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本文目錄一覽：

• 1、護(hù)理學(xué)專升本可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？
• 2、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)好轉(zhuǎn)嗎？
• 3、北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

護(hù)理學(xué)專升本可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

護(hù)理專升本可以轉(zhuǎn)專業(yè)；

中國高等學(xué)校一般規(guī)定，有下列情況之一者，允許轉(zhuǎn)專業(yè)：

1、學(xué)生確有專長，本人申請，由所在專業(yè)推薦，經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核證實，轉(zhuǎn)入該專業(yè)更能發(fā)揮其專長者；

2、學(xué)生有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)， 但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；

3、學(xué)校認(rèn)為有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。但新生入學(xué)未滿一學(xué)期者，本科三年級及其以上或?qū)？贫昙壖捌湟陨险?，自費(fèi)轉(zhuǎn)入公費(fèi)者，無正當(dāng)理由者，均不得轉(zhuǎn)專業(yè)。一般須報學(xué)校教務(wù)部門審批或備案。

存在問題

1、入學(xué)時在初選專業(yè)的盲目性。部分同學(xué)在選擇專業(yè)時并非出于“己愿”，而是迫于高考的成績或各種就業(yè)壓力，沒有更多的思考自己喜歡什么專業(yè)，適合什么專業(yè)。對于專業(yè)的特點(diǎn)和前景缺少了解，更沒有思考過如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在選擇專業(yè)時大都聽從老師或父母家長的安排，很少有自己的主見。

2、專業(yè)意識淡薄使轉(zhuǎn)專業(yè)不盡合理。轉(zhuǎn)專業(yè)大多發(fā)生在大一下學(xué)期，此時大學(xué)生們還停留在公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上，很少能夠接觸到本專業(yè)的相關(guān)課程，專業(yè)意識尚未形成。在這種識下，學(xué)生們很容易產(chǎn)生一種認(rèn)為本專業(yè)“無用”的情緒。

在這種情緒的影響下，進(jìn)而形成專業(yè)厭倦情緒并最終產(chǎn)生轉(zhuǎn)專業(yè)傾向。另一方面學(xué)校在大學(xué)生的專業(yè)意識的培養(yǎng)做的不夠，使得學(xué)生盡管意識到要將專業(yè)知識同興趣、社會發(fā)展相結(jié)合，但由于缺少必要的平臺而沒有實踐的機(jī)會。

3、專業(yè)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)。高校大學(xué)生在入學(xué)后對錄取專業(yè)的適應(yīng)性較差，或者存在興趣發(fā)生變化和偏移，還有受勝利條件制約和學(xué)習(xí)費(fèi)用的限制等，不能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，有的學(xué)生不能完成學(xué)業(yè)。

4、各學(xué)院之間科研和教學(xué)水平差異的負(fù)面影響。由于大學(xué)各學(xué)院所處的科研環(huán)境與教學(xué)水平的差異，學(xué)生往往會忽視自己的學(xué)習(xí)興趣與動力，片面的追求重點(diǎn)學(xué)科。從而在轉(zhuǎn)專業(yè)時偏好學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，而在轉(zhuǎn)專業(yè)后，又發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡該專業(yè)或并不是自己的興趣所在。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)好轉(zhuǎn)嗎？

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)不難。

轉(zhuǎn)專業(yè)，時間一般是大一下學(xué)期開始（有些學(xué)校是大二上學(xué)期開始）前兩周，具體要求，一般來說是現(xiàn)讀專業(yè)的綜合成績考到本專業(yè)的前10%（有些學(xué)校是5%），注意是本專業(yè)而不是本班，有些專業(yè)有很多個班。而且，無掛科違紀(jì)情況。

但是，不能跨大類進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)，比如：藝術(shù)類不能轉(zhuǎn)入文化類；文科不能轉(zhuǎn)入理科（工科），文理兼收的可以轉(zhuǎn)。具體情況請咨詢教務(wù)處，避免錯過轉(zhuǎn)專業(yè)的時間和要求。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)的條件

1、學(xué)生根據(jù)自身情況，確有某專業(yè)志趣的。

2、學(xué)生確有某一方面的特長，或有其他方面的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長和優(yōu)勢的。

3、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷等特殊原因，經(jīng)學(xué)院指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在專業(yè)學(xué)院其它專業(yè)學(xué)習(xí)的。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的申請流程

1、學(xué)生申請。符合條件的學(xué)生自愿向所在學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請并提供相應(yīng)證明和支撐材料。

2、所在學(xué)院審核。學(xué)生所在學(xué)院對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行綜合審查，符合轉(zhuǎn)出條件規(guī)定的，在學(xué)院予以公示3日。

3、接收學(xué)院考核。擬接收學(xué)院按專業(yè)成立專家工作組，依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，對申請轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行考核，重點(diǎn)考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)潛質(zhì)潛能。

4、公示及審定。教務(wù)處審核接收學(xué)院擬接收學(xué)生名單，報主管校領(lǐng)導(dǎo)審批后，公示5日，無異議的，報校長辦公會審定。

5、學(xué)籍變更。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單經(jīng)公示無異議后由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)籍變更。

北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

一、北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點(diǎn)高，成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本?；蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入?？茖W(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院所有的專業(yè)一覽表

學(xué)校有護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、相關(guān)醫(yī)學(xué)與管理系、中藥與康復(fù)系，文化基礎(chǔ)部。設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療儀器維修技術(shù)、助產(chǎn)、藥劑、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健等14個專業(yè)。

三、北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢重點(diǎn)專業(yè)有哪些

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認(rèn)定骨干專業(yè)：護(hù)理、藥學(xué)

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