四川水利職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè)怎么樣？相關內(nèi)容，好教育小編（HaojiaOyu.nEt）在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關于四川水利職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè)怎么樣？信息，一起來了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、黃河水利職業(yè)技術學院測繪系的專業(yè)介紹
• 2、測繪與地質(zhì)工程技術專業(yè)就業(yè)前景介紹？
• 3、四川水利職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè)怎么樣？

黃河水利職業(yè)技術學院測繪系的專業(yè)介紹

工程測量技術專業(yè) 一、專業(yè)介紹 工程測量技術專業(yè)為國家級教學改革試點專業(yè)，河南省示范專業(yè)和國家首批示范性建設重點專業(yè)，并順利通過國家驗收，該專業(yè)下設一個工程測量技術專業(yè)地籍測量與土地管理方向。擁有國家級精品課程《GPS測量定位技術》、《工程測量》2門；擁有省級精品課程《數(shù)字測圖》、《控制測量》、《工程變形測量》、《土地調(diào)查與地籍測量》4門。本專業(yè)教學團隊2010年被教育部評為國家級教學團隊；工程測量技術專業(yè)《面向新世紀高職高專工程測量專業(yè)教學改革的研究與實踐》獲國家教學成果二等獎，《高職高專示范建設工程測量技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案》獲教育部高等學校高職高專測繪類專業(yè)教學委員會教學成果一等獎，制定了教育部高職高專教育測繪類指導性專業(yè)規(guī)范《工程測量技術專業(yè)規(guī)范》；2008年全國水利職業(yè)院?！皸盍璞睖y量技能大賽團體第三名，個人二等獎；2010年全國首屆高職高專測繪類專業(yè)“拓普康杯”測量技能大賽，獲團體一等獎（第一名）和3個單項一等獎（第一名）的好成績，其中郭?？⊥瑢W獲國家測繪局測量技師資格，高林、劉波、陶洪業(yè)3位同學獲國家測繪局高級工程測量員資格；2010年全國水利職業(yè)院?！澳匣洷睖y量技能大賽，獲水準測量單項特等獎?，F(xiàn)有專*教師40余人，其中副教授以上職稱20人。擁有地形測量、控制測量、工程測量等5個綜合性實訓室，擁有性能先進的教學儀器設備GPS接收機50余套，尼康、索佳等多品牌全站儀120余套，計算機200余臺，總資產(chǎn)價值1400萬元，具有較強的辦學實力和辦學經(jīng)驗。 二、培養(yǎng)目標 1.工程測量技術專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)、吃苦耐勞、遵紀守法的高尚思想品德，掌握必需夠用的測繪成圖、施工測量和變形監(jiān)測等專業(yè)知識，具有從事“控制測量、地形測量、工程施工及運營管理測量、測繪監(jiān)理”等生產(chǎn)和測繪項目組織管理工作能力的高等技術應用型人才。 2.工程測量技術專業(yè)（地籍測量與土地管理方向） 本專業(yè)培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)、吃苦耐勞、遵紀守法的高尚品德養(yǎng)德；掌握地籍測量與土地管理基本理論知識；具備數(shù)字地籍圖測繪、土地管理、工程測量應用能力，從事房產(chǎn)地籍測繪與管理工作的高等技術應用型人才。 三、課程設置 1.工程測量技術專業(yè) 在學習高等數(shù)學、計算機制圖、大學英語等基礎理論知識的基礎上，本專業(yè)主要學習地形測量、數(shù)字測圖、控制測量、規(guī)劃測量、GPS定位測量、攝影測量外業(yè)、施工測量、變形監(jiān)測、工程監(jiān)理、地理信息系統(tǒng)、測繪英語、測繪法規(guī)等課程的理論知識和實踐能力訓練。 2.工程測量技術專業(yè)（地籍測量與土地管理方向） 在學習高等數(shù)學、計算機制圖、大學英語等基礎理論知識的基礎上，本專業(yè)主要學習地籍測量與土地調(diào)查、土地信息系統(tǒng)、土地與房產(chǎn)管理、土地經(jīng)濟學、地形測量、數(shù)字測圖技術、控制測量、GPS定位測量等。 