北京高考文理分科嗎？很多朋友對這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、北京高考文理分科嗎？
• 2、新高考會不會出現(xiàn)賦分后成績反超的情況？
• 3、廣東新高考錄取規(guī)則是什么 怎么進行賦分

北京高考文理分科嗎？

北京高考不分文理科。

北京高考是自主命題卷。北京屬于高考自主命題地區(qū)，試卷難度屬于優(yōu)惠模式。

北京新高考實行“3+3”模式，第一個3：北京統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理。每門科目滿分150分，總分450分。第二個3：政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目設(shè)合格性和等級性考試。高中學(xué)生選擇學(xué)習(xí)其中3門科目并參加相應(yīng)的等級性考試。

北京新高考不再區(qū)分文理科，選考科目實行等級賦分制。考生的總成績將改由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成，學(xué)生等級性考試成績納入高考成績采用等級賦分。

高考注意事項：

1、掌握時間心不慌

掌握考試時間，遲到15分鐘不得進場，一般要提早20分鐘，充分利用開考前的五分鐘，認(rèn)真傾聽監(jiān)考老師宣讀有關(guān)規(guī)則和注意事項，以免事后惹麻煩。

接過考卷，先認(rèn)真填寫姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號、座號等，只須檢查一下有沒有漏頁、白頁即可，無須把題目從頭到底地詳細(xì)看一遍，只須看清解題的要求，試卷頁數(shù)，大致了解一下試題份量、難度等。

2、考好第一科

進入考場，調(diào)整一下姿勢，舒適地坐在位子上；擺好文具，戴眼鏡的把眼鏡摘下擦一擦，盡快進入角色；此時心中想著的只是考試的注意事項，不要再多慮考試的結(jié)果，成敗、得失。

第一科的考試很重要，但開考前不宜過早地在教室外等待考試，可以在操場等場所有意識地放松。做到鎮(zhèn)定、自如，不慌張。

如果出現(xiàn)心律輕快，手腳發(fā)抖等緊張現(xiàn)象，也屬正?，F(xiàn)象，可以適當(dāng)進行調(diào)節(jié)，如深呼吸，同時告誡自己別緊張，不害怕。

3、先易后難不慌忙

先易后難：按照題號順序?qū)忣}，會一道就做一道，一時不會做的就先跳過去（有疑問的、不會的在草稿紙上做記錄），這樣做的好處是：

（1）使自己很快進入答題狀態(tài)。

（2）隨著答題數(shù)的增加，心中越來越有數(shù)，信心不斷增強，智力操作效率將越來越高，難題或許不會再難了。

4、舍車保帥亦淡然

舍車保帥，自我暗示，一套卷，低、中、高三種難度都有。會做的題力求全對，避免會而不對，對而不全，對中檔題要力拼，盡量多拿分，分分必得。對于自己一點都不會的高難度題，要敢于果斷放棄，因為在這方面停留，沒有任何價值和必要。

5、離開考場學(xué)會及時遺忘。

及時遺忘，考后立即離開試場，不要在考場外校對答案，不要“看別人臉上的天氣預(yù)報”，因為太多不準(zhǔn)。做到考完一門，忘掉一門，不回憶，不細(xì)想，不追究答案，不在已考的科目上浪費時間，集中精力對付下一門。

