1、山西新高考和老高考的區(qū)別

新高考“3+1+2”模式是這次高考綜合改革的核心和關(guān)鍵，與現(xiàn)行高考文理分科主要有四個(gè)方面不同：

一是設(shè)考科目組合的邏輯體系不同?，F(xiàn)行高考文理分科遵從學(xué)科體系，“3+1+2”模式在重視學(xué)科體系的基礎(chǔ)上遵從育人體系，更重視引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

二是考生選擇考試科目機(jī)會(huì)不同。現(xiàn)行高考的文理分科僅有2種固定組合，學(xué)生只有2選1的機(jī)會(huì)；“3+1+2”模式，提供了12種選擇機(jī)會(huì)，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛好、興趣、特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)要求自主選擇，加大了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為高?？茖W(xué)選才提供了可能。

三是組織考試主體不同?，F(xiàn)行高考使用全國統(tǒng)一試卷，考試由國家統(tǒng)一組織。改革后，語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目，使用全國卷，考試由國家統(tǒng)一組織。物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門選擇性考試科目，省級(jí)統(tǒng)一命題，考試由各省組織實(shí)施。

四是計(jì)分方式不同?，F(xiàn)行高考以卷面分計(jì)總，新高考“3+1+2”模式下，“3+1”的科目使用卷面分，“2”的科目有6種組合，為使科目之間分?jǐn)?shù)等值，需進(jìn)行轉(zhuǎn)換后才能相加。

2、山西新高考綜合改革主要內(nèi)容

一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。自2022年秋季高一年級(jí)新生入學(xué)起，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目，包括：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門科目，安排在相應(yīng)課程結(jié)束后的學(xué)期末進(jìn)行，其成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。選擇性考試包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理等6門科目，與全國統(tǒng)一高考同期進(jìn)行，其成績(jī)是高校招生錄取的重要依據(jù)。

二是健全高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。全面實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并將其作為高校招生錄取的重要參考。高中學(xué)校重點(diǎn)考查、如實(shí)記錄學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)，在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)材料進(jìn)行整理遴選、公示審核的基礎(chǔ)上，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)統(tǒng)一管理。高校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，并提前向社會(huì)公布，促進(jìn)公正、科學(xué)選拔人才。

三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革。自2025年起，普通高等學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取模式。統(tǒng)一高考招生考試將實(shí)行“3+1+2”模式，考試科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3門科目，不分文理科，使用全國卷；選擇性考試科目為物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門科目，由省級(jí)統(tǒng)一命題，考生根據(jù)報(bào)考高校要求，結(jié)合自身特長(zhǎng)興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從化學(xué)、生物、思想政治、地理中選擇2門?？忌偝煽?jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)組成，總分750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語各為150分，按原始分計(jì)入總成績(jī)；選擇性考試科目各為100分，首選科目物理、歷史以原始分計(jì)入總成績(jī)，再選科目化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總成績(jī)。統(tǒng)一高考科目考試按照國家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行，選擇性考試科目考試時(shí)間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。招生錄取按照物理、歷史科目類，分開計(jì)劃、分開劃線。

四是深化高職院校分類考試招生改革。堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位，加快推進(jìn)高職院校分類考試招生制度改革，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考評(píng)價(jià)選拔方式，擴(kuò)大高職分類考試錄取比例，使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。