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國畫羊脂玉調(diào)色方法
一、準備材料: 1、羊脂:羊脂是信緩伏一種油性顏料,具有良好的黏性和色澤,可滑攜以用來*羊脂玉調(diào)色。 2、玉米淀粉:玉米淀粉是一種細膩的粉末,可以用來調(diào)節(jié)羊脂的粘度,使其易于涂抹。 3、水:水可以用來調(diào)節(jié)羊脂的哪弊粘度,使其易于涂抹。 4、油性顏料:油性顏料可以用來調(diào)節(jié)羊脂的色澤,使其具有更好的色彩效果。 二、調(diào)色步驟: 1、將羊脂和玉米淀粉混合在一起,攪拌均勻,使其粘度適中,易于涂抹。 2、將油性顏料混合在羊脂中,攪拌均勻,使其具有良好的色澤。 3、將水混合在羊脂中,攪拌均勻,使其粘度適中,易于涂抹。 4、將調(diào)好的羊脂玉調(diào)色涂抹在國畫紙上,用毛筆或刷子涂抹,即可完成羊脂玉調(diào)色。遵義醫(yī)學院是屬于幾本?
遵義醫(yī)學院屬于二本。
遵義醫(yī)科大學(ZunyiMedicalUniversity)是抗戰(zhàn)勝利后中國*創(chuàng)辦的第一所醫(yī)學本科院校,是國家衛(wèi)生健康委員會與貴州省人民*共建高校、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)圓改計劃項目試點高校、貴州省國內(nèi)一流學科立項建設高校,入選中西部高?;A能力建設工程。
學校創(chuàng)建于1947年,前身為關(guān)東醫(yī)物腔祥學院。1949年關(guān)東醫(yī)學院并入大連大學,更名為大連大學醫(yī)學院。1950年撤銷大連大學建制,大連醫(yī)學院獨立。1969年為支援“三線建設”,舉校南遷遵義,更名為遵義醫(yī)學院。2018年,更名為遵義醫(yī)科大學。
據(jù)2019年1月學校官網(wǎng)顯示,學校有新蒲校區(qū)、大連路校區(qū)、珠海校區(qū)三個校區(qū),占地面積2500多畝,藏書131.84萬冊;下設28個教學院系,開辦30個本科專業(yè),擁有一級學科碩士學位授權(quán)點罩搏8個、二級學科碩士學位授權(quán)點59個;有全日制在校生16000多人,專任教師1090人。
薪酬調(diào)查報告范文6篇
薪酬調(diào)查報告范文1
黨的十一屆三中全會以來,隨著農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的全面推行和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的逐步調(diào)整,農(nóng)村正經(jīng)歷著由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟,由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)化。適應農(nóng)村經(jīng)濟形勢,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,是各級*和銀行信貸工作的一項重要內(nèi)容。筆者就社會主義市場經(jīng)濟條件下,貧困地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略談些粗淺看法。
一
目前,農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展很不平衡,很多邊遠、貧困地區(qū)的農(nóng)民溫飽問題還沒有得到解決,其突出問題是:
一)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的短期行為和指導思想上的急于求成。表現(xiàn)在有些縣鄉(xiāng)對已經(jīng)制定的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃不能自始至終貫徹執(zhí)行。有些還會因為行政領(lǐng)導的意圖或領(lǐng)導班子的換屆而任意更改。有部分農(nóng)村干部在具體工作中思想跟不上,不能適應,有的還存在一年看、二年干、三年等著換的短期行為。據(jù)江蘇省高淳縣委組織部對166名鄉(xiāng)村干部進行抽樣調(diào)查顯示,鄉(xiāng)村干部中積極性較高的占20%,處于被動應付地位的約占60%,有20%的鄉(xiāng)村干部實際起不到作用或作用很小。個別的喜歡盲目爭項目、鋪攤子,大量的資金投入,效益卻不理想。有的不僅沒有解決溫飽,反而背上了債務。農(nóng)村的干部群眾往往急于求成輕率地提出一年脫貧,二拿老唯年致富,三年奔小康、三年解決溫飽、五年脫貧致富之類的 口號 。實踐證明要使我國農(nóng)村徹底擺脫貧困,絕不是一兩個五年計劃可以完成的。因此,必須從指導思想上有一個根本的轉(zhuǎn)變。
(二)農(nóng)村人文環(huán)境較差,思想受到束縛。很多農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡劣,基礎設施不全,交通不便,信息閉塞,市場規(guī)模狹小,商品經(jīng)濟活躍不起來。在1990年4
月召開的全國政協(xié)會議上,四川代表介紹全省1990個鄉(xiāng)沒有文化站,一年3000萬農(nóng)民看不上電影,文化消費作為軟需求受到冷落,降到可有可無的位置。因而,很多農(nóng)民對傳統(tǒng)習慣抱殘守缺,長期處于封建宗法式的自然經(jīng)濟狀態(tài),形成封閉式的循環(huán)格局,對歷史上形成的小農(nóng)經(jīng)濟思想缺乏沖動意識。較為普遍的心理是:養(yǎng)牛為耕田,養(yǎng)豬為過年,養(yǎng)雞下蛋攢個油鹽錢。從這種現(xiàn)狀上看,絕不僅僅是收入水平、消費水準、生產(chǎn)效益等經(jīng)濟上的差距,而是包括政治、經(jīng)濟、文化等因素在內(nèi),甚至整個社會進化過程中歷史階段的差距。
