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為什么很多人達(dá)到了本科線卻選擇去讀?？?
現(xiàn)在的高考存在一種很有意思的現(xiàn)象，那就是有部分考生，他們的高考分?jǐn)?shù)明明已經(jīng)超過本科線，但是最終選報(bào)高考志愿的時(shí)候，卻出人預(yù)料地選了?？普?。 其實(shí)這個(gè)算是意外，卻又在情理當(dāng)中，每年的高考都會(huì)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，作為高考的考生更是這個(gè)焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)，很多高考考生，他們寒窗苦讀十余年，就為了這場(chǎng)至關(guān)重要的高考，自己人生的成敗也在此一舉。 所以說，每年高考后，除了高考狀元受到關(guān)注以外，最令人關(guān)心的就是填報(bào)志愿這個(gè)環(huán)節(jié)，作為高考的考生會(huì)在高考放榜后根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)，去填報(bào)不同層次的志愿。 ? 說白了，就是高考分?jǐn)?shù)高的考生填報(bào)的志愿肯定是重點(diǎn)大學(xué)這類學(xué)校，但并不是人人都能在高考當(dāng)中考出好成績(jī)，還有部分考生，他們本身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，考出來(lái)的成績(jī)也不是很理想，所以他們只能選擇一般的學(xué)校，甚至是一些比較差的學(xué)校。 01 部分高考分?jǐn)?shù)超過本科生的考生，最終卻只能選擇讀?？? 高考志愿的填報(bào)必須要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)去填報(bào)，分?jǐn)?shù)高的自然選擇學(xué)校的空間就大很多，分?jǐn)?shù)低的則選擇學(xué)校的空間就小許多。打個(gè)很形象的比喻，有錢人可以選擇自己的物質(zhì)生活，而窮人只能被生活牽著鼻子走，甚至過得很窘迫，不過這也是沒有辦法的事情，因?yàn)楦F人沒錢，這就意味著在物質(zhì)生活，精神追求上會(huì)受到很多外界的限制。 高考也是同樣如此，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的大學(xué)數(shù)量非常多，有數(shù)千所大學(xué)，從重點(diǎn)大學(xué)到普通大學(xué)，可謂是應(yīng)有盡有，雖然國(guó)內(nèi)的大學(xué)很多，但是無(wú)非分為兩大類，一類是本科，另一類就是?？啤１M管有些人不承認(rèn)?？剖谴髮W(xué)生，但從國(guó)民教育范疇來(lái)說，專科也是大學(xué)生的一種，但屬于最底層的大學(xué)生。 相信很多學(xué)生從小到大，尤其是在上高中的時(shí)候，就已經(jīng)知道考大學(xué)肯定是要考本科才行。 ? 本科生可以直接考公務(wù)員，考事業(yè)單位，更重要的是，現(xiàn)在很多一線城市梁清腔落戶基本都要求本科學(xué)歷，所以說盡管本科學(xué)歷在當(dāng)今社會(huì)找工作不占什么太大的優(yōu)勢(shì)，但是在其他方面還是有一定的可行性，至少能夠在大城市稍微站住腳跟。而且現(xiàn)在很多人普遍覺得，國(guó)民的最低學(xué)歷就應(yīng)該是本科。 而且在大學(xué)里，本科大學(xué)的學(xué)風(fēng)更好，師資力量這些都要比?？拼髮W(xué)更上一層樓，畢竟這可是在高考當(dāng)中考出高分的考生才能上的。 不過在另一方面，由于本科生占了這么多的社會(huì)性優(yōu)勢(shì)，這也間接壓榨了?？粕纳婵臻g，導(dǎo)致很多?？粕也坏焦ぷ鳌：芏嘤萌藛挝灰宦犝f是?？飘厴I(yè)的，連學(xué)校都不看直接就淘汰掉這個(gè)學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷了。 ? 盡管這位?？粕母黜?xiàng)技能比本科生優(yōu)秀，而且還是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名的?？圃盒?，如果是這種情況，那就非常地尷尬了。 這樣直接讓專科生無(wú)地自容，盡管有些本科并不是公辦的，而是民辦的，但本科就是比?？聘咭粋€(gè)等級(jí)，這是天生無(wú)法避免的事情，哪怕是民辦本科也比公辦?？坪茫鋵?shí)這個(gè)觀點(diǎn)太片面了。 公辦?？品炊诰C合方面比民辦本科好很多，公辦?？