今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了日語(yǔ)理科生能學(xué)什么專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來(lái)看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、日語(yǔ)理科生能學(xué)什么專業(yè)
• 2、理科生學(xué)習(xí)小語(yǔ)種專業(yè)是怎樣一種體驗(yàn)?
• 3、學(xué)日語(yǔ)的理科生可以報(bào)哪些專業(yè)？

日語(yǔ)理科生能學(xué)什么專業(yè)

可以。日語(yǔ)理科還是可以的，日語(yǔ)專業(yè)是文理兼收的，大連理工學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)很強(qiáng)，可以選擇報(bào)考大連理工。

理科生可以學(xué)日語(yǔ)專業(yè)，日語(yǔ)專業(yè)是文理兼收的，但是主要是文科生會(huì)選擇的專業(yè)，語(yǔ)言性非常強(qiáng)。

日語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。

擴(kuò)展資料：

一、專業(yè)知識(shí)

1、了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)。

2、掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力。

4、了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化。

5、具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力。

6、具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力。

7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

二、主干課程

日語(yǔ)基礎(chǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)閱讀、報(bào)刊選讀、視聽、日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、日語(yǔ)語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、日本文學(xué)史、日本文學(xué)作品選讀、日本社會(huì)文化等。

理科生學(xué)習(xí)小語(yǔ)種專業(yè)是怎樣一種體驗(yàn)?

一般理科生在語(yǔ)言天賦上就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于文科生。學(xué)習(xí)語(yǔ)言類的專業(yè)，主要偏向于是語(yǔ)感和基礎(chǔ)。理科生的語(yǔ)感要遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于文科生，所以說(shuō)理科生學(xué)習(xí)小語(yǔ)種專業(yè)是十分困難的。而且一般來(lái)說(shuō)理科生的背誦能力也是不如文科生的，這對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言也是一個(gè)很大的障礙。

學(xué)日語(yǔ)的理科生可以報(bào)哪些專業(yè)？

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的理科生可以報(bào)考日語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，例如日語(yǔ)、日本文化、日本經(jīng)濟(jì)等。此外，還可以考慮電子信息、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、物理等理工科專業(yè)，因?yàn)檫@些專業(yè)對(duì)外語(yǔ)的要求較高，具有較好的融合性。 至于東北的大學(xué)招收日語(yǔ)考生，以下是個(gè)別高校的情況： 1. 東北大學(xué)：設(shè)有日語(yǔ)專業(yè)。 2. 吉林大學(xué)：設(shè)有日語(yǔ)專業(yè)，還有日本研究中心。 3. 東北師范大學(xué)：外語(yǔ)學(xué)院有日語(yǔ)本科和碩士專業(yè)。 4. 黑龍江大學(xué)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院有日語(yǔ)、日語(yǔ)（商務(wù)）本科和碩士專業(yè)。 需要注意的是，考生在選擇大學(xué)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和職業(yè)發(fā)展方向來(lái)取舍，并綜合考慮大學(xué)的綜合實(shí)力和教學(xué)水平等因素。

以上就是日語(yǔ)理科生能學(xué)什么專業(yè)全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注好教育。