今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了各大院校畫冊(cè)設(shè)計(jì)專業(yè)排名相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

平面設(shè)計(jì)是屬于什么專業(yè)的?

報(bào)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包括

平面設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）、動(dòng)畫專業(yè) 服裝設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、三維動(dòng)畫、視頻設(shè)計(jì)、音頻藝術(shù)、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)

平面設(shè)計(jì)（graphic design）的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字橡旦，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息畢纖的視覺表現(xiàn)。

平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指*（設(shè)計(jì)）時(shí)的過程，以及最后完成的作品。 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等軟件的設(shè)計(jì)*作品

“拓展回答”

知名學(xué)院

廣東海洋大學(xué)中歌藝術(shù)學(xué)院，廣東

武漢民政職業(yè)學(xué)院，武漢

中央美術(shù)學(xué)院，北京

中國(guó)美術(shù)學(xué)院，杭州

大連大學(xué)，遼寧

內(nèi)蒙古師范大學(xué)

貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院，武漢

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，北京手如仿

北京服裝學(xué)院，北京

山東工藝美術(shù)學(xué)院，山東

山東藝術(shù)學(xué)院，山東

大連工業(yè)大學(xué)，大連

北京聯(lián)合大學(xué)， 北京

同濟(jì)大學(xué)，上海

西安美術(shù)學(xué)院，西安

西安建筑科技大學(xué)，西安

咸陽(yáng)師范學(xué)院，咸陽(yáng)

天津美術(shù)學(xué)院，天津

廣州美術(shù)學(xué)院，廣州

魯迅美術(shù)學(xué)院，沈陽(yáng)

四川美術(shù)學(xué)院，重慶

百度百科——平面設(shè)計(jì)

