2023華東師范大學考研參考書目已經(jīng)公布，以下是各科目考試參考書目，供大家參考，如有變動，以學校最新公布的為準。
說明：考研專業(yè)課通常是由招生院校自主命題，因此考生在復(fù)習時就要以招生院校公布的參考書目為準。
碩士研究生招生考試科目初試范圍一覽(好教育（HaojiaOyu.Net）提醒您以上內(nèi)容僅供參考)
| 招生年 | 招生院系代碼及名稱 | 考試科目代碼級名稱 | 初試范圍 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 610 作文（B） | 大作文：命題文學寫作，2000字以上。小作文：材料作文，字數(shù)一般為800字以上。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 618 作文(A) | 作文：2000字左右的記敘文，不要寫成詩歌或議論文。小作文：1000字左右的議論文，不要寫成詩歌。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 827 古代文史基礎(chǔ) | 古代文史知識（古代漢語常用工具書、古書的注解、古代的職官、地理、歷法、姓氏名號以及古代目錄、版本、校勘和文化史相關(guān)知識） |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 846 語言基礎(chǔ) | 含現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語史、語言學理論、教學理論。內(nèi)容包括語音、文字、詞匯、語法、語用和修辭、語言學理論、音韻訓(xùn)詁、文獻閱讀、古書注解、詩詞格律等。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 847 文學基礎(chǔ) | 含文藝理論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學。內(nèi)容包括美學、中西方文論、作家作品、文學史。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 952 中外文學基礎(chǔ) | 包括中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學和外國文學三個部分。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 202 俄語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 203 日語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 242 德語 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 243 法語 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 313 歷史學專業(yè)基礎(chǔ) | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 103 哲學系 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 202 俄語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 203 日語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 634 哲學綜合 | 馬克思主義哲學原理、中國哲學、外國哲學三部分，每部分各占50分 （1）馬克思主義哲學原理部分：科學世界觀和方法論，物質(zhì)與世界，實踐與世界聯(lián)系與發(fā)展，發(fā)展的基本規(guī)律，社會及其基本結(jié)構(gòu)，歷史規(guī)律與社會形態(tài)，認識與實踐，認識形式與認識過程，認識活動與思維方法，真理與價值，個人與社會，社會進步與人的發(fā)展。 （2）中國哲學部分：先秦哲學 （3）外國哲學部分：柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾、休謨、康德、黑格爾。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 844 哲學基礎(chǔ) | 由七塊模塊組成，考生根據(jù)報考二級學科方向選做其中一個模塊。 1）馬克思主義哲學：馬克思主義哲學史的特點和分期，馬克思主義哲學的形成，馬克思主義哲學在歐洲革命時期的驗證發(fā)展，馬克思主義哲學的系統(tǒng)化，馬克思恩格斯晚年哲學思想，20世紀上半葉馬克思主義哲學在蘇俄、西方、中國的傳播發(fā)展，中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的思想。 （2）中國哲學：秦漢哲學，魏晉玄學，隋唐佛學，宋明理學，清代樸學，中國近現(xiàn)代哲學（至1949年）。 （3）外國哲學：古希臘哲學、中世紀哲學、17-18世紀的早期近代哲學、德國古典哲學、唯意志論與生命哲學、實用主義、分析哲學、現(xiàn)象學與詮釋學。（4）邏輯學：詞項與概念，簡單命題及其推理，復(fù)合命題及其推理，模態(tài)命題及其推理，傳統(tǒng)邏輯基本規(guī)律，歸納、類比與假說，論證，謬誤，命題演算，范式，狹謂詞邏輯初步。 （5）倫理學：倫理學的定義、研究的問題、意義、研究方法，中、西方倫理的起源，倫理學與相關(guān)學科的關(guān)系，倫理學的分類，自然法理論，利己主義，功利主義，康德的倫理學，德性倫理，儒家倫理。 （6）宗教學：宗教的起源與本質(zhì)、宗教的觀念與思想、宗教的感情與體驗、宗教的行為與活動、宗教的組織與制度、宗教與諸文化形態(tài)之關(guān)系、當代宗教問題。 （7）科學技術(shù)哲學： 現(xiàn)代科學的物質(zhì)觀、系統(tǒng)概念和原理、自然界的演化特征和一般規(guī)律、科學問題、科學觀察和實驗、科學推理、科學創(chuàng)造、科學與非科學的劃界、科學解釋和預(yù)言、科學理論的結(jié)構(gòu)、科學理論的評價和選擇、科學發(fā)展的模式、科學的社會組織、技術(shù)的本質(zhì)和方法、技術(shù)創(chuàng)新、科技與社會發(fā)展、科技與自然環(huán)境。 |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 334 新聞與傳播專業(yè)綜合能力 | 學校命題。參考教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 440 新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ) | 學校命題。參考教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 644 政治學原理 | 主要考試內(nèi)容范圍：政治學基礎(chǔ)與前沿（政治學概論）、中國政府與政治、比較政治學 參考書目： 1、《政治學概論》編寫組：《政治學概論》（第二版），高等教育出版社，2020年版； 2、景躍進等：《當代中國政府與政治》，中國人民大學出版社，2016年版； 3、王正緒等：《比較政治學》，復(fù)旦大學出版社，2021年版。 |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 809 政治學綜合 | 主要考試內(nèi)容范圍：政治傳播的主體、客體與中介；現(xiàn)實主義、自由主義、建構(gòu)主義、中國特色國際政治思想、重要的國際熱點問題；國際體系、國際政治行為體、國際沖突與合作、區(qū)域化與區(qū)域主義、全球化與全球治理；柏拉圖的政治思想，亞里士多德的政治思想，馬基雅維利的政治思想，霍布斯的政治思想，洛克的政治思想，盧梭的政治思想，托克維爾的政治思想。 參考書目： 1、荊學民：《政治傳播簡明原理》，中國傳媒大學出版社，2015年版； 2、《國際政治學》編寫組：《國際政治學》，高等教育出版社，2019年版； 3、史蒂芬•斯密什：《耶魯大學公開課：政治哲學》，賀晴川譯，北京聯(lián)合出版公司，2015年版。 |
| 2023 | 105 法學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 105 法學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 105 法學院 | 397 法律碩士專業(yè)基礎(chǔ)（法學） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 105 法學院 | 398 法律碩士專業(yè)基礎(chǔ)（非法學） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 105 法學院 | 497 法律碩士綜合（法學） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 105 法學院 | 498 法律碩士綜合（非法學） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 105 法學院 | 662 法理學 | 法理學的研究對象和方法、法的類型、法的概念、法的作用、法的價值、法律淵源、法的效力、法律體系、法律行為、法律關(guān)系、法律責任、法律程序、法律全球化、立法的概念和特征、司法的概念及特征、法律解釋、法律監(jiān)督、法與現(xiàn)代化、法治等。 |
| 2023 | 105 法學院 | 803 法學綜合（含刑法總論、民法） | 罪刑法定原則、刑法的解釋方法、犯罪論體系、不作為犯、因果關(guān)系、違法阻卻事由、錯誤論、犯罪未完成形態(tài)、共同犯罪、罪數(shù)理論、刑罰論等。民法總論、物權(quán)法、債法（包括債法總論、合同法總論、不當?shù)美o因管理、侵權(quán)法基本理論）等。 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 631 黨務(wù)管理綜合 | ①中國共產(chǎn)黨黨務(wù)管理的發(fā)展歷程，黨員教育管理服務(wù)，各類基層黨組織的黨務(wù)管理，黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，黨務(wù)公開，提高黨務(wù)管理科學化水平，國外政黨黨務(wù)管理，中國共產(chǎn)黨建設(shè)的理論與實踐。 ②主要參考書目： [1]賈錫萍、鐘龍彪：《黨務(wù)管理學》，天津人民出版社，2013。 [2]齊衛(wèi)平等：《全面提高黨的建設(shè)科學化水平》，經(jīng)濟科學出版社，2021。 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 638 馬克思主義理論綜合 | ①馬克思主義基本原理（世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律，實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律，人類社會及其發(fā)展規(guī)律，資本主義的本質(zhì)及規(guī)律，資本主義的發(fā)展及其趨勢，社會主義的發(fā)展及其規(guī)律，共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實現(xiàn)）； ②思想和中國特色社會主義理論體系（馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵及其歷史進程，馬克思主義中國化理論成果的精髓；新民主主義革命理論，社會主義革命和建設(shè)理論，中國特色社會主義理論體系）； ③新時代中國特色社會主義思想（新時代中國特色社會主義思想形成的時代背景，新時代中國特色社會主義思想的科學體系、基本特征、歷史地位、原創(chuàng)性貢獻）。 ④主要參考書目： [1]本書編寫組：《馬克思主義基本原理概論》，高等教育出版社，2021。 [2]本書編寫組：《思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社，2021。 [3]中共中央宣傳部：《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習出版社、人民出版社，2019。 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 873 中國共產(chǎn)黨歷史 | ①中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和大革命，土地革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立，全面建設(shè)社會主義，改革開放與中國特色社會主義建設(shè)，新時代中國特色社會主義建設(shè)，中國共產(chǎn)黨建設(shè)史。 ②主要參考書目： 中共中央黨史和文獻研究院：《中國共產(chǎn)黨的一百年》，中共黨史出版社，2022。 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 203 日語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 331 社會工作原理 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 437 社會工作實務(wù) | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 620 社會學理論與方法 | 考試范圍：社會學原理、基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用；社會學基礎(chǔ)理論，包括古典、現(xiàn)代及當代社會學理論；社會研究的基本知識和各類方法，包括質(zhì)性研究方法、量化研究方法、社會調(diào)查的相關(guān)知識及其應(yīng)用等。 參考閱讀書目（參考書目僅供建議，考生需根據(jù)考試范圍進行拓展閱讀）: 1、喬納森·H. 特納：《社會學理論的結(jié)構(gòu)》（第 7 版），邱澤奇等譯，華夏出版社，2006 年 2、楊善華、謝立中主編，《西方社會學理論》（上卷+下卷），北京大學出版社，2017年 3、鄭杭生《社會學概論新修（第五版）》，中國人民大學出版社，2019年 4、[美]艾爾·巴比 著 邱澤奇 譯，《社會研究方法（第十四版）》，清華大學出版社，2021年 5、風笑天：《社會研究方法》（第5版），中國人民出版社，2018年 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 897 城市社會與文化 | 考試范圍： 本科目將分為公共必答題（報考社會學、人口學、人類學、民俗學四個方向的考生均需作答）和報考方向必答題兩部分。其中報考方向必答題，考生根據(jù)報考方向的考試范圍進行準備。比如報考人口學方向的，重點關(guān)注公共必答題考試范圍+人口學方向考試范圍。 ★公共必答題考試范圍：城市研究關(guān)注的基本問題、城市社會和城市文化 ★報考方向必答題考試范圍： （1）社會學方向：城市社會學的基本理論和應(yīng)用、社會學各分支學科的應(yīng)用和分析。 （2）人口學方向：人口學的基本概念、指標和計算方法；人口地理學與大城市人口問題。 （3）人類學方向：人類學關(guān)注的基本問題，社會/文化人類學的基礎(chǔ)知識；人類學理論史；民族志田野研究方法的基本概念、基本理論和基本技能。 （4）民俗學方向：民俗學的基本概念、前沿理論，田野調(diào)查理論與方法。 參考閱讀書目（參考書目僅供建議，考生需根據(jù)考試范圍進行拓展閱讀）: ★公共必答題參考閱讀書目 （1）陳映芳著，《城市中國的邏輯》，生活.讀書.新知三聯(lián)書店，2012年 （2）[加拿大]簡·雅各布斯 著，金衡山 譯《美國大城市的死與生》，譯林出版社，2022年 ★報考方向必答題參考閱讀書目 1、社會學方向： （1）蔡禾 主編,張應(yīng)祥 副主編，《城市社會學：理論與視野》，中山大學出版社，2003年 （2）[美]羅伯特·E.帕克著，杭蘇紅譯，《城市-有關(guān)城市環(huán)境中人類行為研究的建議》，商務(wù)印書館，2020年 2、人口學方向： （1）[美] 約翰·R.魏克斯著,侯苗苗 譯.《人口學概論》（第11版），中國社會科學出版社，2016年 （2）張善余著，《人口地理學概論》（第三版），華東師范大學出版社，2013年 3、人類學方向： （1）莊孔韶主編：《人類學概論》（第四版），中國人民大學出版社，2022年 （2）(美)哈里·F.沃爾科特著,馬近遠譯，《田野工作的藝術(shù)》，重慶大學出版社，2011年 4、民俗學方向： （1）[德] 赫爾曼·鮑辛格著，戶曉輝譯，《技術(shù)世界中的民間文化》，廣西師范大學出版社，2014年 （2）董曉萍著，《田野民俗志》（第三版），北京師范大學出版社，2020年 |
| 2023 | 109 外語學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 109 外語學院 | 211 翻譯碩士英語 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 109 外語學院 | 245 二外俄 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 246 二外日 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 247 二外德 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 248 二外法 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 357 英語翻譯基礎(chǔ) | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 109 外語學院 | 448 漢語寫作與百科知識 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 109 外語學院 | 612 文學與翻譯 | 美國文學簡史、英國文學簡史，19世紀、20世紀英美文學作品。翻譯的基本方法和技巧，翻譯實踐（包括英譯漢和漢譯英），文學翻譯（如散文翻譯和小說翻譯）。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 613 語言學概論 | 基本語言結(jié)構(gòu)及運用（語音、音系、詞匯、句法、語義、語用），語言研究（語言歷史、語言學簡史、社會語言學、心理語言學），語言學習（一語習得、二語習得） |
| 2023 | 109 外語學院 | 912 基礎(chǔ)英語 | a. 閱讀和寫作：英語一般性質(zhì)的學術(shù)文體的閱讀和寫作；英語文學類、語言學或應(yīng)用語言學類的研究報告/專著章節(jié)的閱讀；英語摘要、文獻目錄的寫作；文學、語言學或應(yīng)用語言學研究提綱的寫作。b. 跨文化交際和文化批判：中國文化/西方文化的基本知識；跨文化批評。c. 英語語言知識：英語學術(shù)文體的詞匯、句法結(jié)構(gòu)和篇章知識。 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 354 漢語基礎(chǔ) | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見）。 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 445 漢語國際教育基礎(chǔ) | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見）。 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 618 作文(A) | 作文：2000字左右的記敘文，不要寫成詩歌或議論文。小作文：1000字左右的議論文，不要寫成詩歌。 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 846 語言基礎(chǔ) | 含現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語史、語言學理論、教學理論。內(nèi)容包括語音、文字、詞匯、語法、語用和修辭、語言學理論、音韻訓(xùn)詁、文獻閱讀、古書注解、詩詞格律等。 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 847 文學基礎(chǔ) | 含文藝理論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學。內(nèi)容包括美學、中西方文論、作家作品、文學史。 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 333 教育綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計 | 1. 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源 、教學設(shè)計的概念、特征、模式、基于視聽技術(shù)的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠程教學； 2. C語言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 3. 計算機基礎(chǔ)知識。 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 923 教育技術(shù)學基礎(chǔ) | 教育技術(shù)學定義、發(fā)展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網(wǎng)上教育資源、教學設(shè)計的概念、特征，模式，基于視聽技術(shù)的集體教學、基于計算機的個別化教學、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠程教學等。 |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 347 心理學專業(yè)綜合 | 自命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見）。 詳情可見華東師范大學研究生招生信息網(wǎng)-信息查詢：https://yjszs.ecnu.edu.cn/system/zyxwksdg_list.asp |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 616 普通心理學 | 616 普通心理學 【心理學導(dǎo)論】 第一章 心理學的研究對象、研究方法和學科發(fā)展 一、 心理學研究對象 二、心理學的研究方法 三、當代心理學學科分支 （一）心理學產(chǎn)生的歷史背景 1. 近代哲學的影響 2. 實驗生理學的影響 （二）主要的心理學流派 1. 構(gòu)造主義 2. 機能主義 3. 行為主義 4. 格式塔學派 5. 精神分析學派 6. 人本主義 7. 認知學派 第二章 心理和行為的生物學基礎(chǔ) 一、神經(jīng)系統(tǒng) （一）神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞 1. 基本結(jié)構(gòu) 2. 細胞生物學知識 （二）神經(jīng)元的電學特性1. 靜息電位 2. 動作電位 （三）突觸 1. 基本結(jié)構(gòu) 2. 神經(jīng)遞質(zhì)3. 突觸傳遞過程 二、腦的結(jié)構(gòu)與功能 （一）腦 （二）大腦皮層及其機能 （三）大腦兩半球的功能分工 第三章 意識和意識狀態(tài) 一、 意識 （一）意識的含義 （二）意識的功能 二、不同的意識狀態(tài) （一）睡眠 （二）夢 三、 注意的概述 （一）注意的含義 （二）注意特征 （三）不隨意注意和隨意注意 第四章 感覺概論 一、 感覺概述 （一）感覺的含義 （二）感覺的種類 外部感覺和內(nèi)部感覺 （三）感覺現(xiàn)象：1.感覺適應(yīng) 2. 感覺對比 3.聯(lián)覺 4.后像 （四）感覺測量 1. 絕對感受性和絕對感覺閾限 2. 差別感受性和差別感覺閾限 3. 費希納的對數(shù)定律 4. 史蒂文斯的乘方定律 二、視覺 （一）可見光譜 （二）視覺的基本特征：色調(diào)、飽和度和亮度 （三）視覺基本現(xiàn)象 1. 色覺 2. 視覺對比 3. 視覺適應(yīng) 4. 視敏度 三、聽覺 （一）聽覺的適宜刺激 （二）聲音的心理維度：1. 響度 2.音高 3.音色 四、其他感覺 （一）嗅覺 （二）味覺 （三）觸覺 （四）痛覺 第五章 記憶的概述 一、記憶的基本原理 （一）什么是記憶 （二）記憶的三個環(huán)節(jié)：識記、保持、再認或回憶 （三）記憶的類型或記憶的分類 二、記憶的三級加工系統(tǒng)及特點 （一）感覺記憶 1.什么是感覺記憶 2.感覺記憶的特征 （二）短時記憶 1. 短時記憶的容量 2.復(fù)述 3.工作記憶 （三）長時記憶 1.長時記憶的信息編碼 2.長時記憶的特征 三、遺忘 （一）遺忘曲線（艾賓浩斯曲線） （二）影響遺忘的因素 （三) 記憶的策略及如何避免遺忘 第六章 情緒和情感 一、情緒情感概述 （一）情緒和情感的含義 （二）情緒情感的功能 （三）情緒和情感的關(guān)系 （四）情緒情感的分類 二、情緒狀態(tài) （一）心境 （二）激情 （三）應(yīng)激 三、情感狀態(tài) （一）道德感 （二）理智感 （三）美感 四、表情 （一）表情的含義 （二）表情的種類 1.面部表情 2.身段表情 3.言語表情 五、情緒理論 （一）詹姆斯-朗格情緒理論 （二）坎農(nóng)-巴德的情緒理論 （三）情緒的認知理論 1.阿諾德的認知-評價情緒理論 2.沙克特和辛格的情緒三因素理論 第七章 動機與意志 一、動機概述 （一）動機的含義 （二）動機的功能 （三）動機的分類 1.生理動機和社會動機 2.長遠的概括動機和暫時的具體動機 3.高尚動機和低級動機 4.外在動機和內(nèi)在動機 二、 需要 （一）需要及其種類 1．需要的含義 2．需要的種類 3.馬斯洛的需要層次理論 （二）社會動機 （三）成就動機 （四）交往動機 三、意志 （一）意志的含義 （二）意志行動過程 1. 采取決定階段 1）動機沖突或者動機斗爭 2）確定行動目的 2. 執(zhí)行決定階段 （三）意志品質(zhì) 第八章 能力 一、能力概述 （一）能力的含義 （二）才能與天才 （三）能力與知識、技能 二、能力的種類和結(jié)構(gòu) （一）能力種類 1.一般能力和特殊能力 2.模仿能力和創(chuàng)造能力 3.認知能力、操作能力和社交能力 （二）智力發(fā)展的差異性 三、智力理論 （一）智力的因素理論 1.智力兩因素理論 2.智力的群因素理論 3.智力因素分析理論 （二）智力的結(jié)構(gòu)理論 1. 弗農(nóng)的智力層次結(jié)構(gòu)理論 2.吉爾福特的三維結(jié)構(gòu)理論 （三） 智力的信息加工理論 1.智力的三元理論 2.智力的PASS的模型 3.多元智力理論 （四）特殊能力和創(chuàng)造力測驗 四、能力形成與發(fā)展的個體差異 （一）能力發(fā)展的一般趨勢 （二）能力發(fā)展的個體差異1.能力發(fā)展水平的差異 2.能力表現(xiàn)早晚的差異 3.能力的結(jié)構(gòu)差異 （三）能力形成的影響因素 第九章 人格 一、 人格概述 （一）人格的含義 （二）人格的特征 二、氣質(zhì) （一）氣質(zhì)概述 1.氣質(zhì)的含義 2.氣質(zhì)類型 3.氣質(zhì)理論 （二）性格概述 1.性格的含義 2.性格的特征 三、性格與氣質(zhì)的關(guān)系 四、性格類型 五、人格理論 （一）特質(zhì)理論1.奧爾波特的人格特質(zhì)理論 2.卡特爾的人格特質(zhì)理論 3.艾森克的人格特質(zhì)理論 4.人格五因素理論 （二）精神分析的人格理論 1.人格結(jié)構(gòu) 2.人格發(fā)展 3. 人格動力 【認知心理學】 第一章 緒論 一、認知心理學發(fā)展史 （一）早期實驗心理學的發(fā)展、及其對認知心理學的影響 （二）行為主義的產(chǎn)生，及其與當代認知心理學的關(guān)系 （三）認知革命與認知心理學的誕生 二、當代認知心理學 （一） 計算機隱喻與信息加工理論框架 （二）當代認知心理學的研究方法 1.實驗心理學方法 2.認知神經(jīng)科學方法3.計算神經(jīng)科學與認知建模 第二章 知覺 一、 知覺概念 （一）知覺的含義 （二）知覺和感覺的關(guān)系 二、知覺的基本特征 （一）知覺選擇性 （二）知覺整體性 （三）知覺理解性 （四）知覺恒常性 三、知覺組織與格式塔心理學 第三章 注意 一、注意的定義與分類 二、選擇性注意 （一） 雙耳分聽研究與選擇性注意的相關(guān)模型（過濾器模型，衰減器模型，后期選擇模型等） （二） 視覺搜索范式與特征整合理論 （三） 注意對于其他認知過程的調(diào)節(jié) 三、持續(xù)性注意與注意分配 第四章 記憶概述 一、信息加工模型與記憶的分類 二、感覺記憶 （一）感覺記憶的特征（容量與保存時間） （二）感覺記憶的保持（ 后象與掩蔽） 三、短時記憶 （一）短時記憶容量及其測量（短時記憶容量的兩種理論） （二）短時記憶的保持與遺忘（消退假說與干擾假說） （三）工作記憶模型 四、長時記憶 （一）長時記憶的編碼、鞏固、遺忘，提取，再鞏固 （二）長時記憶的分類 1.