撇粌H學(xué)費(fèi)便宜，而且學(xué)風(fēng)也更好，因?yàn)楝F(xiàn)在的民辦本科大部分都是由獨(dú)立學(xué)院改革而成的。 ? 獨(dú)立學(xué)院，這類本科大學(xué)名義上掛靠重點(diǎn)橡衫大學(xué)，實(shí)際只是為了賺錢而存在，現(xiàn)在國(guó)家也是對(duì)獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行了改革，讓獨(dú)立學(xué)院變成民辦本科，或者直接歸到母體學(xué)校，成為母體大學(xué)的分院。 但是大部分獨(dú)立學(xué)院只能成為民辦本科，只有少數(shù)的獨(dú)立學(xué)院才能歸入母體大學(xué)成為分院。所以很多用人單位對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生存在一些看法，不過如果是一位民辦本科畢業(yè)生和一位公辦?？飘厴I(yè)生一起去找工作，大部分用人單位都會(huì)選*辦本科畢業(yè)生，舍棄公辦?？飘厴I(yè)生。只因?yàn)槊褶k本科生好歹也算是本科，無(wú)論如何都要比?？聘咭粋€(gè)層次。 其實(shí)這是一種學(xué)歷上的偏見，很難去改變的事情，但這是不是意味著本科生的能力就一定比?？粕哪芰?qiáng)？不見得，現(xiàn)在很多本科生，尤其是民辦本科生都是打著讀大學(xué)的名義在混學(xué)歷，反而是那些專科生能夠認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)好技能。 ? 高考后，很多考生放棄讀本科，選擇讀專科，背后到底是什么原因，可能不同的人有不同的原因，但是有些原因是相通的。 02 那些過了本科線，卻最終選擇讀專科的考生，背后原因很現(xiàn)實(shí) ? 為什么說那些已經(jīng)過了本科線，最終只能選擇讀?？频目忌麄冞@樣選擇的原因很現(xiàn)實(shí)？ 其實(shí)這個(gè)是多方面考慮的，而不僅僅只看分?jǐn)?shù)，有些考生的高考分?jǐn)?shù)雖然已經(jīng)上了本科線，但是由于這部分考生他們的分?jǐn)?shù)也是剛剛踩線上的本科，踩線的意思就是，他們高考分?jǐn)?shù)剛好達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線，不多一分，也不少一分。這是一種非常尷尬的情況，屬于進(jìn)退兩難。 在這種情況下，有些考生就覺得，他們這樣的分?jǐn)?shù)，雖然名義上考上本科，但是即便去了本科大學(xué)，也僅僅只能去一些不怎么好的本科大學(xué)，是去不了比較好的本科大學(xué)，但是如果退一步，報(bào)專科的話，以他們的高考分?jǐn)?shù)可以上很好的?？拼髮W(xué)，而且學(xué)費(fèi)又便宜，能省下一大筆學(xué)費(fèi)。 尤其是有些專業(yè)，在他們僅僅能考上的本科大學(xué)里面沒有，但是在?？拼髮W(xué)里面就有，基于這種情況，那么肯定是報(bào)?？谱罾硐?，既省錢，還能讀到自己喜歡的專業(yè)。 反而如果選擇本科，最多也只能選*辦本科，學(xué)費(fèi)貴不說，而且還不能選到自己喜歡的專業(yè)，僅僅是為了一個(gè)本科學(xué)歷的頭銜，硬著頭皮去讀這個(gè)本科，實(shí)在是愚蠢至極。 所以，這樣的本科是不值得讀的，既然考不到如意的本科和選到合適的專業(yè)，還不如直接選擇一個(gè)滿意的?？疲粋€(gè)合適的專業(yè)。很多考生也是出于這個(gè)目的，在分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到本科線的情況下，最終選擇讀?？?。 當(dāng)然還有一部分考生是因?yàn)榧揖巢缓茫m然考上了本科，但是由于本科的學(xué)費(fèi)比較高，沒有錢讀，只能選擇讀?？?。 還有就是，現(xiàn)在很多學(xué)生，即便他們考上本科，但也是不好不壞的那種本科，不是考上清華北大，或者是復(fù)旦武大這樣的大學(xué)，即便讀了本科，將來(lái)畢業(yè)出來(lái)還是要到處海投簡(jiǎn)歷，在找工作的道路上苦苦掙扎，再加上現(xiàn)在本科學(xué)習(xí)要四年，理論性太強(qiáng)，缺乏實(shí)操。 ?？凭筒灰粯?，專科只有三年學(xué)制，兩年在校，最后一年就可以出來(lái)找實(shí)習(xí)了，而且讀了?？瓶梢詫W(xué)到一門技術(shù)，尤其是對(duì)于家境不太好的學(xué)生來(lái)說，讀專科最為實(shí)際，兩年后就能出來(lái)賺回三年的學(xué)費(fèi)了。 