今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了新聞系院校研究生排名相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
傳媒類研究生專業(yè) 合適的學校
北有北廣,南有浙廣"的地位仍然無法撼動,這在中國廣電系統(tǒng)培訓體制中就可見得.建議報考一下幾個大學，相對來說這些大學傳媒類研究生比較出色： 1.中國廣電系統(tǒng)北方培訓基地----中國傳媒大學: 有著強大的師資力量,也有著良好的就業(yè)前景.但是教學制度陳舊了,已經(jīng)逐漸被趕超了.但統(tǒng)治通過播音屆的地位仍然是無庸質(zhì)疑的. 2.中國廣電系統(tǒng)南方培訓基地---浙江傳媒學院: 與中傳一樣,有著北廣當年老一批學生的強大的師資力量,新校區(qū)的不斷完善.設施堪稱國內(nèi)頂尖.而且位于杭州.與中國傳媒相距甚遠,浙傳的學生在南方的就業(yè)情況連中傳都不一定能匹敵.而且浙江傳媒是南方各個廣電系統(tǒng)的培訓基禪并凳地.可見其實力. 3.上海戲劇學院. 也有強大的師資力量,也有著良好的就業(yè)前景,而且招生人數(shù)很少,學生整體質(zhì)量很好,再加上上戲的學生的外形條件也很不錯,就業(yè)非常比較好.但是學校不是專業(yè)的播音院校,和中國傳媒,浙江傳媒在硬件設施,師資力量等方面還是沒辦法比較的. 4.天津師范大學. 師資很多是中傳的老師,所以師資不錯,但是由于該校的硬件設施比較差,再加上近幾年的天師蔽脊大走出來的人并不是很多很有名,為學校打的名氣也不響! 5.四川師范大學. 師資也很不錯,但是由于學生招得多,所以也聘請了許多大學畢業(yè)的本科生教學,但是學校的就業(yè)仍然保持在全國播音院校的前列,另外川師大也很注重學生的外形條件,所以找工作比較吃香!將其排在第二層次還有一定爭議. 6.中華女子學院. 女院真可謂是后起之秀.坐擁北京得天獨厚的地理位置.依托中國傳媒,擁有強大的師資和良好的就業(yè)。但是學校在硬件設施和其他方面還不夠理想. 7.湖南大學. 師資力量一般,但是由于生處湖南長沙,有很好的就業(yè)前景,再加上是國家重點大學,所以近幾年湖南大學的名聲大振! 8.武漢大學. 師資不錯,武漢大學的文學專業(yè)很強,新聞專業(yè)強,為播音專業(yè)提供了很好的前提,再加上有學校有很好的名聲,所以就業(yè)也很不錯. 9.吉林大學. 師資強大,學校的名聲很不錯,但是由于生處東北賀旅,招生的地域限制因素,所以學生大多以北方人居多! 10.上海師范大學. 師資與上戲差不多,再加上有謝晉導演的名聲以及在上海的原因,就業(yè)相對比較簡單. 11.陜西師范大學. 師資不錯,環(huán)境不錯,但是招生人數(shù)不多,名聲不是很響,所以不是為大家所熟知!新聞傳播學研究生大學排名
新聞傳播學研究生大學排名如下：
1、中國人民大學
中國人民大學簡稱“人大”，位于北京，是教育部直屬高校，入選國家“強基計劃”、“111計劃”兆汪讓、“2011計劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建族局設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國*獎學金來華留學生接收院校，是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學。
2、中國傳媒大學
中國傳媒大學是教育部直屬的首批“雙一流”建設高校，“211工程”重點建設大學，“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校。學校始建于1954年，2004年8月由北京廣播學院更名為中國傳媒大學。
3、復旦大學
目前，學校擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝陵猛術(shù)學、交叉學科等12個學科門類；2021年，學校20個學科入選第二輪“雙一流”建設學科，比首輪增加3個入選學科。
4、清華大學