陳述性記憶與程序性記憶 2.語義記憶與情景記憶 （三）內(nèi)隱記憶的特征 （四）日常生活記憶（閃光燈記憶，前瞻記憶） （五）記憶扭曲和目擊者記憶錯誤 第五章 表象和想像 一、表象的含義與特征 1. 直觀形象性 2. 概括性 二、表象的種類（后像、遺覺像、記憶表象、想象表象） 三、表象理論（關(guān)聯(lián)組織理論、關(guān)聯(lián)命題理論、心理模型理論） 四、表象與記憶 五、想像的含義 六、想像的種類 1.無意想像 2.有意想象 3.再造想象 4.創(chuàng)造想象 第六章 思維與知識表征 一、概念與概念形成 （一） 概念與概念形成的心理學定義 （二）基于規(guī)則的概念學習 （三） 基于線索的概念學習 二、分類 （一）相關(guān)理論（原型理論、樣例理論、圖式理論、基于知識的理論） （二）原型學習過程 三、推理與決策 （一）推理過程中的常見錯誤 （二）自然推理與非理性決策 四、問題解決 （一）研究方法（簡單/復(fù)雜人工問題） （二）問題空間假說 （三）專家化 五、 創(chuàng)造性思維 （一）創(chuàng)造性思維的含義 （二）創(chuàng)造性思維的特征 （三）創(chuàng)造性思維的測量 第七章 語言與言語 一、語言的知覺與理解 （一）詞的識別 （二）句子的理解 （三）語段的理解 二、 言語的產(chǎn)生 （一）言語產(chǎn)生三階段模型 （二）言語生成錯誤 三、語義和語法加工 （轉(zhuǎn)換生成語法） 四、語言習得 （一）強化理論 （二）語言習得裝置理論 （三）第二語言習得 |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 951 心理實驗設(shè)計與分析 | 951心理實驗設(shè)計與分析 【實驗心理學】 第一章 緒論 一、 實驗心理學的由來 （一）費希納對心理學貢獻 （二）馮特對心理學的影響 （三）艾賓浩斯對現(xiàn)代實驗心理學的影響 二、 實驗心理學的科學屬性 （一） 科學的實驗心理學 （二） 實驗心理學的認識誤區(qū) 三、 實驗心理學的方法學地位 （一）觀察法 （二）相關(guān)研究法 （三）實驗法 四、 實驗心理學研究的程序 （一）實驗心理學的研究倫理 （二）實驗心理學研究的一般程序 第二章 實驗研究的基本問題 一、 實驗研究的變量 （一） 變量：實驗的基本特征 （二） 自變量 （三） 因變量 （四） 控制變量 二、 實驗研究的設(shè)計 （一） 多變量設(shè)計 （二） 被試間設(shè)計和被試內(nèi)設(shè)計 （三） 小樣本設(shè)計 （四） 準實驗設(shè)計 三、 實驗研究的效度和信度 （一） 實驗研究的效度 （二） 實驗研究的信度 第三章 反應(yīng)時 一、 反應(yīng)時的研究歷史 （一） 反應(yīng)時研究的開端 （二） 反應(yīng)時在心理學中的研究歷史 （三） 反應(yīng)時測量的發(fā)展 二、 反應(yīng)時研究的基本問題 （一） 簡單反應(yīng)時和選擇反應(yīng)時 （二） 速度－準確性權(quán)衡 三、 反應(yīng)時用于揭示信息加工過程 （一） 減數(shù)法和加因素法的基本邏輯 （二） 表象的反應(yīng)時研究 1.心理旋轉(zhuǎn) 2.心理掃描 （三） 記憶的反應(yīng)時研究：字母對比較實驗、層次語義網(wǎng)絡(luò)模型 第四章 心理物理學 一、傳統(tǒng)心理物理學 （一） 感覺閾限的測量 （二） 閾上感覺的測量 二、 心理物理函數(shù) （一） 韋伯定律 （二） 從對數(shù)定律到冪定律 三、 信號檢測論 （一） 信號檢測論引入的原由 （二） 信號檢測論的基本思想 （三） 信號檢測論的兩種獨立指標及ROC曲線 第五章 注意的實驗研究 一、 注意的理論和實驗證據(jù) （一） 過濾器理論與雙耳分聽技術(shù) （二） 資源限制理論與可證偽標準 （三） 特征整合理論與錯覺性結(jié)合實驗 二、 注意的操作定義 （一） 任務(wù)定義注意 （二） 持續(xù)性注意 （三） 加工定向注意 三、 選擇性注意的實驗研究 （一）線索提示范式 （二）視覺搜索范式 （三）雙側(cè)范式 （四）負起動范式 （五）整體-局部范式及斯特魯普效應(yīng) 第六章 知覺的實驗研究 一、 直接知覺和間接知覺 （一） 歷史淵源 （二） 直接知覺實驗 （三） 間接知覺實驗 二、 視知覺和聽知覺 （一） 視知覺 （二） 聽知覺 三、 空間知覺 （一） 肌肉線索 （二） 物理線索 （三） 雙眼線索 （四） 線索間的互動 四、時間知覺和運動知覺 （一）動物的時間知覺研究任務(wù) （二）時距知覺與時序知覺 （三）運動知覺 五、無覺察知覺的研究：無覺察知覺的主要實驗證據(jù) 第七章 記憶與學習的實驗研究 一、 記憶與學習的傳統(tǒng)研究 （一） 記憶的早期研究 （二） 學習的早期研究 （三） 記憶與學習研究的傳統(tǒng)實驗方法 二、 不同類型記憶相關(guān)的實驗 （一） 感覺記憶、短時記憶與長時記憶的相關(guān)實驗 （二） 內(nèi)隱記憶與外顯記憶的分離及實驗證據(jù) （三） 前瞻記憶實驗任務(wù) （四） 錯誤記憶實驗任務(wù) 三、 內(nèi)隱記憶和內(nèi)隱學習實驗 （一）內(nèi)隱記憶的實驗研究：測驗分離和加工分離 （二）內(nèi)隱學習的實驗范式：人工語法學習、序列反應(yīng)時任務(wù) 第八章 思維的實驗研究 一、 思維的研究方法 （一） 行為測量 （二） 出聲思維 （三）建構(gòu)認知模型 二、 思維研究的領(lǐng)域 （一） 概念的形成 （二） 問題解決 （三） 推理 （四） 決策 第九章 情緒的實驗研究 一、 情緒的產(chǎn)生和獲得 （一） 情緒的產(chǎn)生——沙赫特的實驗 （二） 情緒的先天獲得——哈羅的實驗 （三） 情緒后天習得的實驗研究 二、 情緒的認知研究 （一） 早期的情緒認知研究 （二） 情緒與歸因 （三） 情緒與決策 三、 情緒的測量 （一） 主觀體驗 （二） 面部表情 （三） 生理指標 【心理統(tǒng)計學】 第一章 數(shù)據(jù)的種類與常用特征量 一、 數(shù)據(jù)的種類與水平 （一）數(shù)據(jù)的種類 （二）數(shù)據(jù)的水平 二、 常用的特征量 （一） 集中量數(shù) （二）差異量數(shù) （三）地位量數(shù) 第二章 概率分布 一、 簡單的概率運算 （一）概率的加法與乘法 （二）條件概率及其應(yīng)用 二、 二項分布 （一）二項分布及其特點 （二）二項分布的應(yīng)用 三、 正態(tài)分布 （一）正態(tài)分布及其特點 （二）正態(tài)分布的應(yīng)用 第三章 關(guān)于總體平均數(shù)的推斷 一、 平均數(shù)的抽樣分布 （一）抽樣技術(shù) （二）樣本平均數(shù)抽樣分布 （三）兩個樣本均數(shù)之差的抽樣分布 二、 總體平均數(shù)的參數(shù)估計 （一）參數(shù)估計 （二）總體平均數(shù)的參數(shù)估計 （三）兩個總體平均數(shù)之差的參數(shù)估計 三、 總體平均數(shù)的假設(shè)檢驗 （一）假設(shè)檢驗 （二）總體平均數(shù)的假設(shè)檢驗 （三）兩個總體平均數(shù)之差的假設(shè)檢驗 第四章 關(guān)于總體方差的推斷 一、 卡方分布與F分布 （一）卡方分布 （二）F分布 二、 總體方差的推斷 （一）單個總體方差的推斷 （二）兩個總體方差齊的推斷 第五章 方差分析 一、 方差分析的原理 二、 單因素方差分析 （一）完全隨機設(shè)計 （二）隨機區(qū)組設(shè)計 三、 多因素完全交叉設(shè)計的方差分析 第六章 相關(guān)與回歸 一、 相關(guān)分析 （一）相關(guān)的概念 （二）相關(guān)系數(shù)的計算 二、 回歸分析 （一）一元線性回歸 （二）多元線性回歸 第七章 卡方檢驗及其他非參數(shù)檢驗 一、 卡方檢驗 （一）單因素的卡方檢驗 （二）雙因素的卡方檢驗 （三）相關(guān)樣本的卡方檢驗 二、 其他常用的非參數(shù)檢驗 （一）游程檢驗 （二）兩個樣本的非參數(shù)檢驗 （三）多個樣本的非參數(shù)檢驗 第八章 多元分析方法簡介* 多元方差分析，Logistic回歸，因子分析，路徑分析，聚類分析，判別分析、簡單的中介與調(diào)節(jié)作用分析等多元分析方法的基本原理、使用條件、用途以及結(jié)果的解釋等 【心理測量學】 第一章 心理測量的基本原理和方法 一、心理測量和測驗的歷史、發(fā)展和原理概述 二、智力測驗的起源 三、人格測驗的發(fā)展 四、經(jīng)典測驗理論和現(xiàn)代測量理論 第二章 心理測驗的信度和效度 一、測驗信度指標 二、測驗效度指標 第三章 智力測驗 一、經(jīng)典智力測驗 二、智商概念及其發(fā)展 三、智力理論和智力測驗的發(fā)展與局限 第四章 人格測驗 一、經(jīng)典人格測驗 二、人格理論和人格測驗的發(fā)展與局限 第五章 心理測量的倫理問題 第六章 量表編制的一般過程 一、項目的產(chǎn)生和修訂 二、項目分析 三、量表結(jié)構(gòu)的確定 四、常模和分數(shù)解釋 |
| 2023 | 118 特殊教育學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 118 特殊教育學系 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 118 特殊教育學系 | 333 教育綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 118 特殊教育學系 | 932 特殊教育專業(yè)綜合 | 特殊兒童的概念及殘疾觀、特殊教育的概念及其歷史發(fā)展、融合教育和隨班就讀、特殊教育課程與教學論、國內(nèi)外特殊教育相關(guān)政策與立法、特殊教育教師專業(yè)發(fā)展、個別化教育計劃、特殊教育評估、各類特殊兒童的概念、分類、成因和特征、各類特殊兒童的教育 |
| 2023 | 119 康復(fù)科學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 119 康復(fù)科學系 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 119 康復(fù)科學系 | 333 教育綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 119 康復(fù)科學系 | 932 特殊教育專業(yè)綜合 | 特殊兒童的概念及殘疾觀、特殊教育的概念及其歷史發(fā)展、融合教育和隨班就讀、特殊教育課程與教學論、國內(nèi)外特殊教育相關(guān)政策與立法、特殊教育教師專業(yè)發(fā)展、個別化教育計劃、特殊教育評估、各類特殊兒童的概念、分類、成因和特征、各類特殊兒童的教育 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 346 體育綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 647 體育學基礎(chǔ) | 運動生理學概述，肌肉活動，運動時的能量代謝，運動時的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，運動時的內(nèi)分泌調(diào)節(jié)，免疫與運動，血液與運動，呼吸與運動，血液循環(huán)與運動，消化、吸收、排泄與運動，身體素質(zhì)，運動與身體機能變化，運動技能的形成，年齡、性別與運動，肥胖、體重控制與運動處方，環(huán)境與運動。體育心理學概述，運動中的目標定向和目標設(shè)置，運動興趣和動機，運動歸因，體育活動與心理健康，喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運動表現(xiàn)，心理技能訓(xùn)練，動作技能的學習，體育教學效果的心理學優(yōu)化，體育運動中學生的個體差異，運動損傷的心理致因和康復(fù)，運動中的團體凝聚力，運動中的領(lǐng)導(dǎo)行為，體育運動中的品德心理。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 203 日語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 334 新聞與傳播專業(yè)綜合能力 | 學校命題。參考教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 124 傳播學院 | 335 出版綜合素質(zhì)與能力 | 學校命題，參照全國出版專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會編制的出版碩士專業(yè)學位研究生入學考試“出版綜合素質(zhì)和能力”考試大綱備考。www.cbjzw.org。 參考資料：《出版專業(yè)基礎(chǔ)（初級）》（2020年版）（國家新聞出版署出版專業(yè)資格考試辦公室編，崇文書局、中國書籍出版社2020）；近三年編輯出版學核心期刊論文（《中國出版》、《現(xiàn)代出版》、《出版科學》、《出版發(fā)行研究》、《編輯之友》、《中國編輯》等） |
| 2023 | 124 傳播學院 | 440 新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ) | 學校命題。參考教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 124 傳播學院 | 441 出版專業(yè)基礎(chǔ) | 441 出版專業(yè)基礎(chǔ) 學校命題，參照全國出版專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會編制的出版碩士專業(yè)學位研究生入學考試“出版專業(yè)基礎(chǔ)”考試大綱備考。 參考資料：《出版專業(yè)實務(wù)（初級）》（2020年版）（國家新聞出版署出版專業(yè)資格考試辦公室編，崇文書局、中國書籍出版社2020）；近三年編輯出版學核心期刊論文（《中國出版》、《現(xiàn)代出版》、《出版科學》、《出版發(fā)行研究》、《編輯之友》、《中國編輯》等） |
| 2023 | 124 傳播學院 | 668 視聽藝術(shù)基礎(chǔ) | 藝術(shù)基礎(chǔ)（藝術(shù)原理基礎(chǔ)，戲劇影視學基礎(chǔ)），播音學與節(jié)目主持概論。 參考書目： 1、《藝術(shù)學原理》（第3版），王一川，北京師范大學出版社 2、《廣播電視概論》，周小普，中國人民大學出版社 3、《中國播音學》張頌主編，中國傳媒大學出版社 4、《節(jié)目主持人概論》，陳虹，高等教育出版社 5、《數(shù)字媒體導(dǎo)論》（第2版），張銘芮，人民郵電出版社 6、《戲劇藝術(shù)十五講》董健著，北京大學出版社 7、《認識電影》路易斯·賈內(nèi)悌著，焦熊屏譯，北京聯(lián)合出版公司 8、《電影是什么》 巴贊，崔君衍譯，江蘇教育出版社 9、《中國電影史》鐘大豐、舒曉鳴著，中國廣播電視出版社 10、《外國電影史》鄭亞玲著，中國廣播電視出版社 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 718 作文(D) | 1.大作文：提供寫作范圍，寫一篇小論文，2000字左右。2.小作文：提供寫作材料，寫一篇評論，1000字左右。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 848 傳播學基礎(chǔ) | 1.傳播學基本概念、傳播學派、人際傳播知識和理論、組織傳播知識和理論、傳播控制分析相關(guān)理論、傳播內(nèi)容分析相關(guān)理論、傳播媒介分析相關(guān)理論、傳播受眾分析相關(guān)理論、傳播效果分析相關(guān)理論、傳播學研究方法等。2.中外新聞事業(yè)史、新聞采寫、編輯、評論、新聞傳播案例分析,媒介管理和經(jīng)濟理論,新媒體理論、互聯(lián)網(wǎng)（數(shù)字）傳播現(xiàn)狀和影響、數(shù)字傳播與新聞業(yè)。3.廣告的基本概念和理論。包含廣告策劃及創(chuàng)意、廣告設(shè)計與制作、廣告媒介與投放、廣告調(diào)查與效果、廣告法規(guī)與管理及新媒體廣告理論等。4.文化研究的基本概念、理論、發(fā)展歷史（包括表征，文化、權(quán)力與不平等問題，媒介與視覺文化研究等），大眾文化研究的方法。5.編輯、文化與社會變革之間的關(guān)系，印刷技術(shù)與編輯出版業(yè)的基本歷史和發(fā)展狀況，中國近現(xiàn)代出版家與出版業(yè)，書刊營銷策略，數(shù)字技術(shù)與現(xiàn)代出版轉(zhuǎn)型，出版業(yè)的法律法規(guī)等。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 864 影視藝術(shù)理論 | 參考書單： 1、大衛(wèi)·波德維爾：《世界電影史（第2版）》，北京大學出版社，2014 2、虞吉：《中國電影史（第2版）》 ，重慶大學出版社，2017 3、達德利·安德魯：《經(jīng)典電影理論導(dǎo)讀》，世界圖書出版公司，2013 4、雅克·奧蒙等：《現(xiàn)代電影美學》，中國電影出版社，2016 5、孫紹誼：《二十一世紀西方電影思潮》，復(fù)旦大學出版社，2017 6、戴錦華：《電影理論與批評》，北京大學出版社，2007 7、楊遠嬰：《電影理論讀本·修訂版》，北京聯(lián)合出版公司，2017 8、聶欣如：《電影的語言》，復(fù)旦大學出版社，2012 9、聶欣如：《紀錄片研究》，復(fù)旦大學出版社，2010 10、聶欣如：《動畫概論》，復(fù)旦大學出版社，2006 11、彭吉象：《藝術(shù)學概論（第三版）》，北京大學出版社，2006 備注：該書單不等同于考研出題范圍，而是建議戲影碩士生在入學前應(yīng)該掌握的專業(yè)基礎(chǔ)。 參考片單： 紀錄片 1、《北方的納努克》（弗拉哈迪-Nanook of the North-1922） 2、《持攝影機的人》（維爾托夫-Man with a Movie Camera-1929） 3、《雨》（伊文思-Rain-1929） 4、《漂網(wǎng)漁船》（格里爾遜- Drifters-1929） 5、《初選》（德魯- Primary-1960） 6、《夏日紀事》（讓·魯什、莫蘭- Chronicle of a Summer-1961） 7、《細細的藍線》（埃羅爾·莫里斯- The Thin Blue Line-1988） 8、《遷徙的鳥》（雅克·貝漢 / 雅克·克魯奧德 / 米歇爾·德巴- The Travelling Birds-2001） 9、《毛毛告狀》（王文黎-1993） 10、《幼兒園》（張以慶¬- Kindergarten-2004） 動畫片 1、《白雪公主》（戴維·漢德- Snow White and the Seven Dwarfs-1937） 2、《獅子王》（羅杰·阿勒斯 / 羅伯·明可夫- The Lion King-1994） 3、《海洋之歌》（湯姆·摩爾- Song of the Sea-2014） 4、《了不起的狐貍爸爸》（韋斯·安德森- Fantastic Mr. Fox-2009） 5、《魔術(shù)師》（希爾萬·肖默- The Illusionist-2010） 6、《千與千尋》（宮崎駿- Spirited Away-2001） 7、《你的名字》（新海誠- Your Name-2016） 8、《大鬧天宮》（萬籟鳴/唐澄- The Monkey King-1961） 9、《三個和尚》（ 徐景達 / 馬克宣- Three Monks-1980） 10、《牧笛》（特偉 / 錢家駿- Buffalo Boy and the Flute-1963） 中國電影（港臺） 1、《牯嶺街少年殺人事件》（楊德昌- A Brighter Summer Day-1991） 2、《童年往事》（侯孝賢- The Time to Live and the Time to Die-1985） 3、《黃金時代》（許鞍華- The Golden Era-2014） 4、《花樣年華》（王家衛(wèi)- In the Mood for Love-2000） 5、《半生緣》（許鞍華- Eighteen Springs-1997） 6、《英雄本色》（吳宇森- A Better Tomorrow-1986） 7、《精武門》（羅維- Fist of Fury-1972） 8、《金玉良緣紅樓夢》（李翰祥- The Dream of the Red Chamber-1977） 9、《龍門客?！罚ê疸? Dragon Gate Inn-1967） 10、《賽德克·巴萊》（魏德圣- Warriors of the Rainbow: Seediq Bale-2011） 中國電影（大陸） 1、《擲果緣（勞工之愛情）》（張石川- Romance of a Fruit Peddler-1922） 2、《姊妹花》（鄭正秋- Twin Sisters-1934） 3、《神女》（吳永剛- The Goddess-1934） 4、《馬路天使》（袁牧之- Street Angel-1937） 5、《小城之春》（費穆- Spring in a Small Town-1948） 6、《一江春水向東流》（蔡楚生、鄭君里- The Spring River Flows East-1947） 7、《萬家燈火》（沈浮- Myriads of Lights-1948） 8、《武訓(xùn)傳》（孫瑜- Life of Wuxun-1951） 9、《白毛女》（王濱 / 水華- The White-haired Girl-1950） 10、《早春二月》（謝鐵驪- Early spring-1963） 11、《林家鋪子》（水華- The Lin Family Shop-1959） 12、《李雙雙》（魯韌- Li Shuangshuang-1962） 13、《林則徐》（鄭君里/岑范- The Opium Wars-1959） 14、《紅日》（湯曉丹- Red Sun-1963） 15、《黃土地》（陳凱歌- Yellow Earth-1984） 16、《芙蓉鎮(zhèn)》（謝晉- Hibiscus Town-1987） 17、《活著》（張藝謀- To Live-1994） 18、《小武》（賈樟柯- The Pickpocket-1998） 19、《太陽照常升起》（姜文- The Sun Also Rises-2007） 20、《少年的你》（曾國祥- Better Days-2019） 外國電影 1、《一個國家的誕生》（格里菲斯- The Birth of a Nation-1915） 2、《戰(zhàn)艦波將金號》（愛森斯坦- Battleship Potemkin -1925） 3、《母親》（普多夫金- Mother-1926） 4、《城市之光》（卓別林- City Lights-1931） 5、《卡里加里博士的小屋》（羅伯特·維內(nèi)- The Cabinet of Dr. Caligari-1920） 6、《大都會》（弗里茨·朗- Metropolis-1927） 7、《公民凱恩》（奧遜·威爾斯- Citizen Kane-1941） 8、《精神病患者》（希區(qū)柯克- Psycho-1960） 9、《雨中曲》（斯坦利·多南 / 吉恩·凱利- Singin' in the Rain-1952） 10、《正午》（弗雷德·金尼曼- High Noon-1952） 11、《第四十一》（格利高利·丘赫萊依- The Forty-first -1956） 12、《偷自行車的人》（維托里奧·德西卡- The Bicycle Thieves-1948） 13、《筋疲力盡》（戈達爾- Breathless-1960） 14、《廣島之戀》（阿倫·雷乃- Hiroshima, My Love-1959） 15、《野草莓》（英格瑪·伯格曼- Wild Strawberries-1957） 16、《伊萬的童年》（安德烈·塔可夫斯基 / 愛德華·阿巴洛夫- Ivan's Childhood-1962） 17、《放大》（安東尼奧尼- Blow Up-1966） 18、《德州巴黎》（文德斯- Paris, Texas-1984） 19、《雌雄大盜》（阿瑟·佩恩- Bonnie and Clyde-1967） 20、《鐵皮鼓》（沃爾克·施隆多夫- The Tin Drum-1979） 21、《2001：漫游太空》（庫布里克- A Space Odyssey-1968） 22、《教父》（科波拉- The Godfather-1972） 23、《少年派的奇異漂流》（李安- Life of Pi-2012） 24、《出租車司機》（ 馬丁·斯科塞斯- Taxi Driver-1976） 25、《拯救大兵瑞恩》（斯皮爾伯格- Saving Private Ryan-1998） 26、《銀翼殺手》（雷德利·斯科特- Blade Runner-1982） 27、《羅生門》（黑澤明- Rashomon-1950） 28、《東京物語》（小津安二郎- Tokyo Story-1953） 29、《雨月物語》（溝口健二- Ugetsu Monogatari-1953） 30、《空房間》（金基德- 3-Iron-2004） 備注：該片單不等同于考研出題范圍，而是建議戲影碩士生在入學前應(yīng)該具備的基礎(chǔ)看片量。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 877 視聽藝術(shù)綜合能力 | 影視與新媒體內(nèi)容策劃與創(chuàng)編（視聽節(jié)目策劃，廣告創(chuàng)編，短片創(chuàng)作，新媒體內(nèi)容策劃與創(chuàng)編）；播音與節(jié)目主持創(chuàng)作 參考書目： 1、《藝術(shù)學原理》（第3版），王一川，北京師范大學出版社 2、《廣播電視概論》，周小普，中國人民大學出版社 3、《中國播音學》張頌主編，中國傳媒大學出版社 4、《節(jié)目主持人概論》，陳虹，高等教育出版社 5、《數(shù)字媒體導(dǎo)論》（第2版），張銘芮，人民郵電出版社 6、《戲劇藝術(shù)十五講》董健著，北京大學出版社 7、《認識電影》路易斯·賈內(nèi)悌著，焦熊屏譯，北京聯(lián)合出版公司 8、《電影是什么》 巴贊，崔君衍譯，江蘇教育出版社 9、《中國電影史》鐘大豐、舒曉鳴著，中國廣播電視出版社 10、《外國電影史》鄭亞玲著，中國廣播電視出版社 |
| 2023 | 125 美術(shù)學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 125 美術(shù)學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 125 美術(shù)學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 125 美術(shù)學院 | 614 中外美術(shù)史 | 本科目旨在全面考察考生對中外美術(shù)史發(fā)展進程的掌握情況，以及考生運用美術(shù)史知識進行分析、判斷、概括的能力。主要涉及內(nèi)容：一、中外美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)，主要藝術(shù)流派，代表性畫家；二、能夠準確辨析美術(shù)作品的時代、風格、特點、意義；三、熟練運用美術(shù)史知識闡釋美術(shù)現(xiàn)象形成的原因；四、熟練運用美術(shù)史知識分析研究相關(guān)現(xiàn)當代美術(shù)的問題。 具體內(nèi)容包括： （1）外國美術(shù)史部分： 史前、兩河與埃及藝術(shù)：史前藝術(shù)的主要形式、古代兩河流域的藝術(shù)、古代埃及藝術(shù)； 古代希臘和羅馬藝術(shù)：愛琴藝術(shù)、古希臘藝術(shù)、埃特魯里亞藝術(shù)、古代羅馬藝術(shù)； 中世紀藝術(shù)：拜占庭式建筑、中世紀手抄本、羅馬式藝術(shù)、哥特式藝術(shù)； 文藝復(fù)興及以后：早期文藝復(fù)興藝術(shù)、“三杰”、北方文藝復(fù)興、手法主義藝術(shù)； 17與18世紀的藝術(shù)：巴洛克藝術(shù)、羅可可風格、“中國熱”與“中國風”； 19世紀藝術(shù)：新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義、新印象主義、后印象主義； 世紀之交及20世紀藝術(shù)：立體主義、野獸派、未來主義、達達主義、超現(xiàn)實主義、表現(xiàn)主義、抽象藝術(shù)、波普藝術(shù)、裝置藝術(shù)、觀念藝術(shù)。 （2）中國美術(shù)史部分： 史前至先秦時期美術(shù)：美術(shù)起源、原始生活與美術(shù)、禮制與夏商周青銅器； 秦漢時期美術(shù)：帝陵與貴族墓葬的雕刻；墓室壁畫、畫像石與畫像磚； 三國兩晉南北朝美術(shù)：繪畫與藝術(shù)理論；佛教美術(shù)；中外美術(shù)交流； 隋唐美術(shù)：卷軸書畫與書畫理論；墓葬壁畫與石刻；佛教美術(shù)；中外美術(shù)交流； 五代宋遼金元時期美術(shù)：五代繪畫，兩宋宮廷繪畫，兩宋文人繪畫；遼金繪畫，宋元瓷器； 明清時期美術(shù)：明清宮廷繪畫；明清文人繪畫；南北宗論；遺民畫家；西洋風格繪畫；民間美術(shù)； 中國近現(xiàn)代美術(shù)：中國畫改良與革命；近代上海、北京、廣東畫派與名家；近代美術(shù)教育與留學生；抗戰(zhàn)美術(shù)；新中國美術(shù)。 （3）中國書法篆刻史部分： 中國書法史與篆刻史，主要涉及歷代書法篆刻發(fā)展脈絡(luò)和主要流派、代表性書法家篆刻家、主要作品風格、書法史篆刻史的現(xiàn)象及成因，書學雜識、印學雜識、書學文綜、印學文綜等內(nèi)容。 |
