考研擇專業(yè)對學(xué)歷要求高嗎?很多朋友對這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、2020考研擇專業(yè)對學(xué)歷要求高嗎?
• 2、考研報考條件是什么
• 3、復(fù)旦大學(xué)泛海金融學(xué)院2023年emba招生簡章

2020考研擇專業(yè)對學(xué)歷要求高嗎?

考研擴招　人數(shù)攀升 據(jù)《2019年全國研究生招生調(diào)查報告》顯示，近年來高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，在畢業(yè)生就業(yè)壓力、非全日制納入統(tǒng)考、研究生招生擴招等因素的*下，碩士研究生報名人數(shù)呈現(xiàn)快速上升趨勢。同時，研究生招生人數(shù)也在逐年上升。 “雙一流”建設(shè)啟動后，高校發(fā)展進入新的競爭階段，著名大學(xué)在穩(wěn)定甚至縮減本科培養(yǎng)規(guī)模的同時，均大幅擴大研究生教育。從2019年招生計劃看，42所雙一流大學(xué)建設(shè)高校中有28所高校大幅增加了招生計劃。 以復(fù)旦大學(xué)為例，復(fù)旦大學(xué)2017年計劃招生人數(shù)增加1800人，達到5500人，其中招生計劃中增加了非全日制學(xué)習(xí)方式。2018年計劃招生人數(shù)與2017年基本持平。2019年計劃招生人數(shù)又增加700人，達到6300人。 夢想追求　已成執(zhí)念 在某考研機構(gòu)舉辦的考研講座上，記者見到了前來聽講座的西安電子科技大學(xué)大二學(xué)生李佳。“高考結(jié)束后填報了志愿，我沒能如愿進入心儀的院校，我希望通過考研實現(xiàn)這個目標?！崩罴严蛴浾哒f。雖說很多學(xué)生在大三才會開始準備考研相關(guān)事項，但在考研難度日益增加的情況下，李佳從大二開始就早早準備考研了。 趙毅是長安大學(xué)的一名學(xué)生，為了圓自己和家人的一個大學(xué)夢，他每天6時起床，學(xué)習(xí)到23時才上床休息。從初一起便對媒體產(chǎn)生了濃厚興趣，視頻*一直都是他最大的愛好，從事傳媒工作是他最大的夢想，可是，高考后他沒能考取自己的目標學(xué)校。“圓自己的‘傳媒夢’?！痹谡劦娇佳袝r，趙毅說，“我高三復(fù)讀過一年，但還是沒能考上心儀的中國傳媒大學(xué)。4年來，我一直都沒有放棄對這個夢想的執(zhí)著追求。”趙毅在入學(xué)第一天起就定下了“保證專業(yè)學(xué)習(xí)，朝著夢想前進”的目標。學(xué)習(xí)期間，校外傳媒廣告公司成了他理論聯(lián)系實際最好的“實踐基地”。這個從前期策劃、現(xiàn)場拍攝到后期*的過程，讓他結(jié)識了許多志同道合的好友，享受到了快樂，學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗，提升了傳媒工作的能力。去年12月他如愿以償圓了自己的“傳媒夢”。趙毅對記者說，追求夢想現(xiàn)在已經(jīng)成為許多學(xué)生的一個執(zhí)念。 讀書深造　不斷學(xué)習(xí) 考研的主力軍多為應(yīng)屆本科畢業(yè)生。許多學(xué)生在大學(xué)生活中認為自己并未學(xué)習(xí)到太多與專業(yè)相關(guān)的知識，還不具備當前就業(yè)單位對畢業(yè)生所要求的工作能力，或是對已經(jīng)找到的工作還有諸多不滿，因此他們不愿急于就業(yè)，想通過考研的方式，在校園中繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，延緩擇業(yè)就業(yè)的時間。這也是較多大學(xué)生選擇考研的一個原因。 “研究生學(xué)歷就是我們在求職時候的一塊敲門磚?！痹陂L安大學(xué)讀研究生一年級的劉洋對記者說。兩年前，劉洋本沒有讀研究生的打算，但大四求職時屢屢碰壁，他意識到了研究生學(xué)歷的重要性，于是全力備考，在去年拿到了研究生錄取通知書。 但劉洋的研究生同學(xué)馬倩倩則是一心想走科研路。馬倩倩來自該校化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)，她在本科階段就覺得自己的知識還不夠全面，因此選擇繼續(xù)讀研究生，進入更高層次的學(xué)術(shù)殿堂，也更希望通過碩士研究生階段的學(xué)習(xí)，獲得博士研究生的教育資格。 根據(jù)中國教育 在線網(wǎng)站調(diào)查顯示，在選擇研究生類別時，學(xué)生報考專業(yè)型碩士的意愿更高，達到56%。專業(yè)型碩士也成為研究生教育的主體。考生選擇專業(yè)型碩士的原因，首先是可以獲得更多專業(yè)技能，其次是由于難度低于學(xué)術(shù)型碩士，第三是因為學(xué)制時間短。 周明是陜西師范大學(xué)的一名非全日制研究生，本已經(jīng)工作的他，去年又選擇重返校園讀研。“我來讀研究生的原因很簡單，工作了幾年想要升職，但學(xué)歷不夠用，所以考了非全日制的研究生，多拿個學(xué)歷，為以后做準備?！敝苊鲗τ浾哒f。 十字路口　何去何從 眼下，有的學(xué)生認為提高自己的學(xué)歷層次，就能提高就業(yè)競爭力，于是在大學(xué)期間把考研作為唯一目標而選擇考研;有的學(xué)生其實并不想讀研究生，但受到“總歸要有研究生學(xué)歷”的影響而盲目跟從，導(dǎo)致讀研就沖著一紙文憑而去。 西北大學(xué)研究生徐紅曉對記者表示：“作為過來人，我還是建議大家不要先著急去盲目地選擇考研或工作。要先找到適合自己的發(fā)展方向，結(jié)合行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢以及就業(yè)形勢進行綜合分析，再確定是要考研還是工作?？佳惺欠裼欣诰蜆I(yè)，至今也沒有一個明確的定論。不過有一點需要注意的是，不管是就業(yè)還是考研，都必須要擺正自己的心態(tài)，看清自己的位置?！笨佳羞@個過程十分枯燥，需要承受的壓力也很大，考研與就業(yè)也并沒有最佳選擇，適合自己的就是最好的選擇。 “我原本也想通過考研來彌補自己本科學(xué)歷的不足，但是考慮再三，還是選擇了就業(yè)?！