很多農(nóng)村,尤其是一些邊遠、貧困的農(nóng)村,基礎教育落后,農(nóng)民文化素質(zhì)差。在貧困落后的貴州省,511歲的兒童入學率只有65%。農(nóng)村人口中的文盲、半文盲明顯高于城市。以東部地區(qū)為例,文盲、半文盲人口比例超過30%的省份都是以農(nóng)業(yè)為主的省份。江蘇省的文盲、半文盲率為27.62%,但農(nóng)村文盲率卻高達40.58%。由于農(nóng)民文化素質(zhì)低下,因而對本地區(qū)的優(yōu)勢和劣勢缺乏明晰的認識。以致一些農(nóng)民產(chǎn)生了無可奈何、聽天由命、任其自然的心理。勞動力素質(zhì)低下,文化環(huán)境不僅束縛著人們的手腳,阻礙著人們的視聽,還禁錮了人們的頭腦。造成農(nóng)業(yè)科技應用緩慢,推廣艱難,近10年來,全國有26000項先進適用的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)問世,其推廣率僅達到30%,而發(fā)達國家科技進步應用率達60%80%。農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)、供、銷等生產(chǎn)經(jīng)營活動缺乏有效的信息引導和明確的努力方向。含答
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)普遍面臨著資金效益不高、市場占有率低、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡、技術(shù)力量薄弱和人才缺乏等問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展滯后的原因很多,歸納起來不外乎以下幾點:一是由于地處貧困地區(qū),基礎設施落后,社會發(fā)育不成熟,投資環(huán)境差,資源出不去,人才、技術(shù)、資金進不來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)未能走出耗能高、效率低、質(zhì)量差、粗放生產(chǎn)的消培誤區(qū)。二是企業(yè)生產(chǎn)形式和經(jīng)營基本相同,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)布局不合理,爭速度、爭規(guī)模、爭原料、爭能源,市場競爭力差。三是有的企業(yè)靠行政推拉生成,因陋就簡,土法上馬,設備陳舊、工藝落后,熟練工人和技術(shù)人員缺乏,長期處于低層次運轉(zhuǎn)狀態(tài)。四是集體經(jīng)濟的衰退使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)資金先天不足。據(jù)新華社報道:在實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制初期,我國農(nóng)村原生產(chǎn)大隊、生產(chǎn)隊財產(chǎn)約800億元,到1985年只剩有300億元。在商品經(jīng)濟觀念淡薄的情況下,一味靠輸血,并沒有引發(fā)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)營活力,反到鑄成了一種依賴有余、自給不足的惡性循環(huán)鏈條。據(jù)新華社1991年報道:農(nóng)行系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)貸款中逾期貸款占四分之一,壞帳5%。企業(yè)高比例負債經(jīng)營,加之經(jīng)營行為短期,后勁不足,步履艱難。
二
針對目前發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中存在的問題,筆者認為,迅速扭轉(zhuǎn)被動局面應采取以下對策:
(一)改變農(nóng)村自然經(jīng)濟狀況,提高農(nóng)村人口素質(zhì)。
受自然、社會、歷史諸多因素的限制,農(nóng)村要徹底改變自然經(jīng)濟狀況并非易事。需要國家從交通、郵電、電力、衛(wèi)生、教育、廣播、宣傳多方面進行有機配置和有效的投入。在當前大多數(shù)農(nóng)民基本解決溫飽的前提下,改善農(nóng)村經(jīng)濟的著力點:一是要提高農(nóng)村組織者和領(lǐng)導者的素質(zhì),培養(yǎng)科技帶頭人。二是應著力提高廣大農(nóng)民群眾的素質(zhì)。以回鄉(xiāng)知識青年為重點,由縣鄉(xiāng)進行大規(guī)模的技術(shù)培訓。從長遠規(guī)劃上講,應抓好基礎教育,辦好農(nóng)村職業(yè)技術(shù)中學,培訓農(nóng)村剩余勞動力,進行內(nèi)外輸出。三是推行科技興農(nóng)、發(fā)展生產(chǎn)力。結(jié)合實際,引進、組織、動員一批科技工作者,深入農(nóng)村多層次、多形式進行農(nóng)業(yè)技術(shù)集團承包。四是興辦第三產(chǎn)業(yè),搞活商品流通,鼓勵農(nóng)民進入流通領(lǐng)域,加快農(nóng)村集鎮(zhèn)建設,積極發(fā)育農(nóng)村市場。五是進一步解放思想,實行遠交外引,東進西出,南北合作,外向開放政策。六是狠抓交通,改善交通運輸條件,為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展搞好基礎建設創(chuàng)造良好的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