| 2023 | 125 美術(shù)學院 | 802 美術(shù)理論 | 本科目旨在全面考察考生對美術(shù)理論的掌握情況，以及考生運用美術(shù)理論知識進行分析、判斷、概括的能力。主要涉及內(nèi)容： （1）探討并揭示美術(shù)的起源、本質(zhì)、形態(tài)、創(chuàng)作、欣賞及功能等關(guān)于美術(shù)的一般原理；探討并揭示美術(shù)同社會、政治、經(jīng)濟、哲學、宗教等之間的相互關(guān)系；對美術(shù)理論相關(guān)問題的專題研究，比如美術(shù)本質(zhì)論、美術(shù)特征論、美術(shù)創(chuàng)作論、美術(shù)發(fā)生學、美術(shù)形態(tài)學、美術(shù)社會學、美術(shù)心理學、美術(shù)哲學和美術(shù)批評等； （2）中國古代書法篆刻的經(jīng)典理論和美學思想，書學印學思想的脈絡(luò)和流變，書法篆刻與文字的關(guān)系及其文化功能屬性等； （3）對各種美術(shù)教育和藝術(shù)教育等相關(guān)理論的專題研究，學校美術(shù)課程標準、教學方法與評價方法等。 |
| 2023 | 126 音樂學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 126 音樂學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 126 音樂學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 126 音樂學院 | 617 中外音樂史 | 一、西方音樂通史部分:西方音樂史各風格時期的主要內(nèi)容，包括音樂風格、音樂流派、音樂家、音樂作品、音樂體裁、音樂理論、音樂思想等。 二、中國音樂通史部分：中國音樂各歷史時期的主要內(nèi)容，音樂制度、音樂作品、音樂家、古代樂器、樂譜、美學思想、民族民間音樂、樂律理論等?！緟⒖紩俊浚?1.劉再生.《中國音樂史簡明教程》[M]．上海音樂學院出版社，2006. 2.袁靜芳.《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》[M]．上海音樂學院出版社，2006. 3.沈旋，谷文嫻，陶辛.《西方音樂史簡編》[M]．上海音樂出版社，2010. 4.唐納德·杰·格勞特，克勞德·帕利斯.《西方音樂史》[M]．人民音樂出版社，2010. |
| 2023 | 126 音樂學院 | 837 音樂理論與分析 | 一、和聲分析（不轉(zhuǎn)調(diào)）：自然和聲體系、半音體系（離調(diào)和弦、變和弦等）；二、曲式：單二部曲式、單三部曲式、復(fù)三部曲式、回旋曲式、奏鳴曲式 【參考書目】：1.斯蒂凡·庫斯特卡、多蘿茜·佩恩著，杜曉十譯：《調(diào)性和聲及20世紀音樂概述》[M]. 人民音樂出版社，2010.4. 2.錢亦平《音樂作品分析簡明教程》（上下）[M].上海音樂學院出版社，2006. |
| 2023 | 127 設(shè)計學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 127 設(shè)計學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 127 設(shè)計學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 127 設(shè)計學院 | 510 命題設(shè)計 | 命題設(shè)計考試主要測試考生對藝術(shù)設(shè)計基本理念的理解，要求具有相關(guān)專業(yè)的設(shè)計表現(xiàn)能力和設(shè)計風格表現(xiàn)。 本科目試題以“設(shè)計創(chuàng)作”方式來答題，分別對應(yīng)“設(shè)計學”專業(yè)目錄下不同研究方向和“藝術(shù)設(shè)計”（藝術(shù)碩士）的考生，考生可根據(jù)自己的實際情況與專業(yè)方向完成。 色彩與表現(xiàn)形式不限（計算機輔助、電動工具等除外）。 |
| 2023 | 127 設(shè)計學院 | 615 中外設(shè)計史 | 外國： 手工藝時代的設(shè)計(埃及、兩河、希臘、羅馬)； 西方中世紀的藝術(shù)設(shè)計； 從文藝復(fù)興到工業(yè)革命前的設(shè)計藝術(shù)； 工業(yè)革命和1851年倫敦世界博覽會； 英國工藝美術(shù)運動； 新藝術(shù)運動； 芝加哥建筑學派； 裝飾藝術(shù)運動； 德意志工業(yè)同盟； 風格派和構(gòu)成主義； 包豪斯； 戰(zhàn)后的消費主義形成和美國的商業(yè)化設(shè)計； 德國的新功能主義； 意大利設(shè)計； 日本設(shè)計； 斯堪的納維亞國家的設(shè)計； 后工業(yè)社會的設(shè)計（多元化的設(shè)計流派）； 西方當代設(shè)計思潮與主要代表人物。 中國： 原始社會的設(shè)計（石器、陶器、玉器）； 夏、商、西周時期的設(shè)計(青銅藝術(shù)、陶器和原始瓷器等)； 春秋、戰(zhàn)國時期的設(shè)計（青銅器、漆器、先秦有關(guān)設(shè)計藝術(shù)的著述和美學思想）、秦漢時期的設(shè)計（陵墓、器物、服飾等）；魏晉南北朝時期的設(shè)計（玄學、少數(shù)民族文化、外來文化對設(shè)計藝術(shù)的影響）； 唐朝設(shè)計（陶瓷、建筑、服飾、家具等；外來文化對唐代設(shè)計藝術(shù)的影響）； 五代宋元時期的設(shè)計（瓷器、建筑、家具、服飾、手工藝設(shè)計、漢族和少數(shù)民族設(shè)計的特點）、明清時期的設(shè)計（瓷器、建筑、家具、服飾、手工藝設(shè)計等； 宮廷設(shè)計和民間設(shè)計的特點）、中國近現(xiàn)代設(shè)計； 西方近現(xiàn)代藝術(shù)與設(shè)計思潮對中國近現(xiàn)代設(shè)計的影響。 |
| 2023 | 128 數(shù)學科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 128 數(shù)學科學學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 128 數(shù)學科學學院 | 626 數(shù)學分析 | a．實數(shù)的完備性（區(qū)間套定理、聚點定理、有限覆蓋定理、柯西收斂準則、確界定理、單調(diào)有界定理）； b．單變量函數(shù)（極限、連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、泰勒公式（含微分中值定理）及函數(shù)的泰勒級數(shù)展開、不定積分、定積分及其應(yīng)用、反常積分、周期函數(shù)的傅里葉級展開、數(shù)項級數(shù)的收斂性、函數(shù)項級數(shù)的收斂性及和函數(shù)的性質(zhì)）； c．多變量函數(shù)（極限與累次極限、連續(xù)性、偏導(dǎo)數(shù)與全微分、泰勒公式與極值問題、含參變量積分，第一、二型曲線積分，重積分（含格林公式），第一、二型曲面積分（含高斯公式與斯托克斯公式），隱函數(shù)定理及其應(yīng)用。 |
| 2023 | 128 數(shù)學科學學院 | 817 高等代數(shù) | 多項式、 行列式、 線性方程組、矩陣、二次型、線性空間、線性變換、λ-矩陣、歐幾里得空間、向量代數(shù)、若爾當?shù)浞缎汀?/td> |
| 2023 | 129 物理與電子科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 129 物理與電子科學學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 129 物理與電子科學學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 129 物理與電子科學學院 | 622 量子力學（A） | 1）量子力學的基本原理 2）一維定態(tài)問題 3）力學量的算符表示 4）對稱性與守恒量 5）中心力場 6）表象與矩陣表述 7）自旋與角動量 8）近似計算方法 參考書目： 1）曾謹言，《量子力學教程（第三版）》，科學出版社，2014 2）張永德，《量子力學（第四版）》，科學出版社，2017 |
| 2023 | 129 物理與電子科學學院 | 818 普通物理學（A） | （1）質(zhì)點和剛體的運動學與動力學，運動的守恒定律， （2）熱力學基礎(chǔ)， （3）真空、導(dǎo)體及電介質(zhì)中的靜電場，真空和磁介質(zhì)中的磁場，電磁感應(yīng)， （4）光的干涉與衍射，偏振光學，幾何光學，光的吸收與色散 （5）黑體輻射，光電效應(yīng)，康普頓散射，玻爾的氫原子理論，多電子原子能級及躍遷規(guī)則，電子自旋假設(shè)及實驗驗證，堿金屬原子和光譜，原子的電子殼層結(jié)構(gòu)。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 203 日語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 640 化學一 | 參考書籍：1.《無機化學》（第四版），北京師范大學等編，高等教育出版社； 2.《物理化學》化工出版社 孫仁義 孫茜編著 含無機化學（75分）和物理化學（75分）兩部分考試內(nèi)容。 （1） 無機化學：化學反應(yīng)平衡，原子結(jié)構(gòu)、分子和晶體結(jié)構(gòu)、配位化合物、硼族、碳族、氮族、氧族、鹵族、堿金屬和堿土金屬、d區(qū)金屬、ds區(qū)金屬、f區(qū)金屬鑭系與錒系 （2） 物理化學：1、熱力學部分 （30分）（包括熱力學基本概念，氣體pVT變化、相變化及化學變化反應(yīng)過程中熱力學函數(shù)的計算、利用熱力學基本原理判斷過程的性質(zhì)、多組分體系的熱力學、理想液態(tài)混合物各組分的化學勢表達、拉烏爾定律和亨利定律的應(yīng)用等） 第1，2，3章內(nèi)容；2、電化學部分（15分）（包括電解質(zhì)溶液中電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率、電導(dǎo)的測定與應(yīng)用，原電池熱力學，能斯特方程，電動勢的測定及應(yīng)用） 第9，10章內(nèi)容； 3、化學動力學（30分）（包括反應(yīng)速率、基元反應(yīng)、反應(yīng)分子數(shù)，反應(yīng)級數(shù)的概念，簡單級數(shù)的動力學方程及速率方程積分式的應(yīng)用，穩(wěn)態(tài)近似，平衡近似在推求復(fù)合反應(yīng)機理的應(yīng)用，了解催化反應(yīng)及光化學反應(yīng)的基本特征）第7章；題目類型：計算題45分，選擇30分（以考察概念為主）。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 663 藥學專業(yè)綜合 | 考生根據(jù)所報考的二級學科選擇： 藥物化學方向： 《藥物化學》（第四版），尤啟冬（主編），化學工業(yè)出版社，2021年。 《藥物化學》（第七版），尤啟冬（主編），化學工業(yè)出版社，2013年。 《基礎(chǔ)有機化學》（第四版），邢其毅等編著，北京大學出版社，2020年。 《有機化學》（第二班），李艷梅主編，科學出版社，2016年。 《有機化學》，李小瑞編，化學工業(yè)出版社，2016年。 《有機化學學習與考研輔導(dǎo)》（第三版），李小瑞等編，化學工業(yè)出版社，2020年。 藥理學方向（涵蓋藥理學、腫瘤學、生物化學）： 《藥理學》（全國高等學校十三五本科規(guī)劃教材，第9版），楊寶峰、陳建國主編，人民衛(wèi)生出版社出版，2018年07月； 《腫瘤學概論》（全國高等學校十三五本科規(guī)劃教材，第2版），赫捷主編，人民衛(wèi)生出版社，2018年8月； 《腫瘤的細胞和分子生物學》，鄭杰主編，上海科學技術(shù)出版社，2018年3月。 藥劑學方向： 《藥劑學》第8版，方亮主編，人民衛(wèi)生出版社（2016） 《生物藥劑學與藥物動力學》第5版，劉建平主編，人民衛(wèi)生出版社（2016） 《物理化學》第8版，李三鳴主編，人民衛(wèi)生出版社（2016） 藥物化學方向：一、有機化學部分(60%)：1、有機化合物的同分異構(gòu)、命名及物性：1）有機化合物的同分異物現(xiàn)象；2）有機化合物結(jié)構(gòu)式的各種表示方法；3）有機化合物的普通命名及國際IUPAC命名原則和中國化學會命名原則的關(guān)系；4）有機化合物的物理性質(zhì)及其結(jié)構(gòu)關(guān)系。2、有機化學反應(yīng)：1）重要官能團化合物的典型反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)換的常用方法，其中重要官能團化合物包括：烷烴、烯烴、炔烴、鹵代烴、芳烴、醇、酚、醚、醛 酮、醌、羧酸及其衍生物、胺及其他含氮化合物、簡單的雜環(huán)體系；2）主要有機反應(yīng)：取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消除反應(yīng)、縮合反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、重排反應(yīng)、自由基反應(yīng)、周環(huán)反應(yīng)。3、有機化學的基本理論及反應(yīng)機理：1）誘導(dǎo)效應(yīng)、共軛效應(yīng)、超共軛效應(yīng)、立體效應(yīng)；2）碳正離子、碳負離子、碳自由基、卡賓、苯炔等活性中間體；3）有機反應(yīng)機理的表達。4、有機合成：1）官能團導(dǎo)入、轉(zhuǎn)換、保護；2）碳碳鍵形成及斷裂的基本方法；3）逆向合成分析的基本要點及其在有機合成中的應(yīng)用。5、有機立體化學：1）幾何異構(gòu)、對映異構(gòu)、構(gòu)象異構(gòu)等靜態(tài)立體化學的基本概念；2）外消旋體的拆分方法、不對稱合成簡介；3）取代、加成、消除、重排、周環(huán)反應(yīng)的立體化學。6、有機化合物的常用的化學、物理鑒定方法：1）常見官能團的特征化學鑒別方法；2）常見有機化合物的核磁共振譜，紅外光譜，紫外光譜和質(zhì)譜的譜學特征；3）運用化學方法及四譜對簡單有機化合物進行結(jié)構(gòu)鑒定。7、有機硫，磷、硅化合物、碳水化合物、油脂、氨基酸、蛋白質(zhì)、萜類、甾族等天然產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途。二、藥物化學基礎(chǔ)部分(40%)：熟悉藥物化學在藥學中的地位和重要性，掌握藥物化學的基本理論、基本知識和基本技能；主要藥物的結(jié)構(gòu)及藥理作用、合成制備路線、重要藥物的構(gòu)效關(guān)系和尋找新藥的一些基本理論與途徑。要求能從基本化工原料出發(fā)，經(jīng)多步反應(yīng)進行1至3個經(jīng)典化學藥物的合成，并具有一定獨立性設(shè)計實驗方案、分析問題和解決問題的能力。三、常用分析儀器的基本使用方法、原理。四、具有一定的英文文獻的閱讀能力，知道常見的化學試劑、化學名詞等的中英文。 藥理學方向：a、藥理學基本原理：藥效學、藥動學、藥物代謝、藥物毒性、新藥研發(fā)；b、腫瘤藥理學：腫瘤藥理學概論、傳統(tǒng)抗腫瘤藥物、分子靶向藥物；c、分子及細胞生物學: 細胞基本知識、細胞生物學研究方法、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、細胞核和染色體、細胞增殖及其調(diào)控、細胞分化及其調(diào)控、基因表達及其調(diào)控、細胞衰老與凋亡；d、基礎(chǔ)生物化學：蛋白質(zhì)化學、核酸化學、酶、糖代謝、生物氧化、脂類代謝、蛋白質(zhì)降解和氨基酸代謝、核酸降解和核苷酸代謝、DNA生物合成及損傷的修復(fù)、RNA生物合成、蛋白質(zhì)生物合成、物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系和調(diào)節(jié)控制；e、生物儀器與實驗技術(shù)：離心機、酶標儀、流式細胞儀、熒光顯微鏡、生物成像儀、電泳、細胞培養(yǎng)技術(shù)、動物給藥；f、神經(jīng)藥理學：傳入神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)及傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學。 藥劑學方向：a、藥劑學部分：藥物制劑的基本理論（藥物溶液的形成理論、表面活性劑、微粒分散體系、藥物制劑的穩(wěn)定性、粉體學基礎(chǔ)、流變學基礎(chǔ)、藥物制劑的設(shè)計）；藥物劑型概論（液體制劑、滅菌制劑與無菌制劑、固體制劑、半固體制劑、氣霧劑、噴霧劑與粉霧劑、中藥制劑）；藥物制劑的新技術(shù)與新劑型（固體分散體、包合物、微粒分散系、緩控遲釋制劑、靶向制劑、經(jīng)皮給藥制劑、生物技術(shù)藥物制劑)。b、生物藥劑學與藥物動力學部分：藥物及劑型的吸收、分布、代謝、排泄過程及其影響因素；單室模型、多室模型、重復(fù)給藥、新藥的藥物動力學研究。c、物理化學部分：熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡、相平衡、電化學、化學動力學、表面現(xiàn)象、膠體分散系統(tǒng)、大分子溶液。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 826 細胞生物學 | 考綱： 內(nèi)容包括細胞生物學的基本知識和研究方法、細胞質(zhì)膜、物質(zhì)的跨膜運輸、細胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)、蛋白質(zhì)分選與膜泡運輸、線粒體和葉綠體、細胞骨架、細胞核與染色質(zhì)、核糖體、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、細胞周期與細胞分裂、細胞增殖調(diào)控與癌細胞、細胞分化與干細胞、細胞衰老與細死亡、細胞的社會聯(lián)系。 參考書： 《細胞生物學（第5版）》 丁明孝著. 高等教育出版社，ISBN: 978-7-04-047157-1. 2020-07-09出版. |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 905 工業(yè)催化基礎(chǔ) | 參考書籍：《工業(yè)催化》，黃仲濤等編著，化學工業(yè)出版社。 催化作用與催化劑、吸附作用與多相催化、工業(yè)催化劑（制備方法、分析表征和性能評價）、酸堿催化劑及催化作用（分子篩）、催化劑的失活與再生、綠色化學與催化。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 911 化學二 | 參考書籍：《分析科學與分析技術(shù)》（方禹之、華東師范大學出版社）、《基礎(chǔ)有機化學》（邢其毅、北京大學出版社、第四版） 含儀器分析（75分）和有機化學（75分）兩部分考試內(nèi)容。 （1）儀器分析部分：第六章電化學分析法、第七章比色分析法、第八章第九章分離技術(shù)、第十章光分析化學概論、第十一章分子光譜分析法、第十二章原子光譜分析法。 （2）有機化學部分： 第1章 緒論：有機化學和有機化合物的特性、結(jié)構(gòu)概念和結(jié)構(gòu)理論、化學鍵及酸堿的概念； 第2章 有機化合物的分類 表示方法 命名 有機化合物的分類、表達方式、同分異構(gòu)及命名 第3章 立體化學 構(gòu)象、構(gòu)象異構(gòu)體和構(gòu)象分析及旋光異構(gòu)體的判斷 第4章 烷烴 有機反應(yīng)及機理、自由基反應(yīng)及烷烴的鹵化反應(yīng) 第5章 紫外光譜 紅外光譜 核磁共振和質(zhì)譜 紫外光譜、紅外光譜及核磁共振的基本原理、紫外光譜圖、紅外光譜及1H NMR的譜圖剖析 第6章 鹵代烴 飽和碳原子上的親核取代反應(yīng)β-消除反應(yīng) 鹵代烴的分類、命名及結(jié)構(gòu)、鹵代烴的反應(yīng)及制備 第7章 醇和醚 醇、醚的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、醇、醚的反應(yīng)和制備 第8章 烯烴 炔烴 加成反應(yīng) 烯烴、炔烴的分類、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、烯烴、炔烴的反應(yīng)及制備 第9章 共軛烯烴 周環(huán)反應(yīng) 共軛雙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、分子軌道理論、前線軌道理論烯、電環(huán)化反應(yīng)、環(huán)加成反應(yīng)、DA反應(yīng)和偶極環(huán)加成及σ遷移反應(yīng) 第10章 醛和酮 加成反應(yīng)（二） 醛、酮的分類及命名、醛、酮的反應(yīng)及制備 第11章 羧酸 羧酸的分類及命名、羧酸的反應(yīng)及制備 第12章 羧酸衍生物 ?；忌系挠H核取代反應(yīng) 羧酸衍生物的分類、命名及結(jié)構(gòu)、羧酸衍生物的反應(yīng)及制備 第13章 縮合反應(yīng) 碳負離子、活潑亞甲基化合物的反應(yīng)及其在合成中的應(yīng)用 第14章 脂肪胺 胺的分類、結(jié)構(gòu)及命名、胺的反應(yīng)、鑒別及制備 第15章 苯 芳烴 芳香性 芳香性的判斷及芳烴的基本化學反應(yīng) 第16章 芳環(huán)上的取代反應(yīng) 芳香親電取代反應(yīng)的定義及機理（硝化、鹵化、磺化、Friedel-Crafts反應(yīng)、Blanc氯甲基化反應(yīng)、Gattermann-Koch反應(yīng)、取代基的定位效應(yīng)及苯環(huán)上多元親電取代的經(jīng)驗規(guī)律、芳香親核取代反應(yīng)（一）加成-消除機理（SN2Ar機理） 第17章 烷基苯衍生物 酚 醌 芐位的化學反應(yīng)、酚的命名、結(jié)構(gòu)、反應(yīng)及制備 第18章 含氮芳香化合物 芳炔 芳香胺及芳香硝基化合物的結(jié)構(gòu)和基本化學性質(zhì)、芳香重氮鹽的制備及芳香親核取代反應(yīng)（四）、苯炔的反應(yīng)芳香親核取代反應(yīng)（五）苯炔中間體機理 第19章 雜環(huán)化合物 雜環(huán)化合物的分類和命名、五元雜環(huán)化合物（呋喃、噻吩、吡咯）及六元雜環(huán)化合物（吡啶）的結(jié)構(gòu)和化學性質(zhì) 第20章 糖類化合物 糖的分類、還原性與非還原性糖的判斷、糖的鑒別、單糖的化學性質(zhì) |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ) | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 804 地理信息系統(tǒng)與遙感導(dǎo)論 | GIS概述、空間參考與坐標系統(tǒng)、空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、空間數(shù)據(jù)采集與處理、空間數(shù)據(jù)庫、空間分析、遙感概論、電磁波與輻射度學基礎(chǔ)、輻射傳輸基礎(chǔ)、遙感平臺與傳感器系統(tǒng)、遙感圖像的數(shù)字處理。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 813 自然地理學 | 地球運動、自然地理系統(tǒng)、地球圈層及相互作用、板塊構(gòu)造理論、大氣環(huán)流（季風）、洋流、自然界水循環(huán)、地域分異、自然區(qū)劃、自然地理與生態(tài)環(huán)境。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 881 人文地理學 | 人口地理、農(nóng)業(yè)地理、工業(yè)地理、城市地理、文化地理、旅游地理、政治地理、GIS在人文地理學中的應(yīng)用。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 882 地理信息系統(tǒng)概論 | GIS概述、空間參考與坐標系統(tǒng)、空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、空間數(shù)據(jù)采集與處理、空間數(shù)據(jù)庫、空間分析、GIS應(yīng)用、GIS開發(fā)、GIS發(fā)展展望。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 944 氣象學與氣候?qū)W | 氣候系統(tǒng)、氣象要素基本特征、大氣靜力學、大氣熱力學與動力學基礎(chǔ)、大氣天氣系統(tǒng)、氣候形成與氣候變化等大氣科學中基本的科學原理、理論和知識。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 717 生態(tài)學 | 生物與環(huán)境；個體生態(tài)；種群生態(tài)；群落生態(tài)；生態(tài)系統(tǒng)的時空格局、過程、功能和調(diào)控；景觀生態(tài)；生態(tài)學理論和技術(shù)的運用；生物多樣性保育、全球變化、環(huán)境保護與可持續(xù)。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 831 環(huán)境科學概論(A) | 環(huán)境學基本概念、全球環(huán)境問題、城市環(huán)境、大氣環(huán)境及保護、水環(huán)境及保護、土壤環(huán)境及保護、固體廢物污染及治理、清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境規(guī)劃與管理。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 835 普通生物學(A) | 細胞與生物大分子、營養(yǎng)與呼吸、物質(zhì)運輸、免疫、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、感受器和效應(yīng)器、激素、生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進化、生物分類系統(tǒng)、生物類群、生物與環(huán)境。 |
