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本文目錄一覽：

• 1、浙江職校排名前十名學(xué)校
• 2、浙江職業(yè)學(xué)校排名榜
• 3、浙江最好的職業(yè)學(xué)校排名

浙江職校排名前十名學(xué)校

浙江職校排名前十名學(xué)校：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，是金華市屬地方性高職院校。學(xué)校現(xiàn)為國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省高職重點(diǎn)建設(shè)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團(tuán)成員單位。

201*校被教育部、財(cái)政部列入中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位（雙高計(jì)劃）第一類高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。

2、浙江金融職業(yè)學(xué)院

浙江金融職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)建立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，2009年入選國家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校具有高等職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育招生資格，頒發(fā)高職學(xué)歷證書。

浙江金融職業(yè)學(xué)院始建于1975年，前身為直屬于中國人民銀行總行的國家級重點(diǎn)中專浙江銀行學(xué)校，2000年劃轉(zhuǎn)浙江省管理，同年6月升格籌建高職學(xué)院，2002年1月正式建院。

3、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱“寧職院”，是一所由中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的從事高等職業(yè)教育的普通全日制高等學(xué)校。

4、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是物產(chǎn)中大集團(tuán)股份有限公司下屬全日制公辦高職院校，2012年，被確認(rèn)為首批浙江省示范高職院校；2013年，通過國家骨干高職院校建設(shè)驗(yàn)收。學(xué)校具有普通高等教育全日制高職招生資格，頒發(fā)普通高等學(xué)校高職畢業(yè)證書。

5、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱“杭職院”，位于浙江省杭州市。學(xué)校的前身是身是由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機(jī)械、化工、紡織、絲綢、輕工、西湖電子等六所學(xué)校合并而成的杭州職工大學(xué)，是一所由杭州市人民*主辦，經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)成立的全日制普通高職院校。

6、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簡稱“溫職”，是一所經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、浙江省四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身分別是溫州業(yè)余科技大學(xué)、溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校；1999年四校合并，升格為溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

7、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1952年的杭州工人技術(shù)學(xué)校，是一所由浙江省機(jī)電集團(tuán)有限公司舉辦，副廳級，并經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)院校。

8、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于杭州錢塘江畔，是浙江省公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校，前身浙江省建筑工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，2002年1月，經(jīng)浙江省*批準(zhǔn)正式成立。

9、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于杭州市，學(xué)校創(chuàng)建于1958年，1999年四校（杭州鋼鐵廠職工大學(xué)、浙江省交通學(xué)校、浙江省交通干部學(xué)校、金華市交通技工學(xué)校）合并升格為浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，校名沿用至今。

10、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省杭州市，是浙江省供銷合作社聯(lián)合社下屬的全日制公辦高職院校。2012年入選浙江省示范性高等職業(yè)院。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-浙江金融職業(yè)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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浙江職業(yè)學(xué)校排名榜

浙江有很多職業(yè)學(xué)校，以下是一些公認(rèn)較好的職業(yè)學(xué)校：

1、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華供銷學(xué)校、浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校等6所中專的傳統(tǒng)和資源，辦學(xué)可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級師范學(xué)堂，具有百余年的辦學(xué)歷史。

2、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院：寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由浙江省職教先進(jìn)單位——寧波職工業(yè)余大學(xué)和浙江省重點(diǎn)中專——寧波中等專業(yè)學(xué)校合并升格建立，傳承了優(yōu)秀職教基因和匠心育人文化，具有60余年的辦學(xué)歷史。

3、浙江金融職業(yè)學(xué)院：浙江金融職業(yè)學(xué)院坐落于中國歷史文化名城杭州，前身是建立于1975年的浙江財(cái)政銀行學(xué)校。1978年，浙江財(cái)政銀行學(xué)校分設(shè)為浙江財(cái)政學(xué)校和浙江銀行學(xué)校。1994年，浙江銀行學(xué)校被評為國家級重點(diǎn)中專。2002年，經(jīng)省人民*批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式建立浙江金融職業(yè)學(xué)院。2003年，獲評浙江省第一家人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級學(xué)校。

4、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省物資學(xué)校，始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月，籌建浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年1月，經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)，正式建立高等職業(yè)學(xué)校，由世界500強(qiáng)企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)（原浙江省物資局）創(chuàng)辦。

5、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位A檔（全國前十）。學(xué)校秉承“求實(shí)、求精、求新”校訓(xùn)，樹立“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，始終以服務(wù)浙江*業(yè)以及*服務(wù)業(yè)為己任，致力于培養(yǎng)*業(yè)以及*服務(wù)業(yè)技能技術(shù)人才，致力于提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。

上職業(yè)院校的一些主要的好處：

1、獲得實(shí)用技能：職業(yè)院校通常會提供與特定職業(yè)相關(guān)的課程和培訓(xùn)，這將使學(xué)生獲得實(shí)用技能，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、幫助就業(yè)：許多職業(yè)院校與雇主保持聯(lián)系，并提供就業(yè)服務(wù)，以幫助畢業(yè)生進(jìn)入他們所學(xué)的行業(yè)。此外，在職業(yè)院校里學(xué)到的技能和證書也可能比傳統(tǒng)大學(xué)更吸引雇主。

3、較低的成本：相對于傳統(tǒng)大學(xué)而言，職業(yè)院校的學(xué)費(fèi)往往較低，這意味著學(xué)生可以使用更少的資金獲得他們需要的技能和教育。

4、更快的畢業(yè)時間：許多職業(yè)院校提供的課程較短，并且通常只關(guān)注特定的領(lǐng)域。這意味著學(xué)生可以在更短的時間內(nèi)完成他們的課程，并迅速進(jìn)入他們所學(xué)的行業(yè)。

5、靈活的學(xué)習(xí)方式：許多職業(yè)院校提供線上課程和靈活的學(xué)習(xí)方式，以便適應(yīng)學(xué)生的個人需求，例如全職工作的成年人或家庭照顧者。

總體而言，職業(yè)院校的好處包括獲得實(shí)際技能、幫助就業(yè)、較低的成本、更快的畢業(yè)時間和靈活的學(xué)習(xí)方式。

浙江最好的職業(yè)學(xué)校排名

浙江最好的職業(yè)學(xué)校排名前三如下：

1、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1994年的民辦金華理工學(xué)院，1998年改為民辦金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2003年1月14日調(diào)整為公辦普通高等學(xué)校。

截至2014年，學(xué)校占地2216畝，建筑面積60萬平方米，固定資產(chǎn)11億元；教儀設(shè)備總值1.77億元，各類藏書近160萬冊，設(shè)有15個二級學(xué)院，開辦73個專科專業(yè)。

2、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Ningbo Polytechnic）簡稱“寧職院”，是一所由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的從事高等職業(yè)教育的普通全日制高等學(xué)校；是首批國家示范性高等職業(yè)院校，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一。

3、浙江金融職業(yè)學(xué)院

浙江金融職業(yè)學(xué)院（Zhejiang Financial College），是經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)建立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，是全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校。

政策支持：

發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。改革開放以來，中國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，但是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對熟練技術(shù)人才的需求還有相當(dāng)距離。

為促進(jìn)職業(yè)教育的進(jìn)一步改革和發(fā)展，《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀(jì)末，要使初中畢業(yè)生的50%~70%進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)中心，中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。

實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，面臨著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，經(jīng)費(fèi)供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財(cái)政投入每年都有增長，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

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