四、培養(yǎng)特色 本專業(yè)注重專業(yè)基礎理論知識的教學和可持續(xù)發(fā)展能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，特別增設專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課程，提高學生解決實際問題能力和就業(yè)競爭力?；诠こ虦y量技術專業(yè)的兩大就業(yè)面向，即測繪企業(yè)和施工企業(yè)，根據(jù)崗位工作需要培養(yǎng)學生的地形圖測繪和工程施工測量兩大方面專業(yè)技能，實施“兩輪頂崗、五化教學”，專業(yè)技能訓練與與實際生產(chǎn)任務相結(jié)合，創(chuàng)建了“實習·生產(chǎn)”一體化的實踐教學模式，寓教學于生產(chǎn)，在服務社會、服務企業(yè)的同時，提高了學生技能水平。 五、就業(yè)深造 本專業(yè)就業(yè)面廣，適應性強，社會需求量大，畢業(yè)生可在城市建設規(guī)劃、交通、國土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測繪及相關信息工程的規(guī)劃、設計、實施與管理等工作。同時學生可以選擇升入本科院校進一步學習。 本專業(yè)已向社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生5000余人，近五年本專業(yè)畢業(yè)學生1982人，平均就業(yè)率為97.41%，專升本錄取率95%。畢業(yè)生到企業(yè)后深受用人單位歡迎，中央電視臺、光明日報、中國教育報、大河報等媒體均有相關報道，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意率在90%以上，畢業(yè)生在企業(yè)行業(yè)中有良好的社會聲譽。 攝影測量與遙感技術專業(yè) 一、專業(yè)技術概況： “攝影測量與遙感”學科隸屬于地球空間信息科學的范疇，它是利用非接觸成像和其他傳感器對地球表面及環(huán)境、其他目標或過程獲取可靠的信息，并進行記錄、量測、分析和表達的科學與技術。該技術運用廣泛，例如我國嫦娥工程中月球三維地圖的繪制，汶川地震災后重建三維地形圖的繪制等。 本專業(yè)是國家教育部審定的首批全國高職高專重點建設專業(yè)群。 二、培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具有“愛崗敬業(yè)、誠實守信、精益求精、遵紀守法”的高尚思想品德，具備攝影測量與遙感技術專業(yè)基本理論，具備攝影測量影像獲取、圖形圖像信息處理、影像解譯和分析的能力，掌握數(shù)字地形圖測繪、計算機地圖制圖、航空攝影像片控制與調(diào)繪和從航空攝影及衛(wèi)星遙感影像中恢復重建三維空間信息和識別影像上目標屬性的高等技術應用型人才。攝影測量與遙感技術專業(yè)為測繪類新技術密集專業(yè)，是測繪技術一個新的發(fā)展方向。 三、主要課程： 航空攝影測量、數(shù)字攝影測量、像片控制測量、像片調(diào)繪、遙感技術應用、GPS測量定位技術、地形測量、計算機制圖（CAD）、Microstation、數(shù)字測圖技術、計算機圖像處理、工程測量、GIS原理與應用等課程。 四、師資隊伍： 本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師9名，其中教授1人，副教授1人，講師4人，助教3人。其中河南省教學名師1人，測繪職業(yè)技能鑒定高級考評員資格2人，測繪職業(yè)技能鑒定考評員資格4人。 五、就業(yè)方向： 畢業(yè)生主要面向：測繪與城市勘察設計部門，從事國土資源利用調(diào)查、土地利用變化監(jiān)測和土地利用規(guī)劃決策支持等工作；鐵路、公路、電力勘測設計部門，從事線路工程勘測、獲取基礎數(shù)字空間信息和生產(chǎn)數(shù)字基礎圖件等工作；水利、環(huán)境保護和自然災害防治等部門，從事環(huán)境遙感監(jiān)測、數(shù)據(jù)提取與分析等工作。 六、實訓條件： 本專業(yè)實訓室是在首批全國高職高專示范性建設期間，由中央財政資金和河南省教育配套資金支持建設的。 地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術專業(yè) 一、培養(yǎng)目標 地理信息系統(tǒng)（GIS）是一個集空間衛(wèi)星遙感、地面自動化測量技術、計算機圖形圖像信息處理技術與地球科學完美結(jié)合于一體的現(xiàn)代高新科學技術。我院于2002年設置了地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術專業(yè)，是第一所開設本專業(yè)的高職院校。 