(二)加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展,完善企業(yè)經(jīng)營機制。加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展,要解決好規(guī)模速度與鞏固提高兩方面的問題,走以提高經(jīng)濟效益為中心,以產(chǎn)業(yè)政策為依據(jù),以科技進步為動力,以市場為導向,發(fā)展與提高并重的路子。
1、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營機制。通過承包制、股份制、廠長負責制等方式,確立企業(yè)獨立經(jīng)營的地位,建立高效靈敏、指揮自如的決策管理機制。
2、根據(jù)企業(yè)各自的規(guī)模、效益、明確企業(yè)與個人的利益關(guān)系,建立企業(yè)激勵機制。確定適當?shù)南M與積累比例,完善企業(yè)分配機制,制定提高人員整體素質(zhì)的發(fā)展規(guī)劃,抓緊人才引進和培養(yǎng),建立企業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)引進機制。
3、立足優(yōu)勢發(fā)展骨干。立足資源豐富,農(nóng)副產(chǎn)品各具特色,貧困地區(qū)勞力充足等優(yōu)勢,選準企業(yè)的生成點和發(fā)展源,按資源區(qū)、農(nóng)牧區(qū)、城郊區(qū)、邊貿(mào)區(qū)、民族區(qū)等不同類型經(jīng)濟區(qū),優(yōu)先發(fā)展材料工業(yè),農(nóng)牧產(chǎn)品加工業(yè),大企業(yè)配套加工業(yè),出口創(chuàng)匯產(chǎn)品加工業(yè)以及民貿(mào)商品生產(chǎn)等。
(三)廣泛開展經(jīng)濟聯(lián)合,發(fā)展外向型經(jīng)濟。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟需采用多種形式,開放讓利,引進資金,引進設備和物資,大搞橫向經(jīng)濟聯(lián)合和發(fā)展外向型經(jīng)濟。
1、依靠大城市、大企業(yè)的設備、技術(shù)、資金、人才優(yōu)勢,開展城鄉(xiāng)聯(lián)合,以城帶鄉(xiāng),以大帶小,推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。以骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為龍頭,組織行業(yè)性企業(yè)集團和聯(lián)合群體,實行行業(yè)聯(lián)合,以龍頭帶龍尾,以強帶弱,形成規(guī)模生產(chǎn)和規(guī)模效益。利用資源優(yōu)勢開發(fā)區(qū)域聯(lián)合,主動吸引外資,用別人的設備資金、技術(shù)和人才,武裝現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。與科研單位、大專院校聯(lián)營,引進最新科技成果或高薪聘請技術(shù)人才和管理方面的行家里手,提高產(chǎn)品科技含量。
2、積極走進國際市場,參與國際分工和交換,逐步提高自身的出口創(chuàng)匯能力。在較大規(guī)模上利用外資,引進并吸引消化國外先進技術(shù)和管理經(jīng)驗。在較大范圍內(nèi)參加國際勞務合作,成為加入與推進國際循環(huán)的重要組織成員。改革工藝、更新設備,提高機械化、自動化程度,發(fā)展名、優(yōu)、特和出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。利用農(nóng)村資源優(yōu)勢,由易貨貿(mào)易逐步向外向型合資企業(yè)發(fā)展。在邊境地區(qū)利用當?shù)貎?yōu)勢,發(fā)展奶牛、養(yǎng)、豬等家禽基地生產(chǎn),出口創(chuàng)匯。有條件的村發(fā)展適度規(guī)模的出口蔬菜基地建設。邊貿(mào)地區(qū)走貿(mào)工農(nóng)一體化的道路,利用農(nóng)村剩余勞動力的優(yōu)勢,進行勞務輸出,建立跨區(qū)域、跨系統(tǒng)、跨產(chǎn)業(yè)、多渠道、多層次、多元化、多類型、全方位的農(nóng)村經(jīng)濟市場格局。
薪酬 調(diào)查報告 范文2
調(diào)查原因:
在當前金融危機波及面不斷擴大、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、社會整體就業(yè)形勢日益嚴峻的多重背景下,進一步明確當前大學畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢,分析就業(yè)策略對促進應屆生就業(yè)具有積極意義。
社會形勢:
在金融危機的海嘯過后,雖然這次危機對中國的影響沒有像其他國家的影響那么大。但是從對應屆生就業(yè)的這個方面講,它所帶來的也就并非一般的影響了。目前,已經(jīng)有不少應屆生在校園招聘會上發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在來招聘的單位沒有往年多,而且需要的名額也十分有限。有一位企業(yè)的總裁說過:“如今,企業(yè)都在大量裁員,很多在職的精英我們都不得不忍痛割愛,更別說再去招聘沒有經(jīng)驗的高校畢業(yè)的應屆生了。”這也足以見得應屆生就業(yè)形勢的嚴峻了。
但是社會還是需要人才的,前提是你一定是個人才。一個人如果能做到讓人家無可代替的話,那么他就一定是成功的。
毋庸置疑這對應屆生的在校學習又發(fā)起了一個新的挑戰(zhàn)。這對應屆生本身的質(zhì)量提出更高的要求。對于應屆生職業(yè)發(fā)展而言,自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。首先,企業(yè)目前需要的到底是哪方面的人才?他們對應屆生的要求是什么呢?他們對我們的忠告又是怎樣的呢?
