今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹诵l(wèi)校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生心理壓力分析及策略研究論文？（表揚(yáng)衛(wèi)校老師的作文），希望能幫助到大家，一起來看看吧！
本文目錄一覽：
- 1、衛(wèi)校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生心理壓力分析及策略研究論文？
- 2、表揚(yáng)衛(wèi)校老師的作文
- 3、藝術(shù)培訓(xùn)招生簡章范文
衛(wèi)校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生心理壓力分析及策略研究論文？
護(hù)理專業(yè)學(xué)生從習(xí)慣的校園學(xué)習(xí)、生活來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，加之病人的情況千變?nèi)f化，很多學(xué)生擔(dān)心遇到緊急情況不知如何處理，害怕出現(xiàn)差錯(cuò)，不能將課堂所學(xué)的東西有效應(yīng)用到臨床等，造成學(xué)生有很大的心理壓力，故實(shí)習(xí)護(hù)生的最大壓力是“對知識(shí)技能的需求”。下面是我為大家精心準(zhǔn)備的：衛(wèi)校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生心理壓力分析及策略研究相關(guān)論文。僅供大家參考!
衛(wèi)校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生心理壓力分析及策略研究全文如下：
由于生活快節(jié)奏、激烈的競爭和緊張的人際關(guān)系，人們感受到比較強(qiáng)烈的壓力和緊張，可能導(dǎo)致心身的亞健康狀態(tài)。護(hù)理工作是對現(xiàn)存的或潛在的健康問題反應(yīng)的判斷與處理。護(hù)理工作的性質(zhì)決定了護(hù)理人員必須經(jīng)常面對病人、家屬、醫(yī)生及其他的健康工作者。這些因素都會(huì)使護(hù)理人員產(chǎn)生壓力。持續(xù)高水平壓力使機(jī)體內(nèi)用以適應(yīng)和調(diào)節(jié)壓力的能量和精力耗盡，造成機(jī)體平衡失調(diào)，導(dǎo)致身心疾病。因此，作為衛(wèi)校護(hù)理學(xué)教育教學(xué)的老師，很有必要對護(hù)生、實(shí)習(xí)護(hù)生的壓力做以深入研究，以便引導(dǎo)學(xué)生采用適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施減輕或緩解心理壓力，保持身心健康和提高學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)效果。
一、中專護(hù)生的壓力
1.就業(yè)。近幾年，我國高等護(hù)理教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出了一批高學(xué)歷層次的護(hù)理人員。在就業(yè)選擇方面，總體上中專護(hù)生對于本?？谱o(hù)生沒有優(yōu)勢可言，有的醫(yī)院用人只考慮實(shí)用性，愿聘用?？粕６硪恍┽t(yī)院片面地強(qiáng)調(diào)學(xué)歷，非本科生不用。這樣一來，專科生在就業(yè)方面處于“上不接下不靠”的尷尬境地。這是中專護(hù)生面臨的最大壓力。
2.社會(huì)價(jià)值感。學(xué)生時(shí)期的護(hù)生都認(rèn)為自己的職業(yè)是崇高的，是受人尊敬的“白衣天使”。但參加臨床課間實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，許多醫(yī)生、病人及病人家屬對護(hù)理專業(yè)存在偏見，認(rèn)為醫(yī)生是有技術(shù)、有學(xué)識(shí)之人，而護(hù)生只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，只會(huì)依附于醫(yī)療，使護(hù)生覺得護(hù)士的社會(huì)地位低下，不受尊重和重視，產(chǎn)生了無價(jià)值感。
3.升學(xué)。隨著社會(huì)對知識(shí)需求的增加，越來越多的中專生都明白，中專學(xué)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的要求，需要繼續(xù)深造，至少要“中升專”。在中升專的過程中也面臨壓力，有些學(xué)生家庭比較困難，無力支付“中升?！钡膶W(xué)習(xí)費(fèi)用;有的則不知在“先就業(yè)后升?！边€是“先升專后就業(yè)”之間作何種選擇;有的還擔(dān)心就業(yè)后，由于臨床護(hù)理人員缺乏，護(hù)士三班倒，沒有充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)護(hù)生的壓力
1.對知識(shí)技能的需求。護(hù)理專業(yè)學(xué)生從習(xí)慣的校園學(xué)習(xí)、生活來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，加之病人的情況千變?nèi)f化，很多學(xué)生擔(dān)心遇到緊急情況不知如何處理，害怕出現(xiàn)差錯(cuò)，不能將課堂所學(xué)的東西有效應(yīng)用到臨床等，造成學(xué)生有很大的心理壓力，故實(shí)習(xí)護(hù)生的最大壓力是“對知識(shí)技能的需求”。