碧崞鹂佳?，就讀于西安外國語大學(xué)的大四學(xué)生尹雨一下打開了話匣子，“大一進校我就想考研究生，也一直堅定信心，一定要考上。但是由于對各個行業(yè)并不了解，也不清楚自己到底想讀什么專業(yè)的研究生，就一直沒有定下來?！逼鋵?，像尹雨這樣只是有著考研的想法，但具體實施起來又感覺無從下手的人很多。后來尹雨覺得古代文學(xué)這個專業(yè)不錯，自己又有興趣，在查閱了大量資料后，決定報考南京師范大學(xué)的古代文學(xué)專業(yè)?？蛇@時，一年一度的“金九銀十”企業(yè)招聘會走進了學(xué)校，尹雨本來只是抱著試試看的心態(tài)參加招聘會，居然幸運地拿到了美的集團的入職通知。在征求了眾多親戚、師長和朋友的意見，查詢了相關(guān)資料后，她覺得這份工作確實很適合自己，對以后的發(fā)展也很有幫助，就放棄了繼續(xù)考研的想法。 今日評說 從更廣闊視野看考研 喜順 在民間關(guān)于最難的“六大考試”中，排名法考和高考之后的考研，盡管總?cè)藬?shù)遠遠低于中考和高考，影響力卻在逐年遞增。作為我國高等教育體系中一個極其重要的環(huán)節(jié)，每年全社會圍繞考研的人數(shù)變化、題目難易、熱門行業(yè)等話題，乃至猜題、培訓(xùn)、資料、復(fù)習(xí)等“考研生態(tài)鏈”，總會形成多波次關(guān)注的熱點。 根據(jù)教育部最新統(tǒng)計，2019年考研報考人數(shù)達290萬人，比2018年激增52萬人，增幅達21.8%，創(chuàng)歷史新高。單從報名人數(shù)增長的幅度來看，這確實是一大新聞。然而，倘若以為這其中“虛火重”“泡沫多”，顯然是沒有從更廣闊的視野來看待這一變化。 理論上，影響我國研究生總?cè)藬?shù)變化的因素有人口基數(shù)、人均GDP以及高等院校數(shù)量等。一般認為，影響我國研究生總?cè)藬?shù)的最直接因素，是個人的高薪資待遇、高品質(zhì)生活這些內(nèi)在需求和整個社會高質(zhì)量發(fā)展的外在要求，在更高學(xué)歷方面構(gòu)成疊加，進而在考研這個環(huán)節(jié)形成“風景線”。也就是說，在我國高等教育錄取率和招生總?cè)藬?shù)保持穩(wěn)定的前提下，考研大軍總量仍將保持穩(wěn)定增長趨勢。 一定意義上，我國作為世界貿(mào)易第一大國、*業(yè)第一大國和人口第一大國，在消費電子產(chǎn)品、通信設(shè)備、高速列車、物聯(lián)網(wǎng)、芯片、軟件等方面具有全球領(lǐng)先的技術(shù)和實力，在電動車、風機、核能、太陽能光伏、節(jié)能產(chǎn)品等方面早已躋身大國之列，綜合看，我們的研究生總?cè)藬?shù)不是多了，而是遠遠不夠。以美國為例，自2000年以來，美國25歲及以上人口中，最高學(xué)位為碩士的人數(shù)翻了一番，達到2100萬人。在美國成年人口中，13.1%的人擁有碩士學(xué)位、專業(yè)碩士學(xué)位或博士學(xué)位。我國的研究生總量占人口的比例大概在0.5%至0.55%之間。如果把考研置于經(jīng)濟社會發(fā)展和民族復(fù)興大業(yè)的大視野下，全社會仍然需要為此付出巨大努力。 至于說到該不該考研和考什么專業(yè)?是為了學(xué)術(shù)研究還是為了薪資待遇?是隨波逐流還是堅守夢想?在我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步向全球產(chǎn)業(yè)鏈的上游轉(zhuǎn)移過程中，在知識成為社會治理以及文明進步的一個亮點之時，考研，無疑也是個體磨煉提升自己一個不錯的選擇。 專家訪談 應(yīng)冷靜看待考研 本報記者　喜順　實習(xí)生　尹譽蓉　趙子祎 2019年全國碩士研究生招生考試的報考規(guī)模較上年增加52萬人，增幅達21.8%?？佳羞@一話題的熱度也隨之一升再升，不論是在校大學(xué)生，還是在職人員，越來越多的人加入考研大軍。近日，記者就如何理性看待“考研熱”，分別專訪了西安外國語大學(xué)英文學(xué)院副院長芮小河和長安大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院副院長杜波。 芮小河認為，研究生教育是國家培育高層次人才，構(gòu)建國家創(chuàng)新體系的重要途徑。目前，世界各國對高層次人才的需求仍然很大，許多國家已經(jīng)放寬研究生教育的準入條件，以此來吸引和培養(yǎng)更多高端人才。在我國，研究生報考人數(shù)逐年增加，既順應(yīng)了當前國際教育發(fā)展的趨勢，也是我國科技創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的需要。同時，近年來專業(yè)型碩士的報考人數(shù)逐年增多，體現(xiàn)出考生心態(tài)由單純追求理論研究學(xué)習(xí)向注重應(yīng)用實踐能力的轉(zhuǎn)變，促進了以職業(yè)應(yīng)用為主要目標的研究生教育機制的建立與健全，也為各行各業(yè)的發(fā)展定向培養(yǎng)了高層次人才。專業(yè)型碩士的熱度升高，也表明越來越多的考生明確了研究生教育的意義。 芮小河說，大學(xué)畢業(yè)生考研大多是為了提升自身價值，想讓日后的求職之路更加平坦廣闊，但其中也不乏存在逃避就業(yè)壓力、盲目跟風等消極原因。大學(xué)老師應(yīng)該從自身的經(jīng)歷出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“考研觀”，并根據(jù)學(xué)生的資歷及個性特點，合理指引他們認識自身的優(yōu)點劣勢，規(guī)劃出一條適合的發(fā)展之路。研究生教育的意義在于進一步提升學(xué)術(shù)和應(yīng)用能力，而不是單純?yōu)樽约骸板兘稹薄Ｑ芯可鷮W(xué)習(xí)階段更加依靠自主學(xué)習(xí)，如果學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標，即便是獲得了碩士學(xué)位，也無法提升自身競爭力，仍會遭遇就業(yè)難題。 芮小河從高等教育角度談了自己的看法，他說，考研熱度的上升也對研究生教育提出了新的要求。