| 2023 | 133 城市與區(qū)域科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 133 城市與區(qū)域科學學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 133 城市與區(qū)域科學學院 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 133 城市與區(qū)域科學學院 | 881 人文地理學 | 人口地理、農(nóng)業(yè)地理、工業(yè)地理、城市地理、文化地理、旅游地理、政治地理、GIS在人文地理學中的應(yīng)用。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 624 生命醫(yī)學基礎(chǔ)綜合 | 考綱： （1）生物化學：50% （75分）考試內(nèi)容：蛋白質(zhì)化學、核酸、酶、糖、脂類和生物膜、維生素、激素、生物氧化、糖代謝、脂代謝、蛋白質(zhì)降解和氨基酸代謝、核苷酸代謝、DNA復(fù)制、DNA損傷修復(fù)、DNA的生物合成和轉(zhuǎn)錄后加工、蛋白質(zhì)的生物合成、基因表達的調(diào)控。 （2）人體及動物生理學：50%（75分）考試內(nèi)容：神經(jīng)元的興奮與傳導(dǎo)，突觸傳遞和突觸活動的調(diào)節(jié)，骨骼肌、心肌和平滑肌細胞生理，神經(jīng)系統(tǒng)，感覺器官，血液，血液循環(huán)，呼吸，消化，排泄。 參考書： 1、《生物化學原理》第三版，楊榮武編，2018年出版，高等教育出版社； 2、《人體及動物生理學》，左明雪主編，第4版，高等教育出版社。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 625 生物學基礎(chǔ)綜合 | 考綱： （1）植物學部分：1. 植物細胞與組織；2. 植物營養(yǎng)器官和繁殖器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；3. 植物的繁殖；4. 植物激素；5. 環(huán)境因子對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)；6. 植物的多樣性與種子植物的分類原則、分類和分類系統(tǒng)；7. 藻類、菌類、苔蘚、蕨類、種子植物的系統(tǒng)演化。 （2）動物學部分：1. 原生動物；2. 多孔動物；3.腔腸動物；4.扁形動物；5. 假體腔動物；6.環(huán)節(jié)動物；7. 軟體動物； 8. 節(jié)肢動物； 9. 觸手冠動物； 10. 棘皮動物； 11. 半脊索、尾索、頭索動物； 12. 脊椎動物（圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱）。 參考書： 1、林宏輝主編，《植物生物學》，ISBN:9787040471458，高等教育出版社，2018年 2、劉凌云 鄭光美主編，《普通動物學》，ISBN: 9787040267136，高等教育出版社，2015年 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 632 基礎(chǔ)醫(yī)學綜合 | 考綱： （1）醫(yī)學生理學：50%（150分）考試內(nèi)容：細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。（2）生物化學與分子生物學：50%（150分）考試內(nèi)容：生物大分子結(jié)構(gòu)與功能（蛋白質(zhì)、核酸、酶與酶促反應(yīng)、聚糖）、糖代謝、生物氧化、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)消化吸收和氨基酸代謝、核苷酸代謝、代謝的整合與調(diào)節(jié)、DNA合成、DNA損傷和損傷修復(fù)、RNA的合成、蛋白質(zhì)的合成、基因表達調(diào)控、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機制、血液的生物化學、肝的生物化學、維生素、鈣、磷及微量元素 。參考書：1.醫(yī)學生理學（第四版），管又飛、朱進霞、羅自強主編，北京大學醫(yī)學出版社；2.生物化學與分子生物學（第九版），周春燕、藥立波主編，人民衛(wèi)生出版社。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 717 生態(tài)學 | 生物與環(huán)境；個體生態(tài)；種群生態(tài)；群落生態(tài)；生態(tài)系統(tǒng)的時空格局、過程、功能和調(diào)控；景觀生態(tài)；生態(tài)學理論和技術(shù)的運用；生物多樣性保育、全球變化、環(huán)境保護與可持續(xù)。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 826 細胞生物學 | 考綱： 內(nèi)容包括細胞生物學的基本知識和研究方法、細胞質(zhì)膜、物質(zhì)的跨膜運輸、細胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)、蛋白質(zhì)分選與膜泡運輸、線粒體和葉綠體、細胞骨架、細胞核與染色質(zhì)、核糖體、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、細胞周期與細胞分裂、細胞增殖調(diào)控與癌細胞、細胞分化與干細胞、細胞衰老與細死亡、細胞的社會聯(lián)系。 參考書： 《細胞生物學（第5版）》 丁明孝著. 高等教育出版社，ISBN: 978-7-04-047157-1. 2020-07-09出版. |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 835 普通生物學(A) | 細胞與生物大分子、營養(yǎng)與呼吸、物質(zhì)運輸、免疫、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、感受器和效應(yīng)器、激素、生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進化、生物分類系統(tǒng)、生物類群、生物與環(huán)境。 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 301 數(shù)學（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 408 計算機學科專業(yè)基礎(chǔ) | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 301 數(shù)學（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 843 半導(dǎo)體與電子電路基礎(chǔ) | 半導(dǎo)體基礎(chǔ)部分：1.1 半導(dǎo)體的晶格結(jié)構(gòu)和結(jié)合性質(zhì) 1.2 半導(dǎo)體中的電子狀態(tài)和能帶 1.4 本征半導(dǎo)體的導(dǎo)電機構(gòu)空穴；2.1.1 替位式雜質(zhì) 間隙式雜質(zhì) 2.1.2 施主雜質(zhì)、施主能級 2.1.3 受主雜質(zhì)、受主能級；3.1 狀態(tài)密度 3.2 費米能級和載流子的統(tǒng)計分布 3.3 本征半導(dǎo)體的載流子濃度 3.4 雜質(zhì)半導(dǎo)體的載流子濃度；4.1 載流子的漂移運動和遷移率 4.2 載流子的散射 4.3 遷移率與雜質(zhì)濃度和溫度的關(guān)系；5.1 非平衡載流子的注入與復(fù)合 5.2 非平衡載流子的壽命 5.3 準費米能級 5.4 復(fù)合理論 5.5 陷阱效應(yīng) 5.6 載流子的擴散運動；6.1 pn結(jié)及其能帶圖 6.2.1 非平衡狀態(tài)下的pn結(jié) 6.2.2 理想pn結(jié)模型及其電流電壓方程 6.4.1 雪崩擊穿 6.4.2 隧道擊穿(齊納擊穿) 7.1.1 金屬和半導(dǎo)體的功函數(shù) 7.1.2 接觸電勢差 7.2.1 擴散理論 7.2.2 熱電子發(fā)射理論 7.3.1 少數(shù)載流子的注入 7.3.2 歐姆接觸。參考書目：《半導(dǎo)體物理》（第七版），劉恩科；電子電路基礎(chǔ)部分：數(shù)字邏輯概論、邏輯代數(shù)與硬件描述語言基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、鎖存器和觸發(fā)器、時序邏輯電路。參考書目：電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）（第六版），康華光 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 883 數(shù)字電路、信號與系統(tǒng) | 信號與系統(tǒng)：LTI系統(tǒng)的基本性質(zhì)、階躍信號與沖激信號及其特性、卷積及其特性、卷積積分求解、傅里葉變換及其基本性質(zhì)、傅里葉變換卷積定理、拉普拉斯變換及其性質(zhì)、系統(tǒng)函數(shù)及輸入輸出方程的關(guān)系、線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析、頻域系統(tǒng)函數(shù)及理想低通濾波器特性、離散系統(tǒng)和信號及其卷積、z變換及其性質(zhì)、零極點分布與信號及系統(tǒng)性質(zhì)的關(guān)系。數(shù)字電路：數(shù)字電路的基本概念和原理，TTL、CMOS門電路工作原理，基本特性參數(shù)、使用方法。組合邏輯電路的設(shè)計，中規(guī)模集成電路的應(yīng)用。時序電路的設(shè)計及脈沖電路的應(yīng)用，數(shù)字電路系統(tǒng)設(shè)計。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 901 數(shù)字電路 | 數(shù)字電路：數(shù)字電路的基本概念和原理，TTL、CMOS門電路工作原理，基本特性參數(shù)、使用方法。組合邏輯電路的設(shè)計，中規(guī)模集成電路的應(yīng)用。時序電路的設(shè)計及脈沖電路的應(yīng)用，數(shù)字電路系統(tǒng)設(shè)計。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 906 半導(dǎo)體物理 | 半導(dǎo)體中的電子狀態(tài)、半導(dǎo)體中的雜質(zhì)與缺陷能級、半導(dǎo)體中的載流子的統(tǒng)計分布、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性、非平衡載流子、pn結(jié)、金屬與半導(dǎo)體接觸、半導(dǎo)體表面與MIS結(jié)構(gòu)。參考書目：《半導(dǎo)體物理》（第七版）劉恩科 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 301 數(shù)學（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 627 海洋科學概論 | 海水的鹽度，潮汐，平衡潮與動力潮理論，海氣相互作用，艾歐尼諾與南方濤動，風暴潮，涌浪與波浪，大洋環(huán)流，正壓與斜壓效應(yīng)，黑潮，中尺度渦旋，陸架河口環(huán)流，洋中脊，邊緣海，主動與被動大陸邊緣，板塊構(gòu)造，海面變化，陸架與海岸沉積，河流三角洲，溶解物質(zhì)平均滯留時間，營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)，河口混合圖，生物泵，海洋生態(tài)系統(tǒng)，營養(yǎng)級，食物網(wǎng)，Redfield-Richards比率，有害藻類爆發(fā)，生態(tài)系統(tǒng)動力學模型。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 717 生態(tài)學 | 生物與環(huán)境；個體生態(tài)；種群生態(tài)；群落生態(tài)；生態(tài)系統(tǒng)的時空格局、過程、功能和調(diào)控；景觀生態(tài)；生態(tài)學理論和技術(shù)的運用；生物多樣性保育、全球變化、環(huán)境保護與可持續(xù)。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 813 自然地理學 | 地球運動、自然地理系統(tǒng)、地球圈層及相互作用、板塊構(gòu)造理論、大氣環(huán)流（季風）、洋流、自然界水循環(huán)、地域分異、自然區(qū)劃、自然地理與生態(tài)環(huán)境。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 816 普通化學 | 化學熱力學基礎(chǔ)， 水溶液化學，化學平衡，電化學及氧化還原反應(yīng)，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與物質(zhì)狀態(tài)，化學與環(huán)境。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 831 環(huán)境科學概論(A) | 環(huán)境學基本概念、全球環(huán)境問題、城市環(huán)境、大氣環(huán)境及保護、水環(huán)境及保護、土壤環(huán)境及保護、固體廢物污染及治理、清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境規(guī)劃與管理。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 835 普通生物學(A) | 細胞與生物大分子、營養(yǎng)與呼吸、物質(zhì)運輸、免疫、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、感受器和效應(yīng)器、激素、生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進化、生物分類系統(tǒng)、生物類群、生物與環(huán)境。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 850 物理海洋學 | 海水的性質(zhì)：溫度、鹽度、密度、狀態(tài)方程、熱量收支、水量平衡等；運動的控制方程: 動量方程、連續(xù)方程、溫鹽方程以及其邊界條件，靜力近似、包辛尼斯克近似等；海水運動的尺度：Rossby數(shù)、Ekman數(shù)等物理含義，利用尺度分析簡化N-S方程；海洋環(huán)流：地轉(zhuǎn)流、風生流、升降流、熱成風平衡等；海浪：線性波動理論、頻散關(guān)系、群速等；潮汐：平衡潮理論、潮汐調(diào)和分析等；區(qū)域海洋學知識：全球大洋和中國近海的主要水團和流系 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 855 普通地質(zhì)學 | 1、礦物與巖石：地殼中的元素，礦物的概念與特性；三大類巖石的概念、特征與分布；與地球動力學相聯(lián)系的巖石和地球物質(zhì)循環(huán)。 2、地層與地質(zhì)年代：相對地質(zhì)年代與絕對地質(zhì)年代，地質(zhì)年代表；沉積環(huán)境與沉積相，沉積過程與層序地層學；地球形成演化歷史與古生物演化。 3、地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造：內(nèi)動力作用與外動力作用；巖石變形與地質(zhì)構(gòu)造；褶皺與斷層；地層的接觸關(guān)系； 4、地球圈層與板塊：從陸地到深海的地貌與形態(tài)；地球圈層結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特征，陸殼與洋殼的結(jié)構(gòu)；板塊學說基本知識，板塊構(gòu)造與地震作用、巖漿作用、變質(zhì)作用等的關(guān)系。 5、海岸帶沉積過程與沉積記錄：沉積物的定義與分類；河流、波浪、潮汐等外動力作用的基本特征；沉積物從源到匯的過程與產(chǎn)物，沉積環(huán)境信息提取。 6、地球環(huán)境與人類生存：全球氣候變化與海面變化；礦產(chǎn)資源及其開發(fā)利用的基本概念；主要的地質(zhì)災(zāi)害與防治措施。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 858 海洋生物學 | 海洋初級生產(chǎn)力、海洋浮游動物及種群生態(tài)、海洋無脊椎動物、海洋生源要素的循環(huán)、海洋微生物生態(tài)、海洋生態(tài)系統(tǒng)對氣候變化的響應(yīng)、海洋魚類地理區(qū)系、底棲-水層耦合生態(tài)系統(tǒng)動力、海洋生物進化、海洋分子生物技術(shù) |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 875 水力學 | 要求掌握流體的主要物理力學性質(zhì)，水靜力學基本概念及基本原理，水動力學基本概念及基本原理，液體流動形態(tài)，水流阻力的影響因素及其確定，明渠均勻流的基本特征及水力學計算，相似原理和模型試驗基礎(chǔ)。 |
| 2023 | 145 精密光譜科學與技術(shù)國家重點實驗室 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 145 精密光譜科學與技術(shù)國家重點實驗室 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 145 精密光譜科學與技術(shù)國家重點實驗室 | 622 量子力學（A） | 1）量子力學的基本原理 2）一維定態(tài)問題 3）力學量的算符表示 4）對稱性與守恒量 5）中心力場 6）表象與矩陣表述 7）自旋與角動量 8）近似計算方法 參考書目： 1）曾謹言，《量子力學教程（第三版）》，科學出版社，2014 2）張永德，《量子力學（第四版）》，科學出版社，2017 |
| 2023 | 145 精密光譜科學與技術(shù)國家重點實驗室 | 818 普通物理學（A） | （1）質(zhì)點和剛體的運動學與動力學，運動的守恒定律， （2）熱力學基礎(chǔ)， （3）真空、導(dǎo)體及電介質(zhì)中的靜電場，真空和磁介質(zhì)中的磁場，電磁感應(yīng)， （4）光的干涉與衍射，偏振光學，幾何光學，光的吸收與色散 （5）黑體輻射，光電效應(yīng)，康普頓散射，玻爾的氫原子理論，多電子原子能級及躍遷規(guī)則，電子自旋假設(shè)及實驗驗證，堿金屬原子和光譜，原子的電子殼層結(jié)構(gòu)。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 333 教育綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 813 自然地理學 | 地球運動、自然地理系統(tǒng)、地球圈層及相互作用、板塊構(gòu)造理論、大氣環(huán)流（季風）、洋流、自然界水循環(huán)、地域分異、自然區(qū)劃、自然地理與生態(tài)環(huán)境。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 835 普通生物學(A) | 細胞與生物大分子、營養(yǎng)與呼吸、物質(zhì)運輸、免疫、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、感受器和效應(yīng)器、激素、生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進化、生物分類系統(tǒng)、生物類群、生物與環(huán)境。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 847 文學基礎(chǔ) | 含文藝理論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學。內(nèi)容包括美學、中西方文論、作家作品、文學史。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 904 音樂理論綜合 | 中國音樂史、西方音樂史、和聲分析、曲式分析。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 912 基礎(chǔ)英語 | a. 閱讀和寫作：英語一般性質(zhì)的學術(shù)文體的閱讀和寫作；英語文學類、語言學或應(yīng)用語言學類的研究報告/專著章節(jié)的閱讀；英語摘要、文獻目錄的寫作；文學、語言學或應(yīng)用語言學研究提綱的寫作。b. 跨文化交際和文化批判：中國文化/西方文化的基本知識；跨文化批評。c. 英語語言知識：英語學術(shù)文體的詞匯、句法結(jié)構(gòu)和篇章知識。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 916 高等數(shù)學 | 參考：同濟大學數(shù)學系《高等數(shù)學》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 917 普通物理 | 力學，熱學，電磁學，光學和原子物理。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 929 思想政治學科教學論 | 1）思想政治教育學科基礎(chǔ)：政治、經(jīng)濟、哲學、德育、法律等；2）思想政治學科課程論：課程理論、教學目標、教學內(nèi)容；3）思想政治學科教學教學論：教學過程、教學方針、教學原則、教學組織形式、教學方法和模式、教學準備工作、優(yōu)化課堂教學、教學藝術(shù)、教學評價和教學實踐。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 946 中外通史 | 中國通史、世界通史、歷史學科教學論。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 965 普通化學原理 | 參考：普通化學原理（第4版），北京大學出版社（2013）。氣體、物質(zhì)狀態(tài)；化學熱力學和化學動力學基礎(chǔ)；四大化學平衡及其應(yīng)用；物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(含原子、微粒間作用力、分子、晶體結(jié)構(gòu)等)。 |
| 2023 | 151 教育學部 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 151 教育學部 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 151 教育學部 | 202 俄語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 151 教育學部 | 203 日語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 151 教育學部 | 242 德語 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 151 教育學部 | 243 法語 | 學校命題,不列考綱。 |
| 2023 | 151 教育學部 | 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ) | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 152 教育管理學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 152 教育管理學系 | 199 管理類綜合能力 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 152 教育管理學系 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 152 教育管理學系 | 333 教育綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 152 教育管理學系 | 945 教育管理學 | 教育行政體制與機構(gòu)；學校組織結(jié)構(gòu)與功能；教育政策和法律；學校管理實務(wù)；教育治理體系與能力建設(shè)問題。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 199 管理類綜合能力 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 431 金融學綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見），可查詢路徑：華東師范大學研究生招生信息網(wǎng)—信息查詢—部分專業(yè)學位考試科目考試大綱 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 432 統(tǒng)計學 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見），可查詢路徑：華東師范大學研究生招生信息網(wǎng)—信息查詢—部分專業(yè)學位考試科目考試大綱 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 434 國際商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ) | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見），可查詢路徑：華東師范大學研究生招生信息網(wǎng)—信息查詢—部分專業(yè)學位考試科目考試大綱 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 435 保險專業(yè)基礎(chǔ) | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見），可查詢路徑：華東師范大學研究生招生信息網(wǎng)—信息查詢—部分專業(yè)學位考試科目考試大綱 |
| 2023 | 156 經(jīng)濟學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 156 經(jīng)濟學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 156 經(jīng)濟學院 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 156 經(jīng)濟學院 | 849 經(jīng)濟學原理（微觀、宏觀經(jīng)濟學） | 微觀經(jīng)濟學：需求、供給與均衡價格；需求與供給的彈性；市場均衡；效用與邊際效用；無差異曲線與消費者均衡；消費者均衡的變動；短期與長期生產(chǎn)函數(shù)；規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟；成本的定義及分類；短期與長期成本函數(shù)；學習曲線；不同市場的價格與產(chǎn)量決定（短期與長期）；價格歧視；不同市場類型的效率比較；博弈的基本要素與分類；完全信息靜態(tài)博弈； 完全信息動態(tài)博弈；不完全信息博弈：靜態(tài)與動態(tài)分析；要素價格與收入分配；信息經(jīng)濟學；微觀經(jīng)濟政策。宏觀經(jīng)濟學：國民收入的核算；國民收入的決定：收入-支出模型；國民收入的決定：IS -LM模型；國民收入的決定：總需求-總供給模型；失業(yè)的計量與類型；失業(yè)的形成與代價；通貨膨脹的衡量與類型；通貨膨脹效應(yīng)；通貨膨脹原因；通貨膨脹與失業(yè)的關(guān)系；財政政策與貨幣政策；國際收支與匯率；國際收支均衡曲線；內(nèi)部均衡與外部均衡；蒙代爾-弗萊明模型；制度與經(jīng)濟增長；經(jīng)濟周期的類型；實際經(jīng)濟周期理論。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 637 信息資源管理 | 信息獲取、信息組織、信息檢索、信息服務(wù)、信息系統(tǒng)、信息行為、信息機構(gòu)與管理、信息政策、信息技術(shù)等。 參考書目： (1) 馬費成，宋恩梅，趙一鳴. 信息管理學基礎(chǔ)（第三版）.武漢大學出版社.2018年 (2) 馬費成，賴茂生.信息資源管理（第三版）》. 高等教育出版社，2018年 (3) 于良芝.圖書館情報學概論.國家圖書館出版社, 2016年 (4) 周三多.管理學（第五版）. 高等教育出版社.2018年 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 856 管理學(A) | 1.《管理學》編寫組.管理學[M].高等教育出版社，2019年. 2.金潤圭等主編.管理學（第二版）[M].華東師范大學出版社，2015年. 3.丹尼爾·A·雷恩.管理思想的演變[M].北京:中國社會科學出版社，2002年. |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 857 數(shù)據(jù)挖掘與信息分析 | 考試內(nèi)容： (1) 信息技術(shù)應(yīng)用；數(shù)據(jù)庫、程序設(shè)計基礎(chǔ)、信息技術(shù)在信息管理領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。 (2) 情報分析與研究：情報分析進展、定性分析方法、統(tǒng)計分析方法、情報研究方法。 (3) 商業(yè)分析：商業(yè)分析的流程、方法和工具；商業(yè)問題的理解，商業(yè)信息采集；商業(yè)數(shù)據(jù)管理、商業(yè)分析應(yīng)用。 (4) 數(shù)據(jù)分析與挖掘：描述性、預(yù)測性數(shù)據(jù)分析方法， 經(jīng)典數(shù)據(jù)挖掘方法、機器學習算法等的原理和應(yīng)用。 參考書目： (1) 周志華.機器學習.清華大學出版社，2016年 (2) Jiawei Han, Micheline Kamber. Jian Pei著，范明，孟小峰譯. 數(shù)據(jù)挖掘：概念與技術(shù)（第3版）.機械工業(yè)出版社,2012年 (3) 沙勇忠.信息分析（第二版）.科學出版社.2016年 (4) 王仁武，蔚海燕，范并思.商業(yè)分析:商業(yè)數(shù)據(jù)的分析、挖掘和應(yīng)用.華東師范大學出版社.2014年 |
| 2023 | 158 公共管理學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 158 公共管理學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 158 公共管理學院 | 635 公共管理學 | 管理理論的發(fā)展、管理的基本方法、管理的基本職能、公共管理理論、公共組織、政府改革與治理、公共政策、治理工具、公共部門戰(zhàn)略管理、公共部門人力資源管理、公共部門績效管理、應(yīng)急管理、數(shù)字治理、公共管理倫理。 參考書目： （1）周三多：《管理學原理》第七版，復(fù)旦大學出版社，2018年 （2）陳振明：《公共管理學》第二版，中國人民大學出版社，2017年 （3）寧騷：《公共政策學》，高等教育出版社2018年 （4）吳志華：《公共部門人力資源管理》，高等教育出版社，2011年 |
