的一些存在熟詞多義的題目進(jìn)行解析：

1.drive

C4T1P1：

In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.

這是一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)難句，一共出現(xiàn)了三處定語(yǔ)從句，一處ways in which， 一處factors which，一處activities which。

drive的主語(yǔ)為連接代詞which代指的先行詞factors，提取之后變?yōu)閒actors drive the activities， 這里如果將這里作為動(dòng)詞的drive 翻譯成駕駛，句子是完成不通順的，我們從后一處的定語(yǔ)從句中得知，activities指的是破壞雨林的行為，也就是前面的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治因素drive了一些破壞雨林的行為，也就是說(shuō)，這里的drive是導(dǎo)致，迫使的意思。

C6T1P2

選項(xiàng)型SUMMARY

Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24................. from overseas， rather than having to rely on a local supplier.

文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives， while valuable， are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.

通過(guò)manufacturers of computers定位到E段。閱讀后我們可以知道電腦*商集中在東南亞*和進(jìn)口disk drives而不是本國(guó)市場(chǎng)。如果同學(xué)對(duì)電腦知識(shí)比較了解的話，對(duì)于drive在這里的理解應(yīng)該問(wèn)題不大。根據(jù)一定的語(yǔ)法知識(shí)我們看得出這里的disk drives和disk-drive是名詞用法，可通過(guò)drive的基本含義“駕駛”進(jìn)一步引申理解，“駕駛磁盤(pán)”過(guò)渡為“讓磁盤(pán)啟動(dòng)”，正確的理解含義為：磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。對(duì)應(yīng)到題目提供的選項(xiàng)“B. components”

2.subject

我們知道它由“科目”的意思，詞匯稍好的同學(xué)還會(huì)知道它還有“主語(yǔ)”和“主題”的含義。我們來(lái)看下面一題：

C5T1P2

單選題 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A a 450-volt shock was dangerous.

B punishment helps learning.

C the pupils were honest.

D they were suited to teaching.

文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.

文章這里的'teacher-subject'打了引號(hào)，也就是說(shuō)即便同學(xué)你不認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)作一個(gè)特殊詞符號(hào)，不理解不影響做題。不過(guò)明顯的是，把“科目”“主語(yǔ)”“主題”放這里，都不好理解。在雅思閱讀學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的文章中，subject是個(gè)高頻詞匯，作為“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”的含義來(lái)使用， 有時(shí)會(huì)同義替換為volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….

文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis'， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.

通過(guò)冠詞a我們可以知道此空填名詞單數(shù)，并且從表格縱軸同行的特殊定位詞in 1987，我們找到了定位句。但是定位句中存在冠詞a的三處，到底三處后的單詞填哪個(gè)呢。單詞不會(huì)，語(yǔ)法來(lái)湊，通過(guò)題目和文章的主干結(jié)構(gòu)的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填詞規(guī)定，順理成章的'meta-*ysis'成為我們的選填對(duì)象。那subject to到底什么意思呢，通過(guò)文章，我們可以知道大概是被研究的意思，查了字典我們就了解，正確含義為“受…支配”。

類(lèi)似的用法單詞還有：

1. state n. (美國(guó)的)州，狀態(tài)，*，adj. 國(guó)家的，國(guó)立的 v.陳述，說(shuō)明

C8T4P1 判斷題Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj國(guó)立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says. State n.狀態(tài)

2. coin n. 硬幣， v. 創(chuàng)造，鑄造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. Coin v 創(chuàng)造(first used)

3. spoke v. speak過(guò)去式，n 車(chē)輪的輻條(C4T1P3)

4. tuitionn. 學(xué)費(fèi)，課程，講授，教學(xué)(C4T1P1)

5. complaint n. 抱怨，*，疾病(C4T2P2)

6. Interest v. 是感興趣n. 興趣，利益，利息(C4T3P1)

7. leaves v. leave的動(dòng)詞三單形式 n.葉子(Pl)(C8T4P3)

8. press v. 按壓，n. 印刷，新聞工作者，新聞(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj. 迫切的，急切的 C7T1P2)

希望以上內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!我預(yù)祝大家在雅思閱讀考試中能夠取得理想的成績(jī)!更多信息敬請(qǐng)關(guān)注雅思頻道!