就每個個體而言,就業(yè)能力包括專業(yè)能力與市場能力兩個部分。在專業(yè)能力方面,以敬業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)操守為代表的態(tài)度型資產(chǎn)是應屆生專業(yè)能力中的關(guān)鍵,以解決問題能力為代表的知識技能型資產(chǎn)是專業(yè)能力的基石。在市場能力方面,為尋找更好的職業(yè)發(fā)展機會,應屆生必須要了解現(xiàn)在整個勞動力市場,特別是應屆生的勞動力市場的總體供求數(shù)量信息和結(jié)構(gòu)信息,要了解職位具體的職責要求,擴大自己的認識面,更要要了解自己個人就業(yè)能力的水平,同時還必須改進自己的展示能力。正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝。
調(diào)查結(jié)果:
企業(yè)對研究生的需求仍然較大,本科生供需基本持平,??粕┐笥谇?學科專業(yè)失衡:當前的就業(yè)市場,文科專業(yè)的就業(yè)形勢與理科相比不容樂觀。然后,企業(yè)對于應屆生的要求是希望他們能有“實戰(zhàn)”的經(jīng)驗。希望應屆生能多參加社會實踐來鍛煉自己的能力從而能更加積極坦然的面對自己得與失。這種現(xiàn)象就是很多人在進入社會以后,就很容易有挫敗感,而顯得精神萎靡。這就要我們應屆生在校以及走上社會以后要鍛煉自己強大的心理承受能力。有一個很生動的比喻,一對面粉放在面板上,你用手一拍,這對面粉就散了。,這就是現(xiàn)在應屆生的承受能力。你把他加點水再拍就不一定散了。但還是一對很松軟的面粉,如果你在給他不斷地加水,再接著揉。揉到最后就變成了一個面團。你再怎么拍就不會散了。你繼續(xù)給他揉,揉到最后,他就不僅僅是一對面團了。你即使用手給他拉,他也不會斷,這就成拉面了。人的神經(jīng)承受能力,一定要達到這種狀態(tài)才能去參與社會。所以我們需要鍛煉的正是這個。其實在現(xiàn)在的社會上有些企業(yè)提供了一些職位,這些職位是能夠讓應屆生作為一個起步的位子,讓他們鍛煉自己的機會。當社會給應屆生提供這樣的機會,而且他們是可以做到的,但他們又會覺得這個不符合我的愛好,或者這個不是我的發(fā)展方向,又或者這個工作崗位的工資太低了。這樣的情況很多。企業(yè)又針對應屆生提出這樣的建議:切勿浮躁。目前有很多企業(yè)的老板都發(fā)覺現(xiàn)在的應屆生也就是很多的年輕人心態(tài)十分地浮躁,看著碗里的,想著鍋里的。很多年輕人也時常會抱怨,社會對他不公平,總是抱怨人家的家庭條件好,只要靠靠關(guān)系就能走上一條舒服的路。而自己呢身無分文,什么都沒有。但是我們應該覺悟到人的出生時由不得自己選擇的,但是人生命的終點是由我們自己選擇的。難道真正的原因不是在我們自己身上嗎?如果我們總會覺得社會就是我們的敵人,自己生活的不幸的來源就是社會,這樣的想法本身就是應屆生也可以說是年輕人心理不健康的表現(xiàn)。斷正自己的態(tài)度也是決定人生的一大要點。如果我們換一種思維的話,把自己當做是社會的主人的人,這樣我們才能夠在社會上爭得一席之地。要靠著自己的能力才能夠成功。
薪酬調(diào)查報告范文3
從事這種專業(yè)的人一般是男生居多。也有一句話這樣說,找男朋友千萬不要找IT男?;蛟S是因為從事IT軟件的男生一般比較智商高情商低吧。下面我就為大家?guī)黻P(guān)于國內(nèi)軟件行業(yè)技術(shù)人員薪酬調(diào)查報告,歡迎參考。
自20xx年初,CSDN在網(wǎng)上發(fā)起“20xx年軟件行業(yè)技術(shù)人員薪資大調(diào)查”以來,引起了廣大開發(fā)者們的熱烈反響,短短兩月時間內(nèi),近萬名開發(fā)者提交了調(diào)查數(shù)據(jù)。盡管這只是中國百萬開發(fā)者大軍的一小部分,但他們所在的行業(yè)幾乎涵蓋了整個中國軟件的產(chǎn)業(yè)鏈,他們的職位幾乎代表了一個軟件團隊體系的每一個層面,而且 “一葉知秋”,所以透過這些調(diào)查數(shù)據(jù)和變化,我們或許可以一瞰中國軟件開發(fā)者的普遍生存狀態(tài),甚至可幫助開發(fā)者,更準確地定位自己在產(chǎn)業(yè)內(nèi)的坐標。 20xx:程序員的日子不算差
相信每個開發(fā)者在回憶當初高校畢業(yè),加入滾滾求職大軍的情形時,都能記得那番對美好生活的憧憬和闖蕩世界的豪情。而在經(jīng)濟社會,判斷成功的可量化方式無疑是薪資了,盡管有點世俗,但暫時也找不到更好的標準。那么現(xiàn)在,中國的程序員們,總體收入水平如何呢?首先我們看程序員們對薪資水平的滿意度。
我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)程序員(近73%)對自己的薪資并不滿意,這種普遍不滿意的情緒有多少是主觀預期過高,多少是客觀生存環(huán)境造成的呢?我們需要做進一步的考察。
我們按月薪大小把收入水平劃分為四類:低收入(小于20xx元)、中等收入(20xx~5000元)、中高收入(5000~10000元)、高收入(大于 10000元)。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,來自中國17座重要IT城市的開發(fā)者們,占據(jù)絕大多數(shù)的是月薪20xx~5000元,它在13個城市占據(jù)最高的比例,其中排前3名的是沈陽(67.5%)、濟南(65.8%)、珠海(62.5%)。而北京、上海、深圳的開發(fā)者收入水平相對高些,這三座城市占據(jù)絕大多數(shù)的是月薪5000~10000元的群體。
如果僅依據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示,20xx全年城鎮(zhèn)居民家庭人均總收入21033元(月平均1753元),其中北京城鎮(zhèn)居民人均可支配收入2.9萬元(月平均2417元)。這兩年國家經(jīng)濟相對比較穩(wěn)定,估計20xx年的情況也差不多。所以總的來說,20xx年的中國程序員群體,在所處的城市里,和其他居民比,算相對收入不錯的了。
當然也有生存環(huán)境堪憂的, 我們發(fā)現(xiàn)月薪少于2 0 0 0 元的群體, 主要分布在濟南(15.8%)、西安(13.8%)、青島(12.7%)、武漢(12.6%)。
而如果以月薪10000元(及以上)算高薪,排名前列的則是上海(26.9%)、北京(20.6%)、深圳(14.7%)、杭州(11.3%),杭州程序員群體的崛起令人關(guān)注,說明杭州近年來的信息化建設成就卓著。再回過頭來看程序員的薪資滿意度,我們通過交叉分析發(fā)現(xiàn),程序員的滿意度確實和薪資大小相關(guān),收入越高,不滿意的比例越小。但值得注意的是,不管哪個收入群體,都超過50%以上都表達了對當前薪資的不滿,說明盡管日子過得不算差,但中國程序員們的幸福感普遍不高。
最佳跳槽次數(shù),最好不超過3次
跳槽,一直是程序員們在職場生涯里所面臨的熱點話題。它是一把雙刃劍,一方面會帶給你更多的視野和經(jīng)歷;另一方面,會降低你的企業(yè)忠誠度和所在企業(yè)平臺的積累。所以很多開發(fā)者往往會面臨是否跳槽的煎熬和苦惱。那么本次調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,資薪和跳槽此數(shù)存在潛在的規(guī)律嗎?