| 2023 | 158 公共管理學院 | 894 公共管理專業(yè)綜合 | 社會科學研究設(shè)計；社會科學研究數(shù)據(jù)獲取與處理；行政關(guān)系；行政組織體制；行政領(lǐng)導(dǎo)體制；數(shù)字政府；公共預(yù)算與財政；政府間關(guān)系；公務(wù)員制度；行政執(zhí)行；行政監(jiān)督；行政效率；行政發(fā)展與改革； 社會保障發(fā)展歷程；社會保障的理論基礎(chǔ)（經(jīng)濟學基礎(chǔ)、社會學基礎(chǔ)、政治學基礎(chǔ)）；社會保障體系與模式；社會保障的內(nèi)部關(guān)系；社會保障的影響因素（收入、就業(yè)、保險、公共政策）；社會保障立法與管理；社會保障基金；社會救助、社會保險、社會福利、補充保障、軍人保障；國外社會保障的理論與實踐（英國、美國、法國、德國、日本、智利、瑞典、俄羅斯等）。 參考書目： （1）風笑天：《社會研究方法》，中國人民大學出版社，2022年 （2）夏書章：《行政管理學》，中山大學出版社，2018年 （3）丁煌：《西方行政學說史》，武漢大學出版社，2017年 （4）仇雨臨：《社會保障國際比較》，中國人民大學出版社，2019年 （5）《社會保障概論》編寫組：《社會保障概論》，高等教育出版社，2019年 （6）(美)N.格里高利•曼昆:《經(jīng)濟學原理》（第八版），北京大學出版社，2020年 |
| 2023 | 159 統(tǒng)計學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 159 統(tǒng)計學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 159 統(tǒng)計學院 | 626 數(shù)學分析 | a．實數(shù)的完備性（區(qū)間套定理、聚點定理、有限覆蓋定理、柯西收斂準則、確界定理、單調(diào)有界定理）； b．單變量函數(shù)（極限、連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、泰勒公式（含微分中值定理）及函數(shù)的泰勒級數(shù)展開、不定積分、定積分及其應(yīng)用、反常積分、周期函數(shù)的傅里葉級展開、數(shù)項級數(shù)的收斂性、函數(shù)項級數(shù)的收斂性及和函數(shù)的性質(zhì)）； c．多變量函數(shù)（極限與累次極限、連續(xù)性、偏導(dǎo)數(shù)與全微分、泰勒公式與極值問題、含參變量積分，第一、二型曲線積分，重積分（含格林公式），第一、二型曲面積分（含高斯公式與斯托克斯公式），隱函數(shù)定理及其應(yīng)用。 |
| 2023 | 159 統(tǒng)計學院 | 817 高等代數(shù) | 多項式、 行列式、 線性方程組、矩陣、二次型、線性空間、線性變換、λ-矩陣、歐幾里得空間、向量代數(shù)、若爾當?shù)浞缎汀?/td> |
| 2023 | 160 軟件工程學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 160 軟件工程學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 160 軟件工程學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 160 軟件工程學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 160 軟件工程學院 | 408 計算機學科專業(yè)基礎(chǔ) | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 333 教育綜合 | 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 813 自然地理學 | 地球運動、自然地理系統(tǒng)、地球圈層及相互作用、板塊構(gòu)造理論、大氣環(huán)流（季風）、洋流、自然界水循環(huán)、地域分異、自然區(qū)劃、自然地理與生態(tài)環(huán)境。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 835 普通生物學(A) | 細胞與生物大分子、營養(yǎng)與呼吸、物質(zhì)運輸、免疫、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、感受器和效應(yīng)器、激素、生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進化、生物分類系統(tǒng)、生物類群、生物與環(huán)境。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 847 文學基礎(chǔ) | 含文藝理論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學。內(nèi)容包括美學、中西方文論、作家作品、文學史。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 904 音樂理論綜合 | 中國音樂史、西方音樂史、和聲分析、曲式分析。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 912 基礎(chǔ)英語 | a. 閱讀和寫作：英語一般性質(zhì)的學術(shù)文體的閱讀和寫作；英語文學類、語言學或應(yīng)用語言學類的研究報告/專著章節(jié)的閱讀；英語摘要、文獻目錄的寫作；文學、語言學或應(yīng)用語言學研究提綱的寫作。b. 跨文化交際和文化批判：中國文化/西方文化的基本知識；跨文化批評。c. 英語語言知識：英語學術(shù)文體的詞匯、句法結(jié)構(gòu)和篇章知識。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 916 高等數(shù)學 | 參考：同濟大學數(shù)學系《高等數(shù)學》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 917 普通物理 | 力學，熱學，電磁學，光學和原子物理。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 925 科學教育理論與方法 | 近現(xiàn)代科技發(fā)展簡史、科學探究與科學素養(yǎng)、義務(wù)教育階段科學課程與教學案例、科學教育研究設(shè)計。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 929 思想政治學科教學論 | 1）思想政治教育學科基礎(chǔ)：政治、經(jīng)濟、哲學、德育、法律等；2）思想政治學科課程論：課程理論、教學目標、教學內(nèi)容；3）思想政治學科教學教學論：教學過程、教學方針、教學原則、教學組織形式、教學方法和模式、教學準備工作、優(yōu)化課堂教學、教學藝術(shù)、教學評價和教學實踐。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 946 中外通史 | 中國通史、世界通史、歷史學科教學論。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 965 普通化學原理 | 參考：普通化學原理（第4版），北京大學出版社（2013）。氣體、物質(zhì)狀態(tài)；化學熱力學和化學動力學基礎(chǔ)；四大化學平衡及其應(yīng)用；物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(含原子、微粒間作用力、分子、晶體結(jié)構(gòu)等)。 |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 824 數(shù)據(jù)科學與工程綜合 | （1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念；算法及其時間和空間復(fù)雜度分析；常用線性結(jié)構(gòu)：棧、隊列，循環(huán)隊列, 數(shù)組, 字符串等；線性結(jié)構(gòu)的鏈式存儲，鏈表、鏈式隊列、鏈式棧；遞歸概念、遞歸程序設(shè)計、回溯法、廣度優(yōu)先搜索、深度優(yōu)先搜索；列表：查找的概念，順序查找與二分查找；哈希表：利用哈希表進行查找，哈希沖突的解決；排序的概念：排序算法(插入排序、冒泡排序、快速排序、堆排序、基數(shù)排序等)；樹：基本性質(zhì)、常用存儲結(jié)構(gòu)、遍歷算法、二叉樹、二叉查找樹、堆、二叉平衡樹、多路樹（B樹）；圖：基本概念、存儲結(jié)構(gòu)、遍歷算法、生成樹、拓撲排序、最短路徑；C++語言程序設(shè)計：數(shù)據(jù)類型、操作符和表達式、控制流程、函數(shù)、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)、基本輸入輸出。 參考教材：克魯斯（Robert L. Kruse）等著. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計——C++語言描述. 高等教育出版社，2001 （第1-12章） （2）數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)及應(yīng)用。數(shù)據(jù)庫的基本概念：數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、DBA；數(shù)據(jù)模型的基本概念：層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型；關(guān)系模型：關(guān)系代數(shù)、關(guān)系演算；查詢語言：SQL（DDL、DML）；數(shù)據(jù)庫設(shè)計：數(shù)據(jù)庫模式、范式、ER圖、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、約束的使用；事務(wù)處理：ACID屬性、事務(wù)在程序中的使用方法、并發(fā)控制、日志、恢復(fù)；數(shù)據(jù)庫的基本工作原理：數(shù)據(jù)的存儲方式、索引、查詢的執(zhí)行方式、查詢優(yōu)化。參考教材：王珊、薩師煊，《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》第五版，高等教育出版社，2014年（第1-11章） （3）操作系統(tǒng)。系統(tǒng)調(diào)用概念與機制、常用文件與進程相關(guān)的系統(tǒng)調(diào)用（POSIX）、操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微內(nèi)核、虛擬機、單道程序、多道程序、運行態(tài)、就緒態(tài)、阻塞態(tài)、新建態(tài)、僵死態(tài)、進程、進程模型、線程、線程模型、進程控制塊 (PCB)、陷入、搶占、FCFS進程調(diào)度、時間片輪轉(zhuǎn)調(diào)度、優(yōu)先級調(diào)度、多重隊列調(diào)度、最短進程優(yōu)先調(diào)度、兩級調(diào)度、同步、互斥競爭條件、臨界區(qū)、忙等算法、鎖變量、原子操作、信號量、管程、消息、餓死、經(jīng)典IPC問題、兩階段加鎖、I/O 的各種控制方式、設(shè)備驅(qū)動程序、SPOOLing、死鎖、死鎖預(yù)防、死鎖檢測、死鎖避免、銀行家算法、RAM盤、磁盤、磁盤調(diào)度算法、時鐘、終端設(shè)備、虛擬存儲器、地址重定位、地址映射、邏輯地址、物理地址、固定分區(qū)、可變分區(qū)（動態(tài)分區(qū)）、交換、內(nèi)碎片、外碎片、首次適配法、下次適配法、最佳適配法、最差適配法、分頁、分段、頁表、頁表項、虛頁、頁框、多級頁表、TLBs，翻譯后援存儲器（快表）、逆向頁表、最近未使用頁面替換算法（NRU）、先進先出頁面替換算法（FIFO）、第二次機會頁面替換算法、時鐘頁面替換算法、最久未使用頁面替換算法（LRU）、軟件模擬LRU算法 （NFU）、老化算法、Belady異常、系統(tǒng)抖動、工作集模型、工作集、文件系統(tǒng)、文件、目錄文件、字符設(shè)備文件、塊設(shè)備文件、硬鏈接、符號鏈接、目錄項、i-node、超級塊、打開文件表、文件系統(tǒng)安裝、塊高速緩存、文件系統(tǒng)的性能、一致性檢查、文件系統(tǒng)安全性與保護機制。 參考教材：[荷] Andrew S. Tanenbaum / [荷] Herbert Bos著，陳向群 / 馬洪兵等譯， 現(xiàn)代操作系統(tǒng)（原書第4版）機械工業(yè)出版社，2017 （4）概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步。樣本空間與概率的基本概念：概率模型、條件概率基本概念、全概率定理和貝葉斯準則及它們的應(yīng)用、獨立性；離散隨機變量，概率質(zhì)量函數(shù)（分布列）的基本概念、常用離散概率分布（如伯努利分布、二項分布、幾何分布、泊松分布等）、隨機變量的函數(shù)、期望、均值與方差、常用離散概率分布的期望與方差計算和結(jié)論、多個隨機變量的聯(lián)合分布、事件條件下的隨機變量與隨機變量取特定值條件下的隨機變量、條件期望、隨機變量與事件的獨立性、隨機變量之間的獨立性、多個隨機變量的相互獨立性；連續(xù)隨機變量：連續(xù)隨機變量、概率密度函數(shù)、累積分布函數(shù)、正態(tài)分布、多個隨機變量的聯(lián)合概率密度、連續(xù)隨機變量的條件和獨立性、連續(xù)貝葉斯準則及其應(yīng)用；隨機變量函數(shù)：隨機變量函數(shù)的概念和其PDF計算方法、卷積的概念和計算方法、協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)、條件期望和條件方差及其在估計中的應(yīng)用；極限定理：馬爾可夫和切比雪夫不等式、弱大數(shù)定理和依概率收斂、中心極限定理及其應(yīng)用、強大數(shù)定理和以概率1收斂；隨機過程初步：伯努利過程、泊松過程、離散時間的馬爾可夫鏈；統(tǒng)計推斷初步：貝葉斯統(tǒng)計推斷的概念、點估計、貝葉斯最小均方估計、經(jīng)典參數(shù)估計、線性回歸、假設(shè)檢驗、顯著性檢驗。參考教材：Dimitri P. Bertsekas, John N. Tsitsiklis著，鄭忠國，童行偉譯.《概率導(dǎo)論（第2版，修訂版）》. 人民郵電出版社. 2016 （第1-9章） |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 829 數(shù)據(jù)工程基礎(chǔ) | （1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念；算法及其時間和空間復(fù)雜度分析；常用線性結(jié)構(gòu)：棧、隊列，循環(huán)隊列, 數(shù)組, 字符串等；線性結(jié)構(gòu)的鏈式存儲，鏈表、鏈式隊列、鏈式棧；遞歸概念、遞歸程序設(shè)計、回溯法、廣度優(yōu)先搜索、深度優(yōu)先搜索；列表：查找的概念，順序查找與二分查找；哈希表：利用哈希表進行查找，哈希沖突的解決；排序的概念：排序算法(插入排序、冒泡排序、快速排序、堆排序、基數(shù)排序等)；樹：基本性質(zhì)、常用存儲結(jié)構(gòu)、遍歷算法、二叉樹、二叉查找樹、堆、二叉平衡樹、多路樹（B樹）；圖：基本概念、存儲結(jié)構(gòu)、遍歷算法、生成樹、拓撲排序、最短路徑；C++語言程序設(shè)計：數(shù)據(jù)類型、操作符和表達式、控制流程、函數(shù)、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)、基本輸入輸出。 參考教材：克魯斯（Robert L. Kruse）等著. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計——C++語言描述. 高等教育出版社，2001 （第1-12章） 。（2）數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)及應(yīng)用。 數(shù)據(jù)庫的基本概念：結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、DBA；數(shù)據(jù)模型：層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型；關(guān)系模型：關(guān)系代數(shù)、關(guān)系演算；查詢語言：SQL（DDL、DML）；數(shù)據(jù)庫設(shè)計：數(shù)據(jù)庫模式、范式、ER圖、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、約束的使用；事務(wù)處理：ACID屬性、事務(wù)在程序中的使用方法、并發(fā)控制、日志、恢復(fù)；數(shù)據(jù)庫的基本工作原理：數(shù)據(jù)的存儲方式、索引、查詢的執(zhí)行方式、查詢優(yōu)化。 參考教材：王珊、薩師煊，《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》第五版，高等教育出版社，2014年（第1-11章） |
| 2023 | 163 亞歐商學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 163 亞歐商學院 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 163 亞歐商學院 | 303 數(shù)學（三） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 163 亞歐商學院 | 856 管理學(A) | 1.《管理學》編寫組.管理學[M].高等教育出版社，2019年. 2.金潤圭等主編.管理學（第二版）[M].華東師范大學出版社，2015年. 3.丹尼爾·A·雷恩.管理思想的演變[M].北京:中國社會科學出版社，2002年. |
| 2023 | 166 教育心理學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 166 教育心理學系 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 166 教育心理學系 | 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ) | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 167 物理與電子科學學院電子科學系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 167 物理與電子科學學院電子科學系 | 201 英語（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 167 物理與電子科學學院電子科學系 | 301 數(shù)學（一） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 167 物理與電子科學學院電子科學系 | 922 半導(dǎo)體基礎(chǔ) | 半導(dǎo)體的晶體結(jié)構(gòu)、電子狀態(tài)和能帶、雜質(zhì)與缺陷能級、載流子的統(tǒng)計分布、導(dǎo)電性、非平衡載流子、p-n結(jié)、金屬與半導(dǎo)體接觸、表面與MIS結(jié)構(gòu)、光學性質(zhì)和光電性質(zhì)。 |
| 2023 | 168 上海國際首席技術(shù)官學院 | 199 管理類綜合能力 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 168 上海國際首席技術(shù)官學院 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 169 信息學部 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
| 2023 | 169 信息學部 | 204 英語（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 169 信息學部 | 302 數(shù)學（二） | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2023 | 169 信息學部 | 814 人工智能基礎(chǔ) | 一、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的基本概念；線性結(jié)構(gòu)：順序表、矩陣、字符串、隊列等的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表示、存儲及實現(xiàn)；樹結(jié)構(gòu)：二叉樹、樹、二叉排序樹等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表示、周游與實現(xiàn)；圖：圖的基本概念，圖的遍歷、存儲表示，最小生成樹，最短路徑；相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用；排序：插入排序、選擇排序、交換排序、分配排序、歸并排序；算法分析技術(shù)；算法設(shè)計技術(shù)：分治法、貪心法、動態(tài)規(guī)劃法、回溯法、分支界限法。 參考教材：張乃孝、陳光、孫猛，算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：C語言描述（第3版），高等教育出版社，2011 二、最優(yōu)化方法: 最優(yōu)化基礎(chǔ)知識；凸集；凸函數(shù)；共軛函數(shù)；拉格朗日對偶；最優(yōu)性條件（無約束優(yōu)化問題和約束優(yōu)化問題）、KKT條件；最速下降法；牛頓法；信賴域方法；共軛梯度法；擬牛頓法；最小二乘問題；罰函數(shù)方法；臨近點算法；拉格朗日乘子法、增廣拉格朗日乘子法；交替方向法；塊坐標下降法；隨機梯度類算法；單純形方法；內(nèi)點法；面向深度學習的最優(yōu)化方法。 參考教材：1. 袁亞湘、孫文瑜，《最優(yōu)化理論與方法》，科學出版社，1997（第1-10章）2. Stephen Boyd and Lieven Vandenberghe，《Convex Optimization》，Cambridge University Press（第1-5章） |
| 2023 | 169 信息學部 | 843 半導(dǎo)體與電子電路基礎(chǔ) | 半導(dǎo)體基礎(chǔ)部分：1.1 半導(dǎo)體的晶格結(jié)構(gòu)和結(jié)合性質(zhì) 1.2 半導(dǎo)體中的電子狀態(tài)和能帶 1.4 本征半導(dǎo)體的導(dǎo)電機構(gòu)空穴；2.1.1 替位式雜質(zhì) 間隙式雜質(zhì) 2.1.2 施主雜質(zhì)、施主能級 2.1.3 受主雜質(zhì)、受主能級；3.1 狀態(tài)密度 3.2 費米能級和載流子的統(tǒng)計分布 3.3 本征半導(dǎo)體的載流子濃度 3.4 雜質(zhì)半導(dǎo)體的載流子濃度；4.1 載流子的漂移運動和遷移率 4.2 載流子的散射 4.3 遷移率與雜質(zhì)濃度和溫度的關(guān)系；5.1 非平衡載流子的注入與復(fù)合 5.2 非平衡載流子的壽命 5.3 準費米能級 5.4 復(fù)合理論 5.5 陷阱效應(yīng) 5.6 載流子的擴散運動；6.1 pn結(jié)及其能帶圖 6.2.1 非平衡狀態(tài)下的pn結(jié) 6.2.2 理想pn結(jié)模型及其電流電壓方程 6.4.1 雪崩擊穿 6.4.2 隧道擊穿(齊納擊穿) 7.1.1 金屬和半導(dǎo)體的功函數(shù) 7.1.2 接觸電勢差 7.2.1 擴散理論 7.2.2 熱電子發(fā)射理論 7.3.1 少數(shù)載流子的注入 7.3.2 歐姆接觸。參考書目：《半導(dǎo)體物理》（第七版），劉恩科；電子電路基礎(chǔ)部分：數(shù)字邏輯概論、邏輯代數(shù)與硬件描述語言基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、鎖存器和觸發(fā)器、時序邏輯電路。參考書目：電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）（第六版），康華光 |
華東師范大學2023年碩士研究生招生專業(yè)復(fù)試范圍一覽
| 招生年 | 院系 | 專業(yè) | 復(fù)試范圍 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 050101 文藝學 | 1．文藝學（筆試），《西方美學簡史》,比厄斯利，北京大學出版社（2006年）；《文學理論》韋勒克、沃倫，三聯(lián)書店(1984)；《人間詞話》王國維，人民文學出版社（2006）。2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 050102 語言學及應(yīng)用語言學 | 1．筆試：語言學理論、現(xiàn)代漢語。 2．口試：專業(yè)知識、閱讀情況、理解能力、思維能力、表達能力、心理素質(zhì)、個性修養(yǎng)等多方面的綜合表現(xiàn)。 3．外語聽力、口語。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 050103 漢語言文字學 | 現(xiàn)代漢語方向： 1．筆試：語言學理論、現(xiàn)代漢語。 2．口試：專業(yè)知識、閱讀情況、理解能力、思維能力、表達能力、心理素質(zhì)、個性修養(yǎng)等多方面的綜合表現(xiàn) 3．外語聽力、口語測試。 漢語言文字學（筆試）1.《古代漢語》王力主編，中華書局；《文字學概要》裘錫圭，商務(wù)印書館；《訓(xùn)詁學簡論》張永言，華中工學院出版社。 2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 050104 中國古典文獻學 | 1．中國古代史（筆試），《中國古代史》朱紹侯主編，福建人民出版社；《古籍整理概論》黃永年著，上海書店出版社，或《文獻學概要》杜澤遜著，中華書局。2．中國古代史綜合知識（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 050105 中國古代文學 | 1．中國文學史（筆試），必讀：《中國歷代文學作品選》朱東潤主編、《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；選讀：《中國文學史》章培恒主編，上海古籍出版社。2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 050106 中國現(xiàn)當代文學 | 1．中國現(xiàn)當代文學（筆試），《中國現(xiàn)當代文學作品選》錢谷融主編，華東師大出版社（1998）；《中國現(xiàn)代文學三十年》（修訂本）錢理群等，北大出版社（1998）；《中國當代文學史》洪子誠，北大出版社（1999）；《20世紀中國文學史論》王曉明主編 東方出版中心 2003年。2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 101 中國語言文學系 | 050108 比較文學與世界文學 | 1．外國文學（筆試），《外國文學史》（修訂版）鄭克魯主編，高等教育出版社（2006）；《外國文學作品選》陳建華主編，華東師大出版社（2010）；《中西比較文學教程》樂黛云主編，高等教育出版社（1988）。 2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 060200 中國史 | 1．01中國近現(xiàn)代史（筆試），《中國近代史》（修訂本）李侃等，中華書局；《中國現(xiàn)代史》（上、下）王檜林，高等教育出版社；《中華人民共和國史》何沁，高等教育出版社；02中國古代史（筆試），白壽彝《中國通史》相關(guān)卷，上海人民出版社；王家范等《大學中國史》高等教育出版社；《國史概要》樊樹志，復(fù)旦大學出版社；03、04、05中國史學史（筆試），《中國史學史教本》白壽彝，北京師大出版社。 2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 102 歷史學系 | 060300 世界史 | 1．世界當代史（筆試）?！妒澜缤ㄊ贰罚ㄈ恚┩跛沟轮骶幍谌帯冬F(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇》余偉民、鄭寅達；《世界當代史》余偉民，高等教育出版社； 2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）； 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 010101 馬克思主義哲學 | 1．現(xiàn)代西方哲學（筆試），《新編現(xiàn)代西方哲學》劉放桐等，人民出版社；《現(xiàn)代西方哲學新編》趙敦華，北京大學出版社。 2．馬克思主義哲學發(fā)展史基礎(chǔ)知識；馬克思主義哲學與當代社會現(xiàn)實問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 010102 中國哲學 | 1．哲學理論基礎(chǔ)（筆試），《哲學引論》楊國榮，高等教育出版社?！稓W洲哲學史教程》福建人民出版社。 2．中國哲學與文化建設(shè)的當代熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 010103 外國哲學 | 1．現(xiàn)代西方哲學（筆試），《現(xiàn)代西方哲學新編》第二版，趙敦華，北京大學出版社（2014）。 2．20世紀現(xiàn)代西方哲學的基礎(chǔ)知識，現(xiàn)代西方哲學的主要流派：分析哲學、現(xiàn)象學與詮釋學、實用主義、社會批判理論、法國哲學的主要代表人物、代表性觀點的理解（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 010104 邏輯學 | 1．邏輯學基本原理（筆試），《邏輯學導(dǎo)論》彭漪漣主編，華東師范大學出版社，2000年。2．邏輯哲學（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 010105 倫理學 | 1．西方哲學史（筆試）：《西方哲學簡史》趙敦華，北京大學出版社；《現(xiàn)代西方哲學新編》趙敦華，北京大學出版社（2001）。2．中西倫理學史、當代道德問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 010107 宗教學 | 1．宗教學基本原理（筆試），《宗教學通論新編》（上下）呂大吉，中國社會科學出版社出版社（1989）。 2．宗教研究的理論與方法（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 103 哲學系 | 010108 科學技術(shù)哲學 | 1．科學哲學（筆試），《科學哲學：當代進階教程》亞歷克斯·羅森堡著，上海科技教育出版社。 2．科學的本質(zhì)與劃界、科學發(fā)現(xiàn)中的方法論問題、科學理論的評價和發(fā)展模式、科學事業(yè)繁榮的社會文化條件（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 030200 政治學 | 復(fù)試按方向進行。 一、政治學理論方向的復(fù)試范圍主要包括：1、政治學基本知識；2、政治學經(jīng)典名著基本觀點；3、中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代政治；4、西方傳統(tǒng)與現(xiàn)代政治；5、以政治學視角分析當代政治與社會熱點事件；6、其他。 二、政治哲學方向的復(fù)試范圍主要包括： 1、西方政治哲學通史類知識（見參考書目）；2、中國政治哲學通史類知識（見參考書目）；3、政治哲學經(jīng)典原著精讀能力。 參考書目： 1、[美]薩拜因：《政治學說史》，鄧正來譯，上海人民出版社（上卷，2008年版；下卷，2010年版）（2015年新版為三冊裝） 2、蕭公權(quán)：《中國政治思想史》，商務(wù)印書館2011年版（或其他版本）。 三、政治傳播與技術(shù)政治的復(fù)試范圍主要包括：1、政治學和新聞傳播學基礎(chǔ)知識；2、政治傳播理論與實踐；3、政府公共關(guān)系；4、技術(shù)政治；5、話語政治等。 主要參考書目： 1、荊學民.政治傳播簡明原理[M].北京:中國傳媒大學出版社,2015. 2、[德]溫弗萊德·舒爾茨.政治傳播：理論基礎(chǔ)與經(jīng)驗研究[M].北京:中國傳媒大學出版社,2022. 3、李本乾，王大可.中國特色政治傳播：問題、語境與機制[M].上海:上海交通大學出版社,2019. 4、唐鈞.政府公共關(guān)系（第二版）[M].北京：北京大學出版社,2016. 5、[美]丹尼爾·S·格林伯格.純科學的政治[M].李兆棟，劉健譯.上海：上?？茖W技術(shù)出版社,2020. 6、[法]技術(shù)與時間貝爾納·斯蒂格勒[M].裴程譯.南京：譯林出版社,2019. 7、吳冠軍.陷入奇點：人類世政治哲學研究[M].北京：商務(wù)印書館,2021. 四、區(qū)域國別與大國關(guān)系方向的復(fù)試范圍主要包括：1、國際關(guān)系理論；2、國際關(guān)系史；3、國際熱點問題；4、專業(yè)英語。 |