清華大學簡稱“清華”，是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、亞洲大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、中俄綜合性大學聯(lián)盟、清華—劍橋—MIT低碳大學聯(lián)盟成員。也是中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術(shù)研究的重要基地，被譽為“紅色工程師的搖籃”。
新聞專業(yè)研究生院校排名
新聞專業(yè)研究生院校排名是中國人民大學、中國傳媒大學、?復旦大學等。
1、中國人民大學
中國人民大學，簡稱“人大”，位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街。中國人民大學是教育部直屬高校，由中華人民共和國教育部主管，是國家首批“985工程”“211工程”重點建設大學，2017年首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設名叢鋒單。是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學。
2、中國傳媒大學
中國傳媒大學，簡稱“中傳”，位于首都北京市，是中華人民共和國教育部直屬的信息傳播領域行業(yè)并簡特色大學；高等學校新聞傳播學教學指導委員會，動畫、數(shù)字媒體教學指導委員會主任委員單位；
首批“雙一流”建設高校；“211工程”重點建設大學；“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校；是國家“111計劃”、”國家建設高水平大學公派研究生項目“、”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃“入選高校絕鄭褲；傳媒高等教育國際聯(lián)盟發(fā)起單位；聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席單位。
3、復旦大學
復旦大學是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，世界一流大學建設高校（A類），國家“985工程”、“211工程”重點建設高校，九校聯(lián)盟（C9）、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、東亞研究型大學協(xié)會、新工科教育國際聯(lián)盟、醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟、長三角研究型大學聯(lián)盟、長三角高校智庫聯(lián)盟創(chuàng)始成員，
中國大學智庫論壇秘書處單位，入選國家”珠峰計劃“、”強基計劃“、”111計劃“、”2011計劃“、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國*獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批學位授權(quán)自主審核單位。
中國高校研究生國際新聞專業(yè)排名
中國人民大學 專業(yè)排名：1 專業(yè)評分：85分 人大新聞學院是新中國成立后黨和*領導創(chuàng)辦的第一家新聞教育機構(gòu)，自1955年成立至今，已走過55年的歷程。 人大新聞學院是國內(nèi)最早開展新聞學碩士和博士教育的兩所院系之一，1978年開始招收碩士研究生，1981年設立碩士點，1984年設立博士點。 新聞學專業(yè)是人大新聞學院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在1988年和2001年兩次被評為國家重點學科，最近又順利通過了教育部重點學科的考核評估，成為全國惟一連續(xù)三次獲得新聞學重點學科的新聞院系。1999年，作為全國新聞學唯一的教育部人文社會科學重點研究基地的“中國人民大學新聞與社會發(fā)展研究中心”成立，人大新聞學院成為其依托單位。 自2001年開始實施“十五”規(guī)劃以來，人大新聞學院新聞學科被連續(xù)納入國家“211”工程和“985”工程重點建設學科序列，學科建設的硬埋前茄件基礎條件極大改善，學科綜合水平顯著提升。 