2.學(xué)校教學(xué)與臨床需求之間的差距。這與現(xiàn)行的教育體制有關(guān)，目前的許多學(xué)生理論知識(shí)掌握及考試成績很好，但解決問題的能力、理論與實(shí)踐的結(jié)合能力及動(dòng)手能力很差，出現(xiàn)高分低能現(xiàn)象。楊新月在《基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)與臨床脫節(jié)問題的探討》一文中指出，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，不斷反映老師教的與臨床做的不一樣，臨床帶教老師則反映，學(xué)校教的太繁瑣，太機(jī)械，有的學(xué)習(xí)內(nèi)容臨床已經(jīng)不用或被淘汰，學(xué)與用的差距太大。
3.接觸傳染病性疾病、每天從事的工作在臨床護(hù)理工作中，護(hù)理工作被認(rèn)為是臟而累，而且充滿高壓力的專業(yè)。接觸傳染病性疾病、每天從事的工作內(nèi)容成為實(shí)習(xí)護(hù)生的重要壓力源。而有研究表明，中國護(hù)士有工作高度疲倦感的人占59.%。
4.其他。臨床教師、病人及家屬的評(píng)價(jià)也成為實(shí)習(xí)護(hù)生的一個(gè)常見壓力源。
三、應(yīng)對策略
應(yīng)對是人們持續(xù)的通過意識(shí)和行為的努力及評(píng)估個(gè)人能力而緩解內(nèi)外壓力的一種需求，是緩解心理壓力的過程。人們遇到壓力后，常采用情緒調(diào)節(jié)或壓力處理的方法來減輕自己的壓力源。接受現(xiàn)實(shí)是學(xué)生采用最多的一種應(yīng)對方式，按學(xué)校期望的去做、責(zé)備自己也是學(xué)生多用的應(yīng)對方式。梁軍林等的研究表明女生采用消極應(yīng)對方式的人數(shù)顯著高于男生，因女生具有比男生更敏感、羞怯、好幻想及遇到困惑不愿意表述等特點(diǎn)。獨(dú)自想辦法解決和試圖改變目前的局面也是兩個(gè)常用的應(yīng)對方式。
中專階段是學(xué)生的心理發(fā)展正趨于成熟的階段，多數(shù)學(xué)生能勇敢面對壓力。其他常用的應(yīng)對方式如與同學(xué)或家人談?wù)撟约旱母惺?，尋找更好的方法，看事情積極的一面，與其他處境相同的人比較，以及想曾經(jīng)做過的成功事例也是學(xué)生常采用的應(yīng)對方式。
四、管理對策
個(gè)體從生到死無時(shí)不面臨各種問題和挑戰(zhàn)，因此，通過努力來改變壓力環(huán)境，保護(hù)自身健康與生存的應(yīng)對活動(dòng)幾乎存在于生活的各個(gè)方面和人生的每一個(gè)階段。對于實(shí)習(xí)學(xué)生的管理者，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，也要指導(dǎo)學(xué)生如何面對和應(yīng)付壓力，以使她們保持心身健康，順利地完成臨床實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)。
1.指導(dǎo)學(xué)生采用積極的應(yīng)對方式緩解壓力。消極的應(yīng)對方式可增加應(yīng)激的強(qiáng)度，不利于身心健康。有效的應(yīng)對是緩解心理應(yīng)激的關(guān)鍵。樂觀應(yīng)對被認(rèn)為是效果最好的應(yīng)對方式，然后是支援應(yīng)對方式。教師應(yīng)注意了解和觀察學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)給予正確合理的引導(dǎo)，以使學(xué)生采取積極有效的方式應(yīng)對壓力。
2.合理有效地安排實(shí)習(xí)計(jì)劃。減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是減緩學(xué)生心理沖突，保持學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)鍵。要隨時(shí)向臨床教學(xué)老師和實(shí)習(xí)學(xué)生了解情況，并定期進(jìn)行問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題，及時(shí)修改實(shí)習(xí)計(jì)劃和解決問題，以增加實(shí)習(xí)效果。如根據(jù)臨床教師及學(xué)生的建議，增加了手術(shù)室及急診室的實(shí)習(xí)時(shí)間，并可嘗試安排專門實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與臨床教師共同完成臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
3.增加在校學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)。進(jìn)行課程設(shè)定的改革，對一些課程進(jìn)行整合，增加課問及臨床實(shí)習(xí)時(shí)間。并可安排學(xué)生到臨床學(xué)習(xí)新技術(shù)，縮短課堂教學(xué)與臨床實(shí)際之間的差別，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題、動(dòng)手及理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的能力，使學(xué)生將所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。