請(qǐng)問(wèn)2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一，而作為您的指導(dǎo)，我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無(wú)論您的問(wèn)題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)選擇、申請(qǐng)流程還是學(xué)校信息，我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹，歡迎隨時(shí)訪問(wèn)。 1月20日考試快結(jié)束了，很多人想知道這次考試的真題是怎么樣呢?想必是不少出國(guó)人士比較關(guān)心的問(wèn)題，和小鐘老師一起來(lái)看看2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析!歡迎閱讀。 2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析 此次三篇閱讀難度中等。其中第一篇閱讀判斷題有些繞，可能會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間， 第二篇和第三篇閱讀基本沒(méi)什么難度太大的題。 Passage 1 題目The mystery of the arctic 話題分類(lèi)自然科學(xué) 題型及對(duì)應(yīng)T/F/NG(判斷題) 7 數(shù)量Short Answer Questions(填空題) 6 內(nèi)容回憶文章主旨： 1.介紹了 Franklin expedition 背景， for the shorter passage from Canada to Asia but never return。 2.后來(lái) tones of expedition 出發(fā)去尋找 Franklin expedition 殘骸和 船員的死因 but failed 3.后來(lái)直到現(xiàn)在，在 Inuit 的幫助下，某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個(gè)船。 4.首次發(fā)現(xiàn)這個(gè)船的科學(xué)家們第一次總結(jié)出那些經(jīng)驗(yàn)豐富的 船員們未能在這次出行中幸存的原因是他們鉛中毒 5.專(zhuān)家繼續(xù)分析為什么是導(dǎo)致中毒的罪魁禍?zhǔn)资枪扪b食品，但 是 B 專(zhuān)家認(rèn)為這個(gè)殘骸還有其他的解釋 6.但是 B 專(zhuān)家站出來(lái)說(shuō)每年人們會(huì)消耗大量的罐裝食品也沒(méi)見(jiàn) 中毒。 7.后面他分析了可能是由于船員們的飲水管收到污染導(dǎo)致的， 因?yàn)檫@個(gè)提供人們煮食物的水也用來(lái)為發(fā)動(dòng)機(jī)提供能用的 水，在這個(gè)過(guò)程中管道可能受到污染。 8.某 F 專(zhuān)家提出一個(gè)理論，對(duì)于人們認(rèn)為的真正的原因，也可 能會(huì)受到人們最早的互相口頭想搞的解釋?zhuān)驗(yàn)槿藗兞?xí)慣了 說(shuō)故事并且說(shuō)服別人相信。 9.專(zhuān)家 B 希望他的對(duì)這次你事故原因的研究能對(duì)此地區(qū)有利且 希望人們能夠在他發(fā)現(xiàn)真正原因前保護(hù)好這些殘骸。 答案： 1.many unsuccessful expedition attempts to find out the Franklin expedition. T 2.it is the first time experts 某某 worked with Inuit scientist reaching this Franklin expedition. NOT GIVEN 3.B 專(zhuān)家 support the earlier finding. F 4.b believe people background affects the reasons for this wreck. F 5.outside Inuit’s people doubt the first explanation. T 6.b 專(zhuān)家 unwilling to share his research 在其他人找到這個(gè) Franklin 遺跡前。 T 填空題：8-13 在極低的 unusual 8. Magnet 的影響導(dǎo)致勘探無(wú)法使用指南針只 可以用 9.sonar 定位方向 Three theory 10. tined contaminated food 導(dǎo)致了船員的死亡。 11. water need for 12.engines 導(dǎo)致了這次事故 Inuit’s people are used to telling 13.stories. 