的途徑非常多，對(duì)于應(yīng)屆生是可以上的，上的方式采用五年一貫的，又稱起點(diǎn)，招收參加中考的生，達(dá)到錄取成績后，直接進(jìn)入職業(yè)(簡稱高職)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。

學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)部統(tǒng)一印制的《普通書》，此為的，注明五年一貫制字樣，與三年制字樣基本無異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證，后還可參加高職升，繼續(xù)深造。

因此，對(duì)于應(yīng)屆生是可以有機(jī)會(huì)直接考的。

那么，對(duì)于只有的各界人士想要取得，是可以通過繼續(xù)的方式來的。

的方式：、、遠(yuǎn)程和國際開放四種。接下來我們來具體分析一下、、電大、網(wǎng)大四種的區(qū)別。

【入學(xué)門檻對(duì)比】

入學(xué)是統(tǒng)一招生，由根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考每年舉行一次。

沒有入學(xué)，參加15門單科，一門繼續(xù)考下一門，所有后，頒發(fā)。每年有兩次在4和10，根據(jù)情況選擇。

開放也無須入學(xué)，只要具備的相關(guān)資格就可以入學(xué)，個(gè)別可以全托。

網(wǎng)絡(luò)由開辦招生自主命題，電腦上機(jī)人臉識(shí)別。

總的來說，實(shí)行的是寬進(jìn)嚴(yán)出，基本沒有什么入學(xué)門檻；而和網(wǎng)絡(luò)先后入學(xué)。不同的是，參加的是統(tǒng)考，網(wǎng)絡(luò)則由各招生自主。開放入學(xué)也比較靈活。

【方式對(duì)比】

主要有脫產(chǎn)和業(yè)余、等方式。

則以為主，也可以參加由其他培訓(xùn)力量或舉辦的班。

網(wǎng)絡(luò)有授課方式，是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線授課，學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽課間，完成作業(yè)，通過微信qq在線進(jìn)行提問和溝通。不少希望進(jìn)入自己心儀的名校進(jìn)行的同學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)，接受遠(yuǎn)程授課以完成學(xué)業(yè)。

開放有課堂和面授兩種方式。沒有和的人來說，可以考慮選擇開放進(jìn)行比較合適。

四種途徑都可以利用業(yè)余進(jìn)行，但是眾所周知是最難的，因?yàn)槠涿}具有保密性、監(jiān)考由所在地區(qū)的院統(tǒng)一安排實(shí)施，一旦泄題漏題責(zé)任人將被追究法律責(zé)任。

一般有課時(shí)的，學(xué)生要達(dá)到一定的課時(shí)，并取得相應(yīng)的課時(shí)分?jǐn)?shù)完成2.5年學(xué)制才能，具體需要咨詢老師。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程和電大比較自主，沒有太多的限制，只要按時(shí)提交作業(yè)、看課件達(dá)標(biāo)就能獲得相應(yīng)。

【招生對(duì)象對(duì)比】

、網(wǎng)絡(luò)、開放的招生范圍包括在職、從業(yè)人員和其他人員，一般起點(diǎn)專、的，必須是獲得普通、中等或職業(yè)書或同等者。起點(diǎn)的，應(yīng)具有系列的或以上書。

主要以招收本地戶籍生為主，外地學(xué)生也可以進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)和開放由于自身的授課方式的優(yōu)勢，招生范圍沒有地域上的限制。

而參加的不受性別、、民族、種族和已受程度的限制，屬于完全的開放式，即使只具備，也可以參加。

【年限對(duì)比】

的因招生層次、攻讀和方式的不同而不同，短則需要2年，長則56年。

采取分課、累積，最后獲取的方式，且不受學(xué)期、學(xué)年制度的限制。

開放實(shí)行制，學(xué)制二年，八年有效。

網(wǎng)絡(luò)也一般實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生自由選擇期限，地方比較靈活。

【招生對(duì)比】

可分為普通舉辦班，獨(dú)立設(shè)置的繼教院，學(xué)生都有保障。

以普通為，或力量培訓(xùn)提供有的培訓(xùn)。

電大的招生是中央電大和各省、自治區(qū)、直轄市、單列市及獨(dú)立設(shè)置的電大。

網(wǎng)絡(luò)的招生是批準(zhǔn)的具有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資質(zhì)的985.211，一些的網(wǎng)絡(luò)是和共同隸屬于繼續(xù)，有的單獨(dú)成立了網(wǎng)絡(luò)。

在選擇各類的時(shí)候，一定要了解其是否具備了所認(rèn)可的辦學(xué)資質(zhì)。

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