自1985年以來我國的護(hù)理教育發(fā)展十分迅速，目前已有90余所醫(yī)學(xué)院校開辦了高等護(hù)理教育，形成了中專、大專、本科、研究生等多層次的教育體系，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批專門人才。對不同層次的護(hù)理實(shí)習(xí)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)中，對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種事件的反應(yīng)不同。了解不同層次護(hù)理專業(yè)學(xué)生的壓力來源，引導(dǎo)學(xué)生采用適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施減輕或緩解心理壓力，以保持身心健康和提高實(shí)習(xí)效果是護(hù)理教育者的重要任務(wù)之一?，F(xiàn)國內(nèi)已有部分有關(guān)實(shí)習(xí)護(hù)生壓力源及應(yīng)對方式的研究，但對于本科實(shí)習(xí)護(hù)生與?？茖?shí)習(xí)護(hù)生壓力源及應(yīng)對方式差異的原因尚缺少相關(guān)研究，這是今后研究應(yīng)該解決的問題。
表揚(yáng)衛(wèi)校老師的作文
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有老師用智慧、愛心和汗水的澆灌、培育，而我們這株小小的幼苗怎能枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁長成長呢？
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)，累瘦了身體……“給予甚多，要求甚少。付出太多，索取太少?！边@就是我們的老師！人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外，難道不應(yīng)該感謝一下培育過、教育過、發(fā)現(xiàn)過、鼓勵(lì)過我們的老師嗎？老師對我們的愛像一條清澈的緩緩流動(dòng)的小河，流進(jìn)我們的心窩?？晌覀冇纸o了他們什么呢？
尊重老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，備課至深夜，甚至徹夜未睡，白天還要認(rèn)真上好每一節(jié)課，使同學(xué)門能在課堂上快速聽懂易懂，課下老師仔細(xì)批改每一份作業(yè)……其實(shí)，老師的工作是辛苦而繁重的，又有誰體諒過他們呢？老師的默默付出。又有誰知道呢？老師的生日，又有誰還記得呢？我們要體諒老師工作的特點(diǎn)和艱苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候，我們的班主任——楊老師
楊老師三十多歲，中等個(gè)兒，大大的眼睛，長長的頭發(fā)黑亮黑亮的。她的教學(xué)水平很高，是教我們語文的，她的微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差，好像是倒數(shù)，老師不知疲憊的為我們補(bǔ)課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無怨言。比如上《桂林山水》時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們游覽了美麗的桂林山水。象牙山，漓江水讓我們身臨其境。學(xué)習(xí)《熱愛生命》時(shí)，讓我們穿越了時(shí)空隧道來到了美國西部，讓我看到了淘金者在荒野與饑餓、嚴(yán)寒和野獸殊死搏斗，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了生命……使我領(lǐng)會(huì)到生命的頑強(qiáng)，在生與死的抉擇中，讓我看到了人性深處的某些閃光的東西，生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量。老師，是您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感激您讓我喜歡上了語文。
雖然，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
老師，您的愛，太陽一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦，清泉一般的甘甜。
藝術(shù)培訓(xùn)招生簡章范文
(一)普通中專：開設(shè)護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)專業(yè)。學(xué)校在校學(xué)習(xí)期滿，各科成績合格，頒發(fā)由xx省教育廳驗(yàn)印的衛(wèi)校該專業(yè)中專證書。
(二)就業(yè)培訓(xùn)：在全體學(xué)生中開展相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定，學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時(shí)，還能取得護(hù)工、護(hù)理美容、醫(yī)藥商品購銷員、中藥調(diào)劑員、公共營養(yǎng)師、*師、育嬰師、普通話、計(jì)算機(jī)高級(jí)技術(shù)等職業(yè)資格等級(jí)證書，增強(qiáng)求職競爭力。學(xué)校給予推薦就業(yè)。
(三)為鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，國家、*及學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立不同檔次的獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)后，貧困生可向?qū)W校申請困難補(bǔ)助等。
(四)根據(jù)國家規(guī)定，對辦公中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制在校生可享受4000元的國家助學(xué)金(一、二年級(jí)學(xué)生每年按十個(gè)月計(jì)發(fā)，200/生/月)。