而且，當(dāng)今社會(huì)提倡讀書無(wú)用論，這個(gè)讀書無(wú)用論并不是指不用讀大學(xué)，其實(shí)潛意識(shí)是說不用讀本科，甚至研究生博士生，最多只需要讀個(gè)?？瞥鰜?lái)就差不多了，因?yàn)楝F(xiàn)在很多企業(yè)公司招人，可不是花錢招你去學(xué)技能的，他們希望招到的人能夠現(xiàn)招人現(xiàn)用。 所以本科生太注重理論，不太適合當(dāng)今社會(huì)的企業(yè)公司用人原則，反而是?？粕舆m合。 其實(shí)?？粕膊⒎鞘菦]有好的出路，主要是要調(diào)整好心態(tài)?，F(xiàn)在學(xué)歷固然重要，但是即便高考之后只考上專科，也沒有什么大不了的，因?yàn)閷?lái)還有很多提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)。 包括現(xiàn)在很多?？粕?，他們靠這些努力，最終也考上了研究生。而且?？粕⒅丶寄懿僮鳎浅＿m合當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)職業(yè)發(fā)展道路。 所以無(wú)論考上?？七€是本科，都要有自己的人生目標(biāo)。不然的話，哪怕學(xué)歷再高，最后出來(lái)社會(huì)還是空有一身的理論，卻無(wú)法運(yùn)用到工作當(dāng)中。全國(guó)保留100所研究型大學(xué),本科院校一律改為職業(yè)技術(shù)...
全國(guó)保留100所研究型大學(xué)，本科院校一律改為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，小匠老師認(rèn)為這樣的改變其實(shí)并不太現(xiàn)實(shí)，而且也不具備可操作性，也并不贊成這樣的變化。針對(duì)于這一個(gè)問題，小匠老師下面來(lái)分享幾點(diǎn)個(gè)人的看法。
第一：全國(guó)只保留100所研究旅迅局型大學(xué)，那么考生的應(yīng)考?jí)毫?huì)非常大如果全國(guó)只保留100所研究型大學(xué)，取消本科院校，那么將會(huì)加劇考生們考大學(xué)的壓力，畢竟每一年的高考生非常多，如果僅僅是保留100所研究型大學(xué)，數(shù)量上確實(shí)是太少了，這100所研究型大學(xué)的分?jǐn)?shù)線勢(shì)必會(huì)很高，招生門檻也會(huì)非常高，因此這也就意味著有很多的考生會(huì)被淘汰出局。
而且如果只保留100所研究型大學(xué)，那么還有許多需要考慮的問題，比如這100所研究型大學(xué)分別專昌襲注于哪些學(xué)科領(lǐng)域，按照現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看，目前我國(guó)各所高校大多都發(fā)展多個(gè)學(xué)科，形成了多學(xué)科發(fā)展的架構(gòu)和體系，而如果在國(guó)內(nèi)3000多所大學(xué)當(dāng)中，只保留100所研究型大學(xué)，那么也就意味著高校的學(xué)科體系和架構(gòu)需要重新作出調(diào)整，甚至還可能會(huì)涉及高效之漿重新拆分或合并的問題。
第二：本科院校一律改為職業(yè)技術(shù)學(xué)院并不可行如果取消本科院校，把所有的本科院校都一律改成為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，其實(shí)這樣的想法想要付諸實(shí)踐，是不太可行的，我們知道職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要培養(yǎng)的是技能型人才，辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式跟本科院校有一定的區(qū)別，如果把本科院校改為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，那么可能辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式就會(huì)起到?jīng)_突，而且也會(huì)加大考生們?cè)趫?bào)考的時(shí)候，篩選大學(xué)的難度。
把本科院校一律改成為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，那么也就意味著學(xué)生們畢業(yè)以后不能夠獲得本科文憑，只能夠獲得大專學(xué)歷，而這也將影響著他們的就業(yè)，因此想必會(huì)有很多人不會(huì)贊同把本科院校改成職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這就相當(dāng)于降低了本科文憑的含金量。
