今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么-專業(yè)課程有哪些相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么-專業(yè)課程有哪些
• 2、康復(fù)治療技術(shù)都學(xué)什么內(nèi)容
• 3、康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)課程有哪些

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么-專業(yè)課程有哪些

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要學(xué)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、臨床疾病概要、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。 1、專業(yè)課程 專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、臨床疾病概要、康復(fù)心理學(xué)。 專業(yè)核心課程：康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、常見疾病康復(fù)。 2、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)評定、康復(fù)治療等知識，具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 3、 就業(yè)方向 面向康復(fù)技師職業(yè)，物理治療、作業(yè)治療、言語治療等崗位（群）。

康復(fù)治療技術(shù)都學(xué)什么內(nèi)容

康復(fù)治療技術(shù)都學(xué)什么內(nèi)容

康復(fù)治療技術(shù) 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高階技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：康復(fù)治療技術(shù)。專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運(yùn)動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程和康復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。可設(shè)定的專業(yè)方向：物理治療、作業(yè)治療、言語治療、四肢矯形。就業(yè)面向：各級康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位。

康復(fù)治療技術(shù)是學(xué)什么的？

康復(fù)治療技術(shù)學(xué)的具體內(nèi)容，你可以參考下:baike.baidu./view/2517994.htm。 康復(fù)專業(yè)包括康復(fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療技術(shù)，康復(fù)醫(yī)學(xué)可以理解為以診斷為主，康復(fù)治療技術(shù)以操作為主，學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致相同，側(cè)重點(diǎn)不同?？祻?fù)醫(yī)學(xué)可以報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，具有處方權(quán)，屬于醫(yī)師；但康復(fù)治療技術(shù)不允許考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，只能考康復(fù)治療技術(shù)（士）或（師），屬于技工。跟醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一個意思。醫(yī)師能干技師的活，但技師不能干醫(yī)師的活。 康復(fù)治療技術(shù)使這些年新分支出來的，在臨床上主要負(fù)責(zé)一些針灸、推拿、理療、言語療法、運(yùn)動療法等，對于中醫(yī)知識學(xué)習(xí)的比較多。就業(yè)前景比較樂觀，目前越來越多的人重視康復(fù)治療，越來越多的醫(yī)院成立了康復(fù)科，在一些私立醫(yī)院收入頗高，有錢人才會舍得做康復(fù)治療，不過近幾年醫(yī)保好像也在增加報銷專案。

請問，康復(fù)治療技術(shù)是學(xué)什么的？

我們學(xué)校這個專業(yè)的課程是：傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)，康復(fù)基礎(chǔ)概論，康復(fù)護(hù)理學(xué)，運(yùn)動學(xué)基礎(chǔ)，物理因子治療技術(shù)，作業(yè)治療，物理治療，運(yùn)動治療，言語治療，康復(fù)心理學(xué)，日常環(huán)境技能與改造，康復(fù)工程學(xué)，康復(fù)評定技術(shù)，臨床康復(fù)學(xué)等，還有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程：解剖學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)概論，組胚，生化，遺傳學(xué)，病理學(xué)，生理學(xué)，藥理學(xué)，微生物與免疫。大概就是這些。

康復(fù)治療技術(shù)是什么

您好！ 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ)，市場廣闊。 希望我的回答對您有所幫助！

康復(fù)治療技術(shù)怎么樣？

首先浙江醫(yī)專學(xué)校可以，其次，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)未來一定不錯，但是，有兩點(diǎn)你要考慮清楚，護(hù)士優(yōu)勢在于好就業(yè)，但是狠辛苦?？祻?fù)治療技術(shù)優(yōu)勢在于也很好就業(yè)，但是沒那么辛苦，報酬上看你進(jìn)什么樣的單位，總之，好過學(xué)護(hù)理?？祻?fù)物件主要面向殘疾人，老年人，運(yùn)動損傷，而康復(fù)治療專案也已被納入醫(yī)保，這是鐵的事實(shí)，不想騙你什么，選擇權(quán)在你。

我是學(xué)的社群康復(fù)，現(xiàn)在工作兩年，不管學(xué)的什么最后走的都是康復(fù)，都是大同小異，康復(fù)就業(yè)前景是比較好的，但是要擺正自身，因?yàn)榇蟛糠秩硕加X得康復(fù)是 ***

康復(fù)治療技術(shù)包括哪些, 康復(fù)治療技術(shù)指哪方面

物理治療，運(yùn)動治療，作業(yè)治療，言語治療，康復(fù)工程，心理治療，中國傳統(tǒng)康復(fù)治療，康復(fù)護(hù)理，文體治療，職業(yè)咨詢，社會工作 其中，物理治療，作業(yè)治療，言語治療，假肢與矯形器技術(shù)是現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的四大技術(shù)

康復(fù)治療技術(shù)好就業(yè)嗎？

我08年本科康復(fù)畢業(yè)，那時候的就業(yè)前景很不錯，這兩年從業(yè)的人員正在慢慢飽和，尤其本科康復(fù)越來越多，三年后估計不是很好找了，不過如果你是男生的話還是會有一些優(yōu)勢的了，個人意見還是本科好些，但是有一點(diǎn)，康復(fù)治療師的待遇普遍都不高，而且會比較累哦

康復(fù)治療技術(shù)要學(xué)哪幾門課？

根據(jù)權(quán)威的《教育部本科專業(yè)目錄》及各醫(yī)學(xué)院校的開課實(shí)際情況，康復(fù)治療學(xué)（有些學(xué)校稱康復(fù)治療技術(shù)）專業(yè)的主要課程分為3類： 1、公共基礎(chǔ)課，比如英語課、計算機(jī)課等； 2、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，主要是生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等，這部分課程相比于臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)，要求要低得多； 3、本專業(yè)核心課程，包括：康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社群康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。這些是本專業(yè)所特有的專業(yè)課程。 此外還有見習(xí)、實(shí)習(xí)等。 《教育部本科專業(yè)目錄》中康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的完整介紹資訊如下： 1、培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。具有分析問題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力。 2、主要課程：英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機(jī)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社群康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。 3、就業(yè)方向：可從事綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社群衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)課程有哪些

人體運(yùn)動學(xué),功能解剖學(xué),醫(yī)用物理學(xué),康復(fù)評定學(xué),臨床運(yùn)動療法學(xué),物理治療學(xué),中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué),作業(yè)療法學(xué),康復(fù)工程學(xué),內(nèi)外科疾病學(xué),肌肉骨骼康復(fù)學(xué),神經(jīng)康復(fù)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)概論學(xué)等。 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、專科康復(fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作、康復(fù)醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營銷工作。 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ)，市場廣闊。 據(jù)有關(guān)方面曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人，每10萬人口僅分?jǐn)偛蛔?.4名。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要，就業(yè)前景廣闊。

以上，就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼目祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么-專業(yè)課程有哪些全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！