大學的選擇，要從哪些方面考慮呢？很多朋友對這方面很關心，好教育整理了相關文章，供大家參考，一起來看一下吧！
本文目錄一覽：
- 1、大學的選擇，要從哪些方面考慮呢？
- 2、位于成都的四川大學和電子科技大學，誰好？
- 3、四川大專職業(yè)學校排行榜
大學的選擇，要從哪些方面考慮呢？
1、學校的發(fā)展歷史 每一所大學，都不是短時間建成的。特別是名校，更是多年來，幾代人努力的成就。我國的大學，在解放后經歷了1952年的院系調整和2000年左右的大合并，許多學校的歷史，有了相當大的變化。考生可以通過學校的官網及招生章程、網絡資料等對學校的發(fā)展歷史，有一所全面了解。以便在學校選擇中，可以有一個整體的把握。 2、學校的層次 現在的高校辦學層次，有本科和專科兩類。本科學校又有重點本科學校和一般本科學校。重點本科學校有985、211和雙一流高校等。?？茖W校有示范高職院校、骨干高職院校和普通高職院校。在志愿填報中，許多家長都有一種名校情結，這是有一定道理的。但是，志愿填報，也不能唯名校是舉，更要重視選擇適合考生的專業(yè)。 3、學校的類型 我國的大學，有綜合類高校，也有專業(yè)性高校。如北京大學、南京大學，鄭州大學，都是綜合類高校。近年來，專業(yè)高校多綜合類大學方向發(fā)展。專業(yè)類高校有財經類、政法類、農林類、醫(yī)藥類、師范類、語言類、體育類、藝術類等。當然，去讀專業(yè)類高校的王牌專業(yè)，也是一個不錯的選擇。 4、學校的性質 通常情況下，學校分為公辦學校、民辦學校和獨立學院。公辦學校的辦學主體是國家機構，經費來源于財政劃撥，老師工資由財政支付。民辦學校是由企業(yè)事業(yè)組織、社團或者個人創(chuàng)辦，經費是非財政支持。獨立學院是公辦院校與社會組織或者個人合作，師資可與公辦共享，經費來于社會組織或者個人的學校。一般情況下，獨立學院亦從屬于民辦學校。家長選擇大學時，會優(yōu)先選擇公辦大學，其次是獨立學院，然后才是民辦學校。 5、學校的主管單位 我國的大部分高校是由教育部和省級*部門主管，民辦學校上級主管部門是各省教育廳。有76所大學由教育部隸屬。有39所大學隸屬于中央部委。我們聽說的“建筑老八校”“國防七子”等，都是因主管部門而得名了。 6、學校的位置 學校的位置，就是辦學的地點，也就是學生要去學習的城市所在地。這里，要注意兩個事情，一是學校的名字和學校的位置可能有出入。如河北工業(yè)大學不在河北，而在天津，四川外國語大學和四川美術學院，不再四川而在重慶。二是注意一些學校的校區(qū)問題，分校問題。這里包括：兩地獨立辦學、分校辦學和校區(qū)教學。 校區(qū)教學還是一所學校，分校辦學是領導一致，但是，獨立招生，畢業(yè)證通常是和本部一致。而兩地獨立辦學，則就是兩個學校，領導和畢業(yè)證亦不相同。 7、學校的排名 這里，有幾種情況，一是由教育部門進行的教學評估結果，可以作為參考。如全國第四輪學校評估，主要是專業(yè)的評估。能評上A+學校專業(yè)，亦是不錯專業(yè)。二是社會上的各種學校排名榜，只有一定的參考性，沒有太多的指導價值。三是每年高考時，每一個省錄取學生的分數排名。大學的錄取分，直接決定了學校在考生和家長心目中的地位。 8、學校的實力 此內容包括兩個方面，一是硬件建設。這方面表現在學校能夠得到多少上級的經費投入或者投資者的資金支持，以建設學校的基礎設施，增加辦學設備。二是軟件建設。包括學校的師資情況，有多少兩院院士，有多少國家級的專家，學科方面有多少國家重點學科，有幾個國家重點實驗室等。當然，還有博士點，碩士點，特色專業(yè)的情況等。 9、就業(yè)的去向 學習是為了就業(yè)。如今的高校對就業(yè)非常重視，那是一所學校教學水平得到社會認可的表現。每一所大學，每年都會公布本校的就業(yè)質量報告，雖然有學校的報告可能有些水分，但是，關鍵性的數據沒有太大問題，而且也能從中看出一些學校的情況。位于成都的四川大學和電子科技大學，誰好？
電子科技大學與西安電子科技大學名字聽起來很相似，好教育小編（HaojiaOyu.nEt）起初的時候一直以為西安電子科技大學就是電子科技大學，但是到后來上了大學之后才明白，原來這兩所學校完全是不一樣的，一個在西安，一個在成都，那么有很多同學就要問了，名字這么相似，他們之間有什么區(qū)別，哪個會更好一點呢？今天，好教育小編（HaojiaOyu.nEt）就帶大家來看看這兩所高校的區(qū)別：
1、各有優(yōu)勢，主要看專業(yè)。
西電最牛逼的專業(yè)：西電的電子信息工程在全國排第2，通訊工程在全國排第3。
學校電子信息特色鮮明、優(yōu)勢顯著，為民族電子工業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展建立了不朽的功勛，是中國電子信息領域、郵電領域唯一的“2011計劃”牽頭高校，先后入選首批2所國家網絡空間安全人才培養(yǎng)基地、首批5所科技部撥付專項經費的國家集成電路人才培養(yǎng)基地、首批9所國家示范性微電子學院、首批35所國家示范性軟件學院、北京高科大學聯(lián)盟創(chuàng)始成員。
電子科技大學的牛逼專業(yè)：電子科學與技術、信息與通信工程是一級學科。
電子科技大學是國家“985工程”、“211工程”重點建設的教育部直屬重點大學，坐落于有“天府之國”之稱的西南經濟、文化、交通中心四川省成都市。
學校以培養(yǎng)“基礎知識厚、專業(yè)能力強、綜合素質高、具有國際視野”的創(chuàng)新人才為根本任務，現有各類全日制在讀學生25000余人，其中博士、碩士研究生9000余人。學生以素質全面、專業(yè)知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽，學生就業(yè)率一直保持在95%以上，錄研率達到45%以上，成電學子遍布海內外IT領域。
學校鼓勵和支持學生積極參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動，學生在全國大學生數學建模競賽、美國大學生數學建模及交叉學科建模競賽、全國大學生電子設計競賽、CCTV全國大學生機器人大賽、ACM國際大學生程序設計競賽、全國大學生英語競賽、國際大專辯論賽等國內、國際比賽中成績斐然，其中2010年獲得亞太大學生機器人總決賽冠軍，2009年獲得全國大學生電子設計競賽唯一特等獎“NEC杯”，2005年獲得國際大專辯論。
2、從整體排名，電子科技大學相對來說比較好。
電子科技大學是985工程全國重點大學。全國兩千多所大學，只有三十多所有資格進入985工程，電子科技大學就是其中之一。而西安電子科技大學只是211大學
判斷一個學校的一個學科是不是好，就看這個學校的這個學科有沒有重點學科、有哪一個級別的重點學科。如果一個學校有國家重點一級學科，那么就可以說這個學校的這個學科是國內頂尖水平的。
如果一個學校雖然沒有這個學科的國家重點一級學科，但是有國家重點二級學科，那么可以說這個學校在這個學科領域是國內領先的，跟頂尖水平還有一點點差距。電子科技大學的電子科學與技術、信息與通信工程是國家重點一級學科，這就說明在這兩個學科領域，電子科技大學是國內頂尖水平的。
四川大專職業(yè)學校排行榜
院校專業(yè)：
四川科技職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類 民辦
官方網址：
官方地址： 四川眉山市
官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612
