問(wèn)：廣西新高考為什么物理或歷史必須二選一？

答：

一是體現(xiàn)普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)需要。在普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，歷史是人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類專業(yè)或人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)以及其他交叉學(xué)科專業(yè)的重要基礎(chǔ)。

二是符合我區(qū)普通高中教育教學(xué)實(shí)際。我區(qū)各地普通高中辦學(xué)條件存在一定差異，將物理和歷史作為考生的選擇性考試科目，可以與現(xiàn)有師資、教學(xué)等條件有效銜接，引導(dǎo)不同地區(qū)、普通高中的學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)科目，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯，為進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

三是有利于學(xué)生多樣化成長(zhǎng)發(fā)展。實(shí)行“3+1+2”高考科目設(shè)置模式，理論上有12種組合，相比高考綜合改革前文理分科的2種科目組合方式，增加了學(xué)生的選擇權(quán)，促進(jìn)了文理交融，充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)的原則，更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì)。