(五)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后只有到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)——農(nóng)村衛(wèi)生室或邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)，才能參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
學(xué)校地址：xx市思茅區(qū)邊城東路
報(bào)名方式：
為促進(jìn)小店區(qū)群眾文化發(fā)展繁榮，推廣群眾舞蹈藝術(shù)，應(yīng)廣大文藝愛好者要求，小店區(qū)文化館決定開展舞蹈培訓(xùn)班，具體如下：
一、學(xué)員要求：
1、年齡45歲以下（自身?xiàng)l件好可以放寬年齡），身高160cm以上，身材勻稱，五官端正；
2、零基礎(chǔ)培訓(xùn)班，本期共招15人；
3、遵守課堂紀(jì)律，堅(jiān)持每周按時(shí)上課；
4、能夠按時(shí)參加文化館組織的文化下鄉(xiāng)演出活動(dòng)，參加館里的各項(xiàng)公益活動(dòng)，服從統(tǒng)一安排；5、熱愛舞蹈藝術(shù)。
二、課程內(nèi)容：
舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，舞蹈成品節(jié)目排練。
三、面試相關(guān)：
1、請大家?guī)矸葑C及1張一寸照現(xiàn)場面試。
2、面試地點(diǎn)為小店區(qū)文化館一層一教室3、面試時(shí)間另行通知。
四、報(bào)名相關(guān)：
1、報(bào)名時(shí)間：2月10日起開始報(bào)名，攜帶本人身份證、1張一寸照片現(xiàn)場報(bào)名，不接受代報(bào)和*報(bào)名！3月份開始上課，具體時(shí)間另行通知。
2、報(bào)名地點(diǎn)：小店區(qū)文化館二層培訓(xùn)部。
翁城鎮(zhèn)文化站深入開展文化惠民工作，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)社會(huì)氛圍，讓更多人民群眾均等享受公共文化建設(shè)成果，更好地開展公共文化藝術(shù)普及工作。翁城鎮(zhèn)文化站經(jīng)研究決定，舉辦一期公益性舞蹈培訓(xùn)班。
一、舉辦單位
翁城鎮(zhèn)文化站
二、培訓(xùn)地點(diǎn)
翁城鎮(zhèn)文化站
三、報(bào)名時(shí)間
2020年8月3日——8月8日止
四、開班時(shí)間
2020年8月10日上午8:30分
五、報(bào)名方式
現(xiàn)場報(bào)名：翁城鎮(zhèn)文化站
*報(bào)名：盧老師 18826344374
何丹玲 18318520694
【開設(shè)時(shí)間】暑假美術(shù)培訓(xùn)開學(xué)了 隨到隨學(xué)。
【辦學(xué)特色】實(shí)行小班教學(xué)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生畫畫水平分班分組針對性教學(xué)。在美術(shù)館里學(xué)畫畫，隨時(shí)與名作面對面。
【教學(xué)師資】由畢業(yè)于俄羅斯列賓美院、意大利佛羅倫薩美院、中央美院、中國美院、清華美院等大學(xué)一線美術(shù)教師任教，教師均在擔(dān)任多年高考美術(shù)培訓(xùn)。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】根據(jù)學(xué)生水平制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
素描：素描入門知識(shí)、靜物寫生、石膏像寫生、人物寫生等
色彩：色彩入門知識(shí)、色彩靜物寫生等
速寫：速寫入門知識(shí)、任務(wù)動(dòng)態(tài)速寫等
【作息時(shí)間】上午8：00-12：00 下午14：30-17：30 晚上19:00-21:30(晚上教學(xué)內(nèi)容未計(jì)入收費(fèi)內(nèi)容)
【其他服務(wù)】
教學(xué)環(huán)境：斥資億打造國內(nèi)頂級(jí)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，優(yōu)美的生活環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
宿舍環(huán)境：有2、3、4、6、8人間供選擇(房間需提前聯(lián)系預(yù)定)，宿舍均有空調(diào)，熱水器，洗漱臺(tái)，獨(dú)立衛(wèi)生間，儲(chǔ)物柜等。
生活服務(wù)：學(xué)校設(shè)有銀行取款機(jī)、畫材店、餐廳、超市、洗衣房等生活設(shè)施一應(yīng)俱全，籃球場羽毛球場、咖啡吧等場地可供業(yè)余時(shí)間休閑娛樂。
安全服務(wù)：學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，學(xué)校24小時(shí)監(jiān)控。
【報(bào)名方式】
舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)，來形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)，少兒舞蹈正是通過具體的形體語言來表述孩子的豐富思想感情和多彩的內(nèi)心世界，所以孩子們特別喜歡。
少兒通過舞蹈學(xué)習(xí)，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”、“駝背”，促進(jìn)少兒身體的健康成長。
