2022湘潭大學(xué)中外合作辦學(xué)招生簡(jiǎn)章已經(jīng)公布，以下是詳細(xì)內(nèi)容，供大家參考：

湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院2022年中外合作辦學(xué)項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

湘潭大學(xué)與西班牙萊昂大學(xué)合作舉辦的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目，于2012年獲國(guó)家教育部批準(zhǔn)，自2013年開始在湖南省內(nèi)招生。2022年，將面向湖南省、河南省、湖北省、山東省、浙江省和四川省招生。

批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE43ES2A20121330N

培養(yǎng)模式：“4+0”或“2+2”

招生計(jì)劃：50人（湖南省35人，河南省3人，湖北省3人，山東省3人，浙江省3人，四川省3人）

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：23000元/年

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

項(xiàng)目旨在培養(yǎng)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的國(guó)際化、應(yīng)用型和復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才，是國(guó)家“一帶一路”的深度融合與合作需要的懂專業(yè)、懂技術(shù)、會(huì)外語(yǔ)的“三通”人才。

1.良好的就業(yè)前景

(1)契合國(guó)家發(fā)展需要，人才需求總量巨大

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。制造技術(shù)水平的提高對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及科技、國(guó)防實(shí)力的提高有著重要的影響，我國(guó)十分重視裝備制造業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展，在新的十四五規(guī)劃中就提出要大力發(fā)展裝備制造業(yè)。

同時(shí)，西班牙語(yǔ)人才在國(guó)內(nèi)相對(duì)匱乏，供不應(yīng)求，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前國(guó)內(nèi)熟練掌握西班牙語(yǔ)的人數(shù)不超過3萬人，而企業(yè)拓展海外市場(chǎng)對(duì)人才的需求大且迫切，就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀使許多學(xué)生本科畢業(yè)后年薪就高達(dá)十多萬元。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，就業(yè)發(fā)展空間廣闊

機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)可以就機(jī)電一體化、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓還有工程機(jī)械等方向有所側(cè)重，就業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等諸多的方向，隨著現(xiàn)代化建設(shè)的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域，機(jī)械制造和自動(dòng)化有著極大的發(fā)展空間。

西班牙語(yǔ)是世界第三大語(yǔ)種，使用總?cè)藬?shù)僅次于中文和英語(yǔ)，近5億的母語(yǔ)使用者，人數(shù)位居世界第二；是30多個(gè)國(guó)家的母語(yǔ)，39個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言，被聯(lián)合國(guó)、WTO等世界組織列為正式官方語(yǔ)言。

(3)語(yǔ)言零起點(diǎn)學(xué)習(xí)，短時(shí)期掌握

不需要語(yǔ)言基礎(chǔ)，西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)較英語(yǔ)簡(jiǎn)單，僅需一至兩年左右的語(yǔ)言集中培訓(xùn)即可掌握其基本方法，擁有基本運(yùn)用能力。

2.名校優(yōu)質(zhì)教育保障

湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院依托湘潭大學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)資源，瞄準(zhǔn)高等教育國(guó)際化的前沿發(fā)展趨勢(shì)，與西班牙萊昂大學(xué)聯(lián)合開設(shè)國(guó)際高等教育課程，培養(yǎng)通西語(yǔ)、精專業(yè)、中西文化優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、具有寬闊國(guó)際視野的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

湘潭大學(xué)（http://www.xtu.edu.cn/）

湘潭大學(xué)創(chuàng)辦于1958年，是一代偉人同志親自倡辦并親筆題寫校名的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1978年，學(xué)校被國(guó)務(wù)院確定這全國(guó)16所文理綜合性重點(diǎn)大學(xué)之一。1981年，學(xué)校成為全國(guó)首批碩士學(xué)位授權(quán)單位。2018年9月6日，對(duì)學(xué)校作出重要批示，希望湘潭大學(xué)扎根偉人故里，努力把學(xué)校辦得更好、更有特色。2022年2月，學(xué)校入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。