中央美術(shù)學(xué)院課程

⑴ 中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理學(xué)系本科生使用的所有教材 中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝術(shù)管理學(xué)系創(chuàng)建于2003年，是中國(guó)第一個(gè)有關(guān)視覺藝術(shù)管理的專業(yè)系科, 是教育部"面向21世紀(jì)新學(xué)科建設(shè)"重點(diǎn)扶持項(xiàng)目。 在教材建設(shè)方面，中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理系與哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)管理系合作出版"中央美術(shù)學(xué)院--哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)管理書系"，引進(jìn)"哥大"藝術(shù)管理系五本教材，并合作編撰一本教材，將由知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社于2007年上半年逐步推出。同時(shí)，擬自編的6本教材中，4本已經(jīng)由高等教育出版社申報(bào)國(guó)家"十一五"規(guī)劃教材，也將于2007年下半年至2008年初陸續(xù)出版。 主干基礎(chǔ)課程： 藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史，印象派與早期現(xiàn)代主義的風(fēng)格、批評(píng)、市場(chǎng)與收藏，西方現(xiàn)代藝術(shù)的風(fēng)襲掘亮格、批評(píng)、市場(chǎng)與收藏，西方當(dāng)代藝術(shù)的風(fēng)格、批評(píng)、市場(chǎng)與收藏，20世紀(jì)中國(guó)書畫的風(fēng)格、批評(píng)、市場(chǎng)與收藏，中國(guó)油畫的風(fēng)格、批評(píng)、市場(chǎng)與收藏，中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的風(fēng)格、批評(píng)、市場(chǎng)與收藏， 中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)品的鑒賞與收藏。 參考基礎(chǔ)教材： 《中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》 中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系中國(guó)美術(shù)史教研室 編著 中國(guó)青年出版社 《外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》 中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系外國(guó)美術(shù)史教研室 編著 高等教育出版社 《藝術(shù)概論》 王宏建 主編 文化藝術(shù)出版社 ⑵ 考入中央美術(shù)學(xué)院繪畫系第一學(xué)期都有什么課呢 中央美院，沒有繪畫系。 中央美院大概有這么幾個(gè)學(xué)院，造型學(xué)院（油版壁雕）中國(guó)畫學(xué)院（書法篆刻中國(guó)畫），藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、人文學(xué)院，實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院，其中有兩個(gè)學(xué)院是有繪畫專業(yè)的（中國(guó)畫學(xué)院和造型學(xué)院） 造型學(xué)院，大一不分專業(yè)，都稱之為基礎(chǔ)部，主要課程還是素描和色彩，不過難度達(dá)到人物組合，到了大一升大二的時(shí)候就開始選專業(yè)了，選專業(yè)的順序是根據(jù)大一的成績(jī)排次序，成績(jī)高的優(yōu)先選，選滿為止，成績(jī)低的只能選別人選剩下的了…… ⑶ 誰能提供中央美術(shù)學(xué)院 基礎(chǔ)部的課程安排表或者油畫系的教學(xué)安排。 你問的是造型學(xué)院基礎(chǔ)部？還是別的學(xué)院基礎(chǔ)部？ 造型學(xué)院第一學(xué)年不分專業(yè)，都在基礎(chǔ)部中上課。拍寬主要課程就是素描色彩，內(nèi)容為速寫素描，寫生石膏像（超大的），寫生人體，色彩靜物，色彩人體，下鄉(xiāng)寫生等。 ⑷ 中央美術(shù)學(xué)院文化課2015年多少分 一、中國(guó)畫專業(yè)： 1、按專業(yè)排名錄取，文化課分?jǐn)?shù)線為：總分：400分。單科：語文80分，外語70分；2、專業(yè)名次錄至36名。并列36名者，按其文化課成績(jī)由高到低錄取，文化課分?jǐn)?shù)錄至：總分486分。 二、書法專業(yè)：1、按專業(yè)排名錄取，文化課分?jǐn)?shù)線為：總分：400分。單科：語文80分，外語70分；2、專業(yè)名次錄至15名。并列15名者，按其文化課成績(jī)由高到低錄取，文化課分?jǐn)?shù)錄至：總分432分。 三、造型藝術(shù)專業(yè)：1、按專業(yè)排名錄取，文化課分?jǐn)?shù)線為：總分：400分。單科：語文80分，外語70分；2、專業(yè)名次錄至157名。并列157名者，按其文化課成績(jī)由高到低錄取，文化課分?jǐn)?shù)錄至：散裂總分464分。 四、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)： 1、按專業(yè)排名錄取，文化課分?jǐn)?shù)線為：總分：400分。單科：語文80分，外語70分；2、專業(yè)名次錄至51名。并列51名者，按其文化課成績(jī)由高到低錄取，文化課分?jǐn)?shù)錄至：總分434分。 五、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：1、按專業(yè)排名錄取，文化課分?jǐn)?shù)線為：總分：420分。單科：語文80分，外語70分；3、文科專業(yè)名次錄至163名。并列163名者，按其文化課成績(jī)由高到低錄取，文化課分?jǐn)?shù)錄至：總分601分。4、理科專業(yè)名次錄至303名。并列303名者，按其文化課成績(jī)由高到低錄取，文化課分?jǐn)?shù)錄至：總分539分。 六、建筑學(xué)專業(yè)： 按文化課成績(jī)排名錄取。文科：①北京錄取9人，文化課相對(duì)成績(jī)錄至95.855分。 ②其他?。轰浫?1人，文化課相對(duì)成績(jī)錄至101.821分。理科：①北京錄取5人，文化課相對(duì)成績(jī)錄至95.985分。②其他?。轰浫?5人，文化課相對(duì)成績(jī)錄至98.039分。 七、美術(shù)學(xué)專業(yè)：按文化課成績(jī)排名錄取。1、北京市錄取15人，文化課相對(duì)成績(jī)錄至97.582分； 2、其他省錄取65人，文化課相對(duì)成績(jī)錄至98.431分。 (4)中央美術(shù)學(xué)院課程擴(kuò)展閱讀 中央美術(shù)學(xué)院（Central Academy of Fine Arts），簡(jiǎn)稱“央美”，誕生于1918年，初名國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，中國(guó)歷史上第一所國(guó)立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。