電子郵箱： scstc2006@hotmail.com
四川科技職業(yè)學院，成立于 2006年，是經教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調發(fā)展的高等職業(yè)院校，是省內高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū)，現有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?，F有24個二級學院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網+學院、人工智能學院、網絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產業(yè)學院。2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評為“區(qū)域一流高職院?！?。 地理位置： 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構，為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園： 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現代化的教學大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標準的學生公寓（配置了空調和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓，網球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善，已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產四位一體功能。校外實習實訓基地300余家，覆蓋所開設的全部專業(yè)?；A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設，為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè)： 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿易實驗區(qū)、成渝經濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設了通信技術、物聯(lián)網應用技術、大數據技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經濟和產業(yè)結構相適應的專業(yè)格局?，F設有互聯(lián)網＋學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網絡空間安全學院、新道云財經學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院，形成了以工學為主，多學科協(xié)調發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局，實現了專業(yè)鏈與地方經濟產業(yè)鏈的對接。 師資力量： 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內培外引，制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點，構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數量充足、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請總經理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本?？平逃虒W質量穩(wěn)步提升。 教學模式： 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質量工程建設，引入 CDIO工程教育理念，構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉化的協(xié)同增量效應，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng)： 我校堅持把人才培養(yǎng)質量作為辦學的核心，把產教融合工學結合作為辦學的重點，把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質技術技能人才作為辦學的目標，運用新時代教育教學理念，實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現代信息技術與教學融合等 “六個融合”，提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校，我們依據國家職業(yè)標準，借鑒國際國內先進標準，開發(fā)有關職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系，在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機。 科研服務： 學校高度重視教科研工作，以科技服務地方經濟社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設立了專項科研經費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來，學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項；在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權專利100余項，軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉化，實現了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉化研究院”、“天府區(qū)域經濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè)： 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作： 隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，不斷凝練辦學特色，在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前，學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內涵建設，著力提高人才培養(yǎng)質量，提升科學研究服務社會能力，為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學，實現學?！皠?chuàng)百年學府，育科技精英”的目標而努力奮斗！
以上就是好教育為大家?guī)淼拇髮W的選擇，要從哪些方面考慮呢？，希望能幫助到大家！