因而綜合各種條件來(lái)看，全國(guó)保留100所研究型大學(xué)，本科院校一律改為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這樣的變化可能會(huì)引起很多的問題，相信很多考生和家長(zhǎng)都不能夠接受這樣的變化，因此這也并不是一條可行的道路。
那么你們認(rèn)為全國(guó)只拆讓保留100所研究型大學(xué)，取消本科院校，把本科院校一律改為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這樣的方式是否可行呢？歡迎大家在下方的評(píng)論區(qū)發(fā)表不同的觀點(diǎn)和看法。
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高考成績(jī)是多少分才能上本科?
一本院校：文科類：總分520分。理科類：總分485分。二本院校：文科類：總分418分。理科類：總分360分友兆。如果想上自費(fèi)的，寬進(jìn)嚴(yán)出的那種，分?jǐn)?shù)有200多夠了！但是花錢很多！
一般意義上，考上大學(xué)是指考上本科大學(xué)，全國(guó)各地高考政策不同，分?jǐn)?shù)也不同，光看分?jǐn)?shù)來(lái)定是否考得上大學(xué)，是不準(zhǔn)的，就近年高考本科錄取率來(lái)說，只要排名在前百分之三十五基本上都可以考上本科。
如果非要看分?jǐn)?shù)，就全國(guó)平均本科線，理科在380分以上，文科在420分以上，下面以理科為例子說一下考上大學(xué)分?jǐn)?shù)大致情況，像江蘇特殊的，總分只有480的，本科線是280以上。
相關(guān)內(nèi)容：
1、高考填報(bào)志愿的位置值就是位次，就是教育考試院公布高考成績(jī)的同時(shí)公布的高考考生的成績(jī)名。
2、高考結(jié)束后二十天左右成績(jī)就會(huì)公布，而成績(jī)公布幾天后就會(huì)開始填報(bào)高考志愿了。大部分的省市的提前批和本科填報(bào)志愿時(shí)間都是從6月25號(hào)左右開始的，而?？浦驹柑顖?bào)時(shí)間則是比較晚，可能會(huì)在7月末8月初，也可能會(huì)在7月份，主要還是要看各省市的安排。
3、高考填報(bào)志巖告雹愿時(shí)，應(yīng)該按照教育考試院公布的高考位次及高考成績(jī)參考往年粗帆各院校的錄取位次及錄取分?jǐn)?shù)線選擇報(bào)考的院校及專業(yè)。按照高考位次選擇報(bào)考院校及專業(yè)是較為準(zhǔn)確的。
2020山東高考成績(jī)排名多少可以上本科
2020年山東省高考成績(jī)?cè)谌∨琶?6萬(wàn)左右建議報(bào)考高職，高專等院校。
據(jù)山東省教育招生考生院消息，山東省2020年夏季高考各類別分?jǐn)?shù)線已發(fā)布，特殊類型招生控制線532分，一段線449分。享受65％優(yōu)惠政策的高水平運(yùn)動(dòng)員文化錄取控制線為291分。
獨(dú)立設(shè)立并指高校和專業(yè)（湖北美術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)除外）獨(dú)立設(shè)立本科藝螞老脊術(shù)院校實(shí)施文化控制線。體育分?jǐn)?shù)為綜合分?jǐn)?shù)，其中專業(yè)分?jǐn)?shù)占70％，文化分?jǐn)?shù)占30％。
山東省高考情況介紹如下：
2020年，山東高考總分仍為750分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿分為150分，原成績(jī)將計(jì)入總分?？忌x擇的3個(gè)科目的原始分?jǐn)?shù)將轉(zhuǎn)換為成績(jī)分?jǐn)?shù)，含畢計(jì)入總分。每個(gè)科目轉(zhuǎn)換前后的滿分為100分。
年級(jí)與分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換是解決年級(jí)選擇不同科目、問題不平衡、分?jǐn)?shù)不平等等問題，導(dǎo)致三個(gè)年級(jí)直接相加不能兼容的一種悶滲制度。山東吸收其他試點(diǎn)省份的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，采用等比例換算規(guī)律和“一分鐘一段”的形式，連續(xù)排列換算分?jǐn)?shù)。
以上內(nèi)容參考： 人民網(wǎng)-2020山東高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布：普通類一段線449分
獨(dú)立學(xué)院是幾本?