央美催生了中國(guó)最早的美術(shù)學(xué)制，開創(chuàng)了中國(guó)最早的書法、造型、設(shè)計(jì)、建筑、人文等大學(xué)學(xué)科，是現(xiàn)代以來中國(guó)美術(shù)高等教育的奠基者。 中央美術(shù)學(xué)院建于1918年，是由蔡元培先生倡導(dǎo)成立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校；1927年改名為北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，1934年，恢復(fù)為國(guó)立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校，1938年，改名為“國(guó)立藝術(shù)專科學(xué)?！保?949年11月，國(guó)立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校和華北大學(xué)三部美術(shù)系合并，華北大學(xué)三部美術(shù)系的前身是成立于1938年的延安魯迅藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院。 央美是中華人民共和國(guó)教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)校，是入選國(guó)家首批”雙一流“建設(shè)的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，為八大美院之首，并入選國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó) *** 獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和首批教育部來華留學(xué)示范基地。 央美百年來的發(fā)展歷程與國(guó)家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。書寫著中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史和美術(shù)教育史的重要篇章，是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)和美術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要縮影 ⑸ 中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院的課程設(shè)置 建筑學(xué)院身處中央美術(shù)學(xué)院濃郁的藝術(shù)和文化氛圍之中，學(xué)生在完成基本的建筑學(xué)課程之外，還可以進(jìn)入其它學(xué)院選修書法、繪畫、民間美術(shù)、雕塑、平面設(shè)計(jì)、攝影、數(shù)碼媒體等豐富多彩的造型藝術(shù)課程。另外，學(xué)院一方面不斷延請(qǐng)來自多個(gè)國(guó)家的多元化多層次的專家進(jìn)行短期教學(xué)和講座，根據(jù)“中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院”官網(wǎng)資料 ，另一方面還為每個(gè)年級(jí)六十位建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生自二年級(jí)始聘任六十位北京市建筑設(shè)計(jì)研究院的主任建筑師作為專業(yè)校外輔導(dǎo)教師，開展*師徒教育的模式，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)生涯之初就有機(jī)會(huì)接受建筑師的職業(yè)熏陶，有力地補(bǔ)充了學(xué)校教育體系中職業(yè)教育的不足，成為當(dāng)前中國(guó)建筑教育前所未有之舉。 中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)，它們共同以造型藝術(shù)與審美訓(xùn)練、歷史與人文素質(zhì)訓(xùn)練、建筑學(xué)基本功訓(xùn)練與必備技術(shù)知識(shí)傳授為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)間的交融互補(bǔ)與學(xué)術(shù)滲透，構(gòu)成三位一體、共同發(fā)展、相互促進(jìn)的建筑藝術(shù)教育體系。 建筑學(xué)院的課程設(shè)置旨在培養(yǎng)一專多能、具有較為全面的藝術(shù)素質(zhì)的設(shè)計(jì)人才，課程主要包含以下七個(gè)方面： 1.造型與藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練：書法、繪畫、雕塑、民藝、美學(xué)、美術(shù)史論、當(dāng)代藝術(shù) 2.專業(yè)設(shè)計(jì)：建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.專業(yè)理論：設(shè)計(jì)概論、建筑史、景觀史、室內(nèi)史、設(shè)計(jì)哲學(xué)、設(shè)計(jì)方法論、設(shè)計(jì)評(píng)論 4.專業(yè)表達(dá)：設(shè)計(jì)制圖、CAD、專業(yè)寫作、攝影、數(shù)碼媒體、VI設(shè)計(jì)、專業(yè)外語 5.專業(yè)技術(shù)：結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備、電氣、材料、聲、光、熱環(huán)境、綠化配置 6.專業(yè)擴(kuò)展：家具設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理 7.專業(yè)實(shí)踐：設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、工地見習(xí)、傳統(tǒng)建筑文化調(diào)研、古建筑測(cè)繪、城市認(rèn)知 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)在辦學(xué)過程中，注重加強(qiáng)與社會(huì)的合作及與國(guó)內(nèi)國(guó)際院校的交流，并與中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院環(huán)藝院合作辦學(xué)，為學(xué)生提供了良好的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)科發(fā)展能進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外著名院校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的橫向交流與合作，借鑒成熟的學(xué)科建設(shè)、管理經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)體系，嘗試多元化教學(xué)，強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性、藝術(shù)性和科學(xué)性。