最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問四川雅安檔案學校宿舍有沒有空調(diào) 寢室環(huán)境如何相關的問題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、四川雅安檔案學校宿舍有沒有空調(diào) 寢室環(huán)境如何
• 2、四川省檔案學校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址
• 3、高職院校檔案信息化建設

四川雅安檔案學校宿舍有沒有空調(diào) 寢室環(huán)境如何

四川雅安檔案學校宿舍沒有空調(diào)，有風扇，宿舍分為6人間、8人間，設有獨立衛(wèi)生間、洗澡間、風扇、上床下桌、熱水器、洗衣機，住宿條件不錯，給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

四川雅安檔案學校宿舍環(huán)境

四川雅安檔案學校辦學特色

學校于2000年4月與全國“211”工程在建大學四川農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合辦學，共建四川農(nóng)業(yè)大學成教院直屬分院，實行“2+2”辦學模式(初中畢業(yè)生進校進行兩年中專和兩年大專的系統(tǒng)學習，取得大專學歷)。2003年3月學校獲得五年制高職學歷教育資格，提高了辦學層次。

學校辦學形式靈活，層次多樣?，F(xiàn)主要有：普通中等職業(yè)技術教育(文秘與檔案、計算機及應用、美術設計、人力資源管理等8個專業(yè));高等職業(yè)技術教育(五年制專科，有文秘與檔案、經(jīng)濟信息管理與計算機應用、人力資源管理事務、旅游服務與管理四個專業(yè));專、本科成人教育和網(wǎng)絡教育(與四川農(nóng)大聯(lián)辦)、在職檔案干部培訓。文秘與檔案專業(yè)是該校骨干特色專業(yè)，其開設的主干課程與公務員考試內(nèi)容相同。

四川省檔案學校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

在選擇 學校 的時候，同學們要查詢學校的網(wǎng)址，學校官網(wǎng)會展示學校的最新動態(tài)，也能體現(xiàn)出一個學校的正規(guī)性!所以同學們一定要進入學校的網(wǎng)站看一下。學校的官網(wǎng)承載著信息化教育時代的網(wǎng)絡教學、對外宣傳、教育管理的基本任務，是遠程教育發(fā)展的必然趨勢和必需平臺，同學們在了解一所學校時，可以進入學校官網(wǎng)查看具體情況。

四川省檔案學校平臺網(wǎng)址 ：

四川省檔案學校聯(lián)系* ：0835-2240128

四川省檔案學校地址 ： 四川 省 雅安 市友誼路58號

四川省檔案學校介紹

學校建有在國內(nèi)大、中專院校中獨具特 色的實驗檔案館。館內(nèi)有文件管理、文件展示、文書檔案管理、科技檔案管理、 檔案保護、檔案裝裱與復制、攝影暗室技術、秘書模擬辦公室等9個實驗室。擁有能滿足多個班同時教學使用的成套文件材料和檔案材料。

學校于2000年4月與全國“211”工程在 建大學四川農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合辦學，共建四川農(nóng)業(yè)大學成教院直屬分院，實行“2+2” 辦學模式(初中畢業(yè)生進校進行兩年中專和兩年大專的系統(tǒng)學習，取得大專學歷 )。2003年3月學校獲得五年制高職學歷教育資格，提高了辦學層次。

學校辦學形式靈活，層次多樣?，F(xiàn)主要有：普通中等職業(yè)技術教育(文秘與檔案、 計算機 及應用、美術設計、人力資源 管理等8個專業(yè));高等職業(yè)技術教育(五年制?？?，有文秘與檔案、經(jīng)濟信息管 理與計算機應用、人力資源管理事務、旅游服務與管理四個專業(yè));專、本科成 人教育和網(wǎng)絡教育(與四川農(nóng)大聯(lián)辦)、在職檔案干部培訓。文秘與檔案專業(yè)是 該校骨干特色專業(yè)，其開設的主干課程與公務員考試內(nèi)容相同。

該校在全國秘書、檔案界擁有較好的聲譽。建校十七年來，先后為四川、 重慶 、 新疆 、 貴州 、 青海 等省市培養(yǎng)了2400多名合格的大、中專畢業(yè)生，還為四川、重慶、新疆、 西藏 四省區(qū)培訓在職文秘、檔案干部學員5000多名。

一批優(yōu)秀畢業(yè)生分配到了四川省人民*辦公廳、四川 省檔案局(館)、四川省公安廳、重慶市教委、西南政法大學、西航、三九等省 級行政事業(yè)單位和大中型國有企業(yè)。大部分畢業(yè)生分布在市、地、州各級文秘、 檔案部門及其他企事業(yè)單位，許多學生已成為單位的業(yè)務骨干。

四川省檔案學校周年校慶

1986年，經(jīng)四川省人民*批準，四川省檔案學校在雅安成立。經(jīng)過半年多籌備，該校于1987年建校，成為新中國第一所專門、正規(guī)、新型的檔案中專學校，填補了新中國檔案中等教育的空白。建校25年來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學層次不斷增加，辦學條件日趨完善，為社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了大批檔案人才，并成為了在職檔案干部培訓的重要基地，已成為省內(nèi)外有重大影響的知名學校和人才培養(yǎng)基地。

