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• 1、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)去能改專業(yè)嗎
• 2、我是衛(wèi)校的。 現(xiàn)在的專業(yè)是助產(chǎn)。我想轉(zhuǎn)去學(xué)護(hù)理需要一個(gè)理由，大家?guī)兔Τ鲆幌轮饕?/li>
• 3、衛(wèi)校志愿填錯(cuò)了開學(xué)可不可以換專業(yè)？

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)去能改專業(yè)嗎

可以轉(zhuǎn)專業(yè)，如果沒搬校區(qū)你的專業(yè)將在我現(xiàn)在所在的樓上所說的“最差的”師范校區(qū)藝術(shù)系~~~ 但可以轉(zhuǎn)專業(yè)，跨系轉(zhuǎn)比較麻煩，到學(xué)校不要馬上到你的錄取專業(yè)報(bào)到，讓你的老師帶你去把專業(yè)轉(zhuǎn)了，跨系轉(zhuǎn)似乎有名額限制 ，但是呢，那個(gè)可以讓鬼推磨嘛

衛(wèi)校志愿填錯(cuò)了開學(xué)可不可以換專業(yè)？

一般衛(wèi)校的不可以換專業(yè)。不過，隨著社會(huì)發(fā)展，學(xué)校管理越來越人性化。有的衛(wèi)校開學(xué)一般是公共課上完之后，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者可以申請調(diào)整專業(yè)，看看你所在學(xué)校是否有這個(gè)考試。本著對社會(huì)負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面服務(wù)職業(yè)教育，不斷拓寬就業(yè)渠道，衛(wèi)?，F(xiàn)有口腔醫(yī)學(xué)， 臨床醫(yī)學(xué) ，中醫(yī)學(xué)，中醫(yī)骨傷，針灸推拿（?？飘厴I(yè)滿一年可以報(bào)考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師）高級護(hù)理，中藥學(xué)， 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) ，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)， 康復(fù)治療技術(shù) ，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，眼視光技術(shù)，醫(yī)學(xué)美容技術(shù)，醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)，助產(chǎn)，中醫(yī)養(yǎng)生保健，心理咨詢等專業(yè)。精品專業(yè) 【護(hù)理】 只要有醫(yī)院的存在，就會(huì)對 護(hù)理專業(yè) 人才有需求，所以護(hù)理專業(yè)前景是非常穩(wěn)定的。護(hù)理專業(yè)被教育部、 衛(wèi)生部 等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。 世界衛(wèi)生組織 對各成員衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊張。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4.而現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。 【口腔修復(fù)工藝】 隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，很多人越來越關(guān)注健康。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆 齲齒 待填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。在上海口腔醫(yī)療中心，畸形齒矯正至少要排1年的隊(duì)。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求

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