該專業(yè)學(xué)生在一系列國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)競(jìng)賽中取得較好成績(jī)，包括國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽（IAAH）、荷蘭中國(guó)文化交流藝術(shù)展、2008北京奧運(yùn)會(huì)環(huán)境設(shè)施國(guó)際競(jìng)賽、第二屆“為中國(guó)而設(shè)計(jì)”環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽等。 ⑹ 中國(guó)美術(shù)學(xué)院圖媒專業(yè)都有什么課程 中國(guó)美術(shù)學(xué)院圖媒專業(yè)有攝影、廣播電視編導(dǎo)（影視廣告、影視編導(dǎo)）、動(dòng)畫（動(dòng)畫、插畫與漫畫、游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)、數(shù)字交互藝術(shù)）、影視攝影與*等課程。 學(xué)生入學(xué)后第一學(xué)年不分專業(yè)方向進(jìn)入專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部集中學(xué)習(xí)，第二學(xué)年根據(jù)《中國(guó)美術(shù)學(xué)院本科分流方案》進(jìn)入各相關(guān)院系（工作室）學(xué)習(xí)。 學(xué)院共有專任教師700余人，其中教授116人，副教授170余人。研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)的70.12%，其中博士研究生學(xué)歷或博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的17.78%。 學(xué)院有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、浙江省重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地一級(jí)學(xué)科3個(gè)；擁有3個(gè)博士后流動(dòng)站、4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。 ⑺ 央美造型基礎(chǔ)部學(xué)些什么 嘿，你好，花了好久找到的，是只找到素描的了，我想你問的應(yīng)該是這個(gè)詳細(xì)的，可惜沒有色彩方面的，不好意思，但是盡力啦——————希望你選這個(gè)吧 中央美術(shù)學(xué)院造型基礎(chǔ)素描課程安排 課程介紹： 一、 教學(xué)大綱： 教學(xué)目的：素描或是叫造型研究是中央美術(shù)學(xué)院最重要的核心課程，牽涉到對(duì)人類文化中豐富精湛的造型傳統(tǒng)的繼承和未來對(duì)人的刻畫和表達(dá)能力的發(fā)展，針對(duì)入學(xué)前學(xué)生的考前培訓(xùn)氣逆概況，著重在空間概念、造型深入研究和畫面綜合處理能力上的鍛煉。在學(xué)習(xí)中學(xué)生要學(xué)會(huì)在光的條件下對(duì)對(duì)象的研究和表達(dá)，對(duì)光賦予造型的抽象美感和光的映照下物體表面呈現(xiàn)的豐富層次和色調(diào)變化下面所包含的物體構(gòu)造的——效果的根本成因有初步的認(rèn)識(shí)和追究的欲望。 同時(shí)我們所描繪的人又是豐富表情和攜帶著豐富的社會(huì)生活痕跡的，這種觀察體會(huì)和捕捉能力也是培養(yǎng)的重點(diǎn)。 二、 教學(xué)內(nèi)容：分析類科目 1、 手與腳一周（含一組圖片） 2、 布褶一周 3、 一個(gè)頭像的多角度透視分析1周（含一組圖片） 4、 經(jīng)典石膏像的造型處理體會(huì)1周（含一組圖片） 5、 人像姿勢(shì)與動(dòng)態(tài)速寫1周（含一組圖片） 6、 綜合類科目 （1） 全身人像4周（含一組圖片） （2） 全身人體4周（含一組圖片） 三、 教學(xué)方法： 課堂寫生一組照片顯示 （1） 一組作業(yè)進(jìn)度過程 （2） 教師集體講課或點(diǎn)評(píng)照片，或擺模特兒照片 （3） 教師個(gè)別輔導(dǎo)（照片） 授課內(nèi)容： （1） 向?qū)W生介紹素描課一年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和安排，介紹具體的各階段授課內(nèi)容和基本目標(biāo)。 （2） 布置作業(yè)、擺模特兒、提出作業(yè)要求。 （3） 在學(xué)生寫生過程中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，結(jié)合共同課與個(gè)人不同情況分別對(duì)待。 （4） 在作業(yè)完成中途將作業(yè)擺開，讓同學(xué)互相觀摩，然后提問。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)別能力，借此也掌握作業(yè)進(jìn)度狀況。 （5） 在階段性課題作業(yè)完成時(shí)將所有作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給學(xué)生就教學(xué)進(jìn)展程度作基本的總結(jié)，同時(shí)也讓學(xué)生有機(jī)會(huì)思考并證實(shí)他（她）感受到和觀察理解或確認(rèn)他（她）踏入活動(dòng)領(lǐng)域。使教學(xué)活動(dòng)成為生動(dòng)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)習(xí)具有冒險(xiǎn)樂趣的具體實(shí)踐。 （6） 借寫生過程講解或閑談關(guān)于造型藝術(shù)的歷史脈絡(luò)，東西方形象藝術(shù)的概念比較，藝術(shù)的過去與現(xiàn)在，藝術(shù)和文化及社會(huì)關(guān)系?？傊忉寣W(xué)習(xí)造型基礎(chǔ)的實(shí)際意義和僅僅停留在考前知識(shí)的局限性。通過寫生實(shí)踐的課程深入，發(fā)現(xiàn)自己深層無限多的感受力。 四、 學(xué)生成績(jī)：（優(yōu)秀作品見附畫冊(cè)） 五、 作品點(diǎn)評(píng) （1）手與腳（照片和點(diǎn)評(píng)） （2）多角度人像分析（照片和點(diǎn)評(píng)） （3）石膏數(shù)張（照片和點(diǎn)評(píng)） （4）全身人像（照片和點(diǎn)評(píng)） （5）全身人體（照片和點(diǎn)評(píng)） ⑻ 中央美術(shù)學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力 截至2013年12月，學(xué)院在職在編教職工613人，專業(yè)技術(shù)人員465人，其中專任教師348人，學(xué)院外聘教師134人。在職在編專任教師中，正高職稱83人，副高120人，講師117人，初級(jí)28人。 