問題一：獨(dú)立學(xué)院是什么意思 獨(dú)立學(xué)院是幾本 獨(dú)立學(xué)院是由普通本科高校（申請(qǐng)者）與社會(huì)力量（合作者，包括企業(yè)、事業(yè)單位，社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人和其他有合作能力的機(jī)構(gòu)）合作舉辦的進(jìn)行本科層次教育的高等教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家規(guī)定，申請(qǐng)者要對(duì)獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)和管理負(fù)責(zé)，并保證辦學(xué)質(zhì)量；合作者要負(fù)責(zé)提供獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)所需的各項(xiàng)條件和設(shè)施，參與學(xué)院的管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立的校園校舍，獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)和財(cái)產(chǎn)管理、招生和頒發(fā)畢業(yè)證書。由于獨(dú)立學(xué)院屬于本科層次，所以由教育部負(fù)責(zé)審批。凡未經(jīng)教育部審批的，國(guó)家均不承認(rèn)其學(xué)歷。教育部審批的獨(dú)立學(xué)院名單都在教育部網(wǎng)站上予以公布，可到下面網(wǎng)頁(yè)查詢：moe.gov/edoas/website18/info7067。 獨(dú)立學(xué)院是貫徹落實(shí)教育部八號(hào)文件精神，近年來(lái)在我國(guó)高校領(lǐng)域誕生的新事物。獨(dú)立學(xué)院的產(chǎn)生，主要有以下幾種方式：國(guó)辦院校結(jié)合企業(yè)資本聯(lián)合舉辦、民辦大學(xué)掛靠改制和國(guó)辦大學(xué)獨(dú)立興建這三種方式。 獨(dú)立學(xué)院的招生是通過學(xué)院辦學(xué)所在的省市，根據(jù)參加全國(guó)高考統(tǒng)一招生的招生計(jì)劃的基礎(chǔ)上，實(shí)施降低分?jǐn)?shù)的方式進(jìn)行的。獨(dú)立學(xué)院的畢業(yè)生將獲得獲國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書。與學(xué)校本部畢業(yè)證書不同的是，其畢業(yè)證書上加蓋的是某某大學(xué)某某學(xué)院印章，而學(xué)校本部學(xué)生的畢業(yè)證書只蓋有學(xué)校校名印章。 獨(dú)立學(xué)院與大學(xué)內(nèi)部學(xué)院的重要區(qū)別還在于其獨(dú)立性。獨(dú)立學(xué)院有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施，實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立進(jìn)行招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，應(yīng)具有獨(dú)立法人資格。 獨(dú)立學(xué)院與大學(xué)內(nèi)部學(xué)院的重要區(qū)別還在于其完全的民辦性，獨(dú)立學(xué)院由于其獨(dú)立性，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源不是來(lái)自國(guó)家撥款而是由學(xué)院的舉辦方通過各種方式籌集得到，在經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)和其他一些相關(guān)的管理上也都是按照民辦大學(xué)的方式進(jìn)行管理。 獨(dú)立學(xué)院正逐漸成為當(dāng)則轎前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我國(guó)高等教育發(fā)展的重要組成部分。近年來(lái)，獨(dú)立學(xué)院發(fā)展較快，全國(guó)目前已經(jīng)有300多所獨(dú)立學(xué)院，其中湖北最多，有近30所，遼寧有22所，湖南15所，河北14所，江西13所等。 教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指出，獨(dú)立學(xué)院是保證我國(guó)高等教育今后持續(xù)健康發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措。