新高考會不會出現(xiàn)賦分后成績反超的情況？

新高考改革下居然有6大弊端？看看其他省市發(fā)生什么事！ 最近教育界流行一個詞匯，叫“棄物理”，這種現(xiàn)象是新高考衍生的新名詞。關(guān)于新高考科目選考，沒有想到會有這么多考生選擇不考物理。 據(jù)了解，福建省考試招生制度改革從2015年啟動，目標(biāo)是到2021年，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。一起來看看哪些進程和你息息相關(guān)。 福建省高考改革進程 2016年：開展普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革試點。2016年秋季，在部分普通高中開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革試點。 2017年：全面實施普通高中和中職學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價。2017年秋季，普通高中新生開始實行普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試、中職學(xué)校新生開始實行學(xué)業(yè)水平考試。 2017年：全省統(tǒng)一組織實施中考，啟動新的高中階段學(xué)校招生考試改革。當(dāng)年秋季入學(xué)的新生開始實行初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。2020年，實施新的高中階段學(xué)生招生考試制度。 2018年秋季：普通高中新生開始全面實行普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試和等級性考試。 2018年：啟動高考綜合改革。 2020年：實施新的高職院校分類考試招生制度。高職院校考試招生與普通高等學(xué)校相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。 2021年：實施新的普通高校招生考試制度。 用圖片說明的話，長這樣↓ 那其他省市改革后，發(fā)生了那些事？ 近日，上海市政協(xié)網(wǎng)上一篇《關(guān)于改進和完善目前“3+3”高考模式的建議》的政協(xié)提案，作者詳細(xì)分析了新高考存在的一些弊端，文章節(jié)選如下： 背景情況 從考試科目來看，“3+3”成了各省未來高考的新模式?！?+3”模式是指高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目成績和考生選考的3門選考科目成績組成。學(xué)生不再分文理科，可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言，目前除了浙江外都采用“6+3”模式，即從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6個科目中自主選擇3科；浙江采用“7+3”模式，除了以上6個科目外，多了一科“技術(shù)”。 問題及分析 提案人曾跟方案制定者有過較長時間的交流。制定3+3高考新模式的初衷是： 1、確保教育的“公平”和“公正” 2、取消了學(xué)生文理分科，增加了學(xué)生自主選擇性 從數(shù)學(xué)排列組合看：學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達到二十余種，表面上看，學(xué)生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。但在中國體制沒有健全的大背景下，在整個誠信體系都沒有建立起來的社會里，教育改革敢為天下先，果真能營造這樣的教育氛圍嗎？ 暴露的問題 今年上海的高三年級已經(jīng)實施了“3+3”高考新模式，從目前實施情況看，暴露出如下問題： 1、資源浪費嚴(yán)重 從走訪浦東各中學(xué)的情況來看，學(xué)生選科不總是憑興趣愛好來選的，大多數(shù)學(xué)生是按學(xué)科的難易度進行選科的。由于文科相對簡單，因此選擇文科的同學(xué)多一些（選政治的偏少）；理科中生物較簡單，因此選生物的同學(xué)多。而較難的物理、化學(xué)選擇的人數(shù)偏少，重點中學(xué)的學(xué)生相對多一些。這樣造成原本較少的地理、生物老師奇缺，而原本較多的物理、化學(xué)老師偏多，資源浪費嚴(yán)重，而且學(xué)生資源也浪費嚴(yán)重。從長遠看，將來大學(xué)招收的大多是文科學(xué)生，社會就業(yè)形式會更加嚴(yán)峻，會出現(xiàn)社會不和諧現(xiàn)象。而且，物理、化學(xué)人數(shù)減少，會使得將來中國物理、化學(xué)人才短缺，中國在自然科學(xué)方面會遠遠落后于世界科技強國。很多中學(xué)教師戲稱：十年后，中國無物理、化學(xué)大家。 2、分層走班收效不佳 由于新高考分為合格考和等級考，因此分層走班是每個學(xué)校的必然選擇。從實施情況看：走班制很難制定課表（少數(shù)學(xué)校為了好安排教學(xué)，動員或強制學(xué)生只能按照學(xué)校規(guī)定的3~4種或4~5種方案選科），而且來自于不同班級的學(xué)生因合格考或等級考暫時匯集在一起，學(xué)生人數(shù)多，任課教師不堪重負(fù)，教與學(xué)的效果均不佳。中國式走班和外國學(xué)生走班，因人數(shù)體量不同，效果也不同。因此，提案人認(rèn)為：走班制不適合于中國國情。走班制給所有高中教師和學(xué)生以及家長帶來前所未有的沉重負(fù)擔(dān)。 3、英語考2次不合理 本來各省市高考改革已經(jīng)準(zhǔn)備淡化英語，現(xiàn)在變成英語考2次，加之總分150分，使得英語成為凌駕于所有學(xué)科之上的“最重要”一門課。這可苦了英語老師。且不說語言只是一門對外交流的工具，現(xiàn)今機器翻譯已達到相當(dāng)高的水平。有人說：學(xué)好英語是具備國際化視野的重要基礎(chǔ)和保證。提案人認(rèn)為：只怕未必！提案人曾經(jīng)訪問過日本和韓國的多所中學(xué)，按理說，他們和美國是同盟國，與美國交流更多，按理其國際化程度更高。而他們的英語老師的口語能力甚至還不如我們這些作訪問的數(shù)理化老師。我曾不解的問這些英語老師，這些英語老師幾乎眾口一詞：“自己的母語最重要”。 提案人曾做過調(diào)查：英語成績好的學(xué)生和成績不太好的學(xué)生大多都想考2次。成績好的學(xué)生哪怕是考了A+，但為了打壓其他比他稍差的同學(xué)拿A+，他也會參加第2次英語考試。這既暴露了人性的弱點，又暴露了另一個問題：等級差只有3分是否合理？如何科學(xué)評判學(xué)生水平高低？這是政策制定者必須認(rèn)真思考和有效應(yīng)對的問題。 4、高二提前考生物、地理等級考不合理 生物、地理在高中階段相對較容易，提前考不科學(xué)。據(jù)我了解：閔行區(qū)某重點中學(xué)行政命令：全體學(xué)生在高二階段必須選擇生物、地理等級考，到了高三階段只選擇一門課程，只需花費較少時間，而把大多數(shù)時間花在語、數(shù)、外上面。這些學(xué)校之所以這樣做，是由于“3+3”高考新模式的賦分不合理。選修科目的等級考實際上只有30分（折合總分70分，合格考40分），學(xué)生語數(shù)外若很強，足以彌補這個30分。須知學(xué)生和家長精著呢！ 因此，生物、地理提前考，以及選擇科目的實際分值過少是又一個非常嚴(yán)重的漏洞。 5、數(shù)學(xué)取消文理科考試不合理 數(shù)學(xué)取消文理科后，勢必造成數(shù)學(xué)考試難度下降，再加上物理、化學(xué)成為選考科目。因此男生高考比較吃虧。從2015、2016年高考就能看出端倪?？歼M北大、清華、交大、復(fù)旦的女生大幅度增加，而男生大幅度減少。提案人并不是性別歧視，總體說來，男生理科天賦一般強于女生。若這種現(xiàn)象持續(xù)下去，提案人認(rèn)為中國未來的自然科學(xué)發(fā)展擔(dān)憂。 6、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)更重 新高考的目的之一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，但從已經(jīng)實施的情況來看：學(xué)生疲于應(yīng)付眾多學(xué)科的合格考、等級考，負(fù)擔(dān)更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振；上甲課作乙作業(yè)等，學(xué)生學(xué)習(xí)效果差。緊接著，惡性循環(huán)來了：每一科目的老師怕其他學(xué)科老師擠占自己學(xué)科時間，布置作業(yè)加碼，學(xué)生就陷入了題海中了。教委雖然三令五申，不準(zhǔn)進行周考、月考，但各學(xué)校均以各種名目進行模擬考、周考、月考、綜合考、聯(lián)考?？嫉锰旎璧匕担嫉萌赵聼o光，考的學(xué)生快要吐血。學(xué)生思考時間少了，悟性降低了，能力當(dāng)然就降低了。這幾年來，抱怨學(xué)生素質(zhì)下滑厲害的高校老師明顯多了。 北京大學(xué)：32個專業(yè)（類），四成專業(yè)要求一門選考科目，比如生物科學(xué)類要求選考生物，心理學(xué)、計算機等專業(yè)要求選考物理。 清華大學(xué)：8個專業(yè)（類），物理基礎(chǔ)類專業(yè)要求選考物理，化學(xué)基礎(chǔ)類專業(yè)要求選考化學(xué)。 浙江大學(xué)：24個專業(yè)（類），多數(shù)要求選考物理，比如工科試驗班，有的選考物理、化學(xué)。 應(yīng)該好好寵幸下“物理 ”了 不然以后連選專業(yè)都受限 那高考有選測科目的省份有哪些？ 據(jù)幫主了解，江蘇新高考改革方案出爐選考科目“六選三”2018年開始啟用。而從2017年起，上海將采取“3+3”高考模式，即由語、數(shù)、外3門統(tǒng)考，加上學(xué)生自選的3門學(xué)業(yè)等級考組成最終高考成績。北京是從2020年高考實行“3+3”模式。 要是選考的科目沒過怎么辦？ 簡單點說，就是即使高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)達到錄取分?jǐn)?shù)，但是選測科目未能達到高校對選測科目等級要求的也不能錄取。 看形勢，將來的趨勢各個省份都朝這方面發(fā)展了。感慨下，還是以前高考生幸福啊，已經(jīng)考過了，再也不用關(guān)心高考政策怎么改革了。你說對不