我國目前仍然存在研究生教育資源缺乏、培養(yǎng)模式不完善、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用脫節(jié)等問題，急需正視與解決。同時，如何增進中外學(xué)術(shù)文化交流、培育高質(zhì)量的研究生、更好貼合科技創(chuàng)新與人才市場的需求、促進產(chǎn)學(xué)研更好地合作發(fā)展，都將是高校開展研究生教育首要思考的問題?？忌鷳?yīng)該冷靜看待考研，結(jié)合自身的特點與需求，理智決定是否走上考研之路，選取合適的學(xué)位類型。高校也不能因為考研人數(shù)增多，盲目放寬準入條件或縮減招生規(guī)模，而應(yīng)該反思教育活動開展中出現(xiàn)的種種問題，積極應(yīng)對解決。 杜波認為，大學(xué)生選擇考研或者就業(yè)，抑或是選擇未來從事哪個行業(yè)，其實是沒有好壞之分的，最重要的是根據(jù)自己的情況來進行判斷。正因為每個人的境遇不同，性格不同，興趣愛好不同，每個人所走的道路才會各有差異。 杜波希望大學(xué)生如果在就業(yè)還是考研的問題上猶豫不決時，最好先問自己三個問題：第一，自己考研的目的是什么，是為了拿一個文憑還是真心覺得自己想要通過繼續(xù)學(xué)習(xí)來彌補和提升自己的不足?第二，自己未來理想的工作是什么樣的，是否需要通過讀研究生來支撐才能得以實現(xiàn)?第三，自己是否喜歡讀書、讀文獻，喜歡思考問題?當回答這三個問題之后，自然就會清楚自己的選擇了。其實，選擇就業(yè)或是考研都需要與自己未來的長期目標相匹配，而長期目標又最好和自己的性格愛好相吻合。（答案選自網(wǎng)上）

考研報考條件是什么

一、符合下列條件的bai，可以報名參加國家組織du的全國統(tǒng)一招生考zhi試： 第十五條dao 報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： （一）中華人民共和國公民。 （二）擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀守法。 （三）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。 （四）考生學(xué)業(yè)水平須符合下列條件之一： 1.國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生?？忌浫‘斈耆雽W(xué)前（具體期限由招生單位規(guī)定）須取得國家承認的本科畢業(yè)證書，否則錄取資格無效。 2.具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。 3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年入學(xué)之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報考。 4.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。 在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。 第十六條 報名參加以下專業(yè)學(xué)位全國碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。 （一）報名參加法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： 1.符合第十五條中的各項要求。 2.報考前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報考）。 （二）報名參加法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： 1.符合第十五條中的各項要求。 2.報考前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報考）。 （三）報名參加工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]和項目管理[代碼為125602]、旅游管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： 1.符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。 2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。 工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第十七條 報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件： （一）符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。 （二）取得國家承認的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文（技術(shù)報告）或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專 家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員；或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專 家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。 招生單位不得按單位、行業(yè)、地域等限定單獨考試生源范圍，也不得設(shè)置其他歧視性報考條件。 第十八條 具有推薦免試資格的考生，須在國家規(guī)定時間內(nèi)登錄“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”（網(wǎng)址： ）填報志愿并參加復(fù)試。截止規(guī)定日期仍未落實接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加當年碩士研究生考試招生，否則取消其推免錄取資格。 