高職院校航海專業(yè)學(xué)生管理 高職院校的學(xué)生特點(diǎn)及管理方式很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來(lái)看一下吧！

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• 1、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口/
• 2、高職院校的學(xué)生特點(diǎn)及管理方式
• 3、日照航海工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

高職院校的學(xué)生特點(diǎn)及管理方式

高職院校的學(xué)生特點(diǎn)及管理方式（通用7篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是我整理的高職院校的學(xué)生特點(diǎn)及管理方式論文，好教育（HaojiaOyu.Net）提醒您以上內(nèi)容僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高職院校的學(xué)生特點(diǎn)及管理方式 篇1

論文關(guān)鍵詞: 思想教育　學(xué)生特點(diǎn)　教育管理方式方法　“雙元”管理體制

論文摘要: 隨看社會(huì)的發(fā)辰，現(xiàn)今大邵分高校的畢生亦是90年代的比較有個(gè)性的成長(zhǎng)晰一代。當(dāng)然職業(yè)院校也不例外，再加上職業(yè)高校有其自奇運(yùn)行與發(fā)展的挽律與特珠性，學(xué)生的思想政治教育i得更為重棄。忍忽政治教育工作更應(yīng)更街教育觀念、轉(zhuǎn)換教育思路，要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的管理和教育，以便實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo)。

職業(yè)高校有其自身運(yùn)行與發(fā)展的規(guī)律與特殊性，學(xué)生的思想政治教育工作非常重要，但對(duì)每所院校來(lái)說(shuō)學(xué)生的思想教育工作一般比較薄弱，尤其學(xué)生在政治態(tài)度、價(jià)值取向、行為作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、心理需求、生活習(xí)慣等各方面具有明顯特點(diǎn)。思想政治教育工作更應(yīng)更新教育觀念、轉(zhuǎn)換教育思路，要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，規(guī)范教育內(nèi)容、優(yōu)化教育環(huán)境、改進(jìn)教育評(píng)價(jià)手段，以便實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)高職教育的定位和培養(yǎng)目標(biāo)，探索學(xué)生管理工作新的思路和工作方法，深人研究探討當(dāng)代高職學(xué)生管理工作的新路子，把我院學(xué)生的管理工作推向新的局面，是當(dāng)前面臨的艱巨任務(wù)。

1、高職學(xué)生特點(diǎn)

高職學(xué)生接收的是?？茖哟谓逃藢W(xué)分?jǐn)?shù)普遍較低，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。這導(dǎo)致他們?cè)谔みM(jìn)校門(mén)后，所表現(xiàn)出來(lái)的行為特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理意愿等方面具有明顯不同于其他本科學(xué)生的特點(diǎn)。通過(guò)這幾年的工作和調(diào)查我發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生主要有以下特點(diǎn)。

1.1文化課水平相對(duì)較低，自我控制差

通過(guò)幾年的學(xué)生管理工作發(fā)現(xiàn)高職院校的大部分學(xué)生家庭條件優(yōu)越，根據(jù)中國(guó)的國(guó)情，家庭條件優(yōu)越的學(xué)生，往往在家中衣食無(wú)憂，父母由于忙于工作對(duì)學(xué)生的管理跟不上，學(xué)生自控能力差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差。因此，這些學(xué)生往往綜合能力強(qiáng)，但學(xué)習(xí)能力差。

1.2參與活動(dòng)的積極性不高

大部分學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)了高職院校，只要在校期間每門(mén)功課達(dá)到六十分，他們就可以這樣無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)三年的光陰，然后順利拿到畢業(yè)證。其實(shí)等他們面臨畢業(yè)的時(shí)候他們才知道自己學(xué)到的知識(shí)是多么的少，懂得的社會(huì)常識(shí)是多么的淺薄。所以我們學(xué)生管理老師一定讓積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各種活動(dòng)中去，這樣不僅讓他們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中來(lái)鍛煉自己，充實(shí)自己的知識(shí)，提高自身的素養(yǎng);而且還有利于培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力和處理各種問(wèn)題的能力。所以學(xué)生在校期間多舉辦對(duì)學(xué)生有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要，在這方面我認(rèn)為我們學(xué)校就做的很好，每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦我們學(xué)院自己特色的“山東科技職業(yè)學(xué)院科技文化節(jié)”和“山東科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)文化節(jié)”，兩大品牌的一系列活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)而且?guī)?dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1.3缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從學(xué)生入學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)起來(lái)的，所以大一學(xué)生的學(xué)生管理老師以及任課老師對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是起關(guān)鍵作用的。學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)從以下幾方面培養(yǎng):提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)為學(xué)習(xí)和成才服務(wù)、加強(qiáng)研究型教學(xué)、加強(qiáng)日常管理等等。