在慶祝大會上，李明華同志發(fā)表了重要講話。他指出，四川省檔案學校作為我國第一所專門從事檔案教育的中職學校，建校25年來一直認真貫徹黨的教育方針，堅持社會性辦學方向，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和鮮明的辦學特色，為社會經(jīng)濟的發(fā)展培育了一批又一批的實用型、技能型人才。

他表示，如今，國家加大了對職業(yè)教育的扶持力度，職業(yè)教育迎來歷史上最好的發(fā)展時期，四川省檔案學校的發(fā)展任重而道遠，希望四川省檔案學校抓住機遇，再創(chuàng)輝煌。慶祝大會結束前，趙學謙同志發(fā)表重要講話指出，四川省檔案學校的創(chuàng)建改變了我省檔案專業(yè)教育零的現(xiàn)狀，填補了我省正規(guī)檔案中職教育的空白，是我省檔案戰(zhàn)線一個重要組成部分，對我省檔案事業(yè)的發(fā)展與繁榮，產(chǎn)生了重要而深遠的影響。

建校25年來，該校圍繞經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，努力探索，勇于實踐，逐漸走出了一條獨具特色的示范性辦學道路，為黨和國家培養(yǎng)了大量的檔案人才，為促進四川省檔案事業(yè)的發(fā)展，為推進我省西部檔案強省的建設，做出了積極貢獻。

希望四川省檔案學校在以后的辦學過程中，更加突出檔案專業(yè)的辦學特色，大力提升辦學水平，提升學生的技能，不斷提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量;著力打造師資隊伍，加強教育成果轉化，不斷滿足社會發(fā)展的需要，促進社會經(jīng)濟發(fā)展;圍繞既定目標，圍繞建檔案特色一流職業(yè)中專，為創(chuàng)國家級示范性職業(yè)學校，艱苦奮斗再接再厲。

慶祝大會上，丁成明同志，姜小林同志和校友代表蔡民同志先后講了話、發(fā)了言。校長徐宏發(fā)言，介紹了學校的發(fā)展歷程，并表示，學校將繼承和發(fā)揚檔案校人的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以人為本，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為核心，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力將學校建設成為國家級示范職業(yè)學校。

好教育小編（HaojiaOyu.nEt）總結

學校的網(wǎng)站時刻更新學校的最新咨詢，考生在報考學校時，可以進入學校官網(wǎng)了解學校的基本情況。網(wǎng)站是一個信息宣傳的平臺，學校也會時刻更新內(nèi)容，將所有想要傳播的信息發(fā)布到網(wǎng)站上，考生也可以進入學校網(wǎng)站了解學校的基本情況。

高職院校檔案信息化建設

高職院校檔案信息化建設

高職檔案信息化管理所帶來的學校管理提升是顯而易見的，較低的待遇和不專業(yè)的信息化系統(tǒng)吸引不到專業(yè)的人才加入，需要加大對學校檔案信息化的投入，同時提高檔案管理人員的工資待遇和升遷通道，有助于人才水平的發(fā)揮。

摘要：

高職院校檔案信息化建設，能夠有效促進高職學校的檔案的整理、收集、保管等綜合管理的先進性，從多方面為高職院校檔案管理提供有力的數(shù)據(jù)支持和技術保證。在實際工作中，我們要從觀念上轉變對檔案信息化的重視程度，加大檔案管理建設的投入吸引專業(yè)人才的加入，增強檔案專業(yè)人才的培訓和軟件開發(fā)的應用。

關鍵詞：

高職院校;檔案;信息化建設

隨著國家對技術人才的重視，高職院校迎來了前所未有的發(fā)展環(huán)境，無論從國家政策的傾斜，還是企業(yè)對高職人才的追捧，畢業(yè)生的就業(yè)形勢越來越好，相應的報考高職院校的學生越來越多，學生的大規(guī)模增加以及院校自身建設規(guī)模的擴大，都給高職院校的檔案管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)，然而隨著計算機和網(wǎng)絡的普及，高職院?？梢猿浞掷眠@些先進信息化資源，有效促進高職學校的檔案的整理、收集、保管等綜合管理的先進性，從多方面為高職院校檔案管理提供有力的數(shù)據(jù)支持和技術保證。本文著重從高職院校的檔案管理現(xiàn)狀以及未來信息化在檔案管理應用上做出一點見解。