從上面的“薪資/跳槽次數(shù)交叉分析表”,我們發(fā)現(xiàn)在四個收入群體中,“少于20xx元”和“20xx~5000元”群體中的絕大多數(shù)人都未換過工作,而從收入高于5000元的群體開始,有跳槽經(jīng)歷的人數(shù)顯著加大。從工資高于10000元的高收入群體看,我們發(fā)現(xiàn)有3次跳槽經(jīng)歷的人占據(jù)最多的比重,達到 24.6%,但從第4次開始又急劇下跌到10.3%。所以從這樣的數(shù)據(jù)結(jié)果可以看出,凡是有一定收入水準的開發(fā)者,基本上是有跳槽經(jīng)歷的,但跳槽的次數(shù)越多,并不絕對保證薪資高。數(shù)據(jù)顯示跳槽次數(shù)存在一個“天花板”--3次。看來適度的跳槽有利于經(jīng)驗和技能的提升,但如果跳槽過于頻繁,則不利專業(yè)的積累,自然在薪資上提升的空間也不大了。
技術(shù)菜鳥到牛人的距離,5年是分水嶺
再來看工齡和薪資的具體量化關(guān)系,我們發(fā)現(xiàn)工作1~2年的開發(fā)者,工資在20xx~5000元之間占據(jù)絕大多數(shù),而工齡超過2年的,大多數(shù)人的收入達到 5000元以上。 同時我們發(fā)現(xiàn)薪資在5000~10000元群體在10年以內(nèi)都基本處于一個穩(wěn)定狀態(tài),沒有明顯增幅。而10000元以上的高收入群體,一個非常顯著的變化是,前5年的人數(shù)增幅明顯加快,但之后幾年一直均處于穩(wěn)定狀態(tài)。
所以,“3年(月薪5000元)”、“5年(月薪10000元)”是兩個關(guān)鍵的分水嶺。凡是月薪5000元以內(nèi)的,隨著工作年數(shù)的增加,人數(shù)遞減;但隨著年數(shù)達到3年后,月薪5000元以上的群體,人數(shù)開始顯著遞增。這不難理解,因為工齡的增加,開發(fā)者的工作熟練程度也越高,所以自然薪水也就高了。而工齡超過“5年”達到月薪10000元以上后的高收入群體,隨后也基本開始保持穩(wěn)定了。這說明,歲月對于技術(shù)開發(fā)者的薪資,同樣存在一個瓶頸,并不是無限制正比例上升的。由此我們似乎可以推斷,在中國軟件行業(yè),一個程序員菜鳥發(fā)展到業(yè)界認可的“熟練工”大概是“3年”,而“技術(shù)牛人”所需要的成長時間,大概是 “5年”。
什么工作最賺錢?--不上班
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”。隨著信息化在全社會范圍內(nèi)的滲透,所從事的細分行業(yè)的信息化發(fā)展水平和市場前景,已經(jīng)成為決定開發(fā)者收入水平重要因素。那么作為開發(fā)者,選擇什么樣的工作,選擇哪個行業(yè)的軟件公司最有發(fā)展前景呢?調(diào)查結(jié)果令人詫異--自由職業(yè)者(SOHO)收入水準最高,超過30%的SOHO 月收入超過10000元,月收入5000元以上的比例更是超過84%。但細想也在情理之中,有勇氣做自由職業(yè)的開發(fā)者,往往具備超高的技術(shù)水準和豐富的行業(yè)積累。
再看具體的細分行業(yè),高收入開發(fā)者比例最高的領(lǐng)域是歐美外包(21.4%),看來中國軟件本質(zhì)上離“中國創(chuàng)造”的目標,還有很長一段距離。其次是原廠商(17.1%),這里的原廠商指的是諸如微軟、甲骨文、IBM等軟件巨頭,其員工收入高并不意外。排名第三的是移動和*應用(16.9%),這現(xiàn)象令人欣慰,畢竟未來就是移動互聯(lián)網(wǎng)的時代。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看,最不合適介入的是教育行業(yè),小于20xx元的低收入者比例接近15%,月收入小于5000元的接近65%。教育產(chǎn)業(yè)在國家屬于公共資源,被嚴格管理,介入門檻比較高,再加上以“高考”為指揮棒的單一教學導向,不容易衍生豐富多彩的信息化應用。此外,餐廳零售行業(yè)也是開發(fā)者需要謹慎選擇的,低收入者10.87%,小于5000元的接近71%。不過餐廳零售業(yè)不像教育那樣受到*的嚴格管理,所以從樂觀的角度,說明這個行業(yè)的信息需求沒有充分挖掘。
開發(fā)語言,選誰都一樣