1.4文化素質(zhì)參差不齊

大部分高職學(xué)生文化基礎(chǔ)差，因?yàn)閬?lái)自不同的家庭，所以他們的各方面素養(yǎng)也是不一樣的。所以我們更應(yīng)注重學(xué)生文化素質(zhì)的培養(yǎng)。文化素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生以后到社會(huì)參加工作是非常重要的，特別是高職學(xué)生的企業(yè)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，這直接關(guān)系到他們畢業(yè)后是不是可以很快融人到單位中，所以學(xué)生的文化素質(zhì)的教育也是高職教育中不可或缺的一部分。

2、轉(zhuǎn)變教育管理理念.采取科學(xué)合理的教育方式方法

針對(duì)高職學(xué)生的以上特點(diǎn)，其教育工作就不能完全照搬以前的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，必須適應(yīng)新型教育體制的要求，結(jié)合我院的實(shí)際，針對(duì)學(xué)生的顯著特點(diǎn)，用最少的人力、物力、財(cái)力把盡可能多的學(xué)生培養(yǎng)成才。

2.1首先，正確的嚴(yán)格要求學(xué)生

高職學(xué)生多為文化基礎(chǔ)較差的學(xué)生，對(duì)紀(jì)律較為松懈，作風(fēng)比較拖拉，嚴(yán)格管理顯得更為重要?！皣?yán)師出高徒”，嚴(yán)格要求是為了使學(xué)生明辨是非，樹(shù)立學(xué)習(xí)、作風(fēng)及日常生活、行為等各方面的正確態(tài)度與良好的習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生是學(xué)校一切教育教學(xué)人員的共同責(zé)任。身教重于言教，學(xué)校的管理者、教育教學(xué)人員必須以身作則，首先嚴(yán)格要求自己。實(shí)踐證明，合理地嚴(yán)格要求會(huì)使學(xué)生得到更健康地成長(zhǎng)。

2.2其次，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)

高職學(xué)生正處于自我意識(shí)逐漸成熟的階段，因而特別需要受到尊重、關(guān)愛(ài)、體貼和激勵(lì)，特別重視自我表現(xiàn)和他人的評(píng)價(jià)。作為學(xué)生管理者，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，加強(qiáng)“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自立”教育，幫助他們樹(shù)立自己的自信心。要以“授之魚(yú)，不如授人以漁”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)、正確的思考方法來(lái)面對(duì)學(xué)校、面對(duì)老師、面對(duì)同學(xué)、面對(duì)家長(zhǎng)，自覺(jué)克服消極心理，學(xué)會(huì)對(duì)人生目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)并圍繞目標(biāo)來(lái)對(duì)自身進(jìn)行管理，盡可能發(fā)揮其特長(zhǎng)和潛力，盡可能達(dá)到我們想要的教育效果。

2.3培養(yǎng)學(xué)生的高尚的道德品質(zhì)

學(xué)生的道德品質(zhì)的形成實(shí)在各種活動(dòng)中能動(dòng)的體現(xiàn)出來(lái)的。所以這就要求我們學(xué)生管理者在不影響我們正常的教育教學(xué)的前提下，加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。使學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟，在實(shí)踐中提高。如我院的“山東科技職業(yè)學(xué)院科技文化節(jié)”和“山東科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)文化節(jié)”，兩大品牌的一系列活動(dòng)正是形成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的方式方法。

2.4建立指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的雙元管理體制

“指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的雙元管理體制”是我院在2006年新建立的一項(xiàng)新的學(xué)生管理體制，即:指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)以及學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，而輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，這樣不僅能把學(xué)生的日常管理抓好，最主要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大提高。在平日的教學(xué)中，指導(dǎo)老師都是擔(dān)任學(xué)生主要課程的教師員工，他們比輔導(dǎo)員更能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，他們可以根據(jù)日常的教學(xué)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)輔導(dǎo)，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)對(duì)他們組織有針對(duì)性的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外指導(dǎo)教師還承擔(dān)著學(xué)生的就業(yè)推薦以及就業(yè)指導(dǎo)，我們知道在21世紀(jì)的今天就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)此我們學(xué)院在學(xué)生就業(yè)方面做出以上制度，即:指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)，學(xué)生從入校第一天起他選擇你為他的指導(dǎo)老師，而你就必須指導(dǎo)該同學(xué)從入校一直到工作崗位，這也是我院對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的一個(gè)方面。因?yàn)橹笇?dǎo)老師在平日的科研中會(huì)和企業(yè)接觸很多，所以我院的就業(yè)率年年在山東省的前幾列，這也是和我們每位指導(dǎo)老師分不開(kāi)的。