建校以來，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提升，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、湖南省人民政府與教育部共建高校、湖南省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多同時(shí)進(jìn)入THE、USNEWS等權(quán)威國(guó)際大學(xué)排行榜的地方高校之一。學(xué)校設(shè)有研究生院和23個(gè)學(xué)院、教學(xué)部，學(xué)科覆蓋文、史、哲、理、工、經(jīng)、管、法、藝等9大門類，數(shù)學(xué)學(xué)科是世界一流建設(shè)學(xué)科，化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)等4個(gè)學(xué)科的ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%，7個(gè)學(xué)科進(jìn)入2021軟科世界一流學(xué)科排名?，F(xiàn)有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)湖南省國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，10個(gè)湖南省國(guó)內(nèi)一流培育學(xué)科，4個(gè)國(guó)防特色學(xué)科；有16個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，19個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，15個(gè)博士后科研流動(dòng)站；有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)11個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，10個(gè)專業(yè)通過國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是湘潭大學(xué)首個(gè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)，也是“十三五”湖南省綜合改革專業(yè)，所屬工程學(xué)科為全球ESI排名前1%一流學(xué)科。

萊昂大學(xué)（http://www.unileon.es/）

萊昂大學(xué)(Universidad deLeón)是西班牙國(guó)內(nèi)著名國(guó)立綜合性大學(xué)之一，歷史悠久。萊昂大學(xué)在其國(guó)內(nèi)綜合性大學(xué)排名第十七位，是一所具有相當(dāng)科研、教學(xué)實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)。西班牙前任首相薩帕特羅畢業(yè)于該校法學(xué)院并任教多年。

萊昂大學(xué)在西班牙“La Granja”科學(xué)園區(qū)的建立中具有突出貢獻(xiàn)，該園區(qū)有許多科學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)著西班牙科技的發(fā)展，多個(gè)研究所在西班牙名列前茅，尤其是在航工機(jī)械制造領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。

萊昂大學(xué)與該國(guó)許多高等院校、研究機(jī)構(gòu)及企業(yè)有長(zhǎng)期的合作聯(lián)系。其為外國(guó)學(xué)生開設(shè)的西班牙語(yǔ)課程，已有50多年歷史，有成千上萬名學(xué)生來自世界各大洲。與國(guó)外大學(xué)，包括歐盟、美國(guó)、南美各國(guó)、俄羅斯、中國(guó)等許多大學(xué)建立了合作與協(xié)作關(guān)系。自2006年起，湘潭大學(xué)已有200多名學(xué)生赴萊昂大學(xué)學(xué)習(xí)。

我校與萊昂大學(xué)已有多年交流與合作基礎(chǔ)，往來密切，在教育與培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型優(yōu)秀人才的目標(biāo)上達(dá)到了高度的一致，并于2011年合作創(chuàng)辦了萊昂大學(xué)孔子學(xué)院。

3.靈活的教育培養(yǎng)模式，良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境

可自主選擇培養(yǎng)模式（4+0或2+2）

在往后該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以根據(jù)其學(xué)習(xí)和家庭等各方面的實(shí)際情況和留學(xué)意愿，自主選擇學(xué)習(xí)模式（4+0或2+2），兩種學(xué)習(xí)模式均采用由中外合作大學(xué)共同研究制定的培養(yǎng)計(jì)劃。在第四學(xué)期，學(xué)校將邀請(qǐng)萊昂大學(xué)的教師來我院進(jìn)行機(jī)械專業(yè)課程教授和進(jìn)行出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)，以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)西班牙課堂教學(xué)環(huán)境和完成出國(guó)語(yǔ)言考試。

主要課程有：機(jī)械工程、力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)、熱工基礎(chǔ)與流體力學(xué)、西班牙語(yǔ)精讀（中方教師雙語(yǔ)教學(xué)）、西班牙語(yǔ)視聽說（外籍教師的西語(yǔ)培訓(xùn)）、現(xiàn)代工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、互換性與技術(shù)測(cè)量。

