高考填報志愿時，郵政快遞智能技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和郵政快遞業(yè)務(wù)流程、生產(chǎn)運作、自動化智能化設(shè)備安裝調(diào)試檢修、生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、相關(guān)法規(guī)與標準、場地規(guī)劃設(shè)計等知識，具備郵政快遞信息系統(tǒng)運行與維護、生產(chǎn)設(shè)備選型與規(guī)劃、郵政快遞智能設(shè)備運行與維護、數(shù)據(jù)采集分析與管理等能力，能夠從事郵政快遞智能設(shè)備運維、信息系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)分析、智能網(wǎng)點運營、作業(yè)場地規(guī)劃設(shè)計、快遞設(shè)備營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向郵政和快遞工程技術(shù)人員等職業(yè)，郵政快遞智能設(shè)備運維、信息系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)分析、智能網(wǎng)點運營、作業(yè)場地規(guī)劃設(shè)計、快遞設(shè)備營銷等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有法律意識和安全生產(chǎn)的技術(shù)保障能力，遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范；

具有郵政快遞業(yè)務(wù)操作、運輸調(diào)度、生產(chǎn)運營管理的技術(shù)支持能力；

具有郵政快遞智能設(shè)備安裝調(diào)試、運營維護的能力；

具有應(yīng)用信息化技術(shù)、跟蹤快件處理狀態(tài)、正確對接處理環(huán)節(jié)、運行與維護郵政快遞信息系統(tǒng)的能力；

具有郵政快遞數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、郵政快遞企業(yè)運營及生產(chǎn)數(shù)據(jù)可視化、獨立編寫數(shù)據(jù)分析報告并提出改進方案的能力；

具有郵政快遞作業(yè)場地規(guī)劃設(shè)計、現(xiàn)場管理的能力，熟練使用計算機輔助繪圖軟件，了解常見施工工藝、設(shè)備選型；

具有郵政快遞智能機器人裝配、編程、調(diào)試、工藝參數(shù)更改和生產(chǎn)聯(lián)動的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：郵政快遞法規(guī)與標準、電工電子技術(shù)、電氣及PLC 控制技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖及計算機輔助繪圖、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、智能機器人基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程：郵政快遞實務(wù)、郵政快遞信息技術(shù)應(yīng)用、郵政快遞智能系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、郵政快遞大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、郵政快遞智能設(shè)備運營維護、郵政快遞智能機器人操作與編程。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行智能快遞網(wǎng)點業(yè)務(wù)、郵政快遞智能系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、郵政快遞大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、郵政快遞智能設(shè)備運維、電氣及PLC 控制等實訓。在郵政快遞生產(chǎn)中心、郵政快遞運營中心、郵政快遞智能設(shè)備生產(chǎn)制造研發(fā)企業(yè)和郵政快遞智能網(wǎng)點等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：快遞運營管理、工業(yè)機器人操作與運維

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：郵政快遞管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：郵政工程