工欲善其事,必先利其器。開發(fā)語言、平臺對于開發(fā)者來說,如同披荊斬棘的利劍。盡管對于頂尖高手來說,達到了編程思想、方法論層面的爐火純青,可鳥瞰一切平臺和工具,但對大多數(shù)初涉軟件行業(yè)的程序員來說,熟悉哪種語言、開發(fā)工具往往直接決定了當下的收入水平和生活水準。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,絕大多數(shù)開發(fā)者都使用 JAVA,達到45.3%之高,其次是C、C++、C、.NET、JavaScript,它們相對比較均衡,基本在25%左右(注:很多開發(fā)者往往實際會使用一種以上語言)。我們發(fā)現(xiàn),C、.NET開發(fā)者中,小于5000元的比例最高,基本在55%。但不能因此說C、.NET沒有前途,因為另一數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),所有的語言,在5000~10000元的群體里,比例竟然驚人趨近,基本都在30%~40%之間,這說明不管選擇哪個平臺,只要達到“熟練工”水準,收入不會差太遠。至于一些語言的低收入群體比例偏高,這和它容易學習,適合編程菜鳥上手有關(guān),因為我們同時通過交叉分析,注意到工齡2年內(nèi)的 C、.NET程序員小于月薪5000元收入水平的比例竟然高達80%左右,而工齡超過3年后,這個比例開始明顯下降了。
再看高收入群體,我們發(fā)現(xiàn)在使用Erlang、Perl、Scala技術(shù)的人中,高收入人群的比例較高,分別為41.2%、36.7%、36.4%。但我不建議大家一窩蜂地去學習這些語言,因為同時發(fā)現(xiàn)它們的樣本量極低,分別是17、98、11,遠小于近萬份的總樣本量,看來主要是物以稀為貴,會的人少,自然收入就上去了。
結(jié)束語
在本次調(diào)查中,我們還結(jié)合英語技能、學歷高低對開發(fā)者的薪資水平進行了分析,發(fā)現(xiàn)結(jié)果和常識是一致的,即英語、學歷越高,獲得高薪資的比重越大??偟膩碚f,開發(fā)者要想過更好的物質(zhì)生活,重要的是在專業(yè)性上下工夫,因為盡管隨著城市(考慮消費水平在內(nèi))、技術(shù)平臺、行業(yè)等外在條件的不同,低收入、中等收入群體的比例千差萬別,但高收入群體的比例是基本接近的。
高考復讀減分嗎?
一直以來,各省份之間的高考難度都是引起社會和考生爭議的話題,每年高考后,各省市的高考難度和題目都會在微博熱搜上“一爭高下”。
其實,想要評判一個省市的高考難度不單單只是高考試題難度,更多的是高考人數(shù)、高考錄取率、招生計劃等等。對于很多省市的高考生來說,想上好一點的本科并不容易,那今年各個省市高考到底哪一個“更難”?
我們可以通過一些數(shù)據(jù)簡單看一下。
其實說到底,高考難不難其實沒那么重要,因為有些客觀存在不可能改變,考生與其擔心這些,不如去提高一下自己的競爭力來得更實在。最后這幾天更應該保持住心態(tài),沖刺高考!
2022年高考錄取率或超90%
想要判斷一個省市高考的難度,其中一個很重要因素就是高考的錄取率。我們先來回顧一下2021年各省的高考錄取率。
首先我們來看一下廣東2021年高考的錄取情況:
從上表可以看到,廣東2021年各地市總的高考報名人數(shù)為78.3萬(春夏季高考總和),總的錄取人數(shù)為67.2萬,也就是說實際的錄取率約為85.82%。
根據(jù)此前教育部公布的2021年全國教育事業(yè)統(tǒng)計,2021年全國共有高等學校3012所,全國普通、職業(yè)本??乒舱猩?001.32萬人,其中,普通本科招生444.60萬人;職業(yè)本科招生4.14萬人;高職(專科)招生552.58萬人。
而2021年全國高考報名人數(shù)為1078萬人,也就是說,2021年全國高考本??其浫÷蕿?2.89%,本科錄取率為41.63%。
(本表數(shù)據(jù)好教育(HaojiaOyu.Net)提醒您以上內(nèi)容僅供參考,最終請以各省市官方公布為準)
從目前已整理到的各省2021高考錄取率情況來看,除了山東、廣西之外,其余省份的高考總錄取率都在80%以上。高考錄取率最高的是浙江和內(nèi)蒙古,錄取率均超過95%。
那么,對比前一年的情況,2021年的錄取數(shù)據(jù)和錄取率是漲還是跌呢?
早在2021年11月,教育部就發(fā)布了2020年全國教育事業(yè)發(fā)展情況,文件提到,全國普通本專科招生967.5萬人,高考錄取率首次超過90%(2020年全國高考人數(shù)約1071萬人,錄取率約90.4%),所以,對比2020年,2021年的高考錄取率又有所上漲,總體的錄取率從90.4%提高到92.89%。
而從近幾年的數(shù)據(jù)來看,大部分省份的高考錄取率都維持在80%以上,加上近幾年新增高校招生和招生計劃擴招,包括多數(shù)省市實施了春夏季高考等多種招生途徑,高考錄取率有了大幅度的提高。所以2022年的全國高考總體錄取率也很可能達到90%以上。
但是,不管錄取率是高還是低,對于高三的同學們來說,沉下心來,做好當前的備考,努力沖刺高考才是最重要的。
本??品謹?shù)線有望下降?
目前距離高考僅剩3天,學生們除了關(guān)注高考時間之外,對于高考的難度也是多有揣測,網(wǎng)傳2022年將是“高考小年”,分數(shù)線有望降低?