目前，我市獨(dú)生子女已占絕大多數(shù)，一些孩子缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，因此在教學(xué)上通過集體教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演等方面培訓(xùn)少兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
本中心少兒舞蹈培訓(xùn)班，選擇的是芭蕾舞的基本功和現(xiàn)代、民族、民間舞蹈相互教學(xué)的教學(xué)模式，由從事少兒舞蹈藝術(shù)教育工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師任教，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，使孩子真正得到舞蹈藝術(shù)所帶來的能力與氣質(zhì)。
本中心特聘請福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)舞蹈教師，高級(jí)考官郭峰老師擔(dān)任舞蹈藝術(shù)顧問，熱忱歡迎廣大熱愛舞蹈表演的中小學(xué)生報(bào)名參加。
一.招生對像:5-14周歲適齡兒童，具有一定的舞蹈藝術(shù)潛質(zhì)與興趣，能有吃苦耐勞精神與堅(jiān)強(qiáng)意志，經(jīng)選拔擇優(yōu)招收
二.報(bào)名時(shí)間及方式
1.本中心常年招生
2.在中心報(bào)名并填寫報(bào)名申請表格，交2寸照片一張
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人每次課20元。比賽、演出服裝要求統(tǒng)一，由中心統(tǒng)一量身定做(費(fèi)用另定)
四、平常培訓(xùn)時(shí)間:逢周六、日上午9:00---10:30上課，一周兩次課，每課時(shí)90分鐘。
五、交流課程:家長匯報(bào)課，參加大型藝術(shù)考級(jí)演出活動(dòng)，比賽及舞蹈考級(jí)等
六、培訓(xùn)地點(diǎn):()珠江鋼琴藝術(shù)中心(__市__區(qū)鶴峰路22號(hào)__區(qū)老干局二樓)
咨詢*:吳老師
楊老師
如果你喜歡舞蹈，那就加入我們的團(tuán)隊(duì)吧!
這里將是你展示自我的舞臺(tái)!
本輔導(dǎo)班教員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們將以務(wù)實(shí)的精神為各位同學(xué)服務(wù)，為學(xué)生著想，對學(xué)生的成績負(fù)責(zé)，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班實(shí)行面對面教學(xué)，讓每位學(xué)生都可以面對面的與教員交流、學(xué)習(xí)。讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。
我們的辦學(xué)特色：本班導(dǎo)師由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生組成，常年進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)豐富。一貫堅(jiān)持精細(xì)化教學(xué)，分層次針對性輔導(dǎo)，確保學(xué)生隨時(shí)有問題隨時(shí)解決，在上課時(shí)間內(nèi)，實(shí)行封閉式管理，學(xué)生沒有按規(guī)定的時(shí)間到校，我們將立即通知家長了解情況并隨時(shí)與家長保持聯(lián)系。
暑期輔導(dǎo)班簡介：
教學(xué)目標(biāo): 鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)內(nèi)容：1、對上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。
2、對新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，一步領(lǐng)先，步步超前。
3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
課程設(shè)置：1、以英語和數(shù)學(xué)為主同時(shí)兼顧文理綜合，另可根據(jù)家長要求安排專項(xiàng)輔導(dǎo)。
2、針對即將參加中考的學(xué)生開展專題輔導(dǎo)。
招生對象：大班升一年級(jí)對接班、一年級(jí)升二年級(jí)、二年級(jí)生三年級(jí)、三年級(jí)生四年級(jí)、四年級(jí)生五年級(jí)對接班。
輔導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)80元/人。集體報(bào)名5—10人報(bào)名者每人優(yōu)惠10元。
報(bào)名時(shí)間：即日起招滿為止。也可根據(jù)家長要求隨到隨學(xué)。
報(bào)名地點(diǎn)：可直接撥打下面*進(jìn)行咨詢。
授課時(shí)間：x年7月10日至8月15日 早8：00—6：30 每周一至周六全天,周末休息一天。(如有變動(dòng)，及時(shí)通知)。
授課地址：邢灣鎮(zhèn)木口村家屬院內(nèi)
咨詢熱線： 張老師QQ
鄭重承諾：我們將認(rèn)真對待每一位學(xué)生，不遺余力地傳授知識(shí)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)將嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快充實(shí)的假期!名額有限，報(bào)名從速!期待您的關(guān)注!
