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楊州職業(yè)大學(xué)怎么樣

好教育網(wǎng)（haojiaoyu.net）更新于: 2024-03-05 02:46:39

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本文目錄一覽：

1、蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名
2、南京城市職業(yè)學(xué)院排名
3、楊州職業(yè)大學(xué)怎么樣

蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名

蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名全國(guó)第126名。

根據(jù)校友會(huì)2022年最新發(fā)布的蘇州市高職?？圃盒Ｅ判邪?，辦學(xué)實(shí)力最為突出的十所大學(xué)為:

1、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第26名)；蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第63名)

2、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第97名)；蘇州職業(yè)大學(xué)(全國(guó)第126名)

3、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第150名)；蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第219名)

4、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第223名)；蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第278名)

5、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全國(guó)第361名)；蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院(全國(guó)第367名)

蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

蘇州市職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)、教育部備案，由蘇州市人民*主辦的全日制普通高職院校，入選國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、首批蘇州市高技能人才培養(yǎng)示范基地和服務(wù)外包人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、中國(guó)—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方副理事長(zhǎng)單位。

學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?？茖W(xué)校，1981年5月，成立了蘇州市職業(yè)大學(xué)。2005年7月，原蘇州市職業(yè)大學(xué)、蘇州教育學(xué)院、蘇州市職工科技大學(xué)（蘇州市總工會(huì)干部學(xué)校）、蘇州市廣播電視大學(xué)（蘇州市職工大學(xué)）合并組建成新的蘇州市職業(yè)大學(xué)（蘇州市廣播電視大學(xué)）。

截至2021年1月，學(xué)校有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個(gè)校區(qū)，占地面積1262余畝，校舍建筑面積近50萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書170余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3.9億元；設(shè)有12個(gè)學(xué)院（部），涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共53個(gè)招生專業(yè)；共有普通全日制在校生1.5萬(wàn)余名、專任教師808名。

南京城市職業(yè)學(xué)院排名

根據(jù)國(guó)內(nèi)各大權(quán)威榜單的數(shù)據(jù)可知，南京城市職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第263~749名。在各榜單的具體排名如下。

1、GDI綜合指數(shù)排名(2022)：南京城市職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第553名。

2、金平果高職高專競(jìng)爭(zhēng)力排名(2022)：南京城市職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第749名。

3、校友會(huì)中國(guó)高職院校排名(Ⅱ類)(2022)：南京城市職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第263名。

綜上可知，南京城市職業(yè)學(xué)院排在全國(guó)第263~749名，排名居中、在江蘇省的認(rèn)可度還不錯(cuò)。

根據(jù)金平果2022-2023年江蘇高職院校排名可知，南京城市職業(yè)學(xué)院在江蘇排第58名。

南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，獨(dú)立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。

學(xué)院始終堅(jiān)持以立足地方，面向全省，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù)，堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)社會(huì)、育人為本、彰顯特色”的辦學(xué)理念，認(rèn)真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神，大力倡導(dǎo)“進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng)。

“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)，積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，加速爭(zhēng)創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。