一、高職院校檔案信息化管理的`現(xiàn)狀

目前，信息化管理是開展檔案管理的主要發(fā)展方向，高職院校的檔案管理工作也有了更多的進步，但依然存在一定的不足之處，具體表現(xiàn)在：

1、高職院校檔案信息化管理意識淡漠?，F(xiàn)在的高職院校在檔案信息化管理上還存在重視程度不足，意識淡漠的現(xiàn)象。有的高職院校因為種種原因，在信息化管理的道路上行動緩慢，原先的老舊檔案管理模式已經(jīng)跟不上形式的發(fā)展，而新的信息化檔案管理模式?jīng)]有跟上，檔案管理主管部門還是以傳統(tǒng)的認識看高職檔案的管理和作用，這種管理意識上的落后，對學生人才的管理，學校的各項事務性管理造成了不小的影響，已經(jīng)不能跟上檔案管理的前進腳步。

2、檔案管理專業(yè)職業(yè)吸引力不足留不住專業(yè)人才。檔案管理專業(yè)人才可以有效提升整個院校的檔案管理的檔次和水平。由于檔案管理人員的工資待遇沒有較強的吸引力，同時由于在職位升遷，職稱評定中和院校的專業(yè)教師沒有競爭優(yōu)勢，所以在檔案管理人才的引進上和專業(yè)人才的使用方面還存在著“引不進來，留不住”的尷尬境地?，F(xiàn)在從事檔案管理的人員大多以臨近退休人員或者不具備信息化管理能力的人員擔任，人才的缺乏阻礙了檔案信息化管理的發(fā)展。

3、現(xiàn)有的信息化檔案存在信息準確性不足和開發(fā)利用上的缺失。信息采集和錄入工作是整個檔案信息工作的基礎，也是整個信息能否順利開展延伸服務的重點，在檔案輸入的初期有存在檔案輸入不嚴謹，反映在檔案上就出現(xiàn)了需要用時調(diào)不出真實信息的現(xiàn)象。在現(xiàn)有的已經(jīng)開發(fā)檔案信息處理軟件的使用上，還存在檔案管理人員不了解軟件其它附屬功能的現(xiàn)象，還有的開發(fā)軟件的開發(fā)商對實際使用調(diào)研不足，出現(xiàn)了實際使用中信息使用不匹配的現(xiàn)象，這些細節(jié)問題與高效實用的軟件開發(fā)要求不相符。

二、高職院校檔案信息化建設的思考

推進高職檔案管理的信息化進程，能很好的解決當前檔案管理方面的各種困難，讓高職院校的檔案管理工作變得更加科學，可以從以下幾個角度入手：

1、觀念上的轉變是解決高職院校檔案管理的首要條件。高職院校的檔案管理發(fā)展離不開相關人員的細想一時的轉變，在高職院校比較發(fā)達的地區(qū)，檔案管理已經(jīng)與學校的管理創(chuàng)新相結合，走出了一條快速發(fā)展之路，相關院?？梢越M織管理人員到高職管理模式發(fā)展較好地區(qū)學習先進的經(jīng)驗和管理模式，將相關經(jīng)驗結合本院校的實際情況進行整合，推出適合自身發(fā)展的管理模式。同時上級主管部門可以將信息化檔案管理作為學校發(fā)展的重要技術指標來納入考核，督促學校加緊建設信息化檔案管理平臺。

2、加大檔案管理建設的投入吸引專業(yè)人才的加入。高職檔案信息化管理所帶來的學校管理提升是顯而易見的，較低的待遇和不專業(yè)的信息化系統(tǒng)吸引不到專業(yè)的人才加入，需要加大對學校檔案信息化的投入，同時提高檔案管理人員的工資待遇和升遷通道，有助于人才水平的發(fā)揮。硬件軟件設施可以采取向上級部門爭取一定的專項資金，利用資金建立或者改造平臺。人員的待遇問題需要學校相關領導對學校的工資基數(shù)和職稱評定分數(shù)進行調(diào)整，制定公平的人員管理機制，提高檔案管理人員的工作動力。

3、增強檔案專業(yè)人才的培訓和軟件開發(fā)的應用。專業(yè)的培訓可以有效提高信息化準確性不足的問題，輸入信息不準確主要是對軟件使用不熟練造成的，可以安排軟件開發(fā)者與學校的管理人員進行*的或者是講座形勢上的授課和交流，將軟件的特點和細節(jié)了解清楚。加強軟件開發(fā)與未來學校發(fā)展信息需求的聯(lián)系，著眼未來，使檔案管理跟上學校發(fā)展的節(jié)奏。

三、結束語

總之，縱觀國際工業(yè)強國的立國之本，就是以高職畢業(yè)生為主的人才，我國在高職人才的使用上還存在人才的信息不透明，企業(yè)對信息的真實性存在質(zhì)疑等問題。這些問題需要管理部門提高認識，深化檔案管理部門的服務理念，加強檔案管理信息化制度化的建設來解決。

參考文獻：

[1]張海燕.大數(shù)據(jù)時代用戶需求視角下高職檔案信息服務模式應用的研究[J].電子技術與軟件工程.2015(07)

[2]郭玲.網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校檔案信息資源共享模式與策略研究[J].辦公室業(yè)務.2016(08)

;

以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的內(nèi)容，想要了解更多相關資訊內(nèi)容敬請關注好教育。