推免生推薦和接收辦法由推薦學(xué)校和接收單位根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定制定并公布。所有推免生均享有依據(jù)招生政策自主選擇報考招生單位和專業(yè)的權(quán)利，推薦學(xué)校所有推免名額（除有特殊政策要求的專項計劃外），均可向其他招生單位推薦。凡按規(guī)定可接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生報考的學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）均可接收推免生，但不得只接收推免生。 第十六條 報名參加以下專業(yè)學(xué)位全國碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。 （一）報名參加法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： 1.符合第十五條中的各項要求。 2.報考前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報考）。 （二）報名參加法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： 1.符合第十五條中的各項要求。 2.報考前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報考）。 （三）報名參加工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理[代碼為125601]和項目管理[代碼為125602]、旅游管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： 1.符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。 2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。 工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第十七條 報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件： （一）符合第十五條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。 （二）取得國家承認的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文（技術(shù)報告）或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專 家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員；或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專 家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。 招生單位不得按單位、行業(yè)、地域等限定單獨考試生源范圍，也不得設(shè)置其他歧視性報考條件。 二、符合下列條件的，可以報名參加經(jīng)教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試： 1.符合報考條件(一)中第1，3，4各項要求; 2.大學(xué)本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已發(fā)表過研究論文(技術(shù)報告)或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專 家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員;獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專 家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員; 二、符合下列條件的，可以報名參加經(jīng)教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試： 1.符合報考條件(一)中第1，3，4各項要求; 2.大學(xué)本科畢業(yè)后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已發(fā)表過研究論文(技術(shù)報告)或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專 家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員;獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)本單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專 家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員; 三、符合上述(一)或(二)中各項報考條件的，可以報名參加教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)相應(yīng)的統(tǒng)考或單考。 招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的41所學(xué)校是： 北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、渤海大學(xué)、東北師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、揚州大學(xué)、徐州師范大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州師范學(xué)院、安徽師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、青海師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆師范大學(xué)。 