為深入推進(jìn)小紀(jì)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐，不斷豐富廣大社區(qū)居民的精神文化生活，進(jìn)一步引導(dǎo)居民參加科學(xué)文明的健身活動(dòng)，大力促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，小紀(jì)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心根據(jù)居民的需求，特舉辦為期2個(gè)月的拉丁舞培訓(xùn)班，現(xiàn)向社會(huì)公開招生：
一、培訓(xùn)項(xiàng)目：成人拉丁舞；
二、招生對象：成人舞蹈愛好者，年齡為18周歲至55周歲；
三、培訓(xùn)時(shí)間：每周2次，共20次；
四、授課方式：專業(yè)老師現(xiàn)場教學(xué)，精講精練；
五、上課地點(diǎn)：小紀(jì)鎮(zhèn)文體站舞蹈教室；
六、班主任：程琳老師(18752795200)
七、注意事項(xiàng)：1. 本期舞蹈培訓(xùn)班屬于公益活動(dòng)，免收培訓(xùn)費(fèi)；
2、 舞蹈服裝須自備。
理工大學(xué)x年繼續(xù)在山西、河北、山東、河南、湖北、湖南、甘肅七省招收藝術(shù)類考生，其中，山西、河南、湖北、湖南、甘肅五省的藝術(shù)類專業(yè)成績使用本省美術(shù)類統(tǒng)考成績;山東省美術(shù)類和模特類均采用我校?？汲煽?河北省美術(shù)類采用河北省統(tǒng)考成績，模特類采用我校?？汲煽?。
各省招生計(jì)劃以各省招生考試院(考試中心)公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。
一、山東省藝術(shù)類專業(yè)?？及才?
1.招生計(jì)劃
2.報(bào)名方式及時(shí)間
3.考試科目(環(huán)節(jié))
美術(shù)類：色彩、素描、速寫 ，每科考試滿分為100分，總分為300分。
模特類：考試分為三個(gè)環(huán)節(jié)，滿分為100分。
備注：女生身高不低于米;男生身高不低于米。
4.考試時(shí)間及地點(diǎn)
美術(shù)類：
x年2月15日，8:30-11:30 色彩、14:00-16:30 素描、16:40-17:10 速寫
模特類：
x年2月16日 8:30開始
考試地點(diǎn)詳見準(zhǔn)考證。
二、河北省模特類藝術(shù)專業(yè)?？及才?
1.招生計(jì)劃
服裝與服飾設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與表演方向)，學(xué)制4年，文理兼收，預(yù)計(jì)計(jì)劃10人，其中男生3人，女生7人。
2.報(bào)名方式及時(shí)間地點(diǎn)
報(bào)名方式：一律由本人現(xiàn)場報(bào)名，不得代報(bào)、函報(bào)。考生報(bào)名時(shí)須交驗(yàn)以下材料：近期免冠一寸照兩張;身份證原件，x年河北省高考報(bào)名考生號(hào)。
報(bào)名時(shí)間：x年2月27日
報(bào)名地點(diǎn)：理工大學(xué)明向校區(qū)輕紡工程學(xué)院 北(A)樓2層 214 辦公室
3.考試科目(環(huán)節(jié))
與山東省模特類考試科目(環(huán)節(jié))相同
4.考試時(shí)間及地點(diǎn)
考試時(shí)間：x年2月28日9:00開始
考試地點(diǎn)：理工大學(xué)明向校區(qū)輕紡工程學(xué)院報(bào)告廳
三、合格考生確定
赤峰市民族歌舞劇院特舉辦舞蹈演員培訓(xùn)班，因材施教，不拘一格選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)舞蹈人才。2009年成立培訓(xùn)中心以來，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生和舞蹈演員。第一期學(xué)員16人已全部畢業(yè)，分別考入內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，內(nèi)蒙古德德瑪藝術(shù)學(xué)校，沈陽藝術(shù)學(xué)校、北京舞蹈學(xué)院及內(nèi)蒙古直屬烏蘭牧騎、內(nèi)蒙歌舞劇院和各烏蘭牧騎等單位。部分學(xué)員擇優(yōu)留歌舞劇院聘用。
第二期學(xué)員班現(xiàn)開始招生，本次招生采取面向基層，擇優(yōu)錄用的辦法，歡迎廣大舞蹈愛好者踴躍報(bào)名。
一、劇院簡介
赤峰市民族歌舞劇院是于2006年由原赤峰市民族歌舞團(tuán)、原赤峰市民族藝術(shù)劇院改革合并組建而成的地市級(jí)專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體。
早在20世紀(jì)60年代初，一批烏蘭牧騎出身的老演員就曾為_、_、_等老一輩黨和_演出，并受到親切接見。近年來先后為黨和__、_、_、_、_等演出，曾先后出訪加拿大、俄羅斯、韓國、蒙古等國家。
劇院自成立以來，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，深化文化體制改革，加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作，先后創(chuàng)作排演了具有濃郁民族特色的《西拉沐淪》、《牧歌草原》、《塞外牡丹》《追尋契丹》、《紅山之光》等劇目，其中《紅山之光》參加第八屆內(nèi)蒙古草原文化節(jié)精品劇目展演，獲優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)。
