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本文目錄一覽：

• 1、湖北單招學(xué)校排名前十
• 2、湖北單招學(xué)校有哪些2022
• 3、湖北有那些公辦高職高專院校

湖北單招學(xué)校排名前十

湖北單招學(xué)校排名前十如下：

鄂州職業(yè)?學(xué)、湖北科技職業(yè)學(xué)院、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、武漢警官職業(yè)學(xué)院、三峽院、湖北輕?職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖業(yè)學(xué)院、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單招，即為單獨(dú)招生簡稱。概括而言，就是高職高專層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。但是普通高中生很少參加，單獨(dú)招生是國家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，必須于高考前完成錄取。

按教育部規(guī)定，考生參加單獨(dú)招生考試，若被正式錄取，無需參加全國統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn)，是國家高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。

單招的特點(diǎn)：

1、單招相對于普通高考來說：單招考試題比較簡單，單招文化考試主要注重基礎(chǔ)，同時面試得分相對容易。

2、組織出題不一樣：單招考試是由省考試院統(tǒng)一組織，各試點(diǎn)單招學(xué)校獨(dú)立命題、自主組織測試。

3、考試范圍不同：單招考試普高學(xué)生只考4科，即語文、數(shù)學(xué)、外語和綜合科，三校生（職高、中專、技校）考填報專業(yè)的專業(yè)考試，而普通高考考試科目雖然為4科，但需要考文綜或理綜。

湖北單招學(xué)校有哪些2022

湖北單招學(xué)校有：鄂州職業(yè)大學(xué)、武漢城市職業(yè)學(xué)院、 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 、武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院等。

單招指的是高職院校的單獨(dú)招生。

每年進(jìn)行單招的時候，高職院校會拿出招生計(jì)劃里的一部分名單，來單獨(dú)進(jìn)行考試，設(shè)立科目包含語文、數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)項(xiàng)目考試，閉卷筆試。

從 單招考試 中被錄取的學(xué)生，將會和高考普通招生進(jìn)來的學(xué)生一樣，統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué)，畢業(yè)后所發(fā)放的 畢業(yè)證 也是一樣的。

統(tǒng)招，就是指大家口中的高考，全國統(tǒng)一進(jìn)行高等院校的招生考試。

湖北有那些公辦高職高專院校

湖北有那些公辦高職高專院校介紹如下：

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

長江職業(yè)學(xué)院。

荊州理工職業(yè)學(xué)院。

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

鄂州職業(yè)大學(xué)。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Wuhan Polytechnic）位于湖北省武漢市，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)院校。

為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

截至2017年3月，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地面積1580畝，建筑面積68.76萬平方米，有主校區(qū)和葛店校區(qū)兩個校區(qū)，館藏紙質(zhì)圖書138.5萬冊，教職工1464人，固定資產(chǎn)總值13.2億多元，年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)突破2.5億元。

擴(kuò)展資料：

院系設(shè)置：

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置15個二級學(xué)院共64個專業(yè)，覆蓋電信、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、建筑、商學(xué)、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、輕工、國際教育、繼續(xù)教育等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域；

形成了“國家級、省級、校級”三個層次的重點(diǎn)、特色專業(yè)體系，現(xiàn)有國家示范性專業(yè)5個，央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個。

師資力量：

截至2018年4月，學(xué)?，F(xiàn)有教職工1464人，其中專任教師906人，教授、副教授449人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學(xué)校擁有國務(wù)院、省*津貼專家7人，全國優(yōu)秀教師4人，省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師4人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個。

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