四、符合下列條件的，可以報名參加法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)的全國聯(lián)考，簡稱“法律碩士聯(lián)考”。 1.符合(一)中的各項要求; 2.在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)的(下列13個專業(yè)不得報考法律碩士專業(yè)學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟法、國際法、國際經(jīng)濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟與法律、知識產(chǎn)權(quán)法、刑事法)。 招收法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生的38所學(xué)校是： 北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、南開大學(xué)、山西大學(xué)、遼寧大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東政法學(xué)院、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、安徽大學(xué)、廈門大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、山東大學(xué)、煙臺大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南大學(xué)、中山大學(xué)、海南大__學(xué)、西南政法大學(xué)、四川大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)、西北政法學(xué)院、蘭州大學(xué)。 上述各高校錄取該專業(yè)考生時，只從參加“法律碩士聯(lián)考”的考生中選拔。各校不再為該專業(yè)組織統(tǒng)考或單考。 五、符合下列條件的，可以報名參加工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)的全國聯(lián)考，簡稱“MBA聯(lián)考”。 1.符合(一)中第1，3，4各項的要求; 2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng) 驗的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。 招收工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生的88所學(xué)校是： 北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國科學(xué)院研究生院、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、華北電力大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、山西大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、東華大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江蘇大學(xué)、蘇州大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、福州大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、南昌大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院、鄭州大學(xué)、河南財經(jīng)學(xué)院、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、海南大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆財經(jīng)學(xué)院。 上述各高校錄取該專業(yè)考生時，只從參加“MBA聯(lián)考”的考生中選拔。各校不再為該專業(yè)組織統(tǒng)考或單考。 六、碩士生招生單位中的部分高等學(xué)校，經(jīng)教育部批準，可以推薦本校少數(shù)優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免初試并在10月25日前直接到報考單位參加復(fù)試和辦理接收手續(xù)。推薦辦法由學(xué)校根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定制定。被接收的推薦免試生須在國家規(guī)定的報名時間內(nèi)到報考點辦理報名確認手續(xù)，亦不得再參加統(tǒng)考。到10月25日仍未落實接收招生單位的推薦免試生不再保留資格。

復(fù)旦大學(xué)泛海金融學(xué)院2023年emba招生簡章