高考小年主要指的就是,高校的錄取分數(shù)線較配扮鬧低,報考的人培罩數(shù)少,自然招錄的人數(shù)也多,也意味著學生考大學的幾率更高一些。
網(wǎng)友之所以會這么認為,主要有以下幾個因素:
①部分高考生“居家上課”可能影響考試難度。
②東三省各批次投檔線近些年持續(xù)走低,甚至低到了令其他省份考生“羨慕嫉妒恨”的程度。
以2021年高考為例,黑龍江的本科一批投檔線僅472(文科)/415(理科)、本科二批投檔線僅354(文科)/280(理科),各批次的投檔線都比河南、安徽低不少,尤其是理科考生280分、415分就缺碧可以“喜提”二本、一本大學,而河南考生則要400分、518分。
③多所大學合并招生,有可能降分錄取。
近幾年,新一輪的高校合并潮正在襲來,根據(jù)往年的情況,對于第一年招生的院校,因為沒有往年的數(shù)據(jù)作為參考,不少考生往往會持觀望態(tài)度。此外,高校合并后學校錄取專業(yè)增多,招生規(guī)模擴張,錄取最低分數(shù)線也有可能降低。
當然,高校的錄取分數(shù)線還受地域因素、高考試題難度、學校層次和辦學性質(zhì)等因素的影響,并非所有合并后的院校分數(shù)線都會低。
不過,根據(jù)官方最新消息,2022年全國高考報名人數(shù)為1193萬人,創(chuàng)下全國高考報名人數(shù)歷史新高!比2021年上漲了100多萬人,所以2022年并非是“高考小年”。那今年高考分數(shù)線到底會上漲還是下降呢?
其實網(wǎng)上針對今年高考分數(shù)線上漲和下降都是眾說紛紜。
有網(wǎng)友認為上一年的語數(shù)外難度都比較大,且去年有幾個省份進行了新高考改革,另外今年有部分地區(qū)受疫情印象還進行了一段時間的居家上課,上海高考延期一個月,分數(shù)線也會下降;也有網(wǎng)友認為,今年多地高考人數(shù)對比往年都有所上漲,且部分新高考省份經(jīng)過賦分比制度的轉(zhuǎn)換,學生的考試分數(shù)在總體上是一個上升趨勢,所以分數(shù)線也會有所上漲。
小車認為,當年是否是高考大小年跟考生報考的趨勢、各校的招生標準、高考試題難度等等都有關(guān)。當然,通過以上的數(shù)據(jù)來預測判斷今年高考的錄取情況還是不夠的,今年高考錄取率最終會有多高,高考分數(shù)線會不會下降,也讓我們一起拭目以待。
今年高考難度如何?
此前,受疫情影響,全國很多地方都出現(xiàn)了封控、停課的情況,學生備考不同程度會受到影響。大家都很關(guān)心,疫情之下,高考難度會不會降低呢?根據(jù)北京市專家(北京市第十八中學高中年級組長 甄兆敏)的看法,今年高考到底是容易還是難,并非能簡單地下結(jié)論,需要從多方面進行考量。
①從高考報考人數(shù)來看,今年比去年的人數(shù)略有提升
從今年各地的高考報名人數(shù)來看,多地的高考人數(shù)對比去年都有所上漲,有部分地區(qū)上漲幅度明顯,正常情況下,今年高考分數(shù)線會有所提高。不過,2023年高考報名人數(shù)可能在此基礎上增加,這樣看來,今年的考生算是比較幸運的了。
②從命題的角度來看,今年的高考難度將維持基本穩(wěn)定
2020年以來,高考招生和命題方式?jīng)]有發(fā)生變化,高中課程標準沒有發(fā)生變化。所以,今年高考難度一般來說不會出現(xiàn)大幅波動。我們也確實看到,高考題的題型、結(jié)構(gòu)和難度都保持了總體穩(wěn)定。
③從疫情的角度來看,今年的高考難度將維持基本穩(wěn)定
去年的情況與今年類似,也受到了散發(fā)疫情的影響,但是沒有長時間的線上學習。北京新高考這三年就是在疫情影響下進行的,疫情對這三年的高考影響是相似的,這種影響對于所有考生來說是公平的。從這個角度來說,高考難度會維持基本穩(wěn)定。
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2021年復讀生賺到了?
下面小車以廣東為例,講講2021年高考復讀生。
2021年是廣東實行新高考的第一年,本科錄取31.18萬人,相比2020年增加近1萬人(2020年為30.2萬多人),如果按高考實際參考人數(shù)60.8萬人來計算,本科錄取率約為51.3%!相比2020年本科率上升約4%,創(chuàng)下廣東歷年錄取新高!
更少的實際考試人數(shù),更高的本科錄取率,對于有機會沖刺本科高校的復讀同學來說,在2021年被本科錄取的概率確實提高了不少。
不少同學紛紛表示,對去年選擇復讀的同學是既羨慕又嫉妒又恨
@Hzzzz:好家伙,去年復讀的賺大了吧!
@Aurora:早知道去年本科錄取率提高了,我也去復讀了!
@想吃肉的蟲:因為去年是新高考沒敢復讀虧了!