獨(dú)立學(xué)院將會(huì)成為今后一個(gè)時(shí)期高等教育發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)。 獨(dú)立學(xué)院是指按照新的機(jī)制和模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院。不同于以往普通高校按照公辦機(jī)制、模式建立的二級(jí)學(xué)院、分?；蚱渌愃频亩?jí)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 獨(dú)立學(xué)院有三大特征：一是一律采用民辦機(jī)制，所需經(jīng)費(fèi)投入及其它相關(guān)支出，均由合作方承擔(dān)或以民辦機(jī)制共同籌措，學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也按國(guó)家有關(guān)民辦高校招生收費(fèi)政策制定；二是實(shí)行新的辦學(xué)模式。重點(diǎn)是突出一個(gè)“孫尺肆獨(dú)”字。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施，實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立進(jìn)行招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，應(yīng)具有獨(dú)立法人資格，能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；三是實(shí)行新的管理體制。獨(dú)立學(xué)院的管理制度和辦法由申請(qǐng)困野者和合作者共同商定。 教育部公布最新獨(dú)立學(xué)院名單參見： bk.baidu/view/37480 本科 釋義：大學(xué)或?qū)W院的基本組成部分（區(qū)......>> 問題二：全國(guó)31所獨(dú)立院校是幾本 全國(guó)31所獨(dú)立院校， 除吉林大學(xué)珠海學(xué)院、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校是二本， 其他都是三本。 但即使是二本，也是按三本收費(fèi)。 祝你好運(yùn)。 問題三：獨(dú)立學(xué)院分幾本嗎? 獨(dú)立院校都只有3本 雖然3本有些時(shí)候不被承認(rèn) 但是有的好三本還是很不錯(cuò)的???? 問題四：31所獨(dú)立院校是幾本 不要搞混 “31所藝術(shù)類獨(dú)立院?！保ㄋ囆g(shù)類一本） 和 “普通高校下屬的獨(dú)立學(xué)院”（多為3本） 不懂的都以為是三本的那種某某大學(xué)某某學(xué)院， 請(qǐng)不要搞混淆 樓主問的是弧1院校 so 學(xué)校多半為二本 而藝術(shù)類專業(yè)多半為一本 這 獨(dú)立學(xué)院 和 獨(dú)立院校 的不一樣 請(qǐng)大家搞清楚！ 問題五：什么是二級(jí)學(xué)院，相當(dāng)于幾本？ 就是正規(guī)院校自辦或與社會(huì)聯(lián)辦的完全收費(fèi)院校。如西安交大的城市學(xué)院，西安電子科技大學(xué)的長(zhǎng)安學(xué)院等。此類廠校應(yīng)該相當(dāng)于三本。 問題六：全國(guó)有多少民辦本科高校和獨(dú)立學(xué)院 據(jù)2016年6月3日中華人民共和國(guó)教育部網(wǎng)官公布的《2016年全國(guó)高等學(xué)校名單》顯示：截至2016年5月30日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2879所，其中：普通高等學(xué)校2595所（含民辦本科417所、民辦專科317所、獨(dú)立學(xué)院266所），成人高等學(xué)校284所。 問題七：民辦本科獨(dú)立學(xué)院2016年多少所 民辦本科（非獨(dú)立學(xué)院）全國(guó)147所 獨(dú)立學(xué)院，全國(guó)共有獨(dú)立學(xué)院266所。 