河南職業(yè)技術(shù)學院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎，怎么轉(zhuǎn)？很多朋友對這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！
本文目錄一覽：
- 1、河南職業(yè)技術(shù)學院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎，怎么轉(zhuǎn)？
- 2、河南科技職業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策
- 3、駐馬店幼兒師范高等?？茖W校可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎
河南職業(yè)技術(shù)學院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎，怎么轉(zhuǎn)？
最近，高考錄取正在火熱進行中，大家都在期盼通知書的到來，通知書收到后，大家一定要妥善保管！ 但如果拿到錄取通知書發(fā)現(xiàn)被錄取的專業(yè)不是自己喜歡的專業(yè)，又該怎么辦呢？還有選擇的機會嗎？ 有統(tǒng)計顯示，有不少的學生在上了大學后才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡或不適合這個專業(yè)。 很多同學也都面臨著這樣的問題。 首先，面對“被錄取到不喜歡的專業(yè)”這種情況，一定要以積極的心態(tài)來對待，不要自怨自艾，甚至就此放棄。 一定要結(jié)合自身情況，找尋合適的解決辦法！ 在這里給大家提出5招，供大家參考！ 第一招：分析專業(yè) 很多同學在報志愿、填寫專業(yè)的時候，對自己的大學或?qū)I(yè)不是特別地了解，甚至也沒經(jīng)過仔細分析，憑著感覺或?qū)I(yè)名稱就填報了。 前不久，微博上的兩個關(guān)于報考大學的投票顯示，9.2%的考生不考慮城市，只關(guān)注學校怎么樣，6.2萬票考生傾向于優(yōu)先考慮院校。 1.你會考慮學校所在城市嗎？ 會考慮，按照城市選擇學校53.4% 會考慮，更關(guān)注想去的學校37.4% 不考慮，學校怎么樣最重要9.2% （數(shù)據(jù)來源：@新華網(wǎng)截至6月26日） 2.優(yōu)先考慮院校還是優(yōu)先考慮專業(yè)？ 選專業(yè)5.4萬票 選院校6.2萬票 （數(shù)據(jù)來源：@中國新聞網(wǎng)截至6月26日） 由于報考時考慮地不夠全面、仔細，再加上當錄取結(jié)果下來，憑著專業(yè)字面意思或周圍人的建議，就下意識地斷定了該專業(yè)好壞或喜好。 其實同學們要深刻認識一個問題，專業(yè)存在即合理，專業(yè)也原本無好壞，大學之所以要設(shè)置這個專業(yè)，必定是社會所需要的。 所以，在拿到通知書之后，建議同學們先深入了解自己的專業(yè)核心課程、發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景等方面，然后再來判定該專業(yè)是不是自己所認為的那樣，也能確定自己真的喜歡或是不喜歡！ 認識專業(yè)之前的土木工程： 學習之前，我爸說我以后要去搬磚。 認識專業(yè)之后的土木工程： 在土木工程專業(yè)的學習中，學生需要運用數(shù)學、物理、化學、計算機信息科學等基礎(chǔ)科學知識，力學、材料等技術(shù)科學知識以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識，來研究、設(shè)計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。 你以為的環(huán)境工程： 認識專業(yè)之后的環(huán)境工程： 你以為的美術(shù)學專業(yè)： 認識專業(yè)之后的美術(shù)學專業(yè)： 認識專業(yè)之前的心理學： 以為是算命的或者能讀心。 認識專業(yè)之后的心理學： 學習心理學要掌握研究人的思維過程的能力，要會一些基本的數(shù)學和實驗設(shè)計的方式。因為心理學實際上也是一門理科的學問，需要掌握一定的數(shù)據(jù)分析的能力。 全面分析專業(yè)還要考慮一點的就是，孩子喜歡的專業(yè)就是好專業(yè)嗎？ 隨著近年來家長們對高考志愿的重視，有些家長在聽了專家、學者的建議后，對孩子的專業(yè)選擇態(tài)度開明起來，不再盲目追求“高新熱”，轉(zhuǎn)而尊重孩子的意愿：“只要孩子喜歡，有興趣學的，就是好專業(yè)！” 但孩子喜歡的真的一定是好專業(yè)嗎？ 有這樣一位考生，平日里特別喜歡上網(wǎng)，愛好玩網(wǎng)絡(luò)游戲，于是在填報志愿的時候父母和他自己都理所當然地選擇了計算機專業(yè)。 