今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了番禺教師招聘面試，體育學(xué)科教師的專業(yè)技能測(cè)試是考什么？相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。
本文目錄一覽：
- 1、2016年番禺教師招聘面試，體育學(xué)科教師的專業(yè)技能測(cè)試是考什么？
- 2、全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽評(píng)審回顧
- 3、考高職院校事業(yè)編教師考試內(nèi)容是什么
2016年番禺教師招聘面試，體育學(xué)科教師的專業(yè)技能測(cè)試是考什么？
可參考2015年番禺教師招聘體育學(xué)科專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容與范圍： 1.身體素質(zhì)測(cè)試(50米跑、原地推鉛球、立定三級(jí)跳遠(yuǎn))。身體素質(zhì)成績(jī)量化對(duì)照表見附件。 2.專項(xiàng)測(cè)試。主要參照“廣東省2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試體育術(shù)科考試大綱”和“廣東省2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試體育術(shù)科考試大綱”要求。 測(cè)試方式： 1.小學(xué)體育2(主修籃球)、小學(xué)體育3(主修羽毛球)、小學(xué)體育4(主修田徑)、小學(xué)體育5(主修足球)、小學(xué)體育6(主修體操)、和小學(xué)體育8(主修乒乓球)： (1)身體素質(zhì)測(cè)試(30分)。 (2)專項(xiàng)測(cè)試(70分)。結(jié)合應(yīng)聘者的專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技能進(jìn)行考核和技術(shù)評(píng)定。 2.小學(xué)體育7(主修體育舞蹈)： (1)身體素質(zhì)測(cè)試(30分)。 (2)專項(xiàng)測(cè)試(70分)。測(cè)試項(xiàng)目：主要設(shè)必考項(xiàng)目和自選項(xiàng)目。必考項(xiàng)目為倫巴和華爾茲(自編舞)，自選項(xiàng)目應(yīng)聘者再在拉丁舞和摩登舞中各選一種舞進(jìn)行創(chuàng)編演示。必考項(xiàng)目和自選項(xiàng)目的表演時(shí)間均為1分鐘，結(jié)合應(yīng)聘者的專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技能進(jìn)行考核和技術(shù)評(píng)定。 3.小學(xué)體育1(體育相關(guān)專業(yè))： (1)身體素質(zhì)測(cè)試(30分)。 (2)綜合技術(shù)技能測(cè)試(50分)。測(cè)試項(xiàng)目：籃球(半場(chǎng)往返運(yùn)球繞桿投籃)、武術(shù)(五步拳)、體操(技巧和雙杠)的基本動(dòng)作技術(shù);結(jié)合測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)評(píng)定，其中武術(shù)占10分，籃球和體操各占20分。 (3)特長(zhǎng)展示(20分)。應(yīng)聘者自報(bào)1專項(xiàng)(上述已經(jīng)測(cè)試過的項(xiàng)目除外)進(jìn)行演示，結(jié)合測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。 測(cè)試器械： 測(cè)試器械由主辦單位提供，其它器械測(cè)試者自備(如：釘鞋、武術(shù)器械、特長(zhǎng)展示所用器械、護(hù)具、體育舞蹈的音樂等)。全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽評(píng)審回顧
2019年11月23日，第二次承擔(dān)了全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽的評(píng)委，有幸參與了專業(yè)技能一組—醫(yī)藥衛(wèi)生+旅游大類組的評(píng)審工作。 一、本次大賽的模式 1.省賽一等獎(jiǎng)參加國(guó)賽 2.網(wǎng)絡(luò)初評(píng)：提交材料，評(píng)出一二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，一二等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)決賽。 材料要求： ①一個(gè)單元16學(xué)時(shí)的教案，內(nèi)容有相關(guān)性； ②2-5段講課視頻，一鏡到底，共45分鐘； ③16學(xué)時(shí)的教學(xué)實(shí)施方案； ④該專業(yè)人才培養(yǎng)方案； ⑤本課程課程標(biāo)準(zhǔn)。 以上內(nèi)容務(wù)必對(duì)應(yīng)、一致。 3.現(xiàn)場(chǎng)決賽 ①網(wǎng)絡(luò)初評(píng)材料； ②隨機(jī)抽1學(xué)時(shí)，準(zhǔn)備45分鐘，然后說課； ③在抽到的1學(xué)時(shí)中節(jié)選10分鐘模擬講課。 ④回答評(píng)委組提出的3-4個(gè)問題。 二、本組參賽隊(duì)概況 1.