復(fù)旦大學(xué)泛海金融學(xué)院2023年emba專業(yè)學(xué)位研究生招生簡章已經(jīng)發(fā)布，深空網(wǎng)根據(jù)復(fù)旦大學(xué)泛海金融學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布的《復(fù)旦大學(xué)泛海金融學(xué)院2023年工商管理碩士（EMBA）專業(yè)學(xué)位研究生招生簡章》，整理了復(fù)旦大學(xué)泛海金融2023年EMBA招生的相關(guān)信息，僅供各位參考。 學(xué)院簡介 中國首批、江浙滬地區(qū)唯一擁有“金融學(xué)國家重點學(xué)科”的高校，在金融學(xué)科擁有百余年學(xué)術(shù)積淀和深厚底蘊。 最早 1917年復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建商科，下設(shè)銀行金融系，是中國最早創(chuàng)設(shè)的金融系科之一。 先鋒 1983年設(shè)立國際金融專業(yè)，成為中國開展國際化金融研究的先鋒。 唯一 2002年復(fù)旦大學(xué)成為中國首批、江浙滬唯一擁有金融學(xué)國家重點學(xué)科的大學(xué)。 培養(yǎng)理念 復(fù)旦大學(xué)泛海國際金融學(xué)院金融EMBA（FEMBA）項目，旨在培養(yǎng)洞悉中國金融力量，引領(lǐng)中國經(jīng)濟未來的國際化新商業(yè)領(lǐng)袖，以iF3為理念新商業(yè)領(lǐng)袖全面賦能，為個人提升、企業(yè)發(fā)展提供源源動力。以國際化（international）培養(yǎng)理念為引領(lǐng)，以復(fù)旦金融底蘊為根基，成就學(xué)生收獲金融蓬勃能量。 項目特色 百年復(fù)旦雙證學(xué)位 華東第一金融名校底蘊，授予“復(fù)旦大學(xué)研究生學(xué)歷+復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位”雙證證書。 金融賦能實戰(zhàn)創(chuàng)新 以金融系統(tǒng)知識與實戰(zhàn)解決問題貫穿學(xué)習(xí)全程，在“行動學(xué)習(xí)”中領(lǐng)悟解決企業(yè)實際問題的智慧。 三軌合一意識進化 基于國際先進教學(xué)理論，獨創(chuàng)“三軌合一”課程體系，學(xué)生在2年學(xué)習(xí)中同時完成“金融知識系統(tǒng)構(gòu)建+企業(yè)問題實戰(zhàn)解決+領(lǐng)袖意識進化躍遷”。 產(chǎn)融交流雙重視角 來自金融與實體企業(yè)的高管各占50%，真正搭建優(yōu)質(zhì)產(chǎn)融交流平臺。從金融與企業(yè)雙重視角探究問題，互相助力，探究破局之道。 項目師資 由全球排名第一的華裔經(jīng)濟學(xué)家領(lǐng)銜，由全球招募的優(yōu)秀學(xué)者組成核心師資團隊，教授團隊品質(zhì)與建設(shè)速度創(chuàng)國內(nèi)商學(xué)院之最。 超過80%的金融EMBA課程教授擁有國際一-線商學(xué)院終身教職，并在金融經(jīng)濟學(xué)科各個領(lǐng)域擔任學(xué)科帶頭人。 匯聚國內(nèi)外學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界、*部門]和國際組織的高端金融人才，與學(xué)生企業(yè)深度交流。 課程體系 “三軌合一”課程體系 在金融EMBA學(xué)位項目中加入了“LIVELearning”和“JOT蛻變之旅”兩種全新的課程體系，開創(chuàng)了中國商學(xué)院高端學(xué)位教育的全新模式。 在為期2年的學(xué)習(xí)中，將同時學(xué)習(xí)3套完整的課程體系： 1.完整系統(tǒng)化的金融知識課程 以金融賦能的理念，“實戰(zhàn)力-洞察力-高瞻力-領(lǐng)導(dǎo)力”層層遞進。同時，面向不同行業(yè)的學(xué)生，提供方向豐富的創(chuàng)新選修課程。 2.LIVELearning實戰(zhàn)課程 “知行合一”是實現(xiàn)知識內(nèi)化與創(chuàng)新的最高效方式。學(xué)生以企業(yè)運作與金融實踐中的真實問題作為研究課題，做成課題組，在學(xué)術(shù)教授與業(yè)界導(dǎo)師的全程指導(dǎo)與把關(guān)下，通過小組實戰(zhàn)學(xué)習(xí)、師友經(jīng)驗傳承、實地參訪等形式，最終輸出企業(yè)問題的解決方案。 3.JOT（JourneyOfTransformation）蛻變之旅 企業(yè)領(lǐng)袖不僅需要知識和能力上的融匯，更需要思維方式的成熟和升華。 “JOT蛻變之旅”課程，通過以學(xué)習(xí)者為中心的同伴型學(xué)習(xí)機構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生在橫向知識積累的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)縱向發(fā)展的思維層次躍升，以更具批判性、前瞻性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性的方式“理解”世界，最終成為自我知識體系的創(chuàng)造者和傳播者。 申請須知 招生對象 企業(yè)高層管理人員 開學(xué)時間 每年9月 授課地點 復(fù)旦大學(xué)泛海國際金融學(xué)院以及國際合作院校 申請條件 具有國家承認的大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并具有學(xué)士及以上學(xué)位; 8年及以上工作經(jīng)驗（包括4年及以上管理經(jīng)驗）; 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗，或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗 項目學(xué)制 2年，每月集中授課一次，每次4天（周四-周日） 授課語言 中文（國際課程使用同聲傳譯） 雙證證書 復(fù)旦大學(xué)研究生學(xué)歷證書+復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位證書 項目學(xué)費 79.98萬人民幣（23級學(xué)費擬定，具體以學(xué)校財務(wù)處的公告為準） 面試安排 申請流程 1.申請→2.面試→3.筆試→4.預(yù)錄取 面試 面試：復(fù)旦大學(xué)泛海國際金融學(xué)院自主面試，考生可自選面試批次。 筆試 筆試：全國研究生管理類聯(lián)考，每年僅有1次，國際籍考生可免筆試。

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