青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有護(hù)理等，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

經(jīng)青海省衛(wèi)生健康委員會(huì)、青海省教育廳批準(zhǔn)(青教外函【2021】5號(hào)，青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院與加拿大博瓦立學(xué)院(Bow Valley College Canada)根據(jù)《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》和相關(guān)法規(guī)，共同舉辦護(hù)理專業(yè)?？坪献鬓k學(xué)項(xiàng)目。利用項(xiàng)目引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育理念、優(yōu)質(zhì)教育資源，從培養(yǎng)特色人才出發(fā)，發(fā)揮中加雙方優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)不僅具有較強(qiáng)英語(yǔ)應(yīng)用能力，同時(shí)又具有較強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的國(guó)際化技術(shù)技能型人才。

2、項(xiàng)目特色及優(yōu)勢(shì)

（1）引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)資源，中加雙方優(yōu)質(zhì)教學(xué)培養(yǎng)方案由中加雙方共同制定，師資隊(duì)伍由中加雙方高職稱、高學(xué)歷教師共同組建。

中加權(quán)威認(rèn)證護(hù)理專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目助力高水平教育質(zhì)量。

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)為青海省省級(jí)高職高專示范專業(yè)，加拿大博瓦立學(xué)院護(hù)理專業(yè)獲得了加拿大高等教育與職業(yè)發(fā)展部（Minister of Advanced Education and Career Development）認(rèn)證。實(shí)踐護(hù)士文憑項(xiàng)目得到了加拿大ESAC(Education Standards Advisory Committee)教育標(biāo)準(zhǔn)咨詢委員會(huì)和CLPNA(College of Licensed Practical Nurses of Alberta)阿爾伯塔執(zhí)照護(hù)士監(jiān)理會(huì)的認(rèn)可。

（2）就業(yè)前景良好，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

就業(yè)方向:各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護(hù)理及護(hù)理管理、康復(fù)護(hù)理、家庭護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作;國(guó)內(nèi)各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展涉外護(hù)理服務(wù)工作;獲得相應(yīng)國(guó)際執(zhí)業(yè)資格證書(shū)后，可以在境外從事相應(yīng)工作。

3、項(xiàng)目培養(yǎng)模式

國(guó)內(nèi)就讀（3+0）

修讀年限為3年，同樣享有國(guó)際化課程教育，完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程，經(jīng)考核合格，可獲得青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的經(jīng)國(guó)家教育部電子注冊(cè)的青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷證書(shū)和加拿大博瓦立學(xué)院頒發(fā)護(hù)理專業(yè)護(hù)理課程完成證書(shū)。

假期出國(guó)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí).

假期前往加拿大醫(yī)療機(jī)構(gòu)參加為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

繼續(xù)深造

學(xué)院努力為有意向出國(guó)深造的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)并代辦相關(guān)手續(xù)。畢業(yè)后學(xué)生可以選擇赴加拿大繼續(xù)攻讀學(xué)士、碩士學(xué)位。具體條件:在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、雅思英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到規(guī)定要求(雅思單項(xiàng)最低5.5分)。