2013年在編專任教師職稱、學(xué)位結(jié)構(gòu)狀況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目 類別 2013年12月 人數(shù) 比例 職稱 結(jié)構(gòu) 正高 83 24% 副高 120 34% 中級(jí) 117 33.7% 初級(jí)及以下 28 8.3% 學(xué)位 結(jié)構(gòu) 博士 80 23% 碩士 187 54% 學(xué)士 73 21% 其它 8 2% 教學(xué)模式 學(xué)院從2004年開始試行學(xué)分制教學(xué)管理和新的教學(xué)院歷，每年設(shè)38個(gè)教學(xué)周，分三個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期20周，主要安排學(xué)校及各個(gè)專業(yè)學(xué)院規(guī)定的必修課程；第二學(xué)期10周，主要安排各專業(yè)課程及外出教學(xué)課程；第三學(xué)期8周，主要由學(xué)校安排專業(yè)選修課程及公共選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好及專業(yè)發(fā)展需要自主選擇跨專業(yè)課程學(xué)習(xí)。 教學(xué)經(jīng)費(fèi)&教學(xué)設(shè)備 2013年，該校本科專項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)896.26萬元。生均撥款980.6萬元。 2013年，該校儀器設(shè)備類固定資產(chǎn)增加了3204.50萬元，其中：教學(xué)、科研儀器設(shè)備2013年新增為2149.67萬元，占2013年設(shè)備新增數(shù)的67%。 質(zhì)量工程 據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，北京市精品課程2門。 2013年，《從藝術(shù)源于生活到藝術(shù)改變生活——中央美術(shù)學(xué)院實(shí)踐課程改革與建設(shè)》被評(píng)為北京市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。還編撰了《基礎(chǔ)教學(xué)研討匯編》、《專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)研討匯編》、《工作室教學(xué)研討匯編》、《中央美院專業(yè)工作室教學(xué)概覽》等系列文集，指導(dǎo)日常教學(xué)。 國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：動(dòng)畫、雕塑、中國(guó)畫、美術(shù)學(xué) 國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：攝影工作室 國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：藝術(shù)、設(shè)計(jì)與建筑虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地：敦煌校外人才培養(yǎng)基地、中國(guó)美術(shù)館校外人才培養(yǎng)基地 北京市精品課程：中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院造型基礎(chǔ)、中央美術(shù)學(xué)院雕塑系第一工作室泥塑人體課 北京市教學(xué)團(tuán)隊(duì)：設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（王 敏）、版畫專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（蘇新平）、美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（尹吉男） 據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)，4個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)（包括1個(gè)建筑學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)），1個(gè)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士授予點(diǎn)；1個(gè)博士后流動(dòng)站。 博士后流動(dòng)站：藝術(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站 二級(jí)學(xué)科博士授予點(diǎn)：美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 一級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)：藝術(shù)學(xué) 二級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)：美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、建筑設(shè)計(jì)及其理論 專業(yè)學(xué)位點(diǎn)：藝術(shù)碩士（MFA） 學(xué)院引進(jìn)學(xué)院聘請(qǐng)多名中國(guó)國(guó)外專家學(xué)者作為特聘教授、客座教授、客座講師等參與本專業(yè)的教學(xué)和學(xué)術(shù)交流。還邀請(qǐng)日本建筑設(shè)計(jì)師，美國(guó)交通工具知名設(shè)計(jì)師等學(xué)者主持專業(yè)工作室。每年學(xué)院邀請(qǐng)中國(guó)國(guó)外一流專家、學(xué)者來校講學(xué)、交流達(dá)100余人次。 學(xué)院與國(guó)際同類知名院校間開展互換學(xué)生交流學(xué)習(xí)，每學(xué)年學(xué)院有30余名學(xué)生到中國(guó)國(guó)外院校去交流學(xué)習(xí)，學(xué)期3-6月；每年接受中國(guó)國(guó)外院校學(xué)生60余名來該校學(xué)習(xí)，學(xué)期3-6月。另外，學(xué)院還設(shè)立各種獎(jiǎng)學(xué)金，資助學(xué)生赴中國(guó)國(guó)外學(xué)習(xí)交流，并組織學(xué)生參與各類國(guó)際競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。 ⑼ 中央美術(shù)學(xué)院研修班都有哪些課程 研修班去年就取消了.你要是想在央美讀個(gè)研究生的話,還有兩個(gè)選擇. 1,你可以選擇油畫系的藝術(shù)碩士,但是條件很難達(dá)到.你的作品要在全國(guó)性的畫展上拿獎(jiǎng),要出示證書.還有論文也要在全國(guó)性的刊物上發(fā)表.這個(gè)要占掉一半的分.文化要求比研究生的要低一些吧.你要是沒有達(dá)到這個(gè)條件的話,就不能參加考試了. 2,像我男朋友一樣.直接報(bào)研究生.首先準(zhǔn)備自己的油畫.油畫創(chuàng)作,素描作業(yè),再把作業(yè)拍成照片.再在網(wǎng)上報(bào)名,再把作業(yè)的照片和一篇論文交給老師看.老師就在交作業(yè)的人當(dāng)中選.例如:謝東明老師今年招兩個(gè)人,總共有270多個(gè)人報(bào)他的.他選了14個(gè)人,選中的人才有資格拿準(zhǔn)考證,拿到了準(zhǔn)考證之后再交報(bào)名費(fèi).參加考研.考研的英語的確很難~~~,聽我男朋友說去年很多人,英語才考了20多分鐘就考不下去了. ⑽ 我想知道中央美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)本科的所學(xué)具體課程，麻煩大家。 各個(gè)大學(xué)的都大同小異，反正在學(xué)校學(xué)到的都是理論性的，我也是靠實(shí)習(xí)期間練出來的。自己參加工作了才知道學(xué)的東西是太少了。