日照航海工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

一、日照航海工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 教務(wù)處聯(lián)系*為0633-8672006、0633-8672099，該校聯(lián)系地址為山東省日照市東港區(qū)山海路369號(hào)、聯(lián)系郵箱為rzhhjwc@163.com。 二、日照航海工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 （Rizhao Marine Engineering Vocational College）是一所由日照市*主導(dǎo)、社會(huì)力量參與舉辦，經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)，并在中華人民共和國(guó)教育部備案的全日制普通?？聘叩葘W(xué)校。實(shí)行省市兩級(jí)管理、以日照市為主的管理體制，是山東省首批12所高職教育綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)院校和單獨(dú)招生院校之一，至今已有21年的辦學(xué)歷史，是山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位， 智能電梯工程實(shí)訓(xùn)與鑒定中心、豪華郵輪仿真實(shí)訓(xùn)中心列入山東省高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程。 擁有完善的辦學(xué)條件。規(guī)劃用地1200畝，現(xiàn)已建設(shè)使用515畝，建有2個(gè)國(guó)家海事局達(dá)標(biāo)考試中心，8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、45個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)。360°全視景航海模擬器是目前山東省裝備的第一臺(tái)具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的船舶操縱模擬器，智能電梯工程實(shí)訓(xùn)與鑒定中心列入山東省高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程。 擁有素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師294人，副高以上職稱占專任教師總數(shù)的32%，專任教師中50%以上的教師屬“雙師型”教師。擁有日照市高層次創(chuàng)新人才一名、日照市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局專家?guī)鞂＜页蓡T一名。 教學(xué)科研成果豐碩。牽頭編寫(xiě)了《山東省船舶水手與機(jī)工專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》，參與完成了《航海學(xué)》《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》等多部教材編著任務(wù)；主持或參與“航海氣象傳真圖評(píng)估系統(tǒng)”、“船長(zhǎng)智能軟件研究”等省級(jí)以上項(xiàng)目的研究工作。學(xué)院教師趙曉利在全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)，是大賽舉辦7年以來(lái)山東省參賽取得的最好成績(jī)。GMDSS、航海英語(yǔ)、船舶電氣與自動(dòng)化等單科考試通過(guò)率多年來(lái)都名列全省同類院校前茅。 專業(yè)設(shè)置具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理三個(gè)航海優(yōu)勢(shì)專業(yè)，辦學(xué)歷史悠入，辦學(xué)實(shí)力位居全省同類院校前茅；水路運(yùn)輸與海事管理、港口與航運(yùn)管理兩個(gè)港航特色專業(yè)，適應(yīng)日照“港口立市”戰(zhàn)略需要；電梯工程技術(shù)、消防工程、電子商務(wù)、酒店管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化等專業(yè)是社會(huì)急需的新興專業(yè)，以上專業(yè)都具有較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 校企合作深度融合，畢業(yè)生就業(yè)得到充分保障。航海技術(shù)、輪機(jī)工程、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理等專業(yè)，與招商局、中遠(yuǎn)海、長(zhǎng)江航運(yùn)集團(tuán)、中國(guó)能源船舶、北京華洋海事中心等央企和香港明華、香港華林、海宏輪船（香港）、歌詩(shī)達(dá)、新加坡OCEAN TANKERS等外企以及日照港、嵐橋港；機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、酒店管理、電梯工程技術(shù)、消防工程等專業(yè)，與海爾、海信、蒂森電梯、奧的斯電梯、山東鋼鐵、日照鋼鐵等名企，都建立長(zhǎng)期的就業(yè)合作關(guān)系。學(xué)生一入校，就與上述企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，無(wú)就業(yè)后顧之憂。 推行“雙證”教育。學(xué)院建有培訓(xùn)項(xiàng)目齊全的培訓(xùn)中心，使學(xué)生在接受學(xué)歷教育的同時(shí)，取得職業(yè)資質(zhì)證書(shū)，畢業(yè)即可上崗工作。 線上教育。注冊(cè)成立了船界網(wǎng)，面向全國(guó)開(kāi)展線上教育，率先實(shí)現(xiàn)航海教育與互聯(lián)網(wǎng)+的結(jié)合。 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 抓住國(guó)家實(shí)施“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，立足日照，服務(wù)全省，輻射全國(guó)，圍繞培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合發(fā)展需求的高技能型人才，努力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)質(zhì)一流的高等職業(yè)院校。 三、日照航海工程職業(yè)學(xué)院關(guān)文章 日照航海工程職業(yè)學(xué)院在哪里 日照航海工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦 日照航海工程職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單 日照航海工程職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢(qián) 日照航海工程職業(yè)學(xué)院錄取通知書(shū),開(kāi)學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

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