今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了山東電子職業(yè)技術學院設有什么專業(yè)相關內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、山東電子職業(yè)技術學院設有什么專業(yè)
• 2、在山東學計算機專業(yè)，最好的?？茖W校是哪
• 3、青島職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)

山東電子職業(yè)技術學院設有什么專業(yè)

山東電子職業(yè)技術學院設有計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、電子信息工程技術、計算機系統(tǒng)維護、電子商務等等專業(yè)。

學校堅持服務于信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息技術推廣應用的辦學定位，貫徹“以信息技術為主體、以機電技術和現(xiàn)代服務技術為兩翼”的專業(yè)建設思路。

設電子與通信工程系、計算機與軟件工程系、智能*工程系、商務管理系、財經(jīng)金融系、數(shù)字媒體系、基礎教學部、思想政治課教學部，開設全日制高職專業(yè)41個，其中信息技術類專業(yè)占80%，與行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展高度吻合。在全省職業(yè)院校中，電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大、綜合實力領先，專業(yè)集群發(fā)展優(yōu)勢突出、特色鮮明。

在山東學計算機專業(yè)，最好的?？茖W校是哪

山東省商業(yè)職業(yè)學院：

計算機應用技術 (?？祁?)

1、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)注重實踐，以真實環(huán)境培養(yǎng)實際技能，以實際案例進行實踐教學，邊學邊干，邊學邊練，在干中學，在學中干，利用真實的電子商務環(huán)境，開展教學改革實踐研究。

鍛煉學生的實踐動手能力，增強網(wǎng)絡營銷和創(chuàng)業(yè)的*。面向市場，以市場為導向，以服務為宗旨，探尋技能型、復合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的模式，使培養(yǎng)出的學生學有所長，順利就業(yè)。

大力加強校企合作，先后與聯(lián)想集團、惠普等國內(nèi)外知名企業(yè)合作辦學，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，成立專班，定向培養(yǎng)計算機應用技術人才。融入企業(yè)文化，借勢促進專業(yè)建設，建立教學做一體化實訓環(huán)境，針對企業(yè)崗位要求，實施準員工式學生培養(yǎng)。

重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極推行“2+1”人才培養(yǎng)模式，實施“雙證書”制度，引入國際認可的CompTIAA+和聯(lián)想LCSE等行業(yè)認證的考試體系，培養(yǎng)具有商科特色的計算機應用技能型綜合素質(zhì)人才，取得良好效果。

2、主開課程：

操作系統(tǒng)維護技術、硬件維護技術、計算機硬件基礎、數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)恢復、網(wǎng)頁*、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡技術、圖形圖像處理、CompTIAA+與聯(lián)想工程師等系列課程。

3、就業(yè)方向：

系統(tǒng)集成工程師方向：培養(yǎng)具有硬件集成、操作系統(tǒng)安裝、系統(tǒng)軟件安裝、系統(tǒng)配置、應用軟件安裝、網(wǎng)絡技術和具有良好的人際交流能力、與他人協(xié)同工作能力等綜合素質(zhì)人才，可在計算機系統(tǒng)服務、數(shù)據(jù)服務、維修、軟件等崗位就職；

技術支持工程師方向：培養(yǎng)具有市場營銷與計算機產(chǎn)品知識、計算機硬件維護操作等計算機應用技能型綜合素質(zhì)人才，通過與聯(lián)想集團合作，實施準員工式人才培養(yǎng)，依托行業(yè)優(yōu)勢，全力為學生就業(yè)搭建平臺，實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。

緊密校企合作，依托行業(yè)優(yōu)勢，全力為學生就業(yè)搭建平臺，實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。工作崗位覆蓋廣泛，主要包括系統(tǒng)集成工程師、軟硬件技術支持工程師、售前售后服務工程師等。

對口就業(yè)率達到98%。特別是05、06、07級聯(lián)想專班學生，全部以優(yōu)異成績通過了聯(lián)想LCSE初級工程師認證，并順利進入到聯(lián)想全國服務體系中實習就業(yè)，其中26人參加北京奧運技術支持。

專業(yè)特色：

先后與與惠普、聯(lián)想、陽光雨露、方正、海爾等世界500強的企業(yè)合作訂單式人才培養(yǎng)，2007年本專業(yè)被評為山東省特色專業(yè)。

校企共建實訓基地，企業(yè)講師現(xiàn)場授課，實現(xiàn)了校企無縫對接。學生在北京、上海、深圳、廣州、太原、大連、濟南、青島等全國多個城市就業(yè)，工作條件和待遇都是一流的。

青島職業(yè)技術學院：

計算機應用技術 (?？祁?)

1、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神、熟練專業(yè)技能的復合型知識型高素質(zhì)高技能計算機應用技術人才。畢業(yè)生掌握計算機應用技術基本知識及技能，熟練運用相關技術解決實際問題。

快速跟蹤計算機新興技術，富有開拓創(chuàng)新市場意識，勝任“桌面運維”、“新媒體設計”等職業(yè)崗位工作，適應青島市、山東省及全國對IT人才需求。

2、主要課程

C語言程序設計、算法語言與數(shù)據(jù)結構、微機原理與接口技術、計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、辦公自動化設備維修技術、IT服務技能與管理、平面設計、網(wǎng)站設計、動畫*、互動媒體*。

3、就業(yè)崗位

畢業(yè)生可在計算機軟硬件公司、廣告公司、*部門、行政事業(yè)單位、出版印刷企業(yè)、工商企業(yè)等各行業(yè)有關部門中從事桌面運維工程師、多媒體設計師、網(wǎng)頁設計師、動畫設計師。

互動廣告設計師、*游戲美術師、網(wǎng)站及軟件產(chǎn)品界面美工等計算機綜合應用型工作。本專業(yè)學習成績優(yōu)良者可選派赴新加坡實習、就業(yè)。

擴展資料：

計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯(lián)想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復合，是新體制的重要實現(xiàn)方法。

計算機將由信息處理、數(shù)據(jù)處理過渡到知識處理，知識庫將取代數(shù)據(jù)庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。

參考資料來源： 百度百科-計算機相關專業(yè)

青島職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)

青島職業(yè)技術學院的專業(yè)： 機電一體化技術、電氣自動化技術、模具設計與*、數(shù)控技術、工業(yè)機器人、電子商務、物流管理、會計、傳播與策劃、市場營銷、信息學院。

軟件技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機應用技術（中美合作辦學）、計算機網(wǎng)絡技術、應用電子技術、旅游學院、旅游管理、酒店管理、商務日語等。

師資力量：

學院有教職工760人，其中專任教師約占74%。專任教師中具有碩士及以上學位的占55%，具有高級職稱的占41%。學院現(xiàn)有國家“萬人計劃”教學名師1人、全國模范教師1人、山東省“富民興魯”勞動獎章獲得者1人、齊魯最美教師1人、山東省高校（高職院校）教學名師6人。

以上內(nèi)容參考： 百度百科--青島職業(yè)技術學院

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以上就是山東電子職業(yè)技術學院設有什么專業(yè)全部內(nèi)容，更多相關信息，敬請關注好教育。