畫冊(cè)設(shè)計(jì)怎么收費(fèi)?

畫冊(cè)設(shè)計(jì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通常根據(jù)設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)、工作時(shí)間、創(chuàng)意質(zhì)量和項(xiàng)目要求等因素而定。以下是一些常見的收費(fèi)方式：

• 固定價(jià)格：設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的具體要求制定一個(gè)固定的價(jià)格，該價(jià)格通常會(huì)在完成前確定。這種方式適用于簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，如小冊(cè)子或海報(bào)設(shè)計(jì)。

• 按小時(shí)計(jì)費(fèi)：設(shè)計(jì)師會(huì)按照他們所花費(fèi)的時(shí)間來決定價(jià)格。如果你需要的是比較復(fù)雜的高質(zhì)量設(shè)計(jì)，這種收費(fèi)方式可能更合適。

• 按項(xiàng)目規(guī)模計(jì)費(fèi)：對(duì)于大型項(xiàng)目，設(shè)計(jì)師可能會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)模和復(fù)雜性來制定價(jià)格。例如，如果你需要一本大型、多頁(yè)的畫冊(cè)，設(shè)計(jì)師可能會(huì)根據(jù)頁(yè)面數(shù)量蔽槐、設(shè)計(jì)元素和印刷要求來計(jì)費(fèi)。

• 其他因素：其他因素如版權(quán)、出版費(fèi)、使用費(fèi)等等，也會(huì)作為畫冊(cè)設(shè)計(jì)收費(fèi)的考慮因素之一。

總冊(cè)納之，畫冊(cè)設(shè)計(jì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該基于設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)水平、項(xiàng)目要求、具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容和所需的工作時(shí)間等多方面的考慮。在選擇設(shè)計(jì)師時(shí)，要確州并沒保雙方都清楚了解項(xiàng)目的詳細(xì)需求，并達(dá)成共識(shí)以避免不必要的時(shí)間和費(fèi)用浪費(fèi)。

以上是中匯設(shè)計(jì)（專業(yè)畫冊(cè)設(shè)計(jì)公司）的解答，希望可以幫到大家。

中匯設(shè)計(jì)原創(chuàng)畫冊(cè)設(shè)計(jì)作品

設(shè)計(jì)20頁(yè)的畫冊(cè)要多少錢一頁(yè)?