二、辦學(xué)優(yōu)勢：
市民族歌舞劇院擁有全是一流的編導(dǎo)及教練隊(duì)伍，舞蹈學(xué)員是能夠在掌握扎實(shí)基本功的同時(shí)，更具有廣泛的舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，能夠及早學(xué)以致用，走上文藝舞臺(tái)。
三、辦學(xué)方向
以培養(yǎng)專業(yè)舞蹈演員為辦學(xué)方向。
四、辦學(xué)方式
采取“團(tuán)帶班”的方式，利用歌舞劇院的專業(yè)師資力量，解決師資問題；采取“劇院+基地”方式，整合社會(huì)資源共同辦學(xué)。
五、學(xué)歷及學(xué)制
1、中專學(xué)歷。畢業(yè)頒發(fā)沈陽藝術(shù)學(xué)校舞蹈專業(yè)畢業(yè)證書。
2、學(xué)制兩年。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)費(fèi)：每學(xué)年6000元
2、住宿費(fèi)：每年800元
3、伙食費(fèi)：自理
4、個(gè)人意外保險(xiǎn)：100元
七、歌舞劇院在培訓(xùn)每一期學(xué)員期間，按其學(xué)習(xí)的不同階段，分別與赤峰天天文化藝術(shù)學(xué)校和北京京上草原藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行合作，旨在整合各方資源，達(dá)到增強(qiáng)培訓(xùn)成效的目的。每一期培訓(xùn)班的的三個(gè)學(xué)習(xí)階段：
1、第一階段：本地培訓(xùn)。赤峰天天文化藝術(shù)學(xué)校做為培訓(xùn)中心在赤峰地區(qū)的專業(yè)基本功訓(xùn)練基地，每一期培訓(xùn)班集中培訓(xùn)的第一學(xué)期均在此基地進(jìn)行最初的基本功課程及民族舞蹈作品課程。第二學(xué)期開始進(jìn)行作品訓(xùn)練及短期實(shí)習(xí)。第二學(xué)期開學(xué)后，課程安排上以學(xué)演歌舞劇院經(jīng)典舞蹈作品為主，并于5月份開始，可以進(jìn)行實(shí)習(xí)性質(zhì)的舞臺(tái)演出。
2、第二階段：北京培訓(xùn)。每一期培訓(xùn)班的第二學(xué)年的培訓(xùn)基地是北京京上草原藝術(shù)團(tuán)，在此基地進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練及舞蹈作品課程。
3、第三階段：歌舞劇院實(shí)習(xí)。（第二學(xué)年的5、20日——8月20日）。歌舞劇院實(shí)習(xí)階段，參加歌舞劇院的各種演出。劇院為學(xué)員提供住宿（經(jīng)費(fèi)來源是學(xué)員所繳食宿費(fèi)自京上草原藝術(shù)團(tuán)結(jié)轉(zhuǎn)）及月實(shí)習(xí)工資1000元。畢業(yè)考試合格者，歌舞劇院發(fā)放畢業(yè)證書。
八、畢業(yè)后去向
1、成績優(yōu)秀者歌舞劇院錄用。按招聘制演員管理辦法及薪酬管理辦法執(zhí)行。
2、有意進(jìn)一步深造者，推薦進(jìn)入專業(yè)院校深造。
3、培訓(xùn)中心推薦進(jìn)入市內(nèi)外各演藝團(tuán)體。
地址：赤峰市新城區(qū)富河街博物館東側(cè)赤峰市歌舞劇院
郵編：024000
古人云：“字是門頭書是屋” 。字代表一個(gè)人的臉面，寫得一手好字，畫得一幅好畫，會(huì)受益終生。為了迎合廣大中小學(xué)生及書畫愛好者的需求，本畫院特開設(shè)書法、美術(shù)培訓(xùn)班。
書法班：
1、招生對象：中小學(xué)生(九周歲以上)。
2、學(xué)習(xí)周期：每十課時(shí)為一個(gè)學(xué)習(xí)周期，上課時(shí)間為每周日上午9:00至11:00。
3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人每課時(shí)30元，一個(gè)學(xué)習(xí)周期十課時(shí)300元(前半周期學(xué)習(xí)硬筆，后半周期學(xué)習(xí)毛筆)。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：硬毛楷書及毛筆楷書基本功訓(xùn)。
美術(shù)班：
1、招生對象：中小學(xué)生(九周歲以上)。
2、學(xué)習(xí)周期：每十課時(shí)為一個(gè)學(xué)習(xí)周期，上課時(shí)間為每周六上午9:00至11:00。
3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人每課時(shí)30元，一個(gè)學(xué)習(xí)周期十課時(shí)300元。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：繪畫基礎(chǔ)、線條、構(gòu)圖、素描。
書畫藝術(shù)不僅是讓孩子們掌握一項(xiàng)技能，同時(shí)也讓我們的孩子體驗(yàn)到國學(xué)文化的博大精深，更是通過教育培養(yǎng)孩子沉著、穩(wěn)健的性格以及傳統(tǒng)的人文修養(yǎng)，提升專注度，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂!
