最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)武漢傳媒學(xué)院怎么樣？相關(guān)的問(wèn)題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、武漢傳媒學(xué)院怎么樣？
• 2、湖北大專院校排名以及錄取分?jǐn)?shù)
• 3、武漢傳媒十大垃圾民辦學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院怎么樣？

武漢傳媒學(xué)院是一所綜合實(shí)力很不錯(cuò)的民辦高校 ，師資力量也很強(qiáng)，對(duì)于有意向?qū)W習(xí)傳媒類知識(shí)的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇。

據(jù)2020年校友會(huì)最新大學(xué)排名顯示，武漢傳媒學(xué)院排名全國(guó)民辦高校第55位，星級(jí)評(píng)定為五星級(jí)，辦學(xué)層次為中國(guó)一流民辦大學(xué)。

學(xué)校師資力量

截至2021年9月，學(xué)校有教職工719人，其中自有專任教師444人，外聘教師237人，折合教師數(shù)641人，生師比18:1；自有專職教師中，副高以上職稱133人，占比29.95%；具有碩士及以上學(xué)位335人，占比75.45%；“雙師型”教師100人，占專任教師的比例為22.57%。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-武漢傳媒學(xué)院

湖北大專院校排名以及錄取分?jǐn)?shù)

湖北大專院校排名以及錄取分?jǐn)?shù)介紹如下：

1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第一位，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科錄取分?jǐn)?shù)線為424分、文科錄取分?jǐn)?shù)線為471分。 2、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第二位，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科錄取分?jǐn)?shù)線為358分，文科錄取分?jǐn)?shù)線為367分。 3、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第三位，理科錄取分?jǐn)?shù)線為393分，文科錄取分?jǐn)?shù)線為403分。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國(guó)光谷”的中心地利，開(kāi)創(chuàng)了區(qū)域化、國(guó)際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例，成為引領(lǐng)荊楚、示范全國(guó)的高職教育著名品牌。

學(xué)校面向全國(guó)27個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在校生22000人，畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在96%以上，學(xué)校就業(yè)工作多次獲得省級(jí)以上表彰。學(xué)校建有社會(huì)職業(yè)與職業(yè)教育研究院、旅游與旅游職業(yè)教育研究院等11個(gè)研究機(jī)構(gòu)，6個(gè)博士科研團(tuán)隊(duì)。

專業(yè)特色：

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置13個(gè)二級(jí)學(xué)院共69個(gè)專業(yè)，覆蓋電信、機(jī)電、計(jì)算機(jī)(信創(chuàng))、建筑、商學(xué)（智能商務(wù)）、藝術(shù)、外語(yǔ)外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國(guó)際教育、繼續(xù)教育、雙創(chuàng)教育等十多個(gè)應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域，形成了以25個(gè)國(guó)家級(jí)稱號(hào)專業(yè)為引領(lǐng)、30個(gè)省級(jí)稱號(hào)專業(yè)為主體、6個(gè)國(guó)際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。

武漢傳媒十大垃圾民辦學(xué)院

民辦學(xué)院。 1.?武漢傳媒學(xué)院 武漢傳媒學(xué)院是一所以傳媒為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻備受詬病。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量過(guò)于薄弱，教學(xué)設(shè)施也相對(duì)簡(jiǎn)陋。此外，學(xué)校的校園文化也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到充分的提升。 2.?湖北傳媒學(xué)院 湖北傳媒學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量也不盡如人意。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋，師資力量也不夠強(qiáng)大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到全面的提升。 3.?武漢市藝術(shù)學(xué)校 雖然武漢市藝術(shù)學(xué)校是一所藝術(shù)類民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于垃圾水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量較為薄弱，教學(xué)設(shè)施也不夠完善。此外，學(xué)校的校園文化也相對(duì)單一，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到充分提升。 武漢傳媒十大垃圾民辦學(xué)院_武漢傳媒學(xué)院民辦排名-89569 4.?武漢市傳媒職業(yè)學(xué)院 武漢市傳媒職業(yè)學(xué)院是一所主要以傳媒類專業(yè)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于較低水平。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋，師資力量也不夠強(qiáng)大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到全面的提升。 5.?武漢傳媒技術(shù)學(xué)院 武漢傳媒技術(shù)學(xué)院是一所以傳媒技術(shù)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于垃圾水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量過(guò)于薄弱，教學(xué)設(shè)施也相對(duì)簡(jiǎn)陋。此外，學(xué)校的校園文化也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到充分的提升。 武漢傳媒十大垃圾民辦學(xué)院_武漢傳媒學(xué)院民辦排名-89671 6.?武漢傳媒職業(yè)學(xué)校 武漢傳媒職業(yè)學(xué)校是一所專門(mén)培養(yǎng)傳媒類人才的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量較為低劣。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋，師資力量也不夠強(qiáng)大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到全面的提升。 7.?武漢傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 武漢傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以傳媒職業(yè)技術(shù)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量也屬于較低水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量較為薄弱，教學(xué)設(shè)施也不夠完善。此外，學(xué)校的校園文化也相對(duì)單一，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到充分提升。 8.?武漢傳媒藝術(shù)學(xué)院 武漢傳媒藝術(shù)學(xué)院是一所以傳媒藝術(shù)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于垃圾水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量過(guò)于薄弱，教學(xué)設(shè)施也相對(duì)簡(jiǎn)陋。此外，學(xué)校的校園文化也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到充分的提升。 9.?武漢傳媒職業(yè)學(xué)院 武漢傳媒職業(yè)學(xué)院是一所主要以傳媒類專業(yè)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于較低水平。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋，師資力量也不夠強(qiáng)大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到全面的提升。 10.?武漢媒體職業(yè)學(xué)院 武漢媒體職業(yè)學(xué)院是一所專門(mén)培養(yǎng)傳媒類人才的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量較為低劣。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋，師資力量也不夠強(qiáng)大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無(wú)法得到全面的提升

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