| 2023 | 104 政治與國際關(guān)系學院 | 055200 新聞與傳播 | 1．新聞與傳播專業(yè)（政治與國際關(guān)系學院）參考書目：[1]陳力丹.馬克思主義新聞觀教程（第二版）[M].北京：中國人民大學出版社，2015.[2]段鵬. 政治傳播：歷史、發(fā)展與外延[M].北京：中國傳媒大學出版社，2011. [3] 布萊恩•麥克奈爾，殷祺譯.政治傳播學引論[M].北京：新華出版社，2005 .[4] [美]李普曼.公眾輿論[M].上海：上海人民出版社，2006.[5] [美] W.蘭斯•班尼特.新聞：政治的幻象[M].北京：當代中國出版社，2005 . [6] 唐鈞..政府公共關(guān)系（第二版）[M].北京：北京大學出版社，2016. 2．綜合知識及專業(yè)知識運用能力（口試）。 主要涵蓋政治傳播、政府公共關(guān)系。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 105 法學院 | 030100 法學 | 復(fù)試范圍：憲法的概念和類型、憲法發(fā)展歷史、制憲與修憲、憲法解釋、憲法審查制度、國家結(jié)構(gòu)形式、行政與立法分權(quán)、政黨和選舉、基本權(quán)利和義務(wù)、憲法和民主政治等；行政和行政法的概念和歷史、行政法主體的理論、相對人的權(quán)利和義務(wù)、行政行為理論與程序、行政救濟（行政復(fù)議和行政訴訟）、行政賠償理論等。民事訴訟法（包括審判程序和執(zhí)行程序）、刑事訴訟法（包括審判程序和執(zhí)行程序）以及司法制度相關(guān)內(nèi)容。 |
| 2023 | 105 法學院 | 035101 法律（非法學） | 1、法律綜合素質(zhì)及學習計劃（筆試）。2、法律綜合知識（口試）。 3、外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 105 法學院 | 035102 法律（法學） | 1、法律綜合素質(zhì)及學習計劃（筆試）。2、法律綜合知識（口試）。 3、外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 030204 中共黨史 | ①新民主主義革命，社會主義革命和建設(shè)，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，新時代中國特色社會主義理論與實踐。 ②主要參考書目： [1]《關(guān)于若干歷史問題的決議》，1945年4月20日擴大的中共六屆七中全會通過。 [2]《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》1981年6月27日中共十一屆六中全會通過。 [3]《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，2021年11月11日中共十九屆六中全會通過。 [4]薄一波：《若干重大決策與事件的回顧（上下）》，北京：中共黨史出版社，2008。 |
| 2023 | 106 馬克思主義學院 | 030500 馬克思主義理論 | ①馬克思主義基本原理,中國化的馬克思主義創(chuàng)新理論，中國近現(xiàn)代史，中國共產(chǎn)黨的建設(shè)，思想政治教育原理。 ②主要參考書目： [1]王平：《馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀（第二版）》，中國人民大學出版社，2017。 [2]全國黨的建設(shè)研究會編著：《中國化的馬克思主義黨建理論體系概論》，黨建讀物出版社，2021。 [3]陳旭麓：《近代中國社會的新陳代謝》，北京：生活·讀書·新知三聯(lián)書店, 2017。 [4]鄭永廷等：《思想政治教育學原理（第二版）》，高等教育出版社，2018。 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 030300 社會學 | ★社會學方向復(fù)試范圍： 1. 考試科目：社會學主題的小論文寫作（筆試），參考2018-2022年《社會學研究》和《社會》。 2．專業(yè)基礎(chǔ)，學習志向，研究方向，表達能力，個人綜合素質(zhì)等（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 ★人口學方向復(fù)試范圍： 1．人口學主題的小論文寫作（筆試），參考2018-2022年《人口研究》和《中國人口科學》。 2．人口學專業(yè)基礎(chǔ)、學習志向，研究方向，表達能力，個人綜合素質(zhì)等（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 ★人類學方向復(fù)試范圍： 1．考試科目：《人類學基礎(chǔ)知識》（筆試） 考試范圍：考察考生在人類學研究方法和人類學基本理論知識方面的儲備情況，重點包括考生尋找學術(shù)問題的能力，對學術(shù)問題的理解和分析能力，田野調(diào)查能力儲備與潛力，對人類學分支學科的了解程度，以及與人類學知名話題相關(guān)知識的掌握情況。 2．人類學專業(yè)知識與技能，學習志向，研究方向，表達能力，個人綜合素質(zhì)等（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 ★民俗學方向復(fù)試范圍： 1．考試科目：《民俗學理論與方法》 考試范圍：民俗學專業(yè)基礎(chǔ)知識、考生對民俗學的基本理論的理解，對田野方法的掌握等。（筆試） 2．民俗學前沿動態(tài)、個人志向與專業(yè)目標（口試） 3．外語筆試，口語測試和聽力。 |
| 2023 | 108 社會發(fā)展學院 | 035200 社會工作 | 1．專業(yè)口試：專業(yè)認同，專業(yè)基礎(chǔ)，研究興趣和研究方向，表達能力，綜合素質(zhì)等。 2．外語口試：外語聽力和口語測試。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 050200 外國語言文學 | 英語語言文學方向：1．英語寫作與翻譯（筆試）。2．英語口語能力和研究能力（口試）。3．第二外語的聽力和口語測試。 外國語言學及應(yīng)用語言學方向：1．英語寫作與翻譯（筆試）。2．英語口語能力和研究能力（口試）,語言學基礎(chǔ)知識（口試）。3．第二外語的聽力和口語測試。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 055101 英語筆譯 | 1．筆試： 英漢互譯，中英文寫作 。 2. 口試：口頭交流 、 英漢互譯 。 |
| 2023 | 109 外語學院 | 055102 英語口譯 | 1．筆試： 英漢互譯，中英文寫作 。2.口試：英漢、漢英交替?zhèn)髯g和口語。 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 045300 漢語國際教育 | 1．筆試：漢語基礎(chǔ)知識、漢語國際教育基礎(chǔ)知識綜合測試 2．面試：政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和教師潛質(zhì) 3．外語聽力、口語測試 |
| 2023 | 110 國際漢語文化學院 | 050100 中國語言文學 | 1．筆試（疫情期間筆試以口試替代）：（1）語言學及應(yīng)用語言學方向：普通語言學及應(yīng)用語言學基礎(chǔ)理論與分析方法、現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、語用、漢字基礎(chǔ)知識、古代漢語基礎(chǔ)知識和基本文言文應(yīng)用能力、第二語言/外語（包括漢語）教學理論與方法；（2）漢語言文字學方向：現(xiàn)代語言學、傳統(tǒng)語言學及文字學；（3）文藝學方向：中西方美學史及基本理論問題，現(xiàn)代西方文論主要流派和主要觀點、文藝學美學基本概念和重要術(shù)語；（4）中國古代文學方向：中國古代文學史以及重要文學思潮、經(jīng)典作家作品研究；（5）中國現(xiàn)當代文學方向：中國現(xiàn)當代文學史及重要思潮、重要作家作品研究。（6）比較文學與世界文學方向：國文學史有系統(tǒng)把握，對文學思潮的演進以及重要作家作品有自己的理解與認識；有自覺的跨文化對話的意識；對20世紀之前的西方美學理論的發(fā)展有一定的了解。 2．口試：專業(yè)知識、閱讀情況、理解能力、思維能力、表達能力、心理素質(zhì)、個性修養(yǎng)等多方面的綜合表現(xiàn)； 3．外語聽力、口語。 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 045114 現(xiàn)代教育技術(shù) | 與信息技術(shù)，通用技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)技能，相關(guān)教材均可參考。 1．計算機應(yīng)用能力綜合測試（上機操作）。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 112 教育信息技術(shù)學系 | 078401 教育技術(shù)學 | 與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)技能.1．教育技術(shù)學綜合知識（筆試），涵蓋教育心理學、教學設(shè)計、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，相關(guān)教材均可參考。 2．計算機應(yīng)用能力綜合測試（上機操作）。 3．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試）。 4．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 045400 應(yīng)用心理 | 1．心理學專業(yè)綜合（筆試）。參考書目如下： 01臨床與咨詢方向： 《臨床心理學：心理咨詢的理論與技術(shù)》徐光興，上海教育出版社（2009）；《社會心理學》崔麗娟、才源源，華東師范大學出版社（2008）； [美]霍華德 S.弗里德曼，米利亞姆 W.舒斯塔克等，許燕等譯：《人格心理學：經(jīng)典理論和當代研究（原書第4版）》機械工業(yè)出版社; 第1版 (2011年5月5日)； 羅伯特·M·卡普蘭，丹尼斯·P·薩庫佐著，陳國鵬等譯，心理測驗：原理、應(yīng)用和爭論，上海人民出版社，2010；上海人民出版社，2010； 邵志芳，《心理統(tǒng)計學》（第二版），2012，中國輕工業(yè)出版社； 《心理學研究方法》（第七版），John J.Shaughnessy等著，張明等譯，人民郵電出版社，2010。 02工業(yè)與組織方向/03人因工程與用戶體驗方向： 《管理心理學》劉永芳，清華大學出版社（2007）； 《工業(yè)與組織心理學》，孟慧等譯，機械工業(yè)出版社（2010）； 《社會心理學》崔麗娟、才源源，華東師范大學出版社（2008）； 羅伯特·M·卡普蘭，丹尼斯·P·薩庫佐著，陳國鵬等譯，心理測驗：原理、應(yīng)用和爭論，上海人民出版社，2010；上海人民出版社，2010； 邵志芳，《心理統(tǒng)計學》（第二版），2012，中國輕工業(yè)出版社； 《心理學研究方法》（第七版），John J.Shaughnessy等著，張明等譯，人民郵電出版社，2010。 04健康管理與工作心理： 綜合以上01及02/03幾個方向的參考書目 2．考察考生對于心理學專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況，考察考生閱讀專業(yè)文獻的能力，著重考察考生結(jié)合專業(yè)研究，運用心理學研究的方法和相關(guān)原理解釋和分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題，并解決實際心理問題的能力。 3．外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。 |
| 2023 | 116 心理與認知科學學院 | 077100 心理學 | 1．心理學專業(yè)綜合（筆試），同初試范圍。 2．考察考生掌握所報考專業(yè)基礎(chǔ)知識的程度并能運用這些知識來分析相應(yīng)的現(xiàn)實問題和解決實際問題的能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。 |
| 2023 | 118 特殊教育學系 | 045119 特殊教育 | 1．《特殊教育原理》（鄧猛、顏廷睿，高等教育出版社，2022年）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 119 康復(fù)科學系 | 045119 特殊教育 | 1、人體解剖生理學（筆試），《人體解剖生理學》左明雪，高等教育出版社。 2、教育康復(fù)案例分析（口試）。 3、外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 040301 體育人文社會學 | 1.體育人文社會理論（含體育科研能力，筆試），參考書目： 《國際體育與健康課程標準解讀》季瀏、尹志華、董翠香，華東師范大學出版社（2018）； 《體育人文社會科學概論高級教程（第2版）》盧元鎮(zhèn)主編，高等教育出版社（2012）； 《體育科學研究方法》（第3版）黃漢升，高等教育出版社（2015）; 《體育教學風格》作者:(美)莫斯頓，阿什沃思；譯者:曾振豪、汪曉贊，高等教育出版社（2015）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（對體育人文社會學熱點問題的思考，專項技能。注意，跨專業(yè)學生的專項技能指其本科專業(yè)的專項技能或任選一項自己擅長的運動專項技能）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 040302 運動人體科學 | 1.運動生理生化理論（筆試），參考書目： 《運動生物化學》（第2版）張?zhí)N琨、丁樹哲主編，高等教育出版社（2014）； 《運動生理學》（第3版）鄧樹勛、王健、喬德才、郝選明主編，高等教育出版社（2015）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要考核運動人體科學專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力和本領(lǐng)域前沿問題的理解能力，以及實驗技能）。 3.外語聽力和口語測試。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 040303 體育教育訓(xùn)練學 | 1.運動訓(xùn)練學理論（筆試），參考書目： 《運動訓(xùn)練學》（第2版）田麥久主編，高等教育出版社（2017）； 《當代運動訓(xùn)練經(jīng)典理論與方法》陳小平等著，人民體育出版社（2020）； 《現(xiàn)代教練員訓(xùn)練理論與實踐》國家體育總局科教司編，人民體育出版社（2015）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測試專項技術(shù)，還需考察專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力）。 3.外語聽力和口語測試。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 040304 民族傳統(tǒng)體育學 | 1.武術(shù)理論（筆試），參考書目： 《武術(shù)》（第3版）蔡仲林、周之華主編，高等教育出版社（2019）； 《中國武術(shù)教程》邱丕相，人民體育出版社（2004）； 《中國武術(shù)導(dǎo)論》邱丕相等，高等教育出版社（2010）； 《中國武術(shù)概論》溫力，人民體育出版社（2019）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（主要測試專項技術(shù)，還需考察專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力）。 專業(yè)技術(shù)測試從武術(shù)拳術(shù)套路、器械套路、散打、太極推手、短兵、長兵、武術(shù)之外的其他傳統(tǒng)體育項目任選2項。 3.外語聽力和口語測試。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 045201 體育教學 | 1.體育課程與教學理論（筆試），參考書目： 《國際體育與健康課程標準解讀》季瀏、尹志華、董翠香，華東師范大學出版社（2018）； 《普通高中體育與健康課程標準（2017年版）》；中華人民共和國教育部，人民教育出版社（2018）； 《學校體育學》，潘紹偉、于可紅，高等教育出版社（2016）； 《中小學體育與健康教學設(shè)計》，董翠香、黃愛峰、黨林秀，高等教育出版（2022）； 《體育教學風格》作者:(美)莫斯頓，阿什沃思；譯者:曾振豪，汪曉贊，高等教育出版社（2015）。 2.專業(yè)綜合能力（面試）（對體育與健康課程與教學熱點問題的思考，專項技能。注意，跨專業(yè)學生的專項技能指其本科專業(yè)的專項技能或任選一項自己擅長的運動專項技能）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 045202 運動訓(xùn)練 | 1.運動訓(xùn)練理論（含體育科研能力，筆試），參考書目： 《當代運動訓(xùn)練經(jīng)典理論與方法》陳小平等著，人民體育出版社（2020）； 《體育科學研究方法》（第3版）黃漢升，高等教育出版社（2015）； 《運動訓(xùn)練學》（第2版）田麥久主編，高等教育出版社（2017）； 《現(xiàn)代教練員訓(xùn)練理論與實踐》國家體育總局科教司編，人民體育出版社（2015）。 2．專業(yè)綜合能力（面試）（主要測試專項技能，還需有對本領(lǐng)域熱點問題的思考）。 3．外語聽力和口語測試。 |
| 2023 | 120 體育與健康學院 | 045204 社會體育指導(dǎo) | 1.社會體育指導(dǎo)理論綜合（筆試），參考書目： 《體育社會學》（第4版）盧元鎮(zhèn)主編，高等教育出版社（2018）； 《體育管理學》張瑞林主編，高等教育出版社（2019）； 《鍛煉心理學》，楊劍主編，華東師范大學出版社（2016）； 《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)教材（國家級）》，國家體育總局群眾體育司，國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心 編，人民體育出版社（2017）。 2．專業(yè)綜合能力（面試）（主要測試專項技能，還需有對本領(lǐng)域熱點問題的思考）。 3．外語聽力和口語測試。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 050300 新聞傳播學 | 1.傳播理論與實務(wù)（筆試）。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 055200 新聞與傳播 | 新聞與傳播專業(yè)復(fù)試： 1.新聞傳播實務(wù)（筆試），各種新聞體裁的寫作；《新聞評論學》丁法章，復(fù)旦大學出版社；《當代新聞寫作》尹德剛，復(fù)旦大學出版社；《網(wǎng)絡(luò)媒體概論》嚴三九，化學工業(yè)出版社；《中國新聞事業(yè)史》丁淦林，高等教育出版社；《媒介經(jīng)營與管理》嚴三九，華中科技大學出版社。《當代新聞編輯學》張子讓，復(fù)旦大學出版社；《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》塞弗林等，郭鎮(zhèn)之譯，華夏出版社。 2.專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 055300 出版 | 出版專業(yè)復(fù)試： 1、編輯出版學綜合（筆試）。2、專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3、外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 130300 戲劇與影視學 | 戲劇與影視學專業(yè)復(fù)試：1．影視史論與實務(wù)（筆試），《電影藝術(shù)：形式與風格》大衛(wèi)·波德維爾、克里斯汀·湯普森，北京大學出版社；《外國電影理論文選》楊遠嬰、李恒基，上海文藝出版社；《中國電影文化史》李道新，北京大學出版社；《世界紀錄片電影史》埃里克·巴爾諾，中國電影出版社；《中外廣播電視史》郭鎮(zhèn)之，復(fù)旦大學出版社；《電視節(jié)目策劃學》，胡智鋒，復(fù)旦大學出版社；《節(jié)目主持人傳播》，陳虹，復(fù)旦大學出版社。 2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 124 傳播學院 | 135105 廣播電視 | 考試科目： 1、藝術(shù)作品、節(jié)目分析（筆試），2000字左右； 2、專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3、外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 125 美術(shù)學院 | 130400 美術(shù)學 | 1．線上或線下專業(yè)理論測試，主要參考范圍：各種版本的中外美術(shù)史、近現(xiàn)代美術(shù)史、美術(shù)評論書籍；美術(shù)教育理論；國內(nèi)外主要美術(shù)類、美術(shù)教育類期刊等。2．綜合能力測試（面試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 125 美術(shù)學院 | 135107 美術(shù) | 1．01、02、04、05方向進行線上或線下的專業(yè)實踐能力測試，03方向進行線上或線下的專業(yè)實踐能力測試與專業(yè)理論測試，06、07、08方向線上或線下專業(yè)理論測試；2．綜合能力測試（面試）；3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 126 音樂學院 | 130200 音樂與舞蹈學 | 1. 外語能力考核 2. 綜合能力考核 3. 演奏或演唱加試 4. 專業(yè)筆試：01 音樂教育學方向：音樂教育命題寫作。 02 音樂史論方向: 音樂史論命題寫作。 03 作曲理論方向: 作曲綜合理論與寫作。 |
| 2023 | 126 音樂學院 | 135101 音樂 | 1.外語能力考核 2.綜合能力考核 3.專業(yè)視奏（或視唱） 4.專業(yè)能力考核（各研究方向考核要求詳見音樂學院網(wǎng)站；音樂教育方向同時考核樂器演奏和聲樂演唱，樂器種類不限，主副項自選） |
| 2023 | 127 設(shè)計學院 | 130500 設(shè)計學 | 1．命題寫作（筆試），各種版本的中外設(shè)計史、現(xiàn)代設(shè)計史論；國內(nèi)外主要設(shè)計類期刊。 2．綜合能力測試（口試），要求考生提供論文、設(shè)計作品和案例，本人的設(shè)計成果資料。 3. 外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 127 設(shè)計學院 | 135108 藝術(shù)設(shè)計 | 1．命題寫作（筆試），各種版本的中外設(shè)計史、現(xiàn)代設(shè)計史論；國內(nèi)外主要設(shè)計類期刊。 2．綜合能力測試（口試），要求考生提供論文、設(shè)計作品和案例，本人的設(shè)計成果資料。 3. 外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 128 數(shù)學科學學院 | 070100 數(shù)學 | 1、綜合卷（包括抽象代數(shù)，復(fù)變函數(shù)，微分幾何，常微分方程）（筆試），《近世代數(shù)》韓世安、林磊編著，科學出版社；《復(fù)變函數(shù)》鐘玉泉，高等教育出版社；《微分幾何》陳維恒，北京大學出版社; 《常微分方程》葉彥謙，高等教育出版 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。3．外語聽力，口語測試（專業(yè)）。注：若由于疫情防控需要采取網(wǎng)絡(luò)遠程形式進行復(fù)試則取消筆試。 |
