今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了四川新高考是怎么賦分的？相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。
本文目錄一覽：
- 1、四川新高考是怎么賦分的？
- 2、新高考是按賦分錄取嗎
- 3、2022年新高考政治賦分制度是什么樣的？
四川新高考是怎么賦分的？
四川新高考等級賦分制是指思想政治、地理、化學、生物4個科目設立等級性考試，規(guī)則如下：
賦分規(guī)則：
政治、地理、化學、生物4科采用賦分制，將每門選考科目的同一類型（物理類/歷史類）考生成績按照分數(shù)高低依次排序，按照公式賦予不同等級分。
排序中，根據(jù)比例劃分不同等級，共A、B、C、D、E5個等級，各等級的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。
等級分的滿分值為100分，起點分值為30分。從A至E每個等級按照1分1檔的分數(shù)間隔對各個等級進行連續(xù)賦分，各個等級的等級分賦分區(qū)間在17到10分不等。
實行等級賦分制的原因：
等級賦分制是為了解決以上弊端而生的。它有效克服了由于考生群體不同、試卷難度不同，通過規(guī)則換算成等級分，以名次為標準，讓不同科目具有可比性。不再以分數(shù)為評判標準而是以單科成績在總排名中的名次為標準。
高考新政策之等級賦分制的利弊：
優(yōu)勢：
1、首先高考改革之后，學生選科有多種組合，因試卷難度不同，考試內容不同，原始分不能相加，就像不同幣種的貨幣不能相加一樣。賦分后不同科的成績可以比較，也可以相加了。
2、賦分制更直觀，如果兩次考試的難度不同，單看分數(shù)會沒有辦法比較，但是用賦分制就能夠比較好的體現(xiàn)學生的排名和水平高低了。
弊端：
1、學生進行功利性選擇，“棄物理”現(xiàn)象容易出現(xiàn)。
2、賦分制后，高分段考生賦分分數(shù)可能遠低于原始分。低分段考生賦分分數(shù)可能遠高于原始分。
3、考生分數(shù)差可能縮減或拉大。
高考不分文的優(yōu)勢：
1、極大地尊重學生的選擇權，讓每個學生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢。
2、高考改革推動中小學基礎教育的改革，促進學生們從小全面發(fā)展。
3、以興趣為引導，利于人才的成長培養(yǎng)，也利于高校人才的選拔，促進教育公平等等。
新高考是按賦分錄取嗎
高考是按賦分錄?。嘿x分按照招生計劃和考生總分從高到低依次排序，按照等級順序依次賦分。
1、新高考規(guī)定，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試，成績按等級賦分。
2、此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)仍按卷面分計算。
3、等級賦分制簡單來說，就是對考生的卷面成績進行等級劃分，而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應等級的分數(shù)。
等級賦分制與原始分區(qū)別
1、原來的高考實行原始分。即考生卷面考了多少分，高考最終成績就是多少分。它的優(yōu)點是直觀，簡便，但它是一種絕對分數(shù)，只能反映考生卷面得分情況，難以客觀表明個體考生在總體中所處水平高低。
2、高考是一次選拔性測驗，考生能夠被哪個檔次的院校所錄取，最終是由考生所在的位次決定，也就是在競爭者群體中的相對位置，而非原始分。
采用原始分的重要前提是考生的考試內容相同，在控制這一變量之后通過分數(shù)的高低來篩選考生是能體現(xiàn)教育公平的。
3、但是當考生考生內容不一致(變量不一致)的時候，采用原始分就使考生之間變得沒有可比性，失去了篩選的意義。
2022年新高考政治賦分制度是什么樣的？
2022年賦分裸分對照表如下：
等級賦分制，是新高考規(guī)定選考科目設等級性考試下，成績按等級賦分(3+3地區(qū)是全部6個選考科目，3+1+2地區(qū)是思想政治、地理、化學、生物共4個科目)，對應這些科目卷面分滿分為100分，根據(jù)考生分數(shù)排名的百分比而非卷面分數(shù)來計算成績的一種方法。目前，等級賦分制只用于選考科目的成績統(tǒng)計，適用范圍為14個新高考改革省市。
高考賦分制的好處：一是極大地尊重學生的選擇權，讓每個學生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢；二是高考改革推動中小學基礎教育的改革，促進學生們從小全面發(fā)展；三是以興趣為引導，利于人才的成長培養(yǎng)，也利于高校人才的選拔，促進教育公平等等。
高考賦分制的弊端：比如對更多的人而言，政治、歷史、地理學起來輕松些，得分更容易，物理、化學、生物學起來就難一些，不容易得分。在趨利避害的本能選擇下，選擇物理、化學的考生就會更少。從最先試點新高考的浙江、上海等地的實踐來看就是如此。
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