高考填報志愿時，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向康復(fù)技師、中醫(yī)理療師、保健調(diào)理師和保健按摩師等職業(yè)，康復(fù)治療、保健調(diào)理、保健按摩等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有運用醫(yī)學(xué)診療技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)判斷服務(wù)對象的體質(zhì)與健康狀況或功能障礙狀況的能力；

具有運用推拿治療、灸法治療、拔罐治療、刮痧治療等中醫(yī)適宜技術(shù)為康復(fù)對象提供中醫(yī)康復(fù)治療的能力；

具有運用中藥熏蒸、中藥外敷、食藥養(yǎng)生等技術(shù)為亞健康人群及其他特殊需求人群提供保健調(diào)理及健康促進(jìn)服務(wù)的能力；

具有運用物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療等現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)提高老年人、慢性病患者及傷殘者的功能水平的能力；

具有運用太極拳、太極劍、八段錦、五禽戲等傳統(tǒng)運動技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)對象進(jìn)行康復(fù)鍛煉的能力；

具有指導(dǎo)功能障礙者選配合適輔助器具及保養(yǎng)輔助器具的能力；

具有適應(yīng)康復(fù)機(jī)構(gòu)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化改造的要求和趨勢的能力，具有數(shù)字化思維與認(rèn)知能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用、家庭保健按摩