| 2023 | 129 物理與電子科學學院 | 070200 物理學 | 一、理論物理方向 1．綜合面試。 內(nèi)容包括：電動力學（筆試），《電動力學》郭碩鴻，高等教育出版社 2．外語聽力、口語測試。 二、原子與分子物理方向 1．綜合面試。 內(nèi)容包括：光學（筆試），《光學教程》姚啟鈞，華東師大教材編寫組；《光學》毋國光，人民教育出版社。 2．外語聽力、口語測試。 三、凝聚態(tài)物理方向 1．綜合面試。 內(nèi)容包括：《固體物理》黃昆，高等教育出版社；《無機材料科學基礎(chǔ)》陸佩文，武漢工業(yè)大學出版社。 2．外語聽力、口語測試。 四、無線電物理(磁共振)方向 1．綜合面試。 內(nèi)容包括：《電磁學》趙凱華，高等教育出版社；《計算機文化基礎(chǔ)（第5版）》/清華大學計算機基礎(chǔ)教育課程系列教材； 2．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 070301 無機化學 | 1．化學實驗基礎(chǔ)（筆試）：涵蓋無機、有機、分析、物化實驗基礎(chǔ)。相關(guān)實驗教材均可參考。2．實驗操作考試：可參閱所有的無機化學專業(yè)的實驗教材。3．綜合考核（含外語聽力、口語測試、綜合口試）。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 070302 分析化學 | 1．化學實驗基礎(chǔ)（筆試），涵蓋分析基本實驗操作、現(xiàn)代儀器分析方法與原理，常用分離方法以及實驗室安全知識。相關(guān)實驗教材均可參考。2．實驗考試（實驗操作），《分析化學實驗》（第四版）武漢大學出版社；《分析科學與分析技術(shù)》華東師范大學出版社；《儀器分析》北京大學出版社。3．綜合考核（含外語聽力、口語測試、綜合口試）。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 070303 有機化學 | 1．化學實驗基礎(chǔ)（筆試），涵蓋有機基本實驗操作，分離提純方法和原理，化合物的常用表征方法和簡單合成實驗，以及實驗室安全知識。相關(guān)實驗教材均可參考。2．實驗考試（實驗操作），參閱所報考的專業(yè)的實驗教材。3．綜合考核（含外語聽力、口語測試、綜合口試）。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 070304 物理化學 | 1.化學實驗基礎(chǔ)（筆試），涵蓋化學安全、物理化學、應(yīng)用化學。相關(guān)實驗教材均可參考。 2.實驗考試(實驗操作)，參閱所報考的專業(yè)的實驗教材。 3.綜合考核（含外語聽力、口語測試、綜合口試）。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 070305 高分子化學與物理 | 1．化學實驗基礎(chǔ)（筆試），涵蓋高分子化學實驗、高分子物理實驗、高分子表征儀器的理論和操作要點。相關(guān)實驗教材均可參考。2．實驗考試（實驗操作），參閱所報考的專業(yè)的實驗教材。3．綜合考核（含外語聽力、口語測試、綜合口試）。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 081704 應(yīng)用化學 | 1.化學實驗基礎(chǔ)（筆試），涵蓋化學安全、物理化學、應(yīng)用化學。相關(guān)實驗教材均可參考。 2.實驗考試(實驗操作)，參閱所報考的專業(yè)的實驗教材。 3.綜合考核（含外語聽力、口語測試、綜合口試）。 |
| 2023 | 130 化學與分子工程學院 | 100700 藥學 | 藥物化學方向： 1．有機化學（筆試）2．有機化學實驗（實驗操作考試）。 3．藥學和有機化學知識面、學科發(fā)展前沿、口頭表達能力（口試）4．外語（包括專業(yè)外語）聽力、口語測試。 藥劑學方向： 1．藥劑學（涵蓋藥劑學,生物藥劑學與藥物動力學）（筆試），《藥劑學》第8版，方亮主編，人民衛(wèi)生出版社（2016年版）；《生物藥劑學與藥物動力學》第5版，劉建平主編，人民衛(wèi)生出版社（2016年版）。 2．藥劑學實驗操作（實驗）。 3．藥劑學知識面，學科發(fā)展前沿、口頭表達能力（口試）。 4．外語（包括專業(yè)外語）聽力、口語測試。 藥理學方向： 1．藥理學（涵蓋藥理學,生理學,生物化學）（筆試），《藥理學》楊寶峰等編著，人民衛(wèi)生出版社（2008年版）；《生理學》（2005年2月版）姚泰主編;<<生物化學>>王鏡巖主編,高等教育出版社。 2．生化及分子生物學技術(shù)實驗操作（實驗）。 3．醫(yī)學藥學知識面，學科發(fā)展前沿、口頭表達能力（口試）。 4．外語（包括專業(yè)外語）聽力、口語測試。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 040102 課程與教學論 | 1．中國地理（筆試） 2．地理教學論專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 070501 自然地理學 | 1．自然地理學（筆試），《自然地理學》伍光和等主編，高等教育出版社。或選考環(huán)境地學（筆試），《環(huán)境地學》趙燁主編，高等教育出版社；《環(huán)境化學》戴樹桂等編著， 高等教育出版社。或選考生態(tài)學（筆試），《生態(tài)學概念和應(yīng)用》影印版（第四版），Mannuel C.Molles Jr.，高等教育出版社（2007）；《生態(tài)學》（第5版），孫儒泳等譯，高等教育出版社（2004）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 070502 人文地理學 | 1．人文地理與GIS綜合（筆試）（含經(jīng)濟地理，城市地理，GIS應(yīng)用等），《經(jīng)濟地理學（第3版）》李小建主編，高等教育出版社（2018）；《城市地理學（第二版）》許學強等，高等教育出版社（2009）；《WebGIS原理與實踐》李治洪，高等教育出版社（2011）。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 070503 地圖學與地理信息系統(tǒng) | 1．地圖學與地理信息系統(tǒng)綜合課（筆試）（含計量地理、地圖學、遙感），《計量地理》張超，高等教育出版社；《現(xiàn)代地理學數(shù)學方法》徐建華，高等教育出版社（1996）；《遙感導(dǎo)論》梅安新等（2001），高等教育出版社；《新編地圖學教程》蔡孟裔，高等教育出版社。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 070601 氣象學 | 1．天氣學與動力氣象學（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 131 地理科學學院 | 085704 測繪工程 | 1.測繪科學綜合筆試（主要為地理信息系統(tǒng)和遙感編程基礎(chǔ)）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 071300 生態(tài)學 | 1．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。 2．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 077601 環(huán)境科學 | 1．筆試，環(huán)境學綜合（筆試），涉及如下方面：（1）環(huán)境微生物學，《環(huán)境微生物學》王家玲主編，高等教育出版社（2004）。（2）環(huán)境影響評價，《環(huán)境影響評價》何德文等，科學出版社（2008）。（3）分析化學（含儀器分析），《無機及分析化學》南京大學無機及分析化學編寫組，高等教育出版社(2006)《儀器分析》劉志廣等，大連理工大學出版社（2007）。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 083002 環(huán)境工程 | 1．環(huán)境工程學（筆試）：《環(huán)境工程學》蔣展鵬，高等教育出版社（1991）；《水污染控制工程》上下冊第四版，高廷耀，顧國維，周琪著。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語聽力、口語測試 |
| 2023 | 132 生態(tài)與環(huán)境科學學院 | 085701 環(huán)境工程 | 1．環(huán)境工程學（筆試）：《環(huán)境工程學》蔣展鵬，高等教育出版社（1991）；《水污染控制工程》上下冊第四版，高廷耀，顧國維，周琪著。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 133 城市與區(qū)域科學學院 | 070502 人文地理學 | 1．人文地理學（筆試），《人文地理學》（第二版）趙榮等，高等教育出版社（2006）；《經(jīng)濟地理學》（第二版）李小建主編，高等教育出版社（2006）；《世界經(jīng)濟地理》杜德斌主編，高等教育出版社（2009）；全球性轉(zhuǎn)變，彼得•迪肯，商務(wù)印書館（2009）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語聽力、口語測試。" |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 071001 植物學 | 1．植物生理學實驗原理（筆試），《植物生理學實驗指導(dǎo)》高等教育出版社。2．實驗操作技能，《植物生理學實驗》，高等教育出版社。3．外語聽力、口語測試；普通生物學專業(yè)外語（筆試和口試）。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 071002 動物學 | 1．原生動物、甲殼動物和昆蟲等無脊椎動物的生物學，魚類、鳥類等脊椎動物的生物學（筆試），《普通動物學》（第四版）劉凌云、鄭光美主編，高等教育出版社（1997.6）。 2．口試、筆試、操作相結(jié)合：動物的顯微、亞顯微結(jié)構(gòu)特征，動物的分類，動物學研究進展及基本研究方法；顯微鏡的使用。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 071003 生理學 | 1．神經(jīng)科學（筆試），《神經(jīng)生物學－從神經(jīng)元到腦》(第一版)，J. G. 尼克爾斯等主編，楊雄里等譯，科學出版社（2003）。2．口試、筆試、操作相結(jié)合：神經(jīng)生物學知識面、學科發(fā)展前沿、口頭表達能力。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 071006 神經(jīng)生物學 | 1．神經(jīng)科學（筆試），《神經(jīng)生物學－從神經(jīng)元到腦》(第一版)，J. G. 尼克爾斯等主編，楊雄里等譯，科學出版社（2003）。2．口試、筆試、操作相結(jié)合：神經(jīng)生物學知識面、學科發(fā)展前沿、口頭表達能力。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 071009 細胞生物學 | 筆試部分： （1） 生物化學及分子生物學基本原理及實驗技術(shù)。參考書目：《分子生物學》楊建雄主編，普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材（2009年版）；《生物化學原理》第三版，楊榮武編，2018年出版，高等教育出版社。 （2） 細胞生物學基本原理及實驗技術(shù)。參考書目：《細胞生物學（第5版）》丁明孝著。高等教育出版社，ISBN: 978-7-04-047157-1. 2020-07-09出版。 （3） 生命科學前沿進展 口試部分： （1） 細胞及分子生物學專業(yè)基礎(chǔ)，學科發(fā)展前沿、口頭表達能力。 外語： （1） 專業(yè)外語的聽力、口語測試。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 071010 生物化學與分子生物學 | 1．除藥物設(shè)計合成、藥物代謝、生物信息學以外的方向：筆試部分包括： 1）分子生物學，《分子生物學》楊建雄主編，普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材（2009年版）。 2）細胞生物學以及生化與分子生物學實驗原理、設(shè)計與技術(shù)。3）生命科學進展。 口試部分包括： 1）生命科學知識面，學科發(fā)展前沿、口頭表達能力。 2）外語（包括專業(yè)外語）聽力、口語測試。 2.藥物設(shè)計合成：筆試部分包括： 1）有機化學，《基礎(chǔ)有機化學》邢其毅主編，普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材（第三版）。 2）生物化學。3）生命科學進展。 口試部分包括： 1）生命科學、有機化學知識面，學科發(fā)展前沿、口頭表達能力。 2）外語（包括專業(yè)外語）聽力、口語測試。 3.藥物代謝：筆試部分包括：1）藥理學，《藥理學》楊世杰主編，人民衛(wèi)生出版社。2）藥物分析，《藥物分析》，杭太俊主編，第7版，人民衛(wèi)生出版社。 4．生物信息學方向：普通生物學（筆試），《普通生物學》陳閱增主編，高等教育出版社；專業(yè)外語（口試、筆試）。 2．報考生物信息學和計算系統(tǒng)生物學專業(yè)的筆試數(shù)學,計算機和生物學基礎(chǔ)知識；口語表達能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 134 生命科學學院 | 071300 生態(tài)學 | 1．動物生態(tài)學（筆試），《動物生態(tài)學原理》孫儒泳，北京師范大學出版社（2001）。 2．筆試、口試、實驗相結(jié)合：動物生態(tài)學原理相關(guān)知識；計算機操作；生態(tài)學基礎(chǔ)調(diào)查方法論。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 081200 計算機科學與技術(shù) | 1.上機考試：主要考查學生運用計算機編程解決問題的能力，上機語言為C, C++, Java, Python(3)。2.運用專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試）。3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 135 計算機科學與技術(shù)學院 | 085404 計算機技術(shù) | 1.上機考試：主要考查學生運用計算機編程解決問題的能力，上機語言為C, C++, Java, Python(3)。2.運用專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試）。3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 081000 信息與通信工程 | 1．筆試：模擬電路，參考《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》（第五版）童詩白等編，高等教育出版社；數(shù)字信號處理，參考《離散時間信號處理》（第三版）奧本海姆著，電子工業(yè)出版社；2.綜合面試：通信原理，參考《通信原理》樊昌信等編，國防工業(yè)出版社或《通信系統(tǒng)原理》西安電子科大出版社；微機原理，參考《微機原理及應(yīng)用》（第二版）陳繼紅等著，高等教育出版社；還會涉及概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)字圖像處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)，以及學生實際科研能力等（口試）；3．外語口試。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 085402 通信工程（含寬帶網(wǎng)絡(luò)、移動通信等） | 1.筆試：模擬電路，《電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬電子部分）》康華光等編。2.口試：通信、電路基礎(chǔ)、微機原理和單片機、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)字圖像處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)等，以及學生實際科研能力等（口試）。3.口試：外語（英語聽、讀、翻譯）。 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 085403 集成電路工程 | 1.筆試：《半導(dǎo)體物理》（第七版），劉恩科；電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）（第六版），康華光 |
| 2023 | 137 通信與電子工程學院 | 140100 集成電路科學與工程 | 1.筆試：《半導(dǎo)體物理》（第七版），劉恩科；電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）（第六版），康華光 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 070501 自然地理學 | 1．自然地理研究前沿（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 070701 物理海洋學 | 1．物理海洋學研究前沿（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 070702 海洋化學 | 1．海洋化學研究前沿（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試），實驗技能考核。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 070703 海洋生物學 | 1．海洋生物研究前沿（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 070704 海洋地質(zhì) | 1．海洋地質(zhì)研究前沿（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 071300 生態(tài)學 | 1．生態(tài)學研究前沿（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 077601 環(huán)境科學 | 1．環(huán)境科學研究前沿（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 142 河口海岸科學研究院 | 081505 港口、海岸及近海工程 | 1．港口、海岸及近海工程研究基礎(chǔ)知識與科研進展（筆試）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。3．外語翻譯、聽力、口語測試。 |
| 2023 | 145 精密光譜科學與技術(shù)國家重點實驗室 | 070207 光學 | 1．光學（專業(yè)基礎(chǔ)），《光學教程》姚啟鈞，華東師大教材編寫組；《光學》毋國光，人民教育出版社。 2．綜合面試。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045102 學科教學（思政） | 1. 思想政治學科教學論（筆試）：《思想政治學科教學新論（第二版）》（高等教育出版社）；《馬克思主義政治經(jīng)濟學概論（第三版）》（馬工程重點教材，人民出版社、高等教育出版社）、《馬克思主義哲學》（馬工程重點教材，高等教育出版社）； 《當代中國政治制度》（復(fù)旦大學出版社）；《德育原理》（黃向陽著，華東師范大學出版社）； 2. 綜合知識（口試）。 3. 外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045103 學科教學（語文） | 1.語文課程與教學論（筆試），《語文課程教學概論》王松泉等,高等教育出版社（2007）；朱紹禹《中學語文課程與教學論》高等教育出版社（2011）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。） |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045104 學科教學（數(shù)學） | 1.數(shù)學教育概論（筆試），參考書目：《數(shù)學教育概論》（第三版），張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社（2016）；《數(shù)學教育研究導(dǎo)引（二）》，學術(shù)總監(jiān)：張奠宙；主編：鮑建生，徐斌艷，江蘇教育出版社（2013） 2.數(shù)學綜合（筆試，含中學數(shù)學、微積分和線性代數(shù)），微積分參考書與初試參考書相同，線性代數(shù)參考書為同濟大學數(shù)學系《線性代數(shù)》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.綜合知識（口試）；4.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045105 學科教學（物理） | 1．普通物理（筆試）主要內(nèi)容：力學，熱學，電磁學，光學，近代物理； 2．綜合面試。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045106 學科教學（化學） | 1．化學教學論（筆試，側(cè)重運用化學教學理論、方法分析教材和教學問題），參閱《化學教學論》（第5版），劉知新，高等教育出版社（2018）。 2．大學化學綜合（筆試，含無機化學、有機化學、物理化學），參閱本科基礎(chǔ)教材。 3．中學化學實驗研究（筆試），參閱《中學化學創(chuàng)新實驗》，王祖浩、王程杰，廣西教育出版社（2007）。 4．綜合考核（含外語能力、綜合口試、書面表達）。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045107 學科教學（生物） | 1.生物課程與教學論基礎(chǔ)（筆試），《生物教育展望》陸建身主編，華東師范大學出版社；《生物課程與教學論》鄭曉蕙主編，浙江教育出版社。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045108 學科教學（英語） | 1.綜合英語（筆試）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力和口語能力測試。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045109 學科教學（歷史） | 1.歷史教育學基礎(chǔ)（筆試），參考書目：《中學歷史教育學》趙亞夫著，北師大出版社，2019年版；《歷史教育展望》余偉民主編，華東師范大學出版社，2002年版；《大學中國史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大學世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年 2.歷史教育專業(yè)綜合能力和應(yīng)用能力測試（口試） 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045110 學科教學（地理） | 1．人文地理、地理教育教學科研基礎(chǔ)（筆試） 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試） 3．外語聽力、口語測試 |
| 2023 | 147 教育專業(yè)學位管理中心 | 045111 學科教學（音樂） | 1.音樂教育學基礎(chǔ)（筆試），參考書目：《音樂學科教育學》曹理、何工，首都師范大學出版社（2000）；《音樂教育與教學法》謝嘉幸、郁文武，高等教育出版社（2006）； 2.面試：演唱歌曲、演奏樂曲（樂器不限）各一首；綜合知識； 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 151 教育學部 | 040100 教育學 | 教育學實施一級學科招生，各方向統(tǒng)一劃定復(fù)試分數(shù)線。各方向?qū)_到復(fù)試線并且填報了本方向的考生，全部進行復(fù)試，根據(jù)初試和復(fù)試成績確定錄取名單。錄取人數(shù)不足計劃人數(shù)的方向，進行第二批次復(fù)試，根據(jù)初試和復(fù)試成績確定錄取第二批次錄取名單。所有第一批復(fù)試成績合格但未獲錄取的考生，均可在進行第二批次復(fù)試的方向中選擇其中一個進行填報（小語種考生只能選擇填報招收同語種的招生方向），參加相關(guān)方向的第二批次復(fù)試。第一批次和第二批次（如有）錄取的考生名單構(gòu)成各招生方向最終錄取名單。 01教育學原理（教育學系）：1．教育學（筆試），《當代教育學》袁振國主編，教育科學出版社（2010年）第4版；《教育學基礎(chǔ)》全國12所重點師范大學主編，教育科學出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎(chǔ)教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 02教育史（教育學系）：中國教育史方向：1．《中國教育史》（第三版）孫培青主編，華東師大出版社（2009）；《中國教育簡史》（修訂版）張惠芬、金忠明編著，華東師大出版社（2001）。2．口試：中國教育史、中國社會發(fā)展史、文化發(fā)展史、思想發(fā)展史的基本常識；當前中國教育改革的熱點問題及相關(guān)討論。3．外語聽力、口語測試。外國教育史方向：1．外國教育史（筆試），《外國教育史教程》吳式穎主編，人民教育出版社（2000）；《外國現(xiàn)代教育史》吳式穎主編，人民教育出版社（1999）。2．口試：外國教育史、外國社會發(fā)展史、文化發(fā)展史、思想發(fā)展史的基本常識；當前中外教育改革的熱點問題及相關(guān)討論。3．外語聽力、口語測試。 03教育文化與社會（教育學系）：1．教育研究方法（筆試），《教育研究方法論》葉瀾，上海教育出版社。2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力。3．外語聽力、口語測試。 04教育政策學（教育學系）：1．教育學（筆試），《當代教育學》袁振國主編，教育科學出版社（2010年）第4版；《教育學基礎(chǔ)》全國12所重點師范大學主編，教育科學出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎(chǔ)教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 05少年兒童組織與思想意識教育（教育學系）：1．教育學（筆試），《當代教育學》袁振國主編，教育科學出版社（2010年）第4版；《教育學基礎(chǔ)》全國12所重點師范大學主編，教育科學出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎(chǔ)教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 06課程與教學論（課程與教學系、課程與教學研究所）：1. 筆試?？荚噧?nèi)容范圍：課程與教學理論、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2. 綜合知識面試（口試）。 3. 外語測試（閱讀和口試）。 07比較教育學（國際與比較教育研究所）：1．外國教育史、教育心理學專題（筆試），《比較教育學》吳文侃，人民教育出版社；《外國教育史教程》吳式穎，人民教育出版社?！督逃睦韺W》吳慶麟，人民教育出版社；《認知教學心理學》吳慶麟，上?？茖W技術(shù)出版社。2．綜合知識（口試）。3．外語聽力、口語測試。 08高等教育學（高等教育研究所）： 1．高等教育原理（筆試），以高等教育學為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學》薛天祥主編，廣西師范大學出版社（2001）；《高等教育學》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）；《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學出版社（1994）；《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）。2．以高等教育管理學為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學校管理；當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。3．外語聽力、口語測試。 09成人教育學（職業(yè)教育與成人教育研究所）：1.專業(yè)知識筆試科目：成人教育學原理，參考書目：《現(xiàn)代成人教育學原理》葉忠海主編，中國人民大學出版社（2014）；《成人教育社會學》高志敏等著，河北教育出版社（2006）；《國際終身學習政策推展模式研究》朱敏著，上海教育出版社（2017）。2.綜合知識（口試）：自我介紹；考核考生的政治素質(zhì)、專業(yè)知識、生活經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、求學動機等方面；考生對未來學習的打算。3．外語聽力、口語測試。 10職業(yè)技術(shù)教育學（職業(yè)教育與成人教育研究所）： 1．職業(yè)技術(shù)教育學（筆試），《職業(yè)教育原理》徐國慶著，上海教育出版社（2007）；《比較職業(yè)技術(shù)教育》石偉平著，華東師范大學出版社（2001）；《職業(yè)教育課程論（第二版）》徐國慶著，華東師范大學出版社（2015）。2．綜合知識（口試）：自我介紹；考核考生的政治素質(zhì)、專業(yè)知識、生活經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、求學動機等方面；考生對未來學習的打算。3．外語聽力、口語測試。 11學前教育學（學前教育學系）：1．學前教育學（筆試），不設(shè)定參考書目。2．兒童心理學（筆試），不設(shè)定參考書目。3．我國學前教育研究現(xiàn)狀與熱點問題（口試）。4．外語聽力、口語測試。 12特殊教育學（特殊教育學系）：1．《特殊教育原理》（鄧猛、顏廷睿，高等教育出版社，2022年）。2．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。 