畫冊(cè)設(shè)計(jì)費(fèi)用沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，按照一線城市來算，基本設(shè)計(jì)費(fèi)在500-800元每P，設(shè)計(jì)費(fèi)主要和城市消費(fèi)水平、設(shè)計(jì)公司定位、工作量大小有關(guān)系，比如有的公司不僅僅需要版式設(shè)計(jì)，還需要文案策劃或者攝影，設(shè)計(jì)費(fèi)就會(huì)更高。

中匯設(shè)計(jì)原創(chuàng)設(shè)計(jì)作品

建議大家多對(duì)比一下，優(yōu)先選擇設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自身所在行業(yè)案例的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。固然每家公司都不想多花錢，但是一味的對(duì)比價(jià)格肯定不會(huì)有好的結(jié)果。

在和客戶溝通的時(shí)候，經(jīng)常有客戶埋怨宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)作品不行，但卻不愿意支付更高的設(shè)計(jì)費(fèi)。任何產(chǎn)品都是一者好分錢一分貨，設(shè)計(jì)也是，設(shè)計(jì)公司收費(fèi)高低不一樣，輸出的作品肯定區(qū)別也很大，如果說存著一份僥幸心理，想要花幾十塊要高端設(shè)計(jì)，這種結(jié)果無非是異想天開。

中匯設(shè)計(jì)原創(chuàng)設(shè)計(jì)作品

畫冊(cè)設(shè)計(jì)構(gòu)思是比較花費(fèi)時(shí)間精力的，一本原創(chuàng)畫冊(cè)設(shè)計(jì)經(jīng)歷前期溝通交流、文案布局規(guī)劃、初稿設(shè)計(jì)構(gòu)思、改動(dòng)、終稿等工作流程，還要有客服跟進(jìn)，計(jì)算下來人力成本花費(fèi)為300元/P左右?？上攵?，一個(gè)高端設(shè)計(jì)公司如果將價(jià)格區(qū)間定在300元/P甚至在以下，存在很首亮鉛大的生存困難。

從公司定位來說，只有高的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，才能篩選出優(yōu)質(zhì)鍵明的客戶，對(duì)品牌重視的的客戶才能養(yǎng)活水平高的設(shè)計(jì)師，所以大家在選擇設(shè)計(jì)公司的時(shí)候，重點(diǎn)看一下設(shè)計(jì)案例，如果能碰到合適的設(shè)計(jì)公司，不要太糾結(jié)預(yù)算，服務(wù)更加有保障。

畫冊(cè)設(shè)計(jì)一般多少錢?

言簡(jiǎn)意賅，這個(gè)得看悶埋不同公司了，一般的公司報(bào)價(jià)100-300元/p（面），一張紙有2面。有的公司報(bào)價(jià)50-80，一般都是印刷廠的價(jià)格，要求不高的雇主可以嘗試，前提是，價(jià)格擺在這，要求真的不能高。大一點(diǎn)的公司報(bào)價(jià)500-1000不等。沒有固定的價(jià)格。

中匯設(shè)計(jì)原創(chuàng)作品

我們公神塵司是300元/P，一個(gè)頁(yè)面為1P，一張紙是有正反2P。

畫冊(cè)作為企業(yè)對(duì)外展示自己的一個(gè)具體表現(xiàn)形式，越來越受到各大企業(yè)的重視，那么企業(yè)畫冊(cè)的設(shè)計(jì)就顯得更加重要。

企業(yè)畫冊(cè)設(shè)計(jì)對(duì)于企游罩禪業(yè)來說設(shè)計(jì)費(fèi)用并不算問題，其實(shí)主要費(fèi)用還是在印刷這塊。但是洽談生意，展示公司業(yè)務(wù)能力和專業(yè)形象等，畫冊(cè)是功不可沒的。

以上就是各大院校畫冊(cè)設(shè)計(jì)專業(yè)排名全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注好教育。