專業(yè)及課程 旅游大類：3隊(duì) 醫(yī)藥衛(wèi)生大類：6隊(duì) 護(hù)理專業(yè)4隊(duì)，助產(chǎn)專業(yè)1隊(duì)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1隊(duì)。 2.參賽教師 2人組隊(duì)1隊(duì)，3人組隊(duì)1隊(duì)，其余均4人； 男老師2人，在一隊(duì)，其他均為女老師，講解剖的是2位女老師； 總體年輕老師居多，中青年老師結(jié)合，也有50歲左右的老師； 專*教師組合2隊(duì)，其中一隊(duì)*老師講課。 3.作品和現(xiàn)場(chǎng)展示特點(diǎn) ①重構(gòu)課程：模塊化，項(xiàng)目化教學(xué)，但是醫(yī)學(xué)類的不容易做。 如心內(nèi)+急救：整合了心梗的急診救治，心肺復(fù)蘇技術(shù)，心電監(jiān)護(hù)技術(shù)。 ②理實(shí)一體課 ③課前-課中-課后全過程教學(xué) ④工學(xué)結(jié)合，綜合實(shí)訓(xùn) ⑤有教育理論支撐 ⑥信息化教學(xué)手段使用自然 ⑦有多元評(píng)價(jià)、過程性考核，但展示不充分 ⑧文本材料圖文并茂 ⑨視頻基本都是智慧教室，雙屏幕 ⑩說課強(qiáng)，講課弱。大多沒有找到現(xiàn)場(chǎng)10分鐘模擬教學(xué)如何展示，成了滿堂灌，獨(dú)角戲。 三、評(píng)委特點(diǎn) 醫(yī)藥衛(wèi)生大類2人，旅游大類3人，教學(xué)研究2人 評(píng)委更注重教學(xué)設(shè)計(jì)，和能否講清楚。 四、建議 1.前期做好功課，現(xiàn)場(chǎng)講的必須和提交的教案一致，所有材料的關(guān)聯(lián)性、對(duì)應(yīng)性、一致性必須做到。 2.專*教師結(jié)合不強(qiáng)求，可在課程標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)。 3.要聯(lián)系職業(yè)教育理論，聯(lián)系模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)。 4.要與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，工學(xué)結(jié)合，理實(shí)一體 5.教案、說課看以學(xué)生為主體，講課看講授和課堂組織能力?，F(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生，沒有信息化教學(xué)平臺(tái)，如何模擬教學(xué)值得認(rèn)真設(shè)計(jì)，切不可成了滿堂灌。 6.教學(xué)目標(biāo)要具體，教學(xué)過程中要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，考核評(píng)價(jià)要檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成。 7.現(xiàn)在開始做自己的在線課程，并用未來的工作生涯持續(xù)完善它！現(xiàn)在開始在自己的課程中使用全過程教學(xué)！現(xiàn)在開始做理實(shí)一體教學(xué)改革！只有這樣，才有可能在大賽中獲獎(jiǎng)！考高職院校事業(yè)編教師考試內(nèi)容是什么
高職院校事業(yè)編教師考試內(nèi)容如下：
高職院校的招聘一般考試內(nèi)容包括四大部分內(nèi)容：高等教育綜合知識(shí)、高校公共基礎(chǔ)知識(shí)、報(bào)考學(xué)校相關(guān)的知識(shí)、專業(yè)知識(shí)四個(gè)部分。
1、一般來說教師事業(yè)編考試是分為筆試和面試的，筆試考試一般是考公共基礎(chǔ)知識(shí)，教育基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)等科目，教育基礎(chǔ)知識(shí)考察的是教育心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師職業(yè)道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。
公共基礎(chǔ)知識(shí)考察的是法律法規(guī)、時(shí)事政治、歷史文化等多方面的知識(shí)；學(xué)科專業(yè)知識(shí)考察的是考生報(bào)考的教師科目，比如報(bào)考的是數(shù)學(xué)科目的教師，考試的內(nèi)容就是關(guān)于數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。面試一般是采用結(jié)構(gòu)化面試＋說課的形式。
2、目前有些省份的教師招聘和事業(yè)單位招聘一起，考試的科目和事業(yè)單位考試的科目一致，主要有湖北、青海、寧夏、內(nèi)蒙古、廣西、貴州、陜西等省份。
一般教師崗位考試的科目是職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和綜合應(yīng)用能力這兩門科目，但是具體的考試內(nèi)容可能會(huì)偏向于教師崗位的考試內(nèi)容。
教師編制優(yōu)勢(shì)
第一教師編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。
第二有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
以上就是番禺教師招聘面試，體育學(xué)科教師的專業(yè)技能測(cè)試是考什么？全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注好教育。