也有同學疑問:“去年復讀真的賺到了嗎?”其實小車認為去年復讀的同學并不容易,主要有幾個點:
①2021年廣東新高考改革,復讀的同學一方面要頂著復讀的壓力,一方面跟應屆的同學一樣也是首年接觸新高考,需要將自己往年的學習方法、志愿填報攻略經(jīng)驗和對整個高考錄取的認知調(diào)整成新高考的模式。
②相比往年的復讀生,2021年復讀的同學處于“新舊高考交替”的過渡帶。往年復讀生最大的優(yōu)勢是可以將前一年在高考和志愿填報方面的經(jīng)驗應用到下一年復讀中去,但是2021年廣東新高考改革后,高考總分的計分方式和志愿填報的模式完全不同,往年的實戰(zhàn)經(jīng)驗就很難參考。
③新高考改革后,有幾門科目計算采用賦分制。賦分制進行計算時,是根據(jù)每一門科目考生所考出的分數(shù)以及排名的情況,根據(jù)固定的公式來計算最后的得分。一般情況下考出的原始分數(shù)越高,那排名也就越高,賦分制計算出來的分數(shù)值也就越高。
但是,如果你所選擇的這個科目本身參考人數(shù)比較多,當大家的分數(shù)都比較高的時候,那可能賦分制計算出來的分值就比較低。也就是說“學霸越集中,成炮灰概率越大”,平時成績中等偏上的考生就比較吃虧。
④2021年廣東新高考取消高優(yōu)線,平行志愿投檔中,所有考生、所有本科高校(專業(yè))均實行一次性投檔。也就是說,高分層考生少了一次投檔機會,所以對于平時成績能達到往年高優(yōu)線的復讀生來說并不友好。
而且專業(yè)調(diào)劑的范圍發(fā)生了較大變化。在傳統(tǒng)高考中專業(yè)調(diào)劑是在報考院校未招滿的的專業(yè)中進行;但是在新高考模式中,專業(yè)調(diào)劑只能在與報考專業(yè)同一個院校專業(yè)組的專業(yè)之間進行,所以也很容易造成考生因志愿填報失誤而導致落榜。
其實,選擇復讀的大部分同學高考成績并不是很好,絕大部分都在400分左右以及400分以下,為了沖刺本科而選擇復讀。但是從去年的招生情況來看,高考成績在400分以上的同學并不容易!
由于改革后廣東春季高考占據(jù)了專科院校75%的招生比例,??圃盒T趶V東夏季高考的招生比例大幅減少。在2021年,本科線上無緣被本科高校錄取的考生涌入專科批次錄取,導致很多熱門優(yōu)質(zhì)公辦院校的投檔分都超過本科線。(相關(guān)閱讀:提前看!廣東最強??票P點,每年都超本科線,還是搶破頭?。?
這種情況加劇了本科線下考生競爭珠三角地區(qū)公辦大專院校的激烈程度,從而使得400分以下的同學處境也變得尤為困難!
因此,去年的復讀生如果高考成績不足400分,不僅要面臨來自本科線上考生的沖擊,同時還要與本科線下的考生競爭學位!可謂是“搶破頭,但很難搶得贏”。
所以,并沒有哪一年的復讀生“賺翻了”這個說法,每一年高考競爭都十分激烈!
今年高考可以復讀嗎?
目前國家對高考復讀尚未頒布全國范圍的禁止規(guī)定和限制要求,因此高考沒考好的考生是可以復讀的。
01
部分省份禁止公辦高中招收復讀生
但需要注意的是,有一些省份出臺了公辦學校不能再舉辦復讀班的政策。也就是說一下地區(qū)的考生如果在2022年高考中落榜想復讀的話,就只能選擇私立高中或者復讀機構(gòu)就讀。如果確定要復讀的話應該提前了解自己所在省份對復讀的相關(guān)政策與規(guī)定。
部分省份明確禁止公辦高中招收復讀生
四川:四川省教育廳發(fā)布了相關(guān)通知,規(guī)定“省級示范性高中不得舉辦復讀班”,舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生的信息情況。
貴州:貴州省教育廳發(fā)布相關(guān)通知,規(guī)定2020年秋季招生嚴禁公辦普通高中招收復讀生。
云南:云南省教育廳發(fā)布通知,從2017年起云南公辦學校不再招收復讀生。
黑龍江:大慶市教育局表示按照省教育廳規(guī)定,普通高中不舉辦復讀班,想再次參加高考的學生,可以社會考生身份報考。
湖南:湖南省教育廳發(fā)布通知,公辦普通高中不得招收復讀生。
重慶:重慶市教委印發(fā)《關(guān)于禁止公辦普通高中招收復讀生的通知》,當中明確了:禁止公辦普通高中招收復讀生。
02
廣東考生復讀有限制嗎?
據(jù)廣東省教育考試院2022年高考報名公告,能夠參與高考的對象,一是應屆畢業(yè)生,二是往屆畢業(yè)生,三是同等學力人員。
往屆畢業(yè)生就是所謂的復讀生,但嚴格意義上來說“復讀生”這個概念已經(jīng)不存在了,現(xiàn)在只有應屆生(高三在讀)和往屆生(已取得高中畢業(yè)證書)之分,所以說,往屆生是允許復讀參加春、夏季高考錄取的。
PS:要注意的是,如果是參加專項計劃的考生,從2023年高考招生起,往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生,不再具有專項計劃報考資格。
另外,查閱教育部門官網(wǎng)發(fā)現(xiàn),目前并沒有文件通知廣東嚴禁公辦高中招收復讀生。但各學校是否開復讀班,要根據(jù)各學校的實際情況決定。
根據(jù)近期公布的2022年廣東高考人數(shù),對比去年基本都有大幅上漲,而去年由于不少考生可能因不熟悉選科、志愿填報失誤等原因落榜,預計今年復讀人數(shù)也將上升。
但總體上看,廣東近年在推進職業(yè)本科院校建設,有不少新的本科大學/校區(qū)投入使用,還可能有一批??圃盒癯陕殬I(yè)本科,因此,對于明年復讀有機會沖刺本科高校的同學來說影響不大。
對于400分以下的同學來說,如果你的成績與目標院校分數(shù)差得太遠,而且自己本身基礎差、自控力差,感覺再怎么復習也很難在夏季高考更進一步,如果你考慮明年復讀,那么一定要參加明年春季高考,上好“雙保險”!
2022高考生,加油!
來源|高考直通車
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