下面是獨(dú)立設(shè)置的民辦本科院校名單： 全國(guó)獨(dú)立設(shè)置民辦普通高等本科學(xué)校名單（截止2015年8月30日） 序號(hào) 學(xué)校名稱 主管部門 所在地 備注 1 北京城市學(xué)院 北京市教委 北京市 民辦 2 北京吉利學(xué)院 北京市教委 北京市 民辦 3 天津天獅學(xué)院 天津市教委 天津市 民辦 4 河北傳媒學(xué)院 河北省教育廳 石家莊市 民辦 5 河北工程技術(shù)學(xué)院 河北省教育廳 石家莊市 民辦 6 河北美術(shù)學(xué)院 河北省教育廳 石家莊市 民辦 7 河北科技學(xué)院 河北省教育廳 保定市 民辦 8 河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 河北省教育廳 石家莊市 民辦 9 燕京理工學(xué)院 河北省教育廳 廊坊市 民辦 10 山西應(yīng)用科技學(xué)院 山西省教育廳 太原市 民辦 11 山西工商學(xué)院 山西省教育廳 太原市 民辦 12 遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 遼寧省教育廳 大連市 民辦 13 沈陽(yáng)工學(xué)院 遼寧省教育廳 沈陽(yáng)市 民辦 14 大連科技學(xué)院 遼寧省教育廳 大連市 民辦 15 沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院 遼寧省教育廳 沈陽(yáng)市 民辦 16 遼寧理工學(xué)院 遼寧省教育廳 錦州市 民辦 17 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 遼寧省教育廳 大連市 民辦 18 沈陽(yáng)城市學(xué)院 遼寧省教育廳 沈陽(yáng)市 民辦 19 大連藝術(shù)學(xué)院 遼寧省教育廳 大連市 民辦 20 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 遼寧省教育廳 沈陽(yáng)市 民辦 21 大連東軟信息學(xué)院 遼寧省教育廳 大連市 民辦 22 遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院 遼寧省教育廳 葫蘆島市 民辦 23 遼寧傳媒學(xué)院 遼寧省教育廳 沈陽(yáng)市 民辦 24 吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 吉林省教育廳 長(zhǎng)春市 民辦 25 長(zhǎng)春光華學(xué)院 吉林省教育廳 長(zhǎng)春市 民辦 26 長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院 吉林省教育廳 長(zhǎng)春市 民辦 27 長(zhǎng)春建筑學(xué)院 吉林省教育廳 長(zhǎng)春市 民辦 28 長(zhǎng)春科技學(xué)院 吉林省教育廳 長(zhǎng)春市 民辦 29 吉林動(dòng)畫學(xué)院 吉林省教育廳 長(zhǎng)春市 民辦 30 黑龍江東方學(xué)院 黑龍江省教育廳 哈爾濱市 民辦 31 哈爾濱信息工程學(xué)院 黑龍江省教育廳 哈爾濱市 民辦 32 齊齊哈爾工程學(xué)院 黑龍江省教育廳 齊齊哈爾市 民辦 33 黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 黑龍江省教育廳 哈爾濱市 民辦 34 黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院 黑龍江省教育廳 哈......>> 問題八：藝術(shù)生31所獨(dú)立院校屬于幾本? 基本都是二本大學(xué)一本藝術(shù)專業(yè)，有少數(shù)幾所是純粹一本，國(guó)音、央美、中戲、央音、內(nèi)蒙古大學(xué)都是。 問題九：中國(guó)一共有多少所獨(dú)立學(xué)院？ 一所也沒有！ 竊以為：所謂“獨(dú)立”應(yīng)有獨(dú)立的治學(xué)精神！我們的大學(xué)有嗎？――表面上有，世紀(jì)卻沒有！因?yàn)?，我們被唯一合法的?qiáng)大勢(shì)力所控制，不符合這一強(qiáng)大勢(shì)力意志的東西都是被禁止的！ 問題十：2017年中國(guó)有多少大學(xué)獨(dú)立學(xué)院 在武書連《挑大學(xué) 選專業(yè)--2017高考志愿填報(bào)指南（獨(dú)立學(xué)院版）》書中，以獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力排名、學(xué)科門類排名為主線，以教師創(chuàng)新能力、教學(xué)科研效率、新生質(zhì)量、本科畢業(yè)生質(zhì)量排名為輔線，全面介紹有中國(guó)265所獨(dú)立學(xué)院的基本情況。 在艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2016中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜中有275所獨(dú)立學(xué)院上榜。以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)?lái)的多少排名能上獨(dú)立院校本科全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！