參考閱讀 Passage 2 題目The importance of law 話題分類(lèi)社會(huì)科學(xué) 題型及數(shù)量判斷題 3 段落信息匹配題 6 填空題 4 內(nèi)容回憶文章主旨： 1.背景鋪墊。我們的生活各個(gè)方面都離不開(kāi)法律 2.人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步，人們開(kāi)始懂得使用文字，越來(lái)越影響法律 3.律師職業(yè)的重要性，把搞 it 的技術(shù)人才和律師做了比較。打 了個(gè)比方，其他職位的人就像是一場(chǎng)賭局里的玩家，而律師 這樣的職業(yè)卻是指定一個(gè)賭局規(guī)則的人，再次說(shuō)明法律的重 要性 4.在英國(guó)每年有很多人不待見(jiàn)律師這樣的身份，他們不能像護(hù) 士、it 技工給人們生活提供實(shí)質(zhì)性的服務(wù)。且舉例嘲諷律師 的卑微身份。一個(gè)小孩在介紹自己家長(zhǎng)時(shí)，說(shuō)自己的老爸是 個(gè)大明星讓他很自豪，但他的老爸還有個(gè)身份就是個(gè)小律 師。 5.作者總結(jié)了下很多看不起律師這樣身份的人的觀點(diǎn)：律師是 和霉運(yùn)有關(guān)的，and they are droved financially, for them money is above truth. 但話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)其實(shí)很多律師做的也只是起草 文件的活，和打官司糾紛根本不沾邊。律師應(yīng)該得到像護(hù)士、 it 技工這樣的職業(yè)應(yīng)有的尊重。 答案： 段落信息匹配題： 17. 人們對(duì)法律的影響。 2 18. 律師得到應(yīng)有的尊重 7 19. 法律的普遍運(yùn)用 1 20 英國(guó)頒布的法律在不斷增加修改 4 21 律師的職業(yè)道德重要性的舉例 3 填空題: 21 人們認(rèn)為金錢(qián)在truth之上 22 律師應(yīng)得到和nurse 一樣的尊重 23 因?yàn)槁蓭熞矊?duì)自己的投入很多dedication 24 有些律師只是在起草文件和drafts的活 Passage 3 題目Remember this-good memory 話題分類(lèi)人文科學(xué) 題型及數(shù)量填空題 5 判斷題 5 選擇題 4 內(nèi)容回憶文章主旨： 1. 背景介紹了2個(gè)極端的人。49歲的AJ女士記憶力超級(jí)好，而89歲的高齡老頭EP卻只記得最近發(fā)生的事情。 2. &3. AJ女士的超級(jí)好記憶和其他人不太一樣，他不是記憶數(shù)據(jù)或者事實(shí)，記憶的東西都很生活化，舉例比如雜貨店到日常天氣等等兒童時(shí)期的事情也都記得特別清楚，科學(xué)家為此記憶類(lèi)型還用術(shù)語(yǔ)來(lái)定義。 4. EP老頭記憶力變差的原因術(shù)語(yǔ)病毒感染導(dǎo)致的 5. &6&7. 分析了下科學(xué)家對(duì)此記憶的研究，人們大腦就是一個(gè)大的信息存儲(chǔ)器，有個(gè)某某部件控制著 8. 作者無(wú)病*了一番人們也沒(méi)必要羨慕這樣的記憶力，我們每天收到的信息我們需要的畢竟只是重要的部分。只是可以書(shū)寫(xiě)下來(lái)，信息也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)取得。 9. 幾個(gè)反問(wèn)句反問(wèn)讀者，讓人們煩死記憶力到底好還是不好。 填空題： 27. D. numbers 28.H. precedent 29. C.emotion 30. B. infection 31. E time 判斷題 32. AJ女士和EP老頭是記憶力的極端 T 33. AJ女士記憶的東西和數(shù)字有關(guān) F 34-36. FTT 選擇題： 37. the main topic of the eight graph is that. B 人們只需要記憶重要信息 38.-40. the reason why human beings memory failed to work B 39-40. BC 以上是好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的2023年1月20日雅思考試真題，謝謝瀏覽。 以上信息希望能幫助您在留學(xué)申請(qǐng)的道路上少走彎路。如果您還有更多問(wèn)題或需要深入探討，不要猶豫，您可以在我們的留學(xué)官方網(wǎng)站上找到更豐富的考試資訊、留學(xué)指導(dǎo)和*專(zhuān)家咨詢(xún)服務(wù)。我們的團(tuán)隊(duì)始終站在您的角度，為您的留學(xué)夢(mèng)想全力以赴。祝您申請(qǐng)順利！

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