中國傳媒大學專業(yè)排名：2專業(yè)評分：83分 中國傳媒大學電視與新聞學院是新中國設立最早的新聞教育機構(gòu)之一；國內(nèi)創(chuàng)建最早的廣播電視人才培養(yǎng)和科研機構(gòu)；創(chuàng)建了中國電視、廣播、報刊等媒體人才培養(yǎng)和科研模式，被譽為中國廣播電視人才的搖籃；擁有國內(nèi)最先進的教學和科研試驗條件；中國新聞高等教育協(xié)會廣播電視專業(yè)委員會所在地；中國新聞史學會所在單位。 本科專業(yè)：廣播電視編導（電視編輯方向）、攝影（電視攝影方向）、廣播電視新聞學、編輯出版學（電子音像編輯出版方向）、新彎察聞學、傳播學、傳播學（媒體市場調(diào)查與分析方向）、媒體創(chuàng)意 復旦大學專業(yè)排名：2 專業(yè)評分：83分 復旦大學新聞學院前身為復旦大學新聞系，創(chuàng)辦于1929年9月，是我國歷史最悠久、名仰海內(nèi)外的新聞教育機構(gòu)。70多年來，已為國家培養(yǎng)了6000多名本科生和研究生，2000多名?？粕瓦M修生，其中不少畢業(yè)生擔任了黨政部門和重要的新聞、教育、科研機構(gòu)的領導職務，為我國的革命和建設事業(yè)特別是新聞事業(yè)，作出了積極的貢獻。 學院現(xiàn)轄新聞系、新聞研究所和文化與傳播研究中心，設有新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯與出版學（籌）等專業(yè)。目前在校全日制學生500多名，其中碩士生80多名，博士生50多名，外國留學生20多名。校外大專生、本科生和碩士生教學點6個，學生3OO多名。1996年，我院新聞與傳播學被列為國家“211工程”重點學科建設項目。1999年起設立國內(nèi)新聞院系中唯一的博士后流動站。 清華大學專業(yè)排名：4 專業(yè)評分：75分 清華大學新聞與傳播學院于2002年4月21日正式成立。 清華大學新聞與傳播學院的前身，是1985年在中文系設立的編輯學方向和1998年10月成立的傳播系。 多年來，從中文系的編輯學專業(yè)到傳播系，直到成立新聞與傳播學院，憑借日益增強的新聞學和傳播學的學科基礎，圍繞著國際傳播、影視傳播、新悔豎媒體傳播、媒介經(jīng)營與管理等主要方向，清華大學逐漸形成了精干的新聞與傳播教學科研師資團隊，增強了在學界、業(yè)界的影響力，尤其在國際傳播、媒體與科技、藝術(shù)相結(jié)合和影視理論與批評等方面的學術(shù)研究中取得一定的優(yōu)勢。 武漢大學專業(yè)排名：4 專業(yè)評分：75分 武漢大學新聞與傳播教育始于1983年的新聞系，2000年12月新聞與傳播學院成立。 學院現(xiàn)設新聞學、廣播電視、廣告學、網(wǎng)絡傳播四個系；6個本科專業(yè)和專業(yè)方向：新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、廣告學、播音與主持藝術(shù)、廣告設計方向；擁有新聞傳播學一級學科博士學位授予權(quán)，六個二級學科博士學位授予權(quán)：新聞學、傳播學、廣告學、跨文化傳播學、媒介經(jīng)營與管理、數(shù)字媒體技術(shù)；三個碩士學位授權(quán)點：新聞學、傳播學、數(shù)字媒介；一個新聞傳播學博士后科研流動站；一個省級一級學科重點學科：新聞傳播學；擁有一個教育部人文社會科學重點研究基地武漢大學媒體發(fā)展研究中心、一個國家級實驗教學示范中心：武漢大學新聞傳播學實驗教學中心。學院現(xiàn)有專任教師55人，教授20人（含博導15人）、副教授20人；有1位國家級教學名師、3位教育部新世紀優(yōu)秀人才，3位珞珈學者特聘教授，3位享受國務院*特殊津貼。此外，學院還聘請了近40位海內(nèi)外知名的新聞傳播學者和業(yè)界人士擔任學院的*教授或客座教授。 浙江大學專業(yè)排名：6 專業(yè)評分：73分 浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學府之一。1952年，在全國高等院校調(diào)整時，曾被分為多所單科性學校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學合并組建新的浙江大學。