但他到了學校卻遭遇到學習障礙，主要緣于他高中時期的數(shù)學和物理都學得不好，因此在計算機的專業(yè)課上難以跟上進度。 表面淺顯的喜歡并不完全等同于有興趣、能學好，喜歡上網(wǎng)玩游戲并不等于就是愛好計算機科學，更不等于可以當軟件專家。 家長可以根據(jù)對自己孩子興趣愛好、學科特長的了解程度，在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，通過詳細的資料搜集和理性的判斷選擇，幫助考生了解、考察專業(yè)是否適合孩子。 當然，如果你已經(jīng)全面地了解自己的專業(yè)，綜合分析了自身情況后，還是不喜歡自己的專業(yè)，又該怎么辦？ 第二招：申請轉(zhuǎn)專業(yè) 為了滿足學生們在調(diào)整專業(yè)方面的需求，絕大多數(shù)高校也制定了轉(zhuǎn)專業(yè)河南科技職業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策
河南科技職業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策如下：
一、本次轉(zhuǎn)專業(yè)主要實施對象
2021級全日制普通本科在校學生。
學生有下列情況之一者，不受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請：
1、新生第一學期或大學三年級及以上年級者；
2、跨錄取批次、跨科類者；
3、通過普通“專升本”考試升入本科、對口招生升入?？苹虮究?，錄取時被確定為國防生、扶貧專項生和定向、委托培養(yǎng)者；
4、在校期間受過記過及以上處分者；
5、身體狀況不符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)要求者；
6、正在休學或保留學籍者；
7、第二次申請轉(zhuǎn)專業(yè)者；
8、其它無正當理由者。
二、報名審批程序及時間安排
1、2月24日-2月28日，擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生填寫《河南科技大學校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，報學生所在學院。
2、3月1日，學生所在學院對擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生進行資格審核后，將轉(zhuǎn)專業(yè)學生的申請表（分跨院和院內(nèi)整理）和《擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生情況匯總表》紙質(zhì)材料報學籍科，將《擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生情況匯總表》電子版發(fā)至：xjk@haust.edu.cn。
3、3月2日，教務(wù)處向?qū)W院推薦各專業(yè)跨院擬轉(zhuǎn)入學生名單。
4、3月3日-3月4日，學院確定轉(zhuǎn)專業(yè)候選人（包括跨院正式和試讀）名單，并將學生申請表、《擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生情況匯總表》紙質(zhì)材料報學籍科，將《擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生情況匯總表》電子版發(fā)至xjk@haust.edu.cn。
5、3月7-8日，學校本科生處理委員會對轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果進行審核后予以公示。
6、教務(wù)處按程序具體辦理相關(guān)手續(xù)。
駐馬店幼兒師范高等?？茖W?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)嗎
可以。駐馬店幼兒師范高等?？茖W校位于河南省駐馬店市驛城區(qū)盤龍山路，是2017年經(jīng)河南省人民*批準、國家教育部備案的一所以培養(yǎng)學前教育師資為重點的公辦全日制普通高等?？圃盒?，是河南省3所幼兒師范高等專科學校之一，是豫南地區(qū)唯一一所幼兒師范高等?？茖W校。根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示：學生在校學習期間，有下列情況之一的可以轉(zhuǎn)專業(yè)：學生有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長的。轉(zhuǎn)專業(yè)前不能掛科，不能有處分記錄的。以上就是好教育為大家?guī)淼暮幽下殬I(yè)技術(shù)學院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎，怎么轉(zhuǎn)？，希望能幫助到大家！