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本文目錄一覽：

• 1、南京衛(wèi)校招生條件
• 2、江蘇淮安衛(wèi)校2020招生分?jǐn)?shù)線
• 3、江蘇衛(wèi)校招生要求2023年

南京衛(wèi)校招生條件

南京衛(wèi)校招生條件： 1、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法 2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。 3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。

分?jǐn)?shù)線：

學(xué)校學(xué)制為五年一貫制，錄取分?jǐn)?shù)線可適當(dāng)參考2020年各地的錄取分?jǐn)?shù)線?？紤]到每年中考政策的變化、中考試卷的難易程度、總分變化及報(bào)考我校人數(shù)的變化，今年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)可能略有變化。正式錄取時(shí)按照各市招生名額根據(jù)志愿從高分到低分依次錄取，錄滿為止，準(zhǔn)確分?jǐn)?shù)線要等中考錄取時(shí)才能最終確定。

南京衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹： 學(xué)?，F(xiàn)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理七大專業(yè)，學(xué)制五年，面向全省招生，招生對(duì)象為今年參加江蘇省中考的學(xué)生。

江蘇淮安衛(wèi)校2020招生分?jǐn)?shù)線

江蘇淮安衛(wèi)校2020招生分?jǐn)?shù)線如下 1、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)錄取80人，錄取控制分?jǐn)?shù)線112分，學(xué)制3年; 2、業(yè)藥劑專業(yè)錄取120人，錄取控制分?jǐn)?shù)線90分，學(xué)制3年; 3、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)錄取50人，錄取控制分?jǐn)?shù)線100分，學(xué)制3年; 4、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)錄取60人，錄取控制分?jǐn)?shù)線156分，學(xué)制3年; 5、針灸推拿專業(yè)錄取100人，控制錄取分?jǐn)?shù)線100分; 6、康復(fù)治療專業(yè)錄取70人，錄取控制分?jǐn)?shù)線150人。

江蘇衛(wèi)校招生要求2023年

2023年江蘇衛(wèi)校招生要求應(yīng)往屆高中畢業(yè)生，沒有身體缺陷或者傷疤。

經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過紀(jì)律處分，經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦，均可報(bào)名。

江蘇省鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介：

學(xué)校一角江蘇省鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校，坐落在文化名城鎮(zhèn)江西南，東倚跑馬山，南鄰滬寧線，西眺長(zhǎng)江潤(rùn)揚(yáng)大橋，北望金山寺。學(xué)校始建于1988年，當(dāng)時(shí)掛靠常州衛(wèi)校的牌子招生，1992年10月28日經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)正式成立，1996年被省教育廳評(píng)為合格中專學(xué)校，是一所全日制中等衛(wèi)生學(xué)校。

江蘇省鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件：

學(xué)校有全日制學(xué)生總數(shù)1300余人。普通中專護(hù)理專業(yè)于2005年創(chuàng)建成省級(jí)示范專業(yè)，現(xiàn)為省內(nèi)僅有的一所面向全省招生的全日制中專護(hù)士學(xué)校。人員編制73人，現(xiàn)有在編教職工71人，其中：專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)64人，有教師44人，具有高。中級(jí)職稱教師占教學(xué)人員總數(shù)的77.5%。辦學(xué)20年來，已為鎮(zhèn)江地區(qū)乃至江蘇培養(yǎng)了5000余名校醫(yī)、護(hù)理等中等衛(wèi)生專業(yè)人才。

學(xué)校始終以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革及相應(yīng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革，重視學(xué)生素質(zhì)教育，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)融合，實(shí)踐性課程教學(xué)時(shí)數(shù)占50%以上，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)銜接，不斷提高學(xué)生臨床動(dòng)手能力和操作水平，畢業(yè)生質(zhì)量逐年提高，受到用人單位的廣泛好評(píng)。

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