經(jīng)過一百多年的建設與發(fā)展，學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚，特色鮮明，居于國內(nèi)一流水平，在國際上有較大影響的研究型、綜合型大學。 浙江大學的學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十一大門類。學?，F(xiàn)有122個本科專業(yè)，326個碩士學位授權(quán)點，47個博士后流動站，具有一級學科博士學位授權(quán)點42個，二級學科博士學位授權(quán)點254個，另有臨床醫(yī)學專業(yè)博士學位授權(quán)點以及法律碩士（JM）、工商管理碩士（MBA、EMBA）、公共管理碩士（MPA）、教育碩士、體育碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、風景園林碩士、獸醫(yī)碩士、公共衛(wèi)生碩士、工程碩士、建筑學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、漢語國際教育14個專業(yè)碩士學位授權(quán)點。學?，F(xiàn)有一級學科國家重點學科14個，另有二級學科國家重點學科21個。國家重點（專業(yè)）實驗室14個，國家工程實驗室1個，國家工程(技術(shù))研究中心5個，普通高等學校人文社科重點研究基地3個。國家基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地8個，國家工科基礎課程教學基地4個，國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地3個，國家級教學實驗示范中心8個和國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個。 南京大學專業(yè)排名：7 專業(yè)評分：72分 南京大學新聞傳播學院，其前身是建于1958年的南京大學新聞專修科，后因遇國家暫時困難而停辦。1986年，經(jīng)教育部批準，恢復南京大學新聞專業(yè)。1992年10月正式建系，2003年10月10日，正式成立南京大學新聞傳播學院。撤系建院，首任院長為方延明教授，著名新聞教育家方漢奇教授應聘出任名譽院長。 新聞傳播學院下設三個系，包括新聞學系、廣播電視與新媒體系和廣告與傳播學系。此外還下設一個中心與四個研究所(網(wǎng)絡傳播研究中心、*新聞研究所、新聞研究所、大眾傳播研究所和國際傳媒研究所)。目前教職工總數(shù)42人，其中專任教師33人，在職正教授9人，副教授17人，在校學生近數(shù)1000余人，其中碩士研究生150余人。 新聞傳播學院在新聞基本理論和新聞實踐傳播輿論研究重大現(xiàn)實問題研究、新聞實務和新聞文化研究、黨報主流媒體研究、網(wǎng)絡傳播研究、傳媒經(jīng)營管理研究等方面逐漸形成自己的鮮明特色。在人才培養(yǎng)過程中，堅持通才教育與專才教育相結(jié)合，堅持理論與實踐相結(jié)合，堅持思想教育與業(yè)務素質(zhì)教育相結(jié)合，多年來，為中國新聞媒介事業(yè)培養(yǎng)了一大批德才皆備的新聞人才。 北京大學專業(yè)排名：7 專業(yè)評分：72分 北京大學是國內(nèi)最早開設新聞學課程的高等學府，在這里誕生了中國新聞教育史上第一本新聞學著作、第一個新聞學研究學術(shù)團體和第一份新聞學期刊。北京大學也是在建國初期全國院系調(diào)整后第一個新設新聞學專業(yè)的大學，其間盡管幾度經(jīng)歷了新聞專業(yè)合并與重設，仍為我國新聞傳播領域培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才和中堅力量。 2001年5月28日，北京大學恢復成立新聞與傳播學院。新聞與傳播學院依托日益增強的新聞學和傳播學學科基礎，整合全校資源，逐步形成具有北大特色、適應時代發(fā)展的新聞與傳播學研究和教學模式，形成了包括新聞學、傳播學、廣告學、編輯出版學、網(wǎng)絡傳播、廣播影視、跨文化交流、公共關(guān)系、媒體經(jīng)營管理等一系列的學科群。截止到2006年9月，學院教師已經(jīng)達到31人，其中教授10人，副教授13人；全日制學生達到678人，其中博士研究生55人，碩士研究生216人，本科生407人，此外還有研究生課程進修班及專升本學生近千人。