參加“4+0” 培養(yǎng)模式的學(xué)生四年均在湘潭大學(xué)學(xué)習(xí)，采用由中外合作大學(xué)共同研究制定的培養(yǎng)計(jì)劃，開設(shè)與國(guó)際前沿接軌的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源（其中1/3以上的課程由合作學(xué)校派資深教授前來湘潭大學(xué)講授），采用外方教師來校授課與中方教師雙語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

參加“2+2”培養(yǎng)模式的學(xué)生前兩年在湘潭大學(xué)學(xué)習(xí)，采用由中外合作大學(xué)共同研究制定的培養(yǎng)計(jì)劃，開設(shè)與國(guó)際前沿接軌的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，采用中方教師雙語(yǔ)教學(xué)（前兩年）和外方教師在國(guó)外獨(dú)立授課（后兩年）相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的西班牙語(yǔ)環(huán)境

我院既開辦出國(guó)教育項(xiàng)目，同時(shí)也接受國(guó)外的優(yōu)秀留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)，外國(guó)留學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校其它專業(yè)學(xué)習(xí)之前需要在我院進(jìn)行為期一年的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，其中部分留學(xué)生的母語(yǔ)是西班牙語(yǔ)，國(guó)內(nèi)外學(xué)生一起互相學(xué)習(xí)，其樂融融。為促進(jìn)中外學(xué)生的交流與融洽，我院積極開展形式多樣的活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)、促進(jìn)兩方學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，許多學(xué)生在此過程中加強(qiáng)了西語(yǔ)的學(xué)習(xí)，更深入地了解到了西班牙文化，收獲了真摯的友誼。

4.低門檻、高平臺(tái)

留學(xué)費(fèi)用少

萊昂大學(xué)為國(guó)外綜合公立大學(xué)，專業(yè)學(xué)費(fèi)全免，僅需少量的學(xué)分注冊(cè)費(fèi)。在西班牙合作大學(xué)學(xué)習(xí)期間，兩年費(fèi)用約16萬元左右人民幣，費(fèi)用相對(duì)較少。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)靈活

西班牙語(yǔ)達(dá)到ACLES B2水平即有資格前往萊昂大學(xué)進(jìn)入機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)；未達(dá)到語(yǔ)言要求者，可先進(jìn)入萊昂大學(xué)的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，通過語(yǔ)言考試后即可進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。

雙文憑頒發(fā)

實(shí)行雙校園模式，學(xué)生可在湘潭大學(xué)學(xué)習(xí)2年，在國(guó)外學(xué)習(xí)2年后，符合要求者，可同時(shí)獲得湘潭大學(xué)和萊昂大學(xué)所頒發(fā)的本科文憑，萊昂大學(xué)的文憑回國(guó)后可于國(guó)家留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。

項(xiàng)目反饋

我校于2013年獲得教育部批準(zhǔn)，開始招收與西班牙萊昂大學(xué)合作辦學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生。至今，已招收8屆學(xué)生，已有五屆畢業(yè)生。

項(xiàng)目實(shí)行的4+0和2+2的培養(yǎng)模式，前兩年所有同學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，后兩年選擇出國(guó)留學(xué)的同學(xué)在國(guó)外學(xué)習(xí)，留在國(guó)內(nèi)的同學(xué)每期會(huì)有外教到國(guó)內(nèi)來用西班牙進(jìn)行專業(yè)教學(xué)，也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。項(xiàng)目是雙專業(yè)（西班牙語(yǔ)專業(yè)+機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）的培養(yǎng)模式，能給予學(xué)生更為寬闊的國(guó)際視野、更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)相對(duì)較高的國(guó)際人才的平臺(tái)。我們的畢業(yè)生能從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作，是國(guó)際化的、應(yīng)用型和復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。

項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)情況良好，畢業(yè)率高達(dá)98%，其中40%的學(xué)生取得了湘潭大學(xué)和萊昂大學(xué)的雙文憑。畢業(yè)生就業(yè)情況良好，所有畢業(yè)生均已直接就業(yè)或深造讀研，就業(yè)率為100%。截至目前，畢業(yè)學(xué)生中，國(guó)內(nèi)外讀研學(xué)生為81人，其中海外讀研學(xué)生為63人。