13言語聽覺康復(fù)科學（康復(fù)科學系）：1.人體解剖生理學（筆試），《人體解剖生理學》左明雪，高等教育出版社。2.特殊教育研究方法（口試）。3.外語聽力、口語測試。 14教育經(jīng)濟與管理（教育管理學系）：本專業(yè)具體方向包括：教育管理與治理研究、教育評價與政策分析、教育領(lǐng)導(dǎo)與組織發(fā)展、教育財政與經(jīng)濟研究。 復(fù)試內(nèi)容包括以下幾方面： 1.“教育經(jīng)濟與管理”研究的理論與方法基礎(chǔ)（筆試）（1）教育經(jīng)濟與管理基礎(chǔ)。參考書目如下：吳志宏等主編，《新編教育管理學》（第2版），華東師范大學出版社，2008年版；范先佐主編，《教育經(jīng)濟學》，中國人民大學出版社，2014年版。（2）教育研究方法基礎(chǔ)。參考書目如下：艾爾·巴比（著）、邱澤奇（譯），《社會研究方法》（第11版），華夏出版社，2009年；陳向明（著），《質(zhì)的研究方法與社會科學研究》，教育科學出版社，2006年版。 2.研究能力與素養(yǎng)綜合測試（面試）。具體要求如下：（1）考生需事先撰寫好未來三年的擬研究構(gòu)想與計劃：包括擬研究的問題、意義價值和擬采取的研究方法等；研究生階段整體的學習計劃和安排；未來的發(fā)展設(shè)想等。（2）面試過程中，將圍繞考生的擬研究計劃和構(gòu)想展開，對考生的問題意識、知識基礎(chǔ)和學術(shù)素養(yǎng)、個人生涯規(guī)劃等方面的綜合能力進行考察。 3．外語應(yīng)用能力測試（面試）。包括外語（主要是英語）個人介紹、專業(yè)問題交流等聽力和口語測試。 4.思想政治素養(yǎng)。具體參照學校要求考核。 15語文課程與教學、16數(shù)學課程與教學、17英語課程與教學、18物理課程與教學、19化學課程與教學、20科學課程與教學、21生物課程與教學、22思政課程與教學、23歷史課程與教學、24地理課程與教學（教師教育學院）、25教師教育學 復(fù)試范圍為：1.學科教學論筆試，按學科分卷考試。2.綜合知識面試（口試、按方向進行）。3.外語聽力、口語測試。 研究方向15-25筆試內(nèi)容范圍：所選學科的專業(yè)基礎(chǔ)和課程教學研究能力，包括中小學學科課程知識、學科教學設(shè)計、學科教學研究方案的設(shè)計等。各方向具體如下： 15語文課程與教學：語文課程與教學論（筆試），參考書目：《語文課程教學概論》王松泉等,高等教育出版社（2007）；朱紹禹《中學語文課程與教學論》高等教育出版社（2011）。 16數(shù)學課程與教學：1.數(shù)學教育概論（筆試），參考書目：《數(shù)學教育概論》（第三版），張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社（2016）；《數(shù)學教育研究導(dǎo)引（二）》，學術(shù)總監(jiān)：張奠宙；主編：鮑建生，徐斌艷，江蘇教育出版社（2013） 2.數(shù)學綜合（筆試，含中學數(shù)學、微積分和線性代數(shù)），微積分參考書與初試參考書相同，線性代數(shù)參考書為同濟大學數(shù)學系《線性代數(shù)》（第六版），高等教育出版社（2014）。 17英語課程與教學：綜合英語（筆試）。 18物理課程與教學：普通物理（筆試）主要內(nèi)容：力學，熱學，電磁學，光學，近代物理。 19化學課程與教學：1.化學教學論（筆試，側(cè)重運用化學教學理論、方法分析教材和教學問題），參閱《化學教學論》（第5版），劉知新，高等教育出版社（2018）。 2.大學化學綜合（筆試，含無機化學、有機化學、物理化學），參閱本科基礎(chǔ)教材。 3.中學化學實驗研究（筆試），參閱《中學化學實驗教學研究》，丁偉，華東師范大學出版社（2021）。 20科學課程與教學：科學教學論（筆試），《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）;《科學素養(yǎng)：概念、情境與影響》[美]凱瑟琳·E.斯諾等，美國國家科學院、國家工程院、國家醫(yī)學院，裴新寧、鄭太年主譯，中國科學技術(shù)出版社（2020）。 21生物課程與教學：生物課程與教學論基礎(chǔ)（筆試），1. 生物教學論與課程論基礎(chǔ)（筆試），《生物課程與教學論》鄭曉蕙主編，浙江教育出版社。 2.《新理念生物教學論》崔鴻、鄭曉蕙主編，北京大學出版社。 22思政課程與教學：思想政治學科教學論（筆試）：《思想政治學科教學新論（第二版）》（高等教育出版社）；《馬克思主義政治經(jīng)濟學概論（第三版）》（馬工程重點教材，人民出版社、高等教育出版社）、《馬克思主義哲學》（馬工程重點教材，高等教育出版社）；《當代中國政治制度》（復(fù)旦大學出版社）；《德育原理》（黃向陽著，華東師范大學出版社）。 23歷史課程與教學：歷史教育學基礎(chǔ)（筆試），參考書目：《中學歷史教育學》趙亞夫著，北師大出版社，2019年版；《歷史教育展望》余偉民主編，華東師范大學出版社，2002年版；《大學中國史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大學世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年。 24地理課程與教學：人文地理、地理教育教學科研基礎(chǔ)（筆試）。 25教師教育學：1.教師教育原理（筆試）?！督逃龑W基礎(chǔ)》，全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社2014年版；《實踐智慧：論教學、學習與學會教學》舒爾曼著，王艷玲等譯，華東師范大學出版社2014年版。2.教師教育課程、教師教育思想、教師教育政策和教師教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 152 教育管理學系 | 045101 教育管理 | 1．教育學（筆試），《當代教育學》（第四版）袁振國，教育科學出版社（2022）；《教育學基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學主編，教育科學出版社（2014）。 2．教育基本理論、教育名著、中國基礎(chǔ)教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 152 教育管理學系 | 125200 公共管理 | 復(fù)試內(nèi)容： （1）筆試：時事政治、公共管理基礎(chǔ)知識（統(tǒng)一考試。參考書目：《新編教育管理學》第二版，華東師范大學出版社，作者：吳志宏、馮大鳴、魏志春）； （2）面試：“教育管理”MPA的綜合面試； （3）英語口語、聽力測試。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 025100 金融 | 1.金融綜合（會計基礎(chǔ)、財務(wù)管理、國際金融、貨幣金融學等）（筆試）；2.專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（面試）3.外語能力。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 025200 應(yīng)用統(tǒng)計 | 1．統(tǒng)計學專業(yè)基礎(chǔ)（筆試），內(nèi)容包括：概率論、數(shù)理統(tǒng)計、回歸分析、多元統(tǒng)計分析、時間系列分析、隨機過程 2．綜合能力和素質(zhì)（面試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 025400 國際商務(wù) | 1.國際商務(wù)綜合（會計基礎(chǔ)、財務(wù)管理、國際貿(mào)易等）（筆試）；2.專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（面試）3.外語能力。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 025500 保險 | 1.保險基礎(chǔ)綜合（會計基礎(chǔ)、財務(wù)管理、風險管理與保險等）（筆試）；2.專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（面試）3.外語能力。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 125100 工商管理 | 復(fù)試總分滿分為300分。 1.綜合能力面試。滿分為300分。對考生進行綜合能力和應(yīng)用能力的考核，重點考查綜合素質(zhì)(工作背景、職業(yè)能力、工作業(yè)績、邏輯思維、語言表達等)。 此項得分值為成績╳0.8，即滿分為240分。 2.外語能力面試。滿分為300分?？己丝忌犃?、閱讀和口語能力的準確性、連貫性。 此項得分值為成績╳0.2，即滿分為60分。 3.復(fù)試過程中還將對考生的思想政治理論及品德修養(yǎng)進行考核，包括復(fù)試和后續(xù)政審兩個階段的考核。本項考核不作量化計入復(fù)試成績，但考核結(jié)果不合格者不予錄取。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 125200 公共管理 | 復(fù)試總分滿分為300分。 1.專業(yè)綜合面試。滿分為300分。對考生進行綜合能力和應(yīng)用能力的考核，重點考查考生專業(yè)能力及綜合素質(zhì)(工作背景、職業(yè)能力、工作業(yè)績、邏輯思維、語言表達等)。 此項得分值為成績╳0.4，即滿分為120分。 2.外語能力面試。 滿分為300分?？己丝忌犃?、閱讀和口語能力的準確性、連貫性。采用話題討論等形式。 此項得分值為成績╳0.1，即滿分為30分。 3.筆試（思想政治+專業(yè)）。 滿分為300分。對考生進行思想政治以及專業(yè)課內(nèi)容的考核。 此項得分值為成績╳0.5，即滿分為150分。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 125300 會計 | 1.會計學綜合（財務(wù)會計、財務(wù)管理等）（筆試）；2.專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（面試）3.外語能力。參考書目：《中級財務(wù)會計》陳立軍著，中國人民大學出版社、《財務(wù)管理》，陳玉菁編著，清華大學出版社?！秾徲媽W》，陳漢文主編，中國人民大學出版社；以上書目建議使用最新版次。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 125400 旅游管理 | 復(fù)試總分滿分為300分。 1.綜合能力面試。 滿分為300分。對考生進行綜合能力和應(yīng)用能力的考核，重點考查綜合素質(zhì)(工作背景、職業(yè)能力、工作業(yè)績、邏輯思維、語言表達等)。 此項得分值為成績╳0.8，即滿分為240分。 2.外語能力面試。 滿分為300分?？己丝忌犃?、閱讀和口語能力的準確性、連貫性。 此項得分值為成績╳0.2，即滿分為60分。 3.復(fù)試過程中還將對考生的思想政治理論及品德修養(yǎng)進行考核，包括復(fù)試和后續(xù)政審兩個階段的考核。本項考核不作量化計入復(fù)試成績，但考核結(jié)果不合格者不予錄取。 |
| 2023 | 155 經(jīng)濟與管理學部專業(yè)學位教育中心 | 125500 圖書情報 | 專業(yè)方面： 1．筆試：圖書情報事業(yè)管理。世界和中國圖書情報事業(yè)的發(fā)展與變革過程，重要的圖書情報理論、文獻、人物與事件，我國圖書情報事業(yè)的管理體制、結(jié)構(gòu)及其基本特點，圖書情報業(yè)務(wù)的最新發(fā)展趨勢，圖書館業(yè)務(wù)活動的主要內(nèi)容與知識要點，企業(yè)情報分析與服務(wù)的知識要點等，應(yīng)兼顧圖書情報基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識和最新發(fā)展。主要參考資料：（1）范并思等.《20世紀西方與中國的圖書館學》.國家圖書館出版社（2016）；（2）于良芝.《圖書館情報學概論》.國家圖書館出版社（2016）；（3）葉鷹.情報學基礎(chǔ)教程（第三版）.科學出版社（2018）；（4）學科核心期刊中的重要論文。（5）數(shù)據(jù)庫、程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識，不指定具體參考書。 2．面試：圖書情報工作研究。思考圖書情報專業(yè)工作的特點，例如，文獻資源建設(shè)、文獻分類編目、用戶服務(wù)、參考咨詢、信息檢索、信息計量、信息分析、數(shù)據(jù)分析、人工智能等。了解圖書情報工作研究的新進展，如數(shù)字圖書館及信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用、數(shù)字閱讀與移動閱讀、圖書館服務(wù)體系研究、情報服務(wù)的內(nèi)容與方法、情報分析與大數(shù)據(jù)分析等。主要參考資料：《中國圖書館學報》、《情報學報》、《大學圖書館學報》、《圖書情報工作》、《圖書情報知識》近期文章。 外語：面試； 思想政治：面試。 |
| 2023 | 156 經(jīng)濟學院 | 020204 金融學 | 1．金融學（國際金融、貨幣金融學）（筆試），《貨幣金融學》（第二版）黃澤民，立信會計出版社（2009）；《國際金融》藍發(fā)欽等，華東師范大學出版社（2015）。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 156 經(jīng)濟學院 | 020205 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 | 1．產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學（筆試）：《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學（第四版）》，蘇東水，高等教育出 版社，2015年；《產(chǎn)業(yè)組織：現(xiàn)代理論與實踐（第四版）》，林恩·佩波爾、丹·理查茲、喬治·諾曼，中國人民大學出版社，2014年。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 156 經(jīng)濟學院 | 020206 國際貿(mào)易學 | 1．國際貿(mào)易（筆試），《國際經(jīng)濟學：理論與政策(第10版)》保羅. 克魯格曼，茅瑞斯. 奧伯斯法爾德著, 中國人民大學出版社。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 120201 會計學 | 1．財務(wù)會計（筆試，占比60%），《中級財務(wù)會計》陳立軍著，中國人民大學出版社；財務(wù)管理（筆試，占比40%），《財務(wù)管理》，陳玉菁編著，清華大學出版社。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 120202 企業(yè)管理 | 1、商學導(dǎo)論（筆試），商學精要（第8版）[美] 羅納德·J·埃伯特（Ronald J.Ebert），里基·W·格里芬（Ricky W.Griffin） 著；蘇麗文 譯，中國人民大學出版社（2013）。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 120203 旅游管理 | 1．旅游學（筆試），參考文獻：《基礎(chǔ)旅游學》謝彥君，中國旅游出版社（2011）；《高級旅游經(jīng)濟學進階二十講》楊勇，上海交通民大學出版社（2018）。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 120502 情報學 | 1．情報學理論與技術(shù)（筆試）。包括情報學基礎(chǔ)理論、情報技術(shù)及其應(yīng)用等。參考書目：葉鷹.情報學基礎(chǔ)教程（第三版）.科學出版社，2018年；王芳.情報學理論：哲學基礎(chǔ)與應(yīng)用.科學技術(shù)文獻出版社，2022年。學科中重要期刊如《中國圖書館學報》、《情報學報》、《圖書情報工作》、《圖書情報知識》的近期文章。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 157 工商管理學院 | 1205Z1 商業(yè)分析 | 1．商業(yè)數(shù)據(jù)管理與分析（筆試）。包括商業(yè)數(shù)據(jù)管理、商業(yè)數(shù)據(jù)倉儲、商業(yè)數(shù)據(jù)分析等。參考書目：蔚海燕，許鑫.商業(yè)分析概論.華東師范大學出版社,2015年；李翠平，王珊，李盛恩.數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)分析教程.高等教育出版社,2021年。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 158 公共管理學院 | 120400 公共管理 | 復(fù)試按方向進行。 行政管理方向：1．行政管理學與組織行為學（筆試）。 2．綜合知識（口試），內(nèi)容包括行政管理、人力資源管理、社會組織管理等。 3．外語聽力、口語測試。 社會保障方向：1．中國社會保障制度（筆試）。2．綜合知識（口試），內(nèi)容包括社會保障理論、中外社會保障制度等。3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 159 統(tǒng)計學院 | 071400 統(tǒng)計學 | 1．概率論與數(shù)理統(tǒng)計（筆試）《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》，茆詩松，程依明，濮曉龍，高等教育出版社（2004）。 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力和應(yīng)用能力（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 160 軟件工程學院 | 083500 軟件工程 | 1.筆試：離散數(shù)學、操作系統(tǒng)(A組）；計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程（B組）（A,B組試題任選一組）?！禖omputer Networks>(Fourth edition) Tanenbaum Andrew S,清華大學出版社（2004）;《實用操作系統(tǒng)概念》Silberschatz Abraham、Galvin Peter、Gagne Greg，北京：高等教育出版社（2001）;《Discrete Mathematics and Its Applications》 (Fifth Edition) Rosen Kenneth H，北京：機械工業(yè)出版社（2003）; 《軟件工程：實踐者之路（第五版）》（第一、二部分） Roger S.Pressman 著清華大學出版社(2001)。2.專業(yè)基礎(chǔ)知識（機考+口試）。3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 160 軟件工程學院 | 085405 軟件工程 | 1. 專業(yè)綜合能力考查；2. 外語聽力、口語測試 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045102 學科教學（思政） | 1. 思想政治學科教學論（筆試）：《思想政治學科教學新論（第二版）》（高等教育出版社）；《馬克思主義政治經(jīng)濟學概論（第三版）》（馬工程重點教材，人民出版社、高等教育出版社）、《馬克思主義哲學》（馬工程重點教材，高等教育出版社）； 《當代中國政治制度》（復(fù)旦大學出版社）；《德育原理》（黃向陽著，華東師范大學出版社）； 2. 綜合知識（口試）。 3. 外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045103 學科教學（語文） | 1.語文課程與教學論（筆試），《語文課程教學概論》王松泉等,高等教育出版社（2007）；朱紹禹《中學語文課程與教學論》高等教育出版社（2011）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045104 學科教學（數(shù)學） | 1.數(shù)學教育概論（筆試），參考書目：《數(shù)學教育概論》（第三版），張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社（2016）；《數(shù)學教育研究導(dǎo)引（二）》，學術(shù)總監(jiān)：張奠宙；主編：鮑建生，徐斌艷，江蘇教育出版社（2013） 2.數(shù)學綜合（筆試，含中學數(shù)學、微積分和線性代數(shù)），微積分參考書與初試參考書相同，線性代數(shù)參考書為同濟大學數(shù)學系《線性代數(shù)》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.綜合知識（口試）；4.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045105 學科教學（物理） | 1．普通物理（筆試）主要內(nèi)容：力學，熱學，電磁學，光學，近代物理； 2．綜合面試。 3．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045106 學科教學（化學） | 1．化學教學論（筆試，側(cè)重運用化學教學理論、方法分析教材和教學問題），參閱《化學教學論》（第5版），劉知新，高等教育出版社（2018）。 2．大學化學綜合（筆試，含無機化學、有機化學、物理化學），參閱本科基礎(chǔ)教材。 3．中學化學實驗研究（筆試），參閱《中學化學創(chuàng)新實驗》，王祖浩、王程杰，廣西教育出版社（2007）。 4．綜合考核（含外語能力、綜合口試、書面表達）。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045107 學科教學（生物） | 1.生物課程與教學論基礎(chǔ)（筆試），《生物教育展望》陸建身主編，華東師范大學出版社；《生物課程與教學論》鄭曉蕙主編，浙江教育出版社。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045108 學科教學（英語） | 1.綜合英語（筆試）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力和口語能力測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045109 學科教學（歷史） | 1.歷史教育學基礎(chǔ)（筆試），參考書目：《中學歷史教育學》趙亞夫著，北師大出版社，2019年版；《歷史教育展望》余偉民主編，華東師范大學出版社，2002年版；《大學中國史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大學世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年 2.歷史教育專業(yè)綜合能力和應(yīng)用能力測試（口試） 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045110 學科教學（地理） | 1．人文地理、地理教育教學科研基礎(chǔ)（筆試） 2．專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能（口試）。 3．外語聽力、口語測試 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045111 學科教學（音樂） | 1.音樂教育學基礎(chǔ)（筆試），參考書目：《音樂學科教育學》曹理、何工，首都師范大學出版社（2000）；《音樂教育與教學法》謝嘉幸、郁文武，高等教育出版社（2006）； 2.面試：演唱歌曲、演奏樂曲（樂器不限）各一首；綜合知識； 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 161 教師教育學院 | 045117 科學與技術(shù)教育 | 1.科學教學論（筆試），《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）;《科學素養(yǎng)：概念、情境與影響》[美]凱瑟琳·E.斯諾等，美國國家科學院、國家工程院、國家醫(yī)學院，裴新寧、鄭太年主譯，中國科學技術(shù)出版社（2020）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 0835Z1 數(shù)據(jù)科學與工程 | 1. 上機考試：主要考查學生運用計算機編程解決問題的能力，上機語言為C、C++、Java或Python。 2. 運用專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試），相關(guān)基礎(chǔ)知識包括高等數(shù)學、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、機器學習與數(shù)據(jù)挖掘等。 3. 外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 162 數(shù)據(jù)科學與工程學院 | 085411 大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程 | 1. 上機考試：主要考查學生運用計算機編程解決問題的能力，上機語言為C、C++、Java或Python。 2. 運用專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試），相關(guān)基礎(chǔ)知識包括高等數(shù)學、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、機器學習與數(shù)據(jù)挖掘等。 3. 外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 163 亞歐商學院 | 1202Z1 市場營銷學 | 1、綜合能力考核（包含專業(yè)知識、學習能力、創(chuàng)新能力、靈活運用知識能力、表達能力等）； 2、外語能力考核（聽力和口語測試）。 |
| 2023 | 166 教育心理學系 | 0401Z4 學習心理與發(fā)展 | 1.教育心理學專業(yè)綜合素養(yǎng)考評（口試） 2．外語聽力、口語測試。 |
| 2023 | 167 物理與電子科學學院電子科學系 | 080900 電子科學與技術(shù) | 方向01-04：1．材料物理（筆試），《材料物理性能》 田蒔編著.北京航空航天大學出版社。 2．綜合面試。 3．外語聽力、口語測試。 方向05：1．微波技術(shù)基礎(chǔ)(筆試)，《微波技術(shù)基礎(chǔ)》廖承恩編著，西安電子科技大學出版社。2．無線通信基礎(chǔ)知識，電路基礎(chǔ)知識，計算機軟件編程語言基礎(chǔ)知識（口試）。3．外語口試。 |
| 2023 | 168 上海國際首席技術(shù)官學院 | 125601 工程管理 | 一、面試內(nèi)容 工程管理碩士（MEM）復(fù)試面試主要包含以下三個部分。 1.綜合能力考核； 2.外語能力考核； 3.思想政治能力考核。 二、復(fù)試安排 復(fù)試形式均為面試，總分滿分為300分。工程管理碩士（MEM）屬于管理類聯(lián)考考生，根據(jù)教育部要求，對考生品德修養(yǎng)的考核，包括復(fù)試和后續(xù)政審兩個階段的考核。 三、計分方式 1.綜合能力考核，滿分為100分。對考生的綜合能力和應(yīng)用能力進行考核，重點考查綜合素質(zhì)(工作背景、職業(yè)能力、工作業(yè)績、邏輯思維、語言表達等)。此項得分值為成績×1.8，即權(quán)重滿分為180分。 2.外語能力考核，滿分為100分。考核考生英語聽說能力的準確性、連貫性。此項得分值為成績×0.6，即滿分為60分。 3.思想政治能力考核，滿分100分?？己私Y(jié)合特定的歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟和社會生活背景，考察考生對有關(guān)理論問題和實際問題的認識。此項得分值為成績×0.6，即滿分為60分。 復(fù)試總分（滿分300分）=綜合能力考核×1.8+外語能力考核×0.6+思想政治理論考試×0.6 。復(fù)試成績≥180分為復(fù)試合格，＜180分為不合格。 備注：上海國際首席技術(shù)官學院認為有必要時，可對相關(guān)考生再次進行復(fù)試。 |
| 2023 | 169 信息學部 | 085403 集成電路工程 | 1.筆試：《半導(dǎo)體物理》（第七版），劉恩科；電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）（第六版），康華光 |
| 2023 | 169 信息學部 | 085410 人工智能 | 復(fù)試范圍： 1.上機考試：主要考查學生運用計算機編程解決問題的能力，上機語言為C、 C++,、Java或Python。 2.運用專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合能力（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 |