師資隊伍老中青結(jié)合，學歷層次本碩博齊備，經(jīng)過幾年的發(fā)展，新聞與傳播學院學科建設已經(jīng)日臻完備，培養(yǎng)能力開始漸成規(guī)模。 新聞與傳播學院目前設置本科、碩士和博士三種學歷層次。本科生設有新聞學、廣告學、編輯出版學和廣播電視新聞四個專業(yè)。研究生設置了新聞學和傳播學兩個碩士點，以及一個傳播學博士點，專業(yè)研究方向涵蓋國際新聞、新聞傳播實務、新聞傳播史論、國際傳播與跨文化交流、大眾傳播、新媒體與網(wǎng)絡傳播、廣告理論與實務、媒體經(jīng)營管理、編輯出版學等諸多領域。 華中科技大學專業(yè)排名：7 專業(yè)評分：72分 華中科技大學新聞與信息傳播學院的前身是于1983年成立的華中工學院新聞系。 1988年華中工學院改名為華中理工大學，新聞系建制不變。 1998年4月，新聞系與學?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心合并組建為華中理工大學新聞與信息傳播學院。 2000年4月，華中理工大學與同濟醫(yī)科大學、武漢城市建設學院、武漢科技管理干部學院合并，改名為華中科技大學，學院亦改稱為華中科技大學新聞與信息傳播學院。 學院現(xiàn)有新聞學、廣播電視新聞學、傳播學三個博士點；新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、廣告公關(guān)學四個碩士點；新聞學、廣播電視新聞學、網(wǎng)絡新聞傳播學及廣告學4個本科專業(yè)；新聞學專業(yè)下設新聞評論專業(yè)方向、廣播電視新聞學專業(yè)下設播音與節(jié)目主持人專業(yè)方向，建構(gòu)起了從本科生、碩士生到博士生全程式教育體系。 廈門大學專業(yè)排名：10 專業(yè)評分：70分 廈門大學新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學就有了自己早期新聞教育，開創(chuàng)了中國人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學成立新聞傳播系，在中國率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開拓精神。2007年廈門大學成立了新聞傳播學院，標志廈門大學新聞傳播教育進入了新的快速發(fā)展時期。 學院現(xiàn)有新聞學系、廣告學系兩個系，以及傳播研究所、品牌與廣告研究所兩個研究所。學院辦學條件良好，環(huán)境美麗幽靜。學院的教學行政大樓面海，風景絕佳，內(nèi)設有收藏豐富的資料室。學院還擁有一幢現(xiàn)代化的新聞傳播技術(shù)大樓，為學院教學與研究提供技術(shù)保證。新聞與傳播學的研究生哪個學校的好考?
1，人民大學，錄取比例約50:1錄取人數(shù)110人。
2，中國傳媒大學，推薦報拆好考，原名北京廣播學院。
3，清華大學，錄取比例約30:1錄取人數(shù)40人。
新聞傳播學為國家一級學科，下設的二級專業(yè)有衡御差：廣告學、網(wǎng)絡與新媒體、新聞咐皮學、傳播學、廣播電視學、編輯出版學、數(shù)字出版等，高考文理兼招。新聞傳播學是研究執(zhí)政黨的新聞活動、傳播活動及其他各種信息傳播現(xiàn)象的學科。
傳媒科技迅速發(fā)展、傳媒競爭的日趨激烈，新聞學較多地涉及到應用性的選題，而基礎理論的選題因得不到現(xiàn)行課題申報體制的支持和現(xiàn)行成果評估體系的保障，研究力量的投入較少且分散。但已發(fā)表的關(guān)于新聞學基本理論研究的論文，雖然不多，卻顯示出相對高的水平。
關(guān)于傳播學的學術(shù)會議和交流增多，論文數(shù)量明顯上升，質(zhì)量也所有提高。除了及時跟進最新的研究成果外，亦開始討論傳播學的本土化問題，出版了一批這方面的論著。傳播學研究方法的研究開始受到重視。傳播學作為新聞傳播學的學科基礎課程的地位，在高校各新聞傳播院系已經(jīng)得到確立。
以上，就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼男侣勏翟盒Ｑ芯可琶績?nèi)容，希望對大家有所幫助！