廣東新高考錄取規(guī)則是什么 怎么進行賦分

廣東高考平行志愿填報錄取規(guī)則，簡單來說就是16個字，分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，多次檢索，一次投檔。

廣東新高考錄取規(guī)則

（1）投檔后，院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進行專業(yè)錄取，錄取辦法由院校在招生章程中公布。

（2）當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時，院校依據(jù)考生填報的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進行調(diào)劑錄取。

（3）因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑，不符合專業(yè)錄取條件（身體條件、文化課成績、單科成績等要求）不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

（4）高校專項計劃、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生錄取控制線按照普通類（物理）、普通類（歷史），參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計劃比例分別劃定。主要用于高校專項計劃、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生以及其他有相應(yīng)文化成績要求的院校（專業(yè)）招生錄取參考。

（5）同一院校的不同院校專業(yè)組間的計劃不能調(diào)劑使用。如生源不足，須在征集志愿階段，經(jīng)研究決定未完成計劃的使用原則。

廣東等級賦分如何轉(zhuǎn)換

思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)按考生等級賦分計入高考總成績。等級分計算以30分作為等級分的賦分起點，滿分值100分，1分1檔。將思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)每門選擇性考試科目的卷面分從高到低劃分為A、B、C、D、E 5個等級，各等級的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%和2%。將A至E等級內(nèi)的考生卷面成績，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別換算到100-83、82-71、70-59、58-41、40-30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到每個考生的等級分。

以上就是好教育為大家?guī)淼谋本└呖嘉睦矸挚茊?？，希望能幫助到大家?/p>