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、追求完美的創(chuàng)新精神、可持續(xù)發(fā)展的基礎能力，掌握必須夠用的專業(yè)知識，面向國土資源、城市規(guī)劃、房產(chǎn)、測繪、交通等行業(yè)生產(chǎn)第一線從事GIS數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)建庫、電子地圖、導航地圖*等工作的高技能人才。 本專業(yè)學生所具有的技能特點與專長是能熟練掌握水準儀、全站儀、GPS等測繪儀器和軟件的使用，能熟練進行水利水電、線路工程控制測量和大比例尺地形圖測繪；具有地圖制圖中級或高級工職業(yè)資格證書，擅長數(shù)字城鎮(zhèn)建庫和各種地圖編制等工作。 二、主干課程 地理信息系統(tǒng)(GIS)、GPS定位測量、地形測量、數(shù)字測圖、計算機制圖（CAD）、電子地圖*、普通地圖編制、專題地圖編制、數(shù)字攝影測量、遙感(RS)制圖、地籍測量、MapInfo軟件應用、ArcGIS軟件應用、GIS數(shù)據(jù)庫、GIS設計與開發(fā)、計算機圖像處理等。 三、專業(yè)教學團隊介紹 本專業(yè)具有一支素質(zhì)良好，年齡、專業(yè)、職稱和學歷結(jié)構(gòu)合理，理論知識與技能水平并重，專兼結(jié)合，能適宜專業(yè)發(fā)展需要的雙師型教學團隊。其中，教授4人，副教授8人，講師12人。本專業(yè)教學團隊關注國內(nèi)外GIS 學術和技術前沿，從基礎性、前沿性、能力性出發(fā)，把學生的就業(yè)與發(fā)展看成是最大的事情。建設了1門國家級精品課程，4門省級精品課程，4門院級精品課程。 四、教學條件 本專業(yè)具有能夠滿足“教、學、練、做”一體化的現(xiàn)代教學場所。擁有一流的實驗實訓設備。全站儀、GPS—RTK接收機、移動 GIS 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、手持激光測距儀、彩色工程掃描儀、圖形工作站、計算機、繪圖機、GIS軟件（MapGIS、ArcGIS、MapInfo）。 五、畢業(yè)生就業(yè) 本專業(yè)已培養(yǎng)6屆畢業(yè)生，一次性就業(yè)率分別為：2005屆100%、2006屆98.11%、2007屆100%、2008屆97.86%、2009屆98.32%、2010屆100%。畢業(yè)的學生中，已有多名學生成為單位的專業(yè)技術骨干。如：2005屆畢業(yè)生井小偉現(xiàn)為恒華集團上海恒樺可力科技發(fā)展有限公司市場總監(jiān)。2006屆畢業(yè)生陳新剛現(xiàn)為北京天一佳信科技有限公司GIS項目部部門經(jīng)理，2009年被公司評為優(yōu)秀員工。2008屆畢業(yè)生吳濤現(xiàn)為北京天拓天寶科技有限公司河南分公司技術支持，2009年被公司評為優(yōu)秀技術員。 六、專業(yè)前景 我國正處于地理信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展階段，目前地理信息技術應用和地理信息服務已經(jīng)滲透到各行各業(yè)以及人們的日常生活中，并形成了極大的市場需求?？v觀國際國內(nèi)現(xiàn)狀，地理信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出高速增長的強勁勢頭，高于同期國民經(jīng)濟的增長率。近年來，國外地理信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年平均增長率超過15%，我國地理信息產(chǎn)業(yè)年增長率超過25%，且這一增長趨勢將繼續(xù)保持較長時間。2009年我國地理信息產(chǎn)業(yè)市值達到750億元，2010年突破1000億元。當前在地理信息產(chǎn)業(yè)爆炸性成長的背景下，互聯(lián)網(wǎng)地圖、消費電子導航、數(shù)字城市、行業(yè)應用等領域出現(xiàn)強勁的市場需求，地理信息產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位對專業(yè)人才的需求在不斷增加，未來幾年用人單位的總體招聘量還將持續(xù)擴大，地理信息產(chǎn)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分看好。

