今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了廣東新高考賦分制等級 廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則
• 2、各省賦分標(biāo)準(zhǔn)
• 3、廣東省賦分標(biāo)準(zhǔn)

廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則

廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則如下：

1、等級換算對應(yīng)關(guān)系

各等級及其所占人數(shù)比例、等級分賦分區(qū)間對應(yīng)關(guān)系如表1所示。政治、地理、化學(xué)、生物4科采用賦分制，將每門選考科目的同一類型（物理類/歷史類）考生成績按照分?jǐn)?shù)高低依次排序，按照公式賦予不同等級分。

排序中，根據(jù)比例劃分不同等級，共A、B、C、D、E 5個(gè)等級，各等級的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。等級分的滿分值為100分，起點(diǎn)分值為30分。從A至E每個(gè)等級按照1分1檔的分?jǐn)?shù)間隔對各個(gè)等級進(jìn)行連續(xù)賦分，各個(gè)等級的等級分賦分區(qū)間在17到10分不等。

2、等級分換算公式

根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換法則計(jì)算每個(gè)考生等級分的公式為：根據(jù)公式（1），可以算出每個(gè)考生的等級分。公式（1）表明，考生的卷面分和等級分是線性相關(guān)的。在考生卷面分轉(zhuǎn)換成等級和等級分的過程中，考生在相應(yīng)選考科目考生群體中的成績排序不會發(fā)生變化。

新高考下，影響賦分公平性的原因有很多，一個(gè)是試卷的難度，再者就是參與考試的人數(shù)?？傮w來說，控制不同試卷的難度程度后，選擇的人數(shù)越多，賦分的結(jié)果就越趨于合理；選擇人數(shù)越少，偶然性就越大，賦分的差距就會很大。

高考介紹

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。教育部要求各省考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時(shí)間安排一致。參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)、文史兩大類。

各省賦分標(biāo)準(zhǔn)

1、北京、天津、上海：五等21級賦分制（3分1檔）1、北京把學(xué)生每門科目的原始成績按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名，再按照排名將1%-15%，16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個(gè)等級。A、B、C、D四個(gè)等級內(nèi)又按照不同的比例分成5個(gè)小的等級。根據(jù)學(xué)生卷面分?jǐn)?shù)的排名和報(bào)考科目的總?cè)藬?shù)，確定學(xué)生屬于哪個(gè)等級內(nèi)，再根據(jù)每個(gè)等級對應(yīng)的分?jǐn)?shù)給予賦分。

2、天津按照實(shí)際參加當(dāng)次考試學(xué)生總數(shù)(成績?yōu)榱惴值膶W(xué)生除外)的相應(yīng)比例劃分等級，位次由高到低分為A、B、C、D、E五等。等級性考試成績在計(jì)入高校招生錄取總成績時(shí)，每門科目成績由五等細(xì)化為A5、A4、A3、A2、A；B5、B4、B3、B2、B；C5、C4、C3、C2、C；D5、D4、D3、D2、D；E共21級，分別占2%、3%、4%、5%、6%；7%、7%、7%、7%、7%；6%、6%、6%、6%、6%；5%、4%、3%、1%、1%；1%。其中，A 為滿分100分，E計(jì)40分，相鄰兩級之間的分差均為3分。

3、浙江按照考生各科成績按等級賦分，以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績?yōu)橘x分前提，高中學(xué)考不合格不賦分。起點(diǎn)賦分40分，滿分100分，共分21個(gè)等級，每個(gè)等級分差為3分。

4、上海：5等11級賦分制（3分1檔）上海普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試成績在計(jì)入高考總分時(shí)，由五等細(xì)化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計(jì)40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。

5、山東：5等8級賦分制（1分1檔）山東采用5等8級賦分制。等級考試科目原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級。參照正態(tài)分布原則，確定各等級人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計(jì)入考生總成績時(shí)，將A至E等級內(nèi)的考生原始成績，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級成績。

6、遼寧、重慶、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東：5等級賦分制（1分1檔）遼寧、重慶、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東第三批實(shí)行新高考的省份統(tǒng)一采用五等級賦分制。等級分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進(jìn)行等級劃定后，再由等級轉(zhuǎn)換而來的分?jǐn)?shù)。對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達(dá)到合格后，轉(zhuǎn)換時(shí)賦分起點(diǎn)為 30 分，滿分為 100 分。具體轉(zhuǎn)換規(guī)則和步驟如下：第一步，按照考生原始分從高到低劃定 A、B、C、D、E 共五個(gè)等級，各等級人數(shù)所占比例每省各不同。第二步，將A至E五個(gè)等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別對應(yīng)轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)段，從而將考生的等級轉(zhuǎn)換成了等級分。

7、海南：標(biāo)準(zhǔn)分海南具體換算的過程為：每個(gè)單科，按照原始分對全省同一類別團(tuán)體的考生進(jìn)行排名，每名考生都有一個(gè)對應(yīng)的位置，算出每個(gè)原始分以下的考生人數(shù)占團(tuán)體考生總數(shù)的百分比，即百分等級。再由每個(gè)原始分的百分等級在《高考標(biāo)準(zhǔn)分與百分等級對照表》中查出它所對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。綜上，起點(diǎn)分值最少為21分。也就是說，假如考生考了0分，排到E等級。賦分后，最少也有21分。

廣東省賦分標(biāo)準(zhǔn)

廣東省賦分標(biāo)準(zhǔn)如下：

將每個(gè)選考科目的考生群體卷面分轉(zhuǎn)換為等級，然后根據(jù)等級分計(jì)算得出每個(gè)選考科目的平均分。等級分的計(jì)算方法是，將該選考科目考生群體的卷面分從最高分到最低分順序排列。

按照考生群體卷面分的統(tǒng)計(jì)分布所確定人數(shù)比例，劃分為5個(gè)群體，每個(gè)群體考生賦予1個(gè)等級，整個(gè)考生群體的卷面分被轉(zhuǎn)換為從高到低A、B、C、D、E共5個(gè)等級，每個(gè)考生的等級由其在該選考科目群體的排位確定。

新高考總共考六門科目，其中語數(shù)外是必考科目，不管是文科還是理科，大家考的都是一樣的，只要是同一個(gè)省的考生都是同一張?jiān)嚲恚憧?30，我考100，直接計(jì)算分?jǐn)?shù)，直接就知道水平高低了。除語數(shù)外的另外三門科目是可以自選的，這就是三加一加二的模式。

三指的是語數(shù)外，一是物理或者歷史，二選一也相當(dāng)于文理分科，選物理的就是物理組在一起排位次，選歷史就是歷史在一起排位次。物理和歷史這兩門科目的成績，也是可以直接比較的，你物理80，我物理70，你比我考得好，那么名次必然就比我高。

高考賦分的意義

高考賦分的意義是能夠?qū)⒉煌降目忌植煌燃?，再轉(zhuǎn)化為等級分加入高考總成績，為高考提供更科學(xué)公平的依據(jù)。在選考模式下，采用等級賦分制這一新的分值計(jì)算方式才能體現(xiàn)不同選考科目考生之間的公平性。

賦分制通過對比個(gè)體考生成績在總體考生成績中所處的位次的高低，不同水平的考生分不同等級，再轉(zhuǎn)化為等級分加入高考總成績，為高考提供更科學(xué)公平的依據(jù)。

以上，就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼膹V東新高考賦分制等級 廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！