新高考山東生物賦分 山東賦分等級表很多朋友對這方面很關心，好教育整理了相關文章，供大家參考，一起來看一下吧！
本文目錄一覽：
- 1、山東高考賦分優(yōu)勢科
- 2、山東賦分等級表
- 3、新高考生物賦分是怎樣的？
山東高考賦分優(yōu)勢科
山東高考賦分優(yōu)勢科如下：
生物賦分高：生物也是目前最熱門的學科，選考人數僅次于地理，巨大的選考基數能更容易拿到好的名次；作為偏文科性質的科目，生物不要求極高的邏輯思維能力，相較于另外兩門理科科目，學習難度較小。
怎么選科賦分高：
物理＋生物＋地理：考生基數大，賦分最公平，在等級賦分制度中，考生越多，競爭對手越多。但是競爭對于多了，對于較擅長這門科目的學生來說壓力就小了。也就是說，如果有3000人參加這門學科的考試，那么需要考進前30名才能進入A等級；有30000人參加考試，則需要考進前300名。生物和地理的學習難度較低，只要認真梳理、勤加學習，就能夠學好這兩門科目，所以選擇這兩科的人數非常多。
物理＋化學＋生物：理科尖子生的最優(yōu)選：
如果是比較擅長理科的同學，可以直接選擇“理科老三樣”。因為理科的學習是相互連通的，理科尖子生在這三科能夠甩開大多數考生，沖陸名校。并且這三科在填報高考志愿時，可以覆蓋全部本科招生專業(yè)數的97.4%，給了選考生最大范圍的選擇。
由于選考科目中不同學科試題難度差異和報考相應學科的考生群體不同，不同選考科目的原始分不具有可比性。如，考生甲選考思想政治，考生乙選考化學，兩人都考了80分，考生甲排在所有選考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有選考化學考生的第1000位。
若簡單將他們各科成績相加計入考生總成績并進行比較，既不科學也不公平。因此，需要將不同科目的原始分按照一定規(guī)則通過轉換得到等級分，以解決不同選考科目的原始分不具有可比性的問題。
山東賦分等級表
山東賦分等級表介紹如下：
山東采用5等8級賦分制。等級考試科目原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態(tài)分布原則，確定各等級人數所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。
等級考試科目成績計入考生總成績時，將A至E等級內的考生原始成績，依照等比例轉換法則，分別轉換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數區(qū)間，得到考生的等級成績。
等級賦分制，是新高考規(guī)定選考科目設等級性考試下，成績按等級賦分 (3+3地區(qū)是全部6個選考科目，3+1+2地區(qū)是思想政治、地理、化學、生物共4個科目)，對應這些科目卷面分滿分為100分，根據考生分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法。
目前，等級賦分制只用于選考科目的成績統計，使用范圍為14個新高考改革省市。等級賦分制不是按照考生的卷面分數來計算成績。而是遵循“原始分數——百分比例——等級——轉化分數”的等級賦分路徑。
等級賦分制只適用于選考科目的成績計算。即浙江、上海、北京、天津、山東、海南6個省市的物化生政史地6個選考科目采用等級賦分制；河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶8個省市的化學生物政治地理4個選考科目采用等級賦分制。
等級賦分由相關主管部門自動完成，大家在查詢到自己的高考成績時，看到的已經是賦分后的分數，不需要大家自行換算。
新高考生物賦分是怎樣的？
生物賦分對照表如下：
高考生物賦分按等級賦分，起點賦分40分，滿分100分。
考生各科成績按等級賦分，起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。以各科卷面得分為依據，按最接近的累計比例劃定等級，其中第21等級比例不超過1%。 物理選考科目保障數量確定為6.5萬，當物理選考科目某次考試賦分人數少于6.5萬時，以6.5萬為基數從高到低進行等級賦分。
當其他科目出現類似情況，參照物理辦法建立并執(zhí)行保障機制。等級賦分是把所有考生的成績進行排名，根據制定好的賦分標準，給每一級別的考生對于的分數。卷面分只是作為考生大排名的依據，最終的分數還是要看你在所有人中的排名情況。只要你處于所有人成績中的前1%，那你最終成績就是100分，你在2%，那你得分就是97分，以此類推。
實行等級賦分制：
新高考打破傳統的文理分科，給學生提供了12種、20種甚至更多的選擇機會，而選擇不同組合的學生，卻可以報考同一大學的同一專業(yè)，由于誰也無法平衡不同科目試題的難度，所以實行賦分制度是相對來說最公平的做法了。
舉個例子，某個大學的計算機專業(yè)，要求學生必選物理一科就可以報考，甲同學選擇了物理化學生物組合，乙同學選擇了物理政治地理組合，但是由于化學和生物試題難度大，而政治地理試題難度小，結果乙同學被錄取，甲同學落榜，這對于甲同學顯然是不公平的。
為了彌補這個弊端，通過等級賦分的制度，可以比較客觀的反映出甲同學在選擇化學和生物的所有同學中所占的位次和水平，可以反映出試題的難度，也可以反映出乙同學在選擇地理和政治的所有同學中所占的位次和試題的難度。
假如化學比較難，甲同學考了70分就可能相當于80分的水平，而地理題目比較簡單，乙同學考了80分，可能就是70分的水平，所以新的高考分數就出現了：甲同學的化學最后得分80分，乙同學地理得分70分。
以上就是好教育為大家?guī)淼男赂呖忌綎|生物賦分 山東賦分等級表，希望能幫助到大家！