測繪與地質(zhì)工程技術專業(yè)就業(yè)前景介紹？

測繪與地質(zhì)工程技術是資源開發(fā)與測繪大類學科下的一個高職專科專業(yè)。 主干課程 1．核心課程 測繪基礎、誤差與數(shù)據(jù)處理、地形測量、GPS測量技術、地理信息系統(tǒng)、礦山測量、普通地質(zhì)學等。 2．實習實訓 在校內(nèi)完成控制測量、GPS測量、誤差與數(shù)據(jù)處理、數(shù)字測圖、GIS原理與應用、攝影測 量、數(shù)字礦山軟件、礦物鑒定、巖石鑒定等實訓。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測繪和地理信息系統(tǒng)基本知識，具備數(shù)字測圖、地質(zhì)工程控制測量、施工放樣能力，從事國土資源、地質(zhì)勘查、礦業(yè)開發(fā)、礦山管理、礦山旅游資源開發(fā)規(guī)劃等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 [1] 就業(yè)方向 1、就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在國土資源管理、礦山建設與開采、城鎮(zhèn)建設規(guī)劃、勘測設計、交通工程（公路、鐵路、橋梁、隧道、港口）、建筑工程、房地產(chǎn)、地質(zhì)勘探、水利、電力工程、環(huán)境保護工程、災害監(jiān)測等領域從事測繪與地質(zhì)技術應用和技術管理工作，可以勝任工程測量員、大地測量員、地理數(shù)據(jù)生產(chǎn)與管理員、礦井地質(zhì)工、工程與水文地質(zhì)工、地籍測繪員、房產(chǎn)測量員、攝影測量員等崗位工作。 2、就業(yè)崗位：工程測量員、大地測量員、地理數(shù)據(jù)生產(chǎn)與管理員、地籍測繪員、房產(chǎn)測量員、攝影測量員、礦井地質(zhì)工、工程與水文地質(zhì)工。 職業(yè)能力 1、熟練掌握地形圖的基本知識，具備地形圖判讀與應用能力，能夠獨立測繪大比例尺數(shù)字地形圖； 2、熟練掌握國家大地測量、衛(wèi)星定位與現(xiàn)代控制測量基本知識，具備現(xiàn)代控制網(wǎng)設計、外業(yè)施測與內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的能力； 3、具備測量誤差的基本理論知識，具有利用EXCEL或商業(yè)平差軟件工具進行簡單測量誤差處理與平差計算的初步能力； 4、掌握建筑工程圖基本知識，具備基本工程圖識圖能力，能夠利用CAD工具軟件進行簡單工程制圖； 5、熟練掌握工程測量的基本知識，具備工程建設施工放樣、工業(yè)與民用建筑施工測量、線型工程測量、橋梁工程測量、地下工程施工測量、水利工程測量、礦山測量、變形監(jiān)測等專項測量工作的能力； 6、掌握地籍與房產(chǎn)調(diào)查測繪的基本知識，具備地籍與房產(chǎn)調(diào)查測繪（權(quán)屬測繪）的基本能力； 7、掌握空間數(shù)據(jù)庫和GIS基本知識，會操作一種典型的GIS軟件，具備地理數(shù)據(jù)建庫、地理數(shù)據(jù)管理與應用的基本能力； 8、了解航空攝影、數(shù)字攝影測量與遙感的基本知識，具備像片調(diào)繪、攝影測量外業(yè)作業(yè)的能力，初步具備利用數(shù)字攝影測量工作站測繪DLG等產(chǎn)品的能力； 9、掌握礦石、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、地層單位與接觸關系、地下水、瓦斯、陷落柱、巖漿侵入體等基本知識，具備判斷地層層位關系，具備進行礦井地質(zhì)資料的處理、編制地質(zhì)說明書、繪制礦井地質(zhì)圖件的能力； 10、了解一定的工程與水文地質(zhì)基本理論知識，具備從事工程地質(zhì)工作初步能力； 11、了解一定的測繪與地質(zhì)法律法規(guī)知識，具備一定的測繪與地質(zhì)工程項目管理基本能力。 資格證書 工程測量員證、大地測量員證、地圖制圖員證、地籍測繪員證、房產(chǎn)測量員證、 攝影測量員證、礦井地質(zhì)工證、工程地質(zhì)工證、水文地質(zhì)工證。 教學環(huán)節(jié) 數(shù)字測圖實訓、衛(wèi)星定位與現(xiàn)代控制測量實訓、地理信息工程實訓、 工程測量與變形監(jiān)測實訓、工程與水文地質(zhì)實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計（論文）。 學歷提升 本專業(yè)畢業(yè)生繼續(xù)學習、深造的渠道很多，主要有以下三種渠道： （1）報考普通高校成人教育學院的自考或函授本科學習深造； （2）通過“專升本”考試，直接進入本科高校學習深造； （3）畢業(yè)生參加工作兩年后直接參加全國碩士研究生考試。 更多關于工程/服務/采購類的標書代寫*，提升中標率，您可以點擊底部官網(wǎng)客服免費咨詢：

四川水利職業(yè)技術學院工程測量技術專業(yè)怎么樣？

培養(yǎng)目標： 工程測量技術專業(yè)緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標，立足河南、面向全國，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產(chǎn)、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業(yè)時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。 主要課程： 工程測量技術專業(yè)的核心課程和證書課程有：數(shù)字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。 主要實踐環(huán)節(jié)： 地形測量實習、數(shù)字測圖實習、計算機制圖綜練、線路測量實習、攝影測量實習、地籍測量實習、GPS測量實習、施工測量實習、工程測量實習、生產(chǎn)性實習、頂崗實踐或畢業(yè)設計。 就業(yè)方向： 畢業(yè)生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設計、施工和組織管理工作。 技術證書 本專業(yè)積極推行多證書管理制度，鼓勵學生在取得大專畢業(yè)證書的同時，取得與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書，如：測量工中級、高級等職業(yè)資格證書。 就業(yè)面向 以鐵路局、地方鐵路、城市軌道交通、工程局等單位為主，學生畢業(yè)后可擔任高速鐵路施工控制測量、運營線路的維修數(shù)據(jù)監(jiān)測、城市軌道的施工及運營數(shù)據(jù)監(jiān)測等技術員、測量員、技術主管等職務。 對電大中專/中專/技校/職校報考還有疑問，您可以點擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學）：

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