報(bào)名*： 王老師
微 信： 王老師
__學(xué)院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術(shù)教育的最高學(xué)府。教育系秉承師范學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，憑借其雄厚的藝術(shù)教育師資力量和完備的藝術(shù)訓(xùn)練資源條件，出色地承擔(dān)了為全省中小學(xué)和幼兒園培養(yǎng)藝術(shù)師資的任務(wù)。舞蹈已成為我院的一個(gè)品牌項(xiàng)目，由教育系舞蹈教師創(chuàng)編、指導(dǎo)的舞蹈節(jié)目曾獲第一屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈節(jié)目一等獎(jiǎng)，浙江省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，浙江省大學(xué)生文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)等。
__市舞蹈家協(xié)會(huì)是__市文聯(lián)下屬的專業(yè)舞蹈團(tuán)體，匯聚了本市舞蹈藝術(shù)的優(yōu)秀編導(dǎo)、表演人才，承擔(dān)著促進(jìn)和活躍舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作，舉行專業(yè)舞蹈比賽，發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈人才，開展群眾性舞蹈活動(dòng)的任務(wù)，是本市舞蹈藝術(shù)的專業(yè)團(tuán)體。
為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學(xué)生及廣大舞蹈愛好者追求高層次舞蹈藝術(shù)的需要，__學(xué)院教育系與__市舞蹈家協(xié)會(huì)在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，今年暑期繼續(xù)聯(lián)合舉辦舞蹈培訓(xùn)班。培訓(xùn)教師由教育系資深舞蹈教師和__市舞蹈家協(xié)會(huì)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)共同擔(dān)任，并特邀省級(jí)舞蹈專家加盟指導(dǎo)。具體招生計(jì)劃如下:
一、舞蹈教師初級(jí)班
1.培訓(xùn)目標(biāo):掌握舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)及形體訓(xùn)練的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術(shù)氣質(zhì)，掌握民間舞、中國古典舞、芭蕾舞的基本組合，提升舞者的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。集健身、塑形、怡情為一體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)、提高審美情趣，提升舞蹈教學(xué)能力，具備舞蹈教師的基本藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)。
2.招收對象:大中專學(xué)生以及廣大舞蹈愛好者
3.培訓(xùn)時(shí)間: x年7月3日-7月9日(全天)，2日報(bào)到。
4.培訓(xùn)費(fèi)用:580元/人，食宿費(fèi)自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。
二、舞蹈教師提高班
1.培訓(xùn)目標(biāo):提高舞蹈教師的藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)，提升舞蹈教師的舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈教學(xué)能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術(shù)水平躍上新臺(tái)階。
2.招收對象:中小學(xué)、幼兒園音樂、舞蹈教師(含去年參加過初級(jí)班培訓(xùn)的教師)
3.培訓(xùn)時(shí)間: x年8月6日-8月12日(全天)，5日報(bào)到。
4.培訓(xùn)費(fèi)用:780元/人，食宿費(fèi)自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導(dǎo)、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。
三、其他事項(xiàng)
1.培訓(xùn)方式及證書:全脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，由__學(xué)院和舞蹈家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
2.培訓(xùn)地點(diǎn):__學(xué)院舞蹈廳(一)、舞蹈廳(二) 。
3.報(bào)名時(shí)間:x年6月18日至6月30日(提高班報(bào)名截止8月5日)
4.報(bào)名地點(diǎn):__學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓1號(hào)樓五樓教育系辦公室。
5.聯(lián)系人及聯(lián)系方式:鄭老師，，短號(hào)，教育系郵箱。 項(xiàng)同學(xué)，短號(hào)。
美術(shù)中心，是一個(gè)以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學(xué)宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個(gè)性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無論在教材的選擇，還是對學(xué)生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教， 做到“學(xué)生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學(xué)員基本功訓(xùn)練，還同時(shí)注重學(xué)員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的拓展及動(dòng)手能力的增強(qiáng);不僅注重學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，還同時(shí)注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進(jìn)，讓你樂呵呵!x期待你的加入!
一、招生對象：
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學(xué)生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)
二、開班時(shí)間：
美術(shù)中心x年暑期班將于7月9日正式開班，美術(shù)中心各大教學(xué)點(diǎn)同時(shí)開班。各教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)已正式接受報(bào)名，總部前20名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學(xué)點(diǎn)前10名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報(bào)從速!
三、開設(shè)課程：
各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)課程，詳各教學(xué)點(diǎn)開設(shè)課程圖片
四、預(yù)報(bào)名方式：